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(通用)花開的聲音作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的花開的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花開的聲音作文1
成功的花兒，
人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，
然而當(dāng)初它的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了生命的血雨。
——題記
書桌前的窗坎里，由于疏于清掃，不知何時積滿了塵土，也不知是何處飄來的無名種子，竟在這樣一個狹小陰暗的角落里扎下根，待我發(fā)現(xiàn)它時，它已長成一株瘦弱的'、看上去似乎禁不起風(fēng)雨的綠芽兒。
桌前的燈下，堆著大疊的參考用書、習(xí)題試卷，每個晚上，我的筆尖都在紙上飛舞，一頁又一頁，像是匹不知疲倦的駿馬，飛奔過一片草原，又奔向另一片草原……
芽兒在努力地長，我在努力地學(xué)。
然而有一天，窗外突然下起了瓢潑大雨，刮起了肆虐的狂風(fēng)，將窗戶吹開了，芽兒有些泛黃的莖葉在風(fēng)中搖晃，不住地顫抖著，風(fēng)雨卻像故意似的，不但沒停，還瘋狂地向芽兒襲去，豆大的雨點兒就都灑在了芽兒身上。
望著奄奄一息的芽兒，我哭了，淚水打濕了桌邊我那張失利的成績單。可我在心底固執(zhí)地認定，我就是芽兒，芽兒也是我，我們都在努力著，為了讓夢想開花。所以面對風(fēng)雨，面對挫折，我們不能輸。想到這，我毅然抹干了淚，拿起那張皺巴巴的考卷，開始分析錯誤的原因。
芽兒像是懂我似的，自那天后，它狹小的葉片更努力地伸向陽光，柔弱的根須更吃力但也更堅定地抓住并不肥沃的土壤，它開始了新一輪的生長。
我不知道這究竟是一種成長，還是一種逞強。但我相信，只要努力，就能成功。于是我開始向極限挑戰(zhàn)，向自我抗?fàn)帯Ｔ诳範(fàn)幹校覍W(xué)會了分析復(fù)雜的數(shù)學(xué)題型；在抗?fàn)幹校覍W(xué)會了掌握善變的英語句式；在抗?fàn)幹校覍W(xué)會了寫作各類作文文體……
終于有一天，我?guī)е钊藵M意的成績單回到家里，看到窗坎上那朵已經(jīng)盛開的不知名的紅花，不禁露出自信的微笑。因為我知道，那是成功的花朵，那是蘊藏著不懈努力的生命。它的花瓣雖平凡，但絢麗無比；它開放的聲音雖小，但只要用心細聽，就會發(fā)現(xiàn)，那旋律早已響徹了心靈的每個角落。
花開的聲音作文2
飄動、旋轉(zhuǎn)、擺蕩、搖晃，最后，它落地了，又是一片黃葉，蕭殺的秋風(fēng)似乎不肯放過每一處生機，讓萬木蕭條，百花凋零，只剩下一片荒涼與空曠……
一直以為菊的傲霜品質(zhì)只有在詩詞中才會出現(xiàn)，它的高雅與美麗也是因為文字的魅力，它只不過是一種再平凡不過的花兒，默默承受本應(yīng)不屬于它的贊美。
但是，再瞥向陽臺的第一眼，那嬌姿、那淡雅、那高貴、它是菊嗎？蕭殺的大地上唯有它陡然張開一片片軟玉似的花瓣，屹立于秋霜之中，我忍不住走近它，桔色的花瓣是細長細長的，彌漫著似有似無的清香，花盆比較小，看起來小巧玲瓏，說它柔軟吧，花瓣又顯得剔透，說它玉琢冰雕吧，又顯得那樣柔韌而有彈性。樹上的葉子已經(jīng)失去了春日之媚，夏日之茂，而菊葉卻依然翠綠、依然生機，為菊花襯托出一份獨特的魅力，心中不禁漾進它請雅的韻味。
驀然，一朵菊花苞映入眼簾，它還未開，保留著蓓蕾的那份嬌羞與矜持，悄悄地躲在葉的背后，不敢露面。我湊近它，仔細地聆聽說，……
一切都靜極了，只隱隱約約地發(fā)出一些摩擦的聲音，那是花開的聲音嗎？我忍不住輕輕地撫摸它，花瓣竟是如此的冰涼，沒有一絲溫?zé)幔屓穗y以想象在如些寒冷的環(huán)境，是怎樣萌生一個個堅強的生命！摩擦的聲音斷斷續(xù)續(xù)，它仿佛在盡的.努力。花瓣的顫抖清晰入耳，嚓擦、嚓擦……幾分鐘后，隱約聽見類似于“澎“的極微小的聲音，花開了！熬過了這漫長而痛苦的幾分鐘……
傾聽花開的聲音，聽出了它明知秋霜無情，卻傲然綻放的堅強，聽出了它用自己淡然的容顏，揉碎了秋天的冷色調(diào)，使?fàn)N爛仍能定格在秋日之中，聽出了它不愿在媚春與百花爭艷，而在秋日悄然綻放，更聽出了它為了綻放蓓蕾，清透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
陽臺那盆綻放的菊花，引起了行人的注意，讓他們駐足觀賞，是何等美麗的花兒！，沒有玫瑰的妖艷、牡丹的華貴、茉莉的純潔，但卻保留了一份清雅的韻味……
面對人生的舞臺，是努力還是放棄？菊花用漫長而痛苦的幾分鐘把自己那份清雅的韻味和挺立秋霜的堅強表現(xiàn)得淋漓盡致！它的綻放，將秋日舞出了更勝春朝的韻彩。
那我們呢？是努力還是放棄？
……
夜已深了，菊亭亭玉立，隨著夜風(fēng)輕輕搖曳，更顯風(fēng)姿綽約，仿佛能如水的月色中看到它的倩影，月光輕吻著它，依舊是那樣生機。
“嚓擦，嚓擦“我在傾聽花開之聲。
花開的聲音作文3
人生漫漫，花開花落都是人生路上動人的風(fēng)景線，我們既要張開翅膀迎接萬紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對人生的坎坷與不平。
人間
東方破曉，晨光熹微，黎明女神飄然下凡，帶來了懵懂的我，我的哭聲伴著父母的開心一起降臨人間。
母親的手是那樣柔軟，撫摸在我臉上，似一陣輕風(fēng)吹拂，心中的畫面似乎永遠定格在那一刻；父親的手是那樣的粗糙，親吻在我的額頭，高興的離開了，模糊的印象中，我能感受到父親沉默的愛。。
花兒凋謝時時默默無語的，風(fēng)兒吹過時是靜靜無聲的，父親的勞動是寧靜無言的。
在我出生后，似乎很少看到父親，每天看到的是母親的微笑，父親為了家，為了我，每天早出晚歸，只是為了能讓我在好的環(huán)境中成長。
父親的愛，似壇陳年老酒，甜美香醇，父親的愛，似幅傳世名畫，精美絕倫，父親的愛，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉，父親的愛，是一方名貴絲綢，細膩光滑。
隨著時間的流逝，我已從呱呱落地的嬰兒亭亭玉立的少女，父親也為之付出了他半生的心血。
記得，初上中學(xué)時，由于路程遠，父親常常送我。那天清晨，烏云密布，隨后傾盆大雨。為了不耽誤我的`學(xué)習(xí)，父親二話不說，用雨衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，就跨上了自行車，沖進雨幕中。雨簾里，父親的身上全部都是雨水。聽著雨水打在父親身上，我的心一顫：爸爸，您冷嗎？一霎時，我的心，忽然的，酸的不像樣子，淚水忍不住流了下來。
愛，如花，悄悄綻放在傾盆大雨中。
天堂
我搜腸刮肚想傾訴對爸爸的懷念，卻始終找不到一句恰當(dāng)?shù)脑挘液拮约翰攀杩谧荆拮约簾o能，同時又感到世界最寶貴的東西難以表達，我任淚水慢慢的流……
那日烏云密布，朦朧細雨，猶如我的心在滴血。
白的刺眼的床單，僵硬的身軀靜靜地躺在上面。永不撲滅的靈魂卻被“天堂執(zhí)行者”帶走了。行程匆匆，我沒來得及和父親說一句別離。
爸爸，您離開我已一年多了，你的的一言一行，一舉一動，就像我昨日臨近黃昏的岸沿，看過雨后彩虹一樣，永遠的亮在在我心頭，照耀在我人生最初的扉頁里，今生永不磨滅。
每一次歡笑每一次思考，每一個臉龐倘佯在微波里，聽天籟的聲音，金色的陽光灑滿全身，一切都模糊，只有心中那條河，永遠清晰。
愛，在天堂，是不求永遠的！花的美麗是不求永久的！
夢鄉(xiāng)
某年某月某日有人說：夢中，您會像一場春風(fēng)，吹進我心里。而我的心里，惟一留下的是您昨日的笑容。
愛把空間縮短了，夢把時間凝固了，夢把世界凈化了。夢中沒有污穢，沒有嘈雜，沒有邪念；夢中沒有分離，沒有創(chuàng)傷，沒有痛苦，；有的只有柔和的月色，只有溫馨的愛。
寂靜，黑暗，無助，寒冷。
當(dāng)我在黑暗中無法自拔時，點燃通往夢想的道路，它將帶給我無盡的希望，因為夢中有父親的笑容。
當(dāng)我在渺無人煙的冰天雪地時，點燃通往夢想的道路，它將帶給我溫暖的火把，因為夢中有父親的支持。
當(dāng)我在無助寂寞的境地時，點燃通往夢想的道路，他將給我光明的蠟燭，因為夢中有父親的安慰。
我學(xué)習(xí)疲倦時，當(dāng)我靜靜坐在桌邊，一種奇怪的感覺襲了上來，這不是因同學(xué)的笑話感到的羞愧，也不是因作業(yè)的繁多而苦惱，我所感到的是父親在夢中會想的聲音“忍耐，忍耐……”
父親，好少個夜晚夢到了你，感覺好真實，但伸手卻留不住你，我看到你對我微笑，感覺好溫暖。
你在天堂還好嗎？
爸爸，如果天堂有信使，請告訴我好嗎？
花開花落，每一份感動，感謝父親的呵護，每一份感動，感謝父親的照顧。
就在關(guān)心的那一剎那，花綻放的那一分鐘。你聽到聲音了嗎？
——后記
指導(dǎo)教師：蓋建紅
花開的聲音作文4
這個周末，我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩。鄉(xiāng)下的田野，給我了許多平日里感受不到的驚喜，直到周日黃昏，我才戀戀不舍地往家趕。
在回家的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個農(nóng)家的小花園，里面有許多五顏六色美麗的花兒。我不由得停住了腳步，在花園旁邊的小徑上坐了下來，一會兒看看天，一會兒看看這些在春日里爭相怒放的花兒，心情十分舒暢。
突然，我在幾朵花兒的葉子下，看見了一朵極不顯眼的小花，它是淡黃色的，花瓣害羞似的合著，還沒有全開。我繞過那幾朵富麗堂皇的.花，來到這朵花的面前，我吃了一驚，原來它是被人折掉扔到草叢間的。我用雙手將它捧起，帶回了家。
它還有一小截莖，我將它插進了土里，和那幾朵開得正艷的金盞菊一起，給它們澆了些水。這時，媽媽叫我去寫作業(yè)，我只好戀戀不舍地離開了花盆。
半夜，我醒來了。第一件想到的事，就是去看那朵小花。
我拉開窗簾，皎潔的月光照著那朵小花，我來到了花盆面前，金盞菊已經(jīng)睡了，合上了花瓣。小花孤立的身影佇立在土上，身后，是它那更加瘦小的影子，我看著它，心里忽然充滿了憐惜，我甚至想伸出手去摸摸它，但又怕打擾了它。月光灑在我們身上，四周一片寂靜，我忽然想起了自己很喜歡的那首詩——“月在天，雪在地，人在玉盒子里。最好此時此際，影子也教它回避。”我忽然覺得，這朵小小的花兒，正在向我傾訴著什么。
不知站了多久，我想要離開了。可就在這時，它開花了，一片、兩片、三片、淡黃色的花瓣在金盞菊的葉子下綻放，那么安靜，那么從容，每一片花瓣上，都似乎染上了那淡淡的月亮的光華。我驚呆了。可就在幾秒后，花瓣一片片落下，凋零了。皎潔的月光依舊照著每一處地方，星星依舊綻放著銀色的光芒。小花就這么靜靜地開放，又永久地沉睡了。
當(dāng)我下午把它從草叢里拿出來時，我根本沒想到，它會開花。但它，卻在溫柔的月光下，悄然地開放了。除了我，沒有人知道，它曾經(jīng)開放過，燦爛過，再離開。我不知道這樣幾乎無人欣賞的開放，對園中那些供人欣賞的花兒來說，會不會有些遺憾？但花兒開放的快樂，僅是為了得到那樣浮華的贊美嗎？
我在想，如果我半夜沒有醒來，眼睛沒有在它身上停留，它會開放嗎？
一定會吧，當(dāng)我把它從園中拾來，吸引我的，不正是它那獨自清麗的姿勢嗎？可為什么，它會選擇在深夜與我的默默凝視之后將生命綻放到極致，再無語凋零呢？是碰巧？還是因為它的開放，正是為我？為了我將它從園中拾來；為了我為它停留的目光和憐惜的心情？
花兒沒有告訴我為什么，或許，它的開放正是它所有的語言。在這樣的夜里，我真的聽到了，花開的聲音……
花開的聲音作文5
灰蒙蒙的天空越發(fā)陰沉，又一陣大雨即將來到！在今年炎熱的夏天，我在校園的陰暗角落里，發(fā)現(xiàn)了一個“新大陸”。
草地上有一朵朵五彩繽紛的野花。成語銜草結(jié)環(huán)講的就是中國古代知恩圖報的故事.感激生養(yǎng)你的人,因為他們給你生命,伴你成長.感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān).感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖.感激鼓勵你的人,因為他們給你力量.感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧......我們還要做的,是把感恩之心化為感恩之行.讓我們回報父母:主動承擔(dān)一些家務(wù),減輕父母的負擔(dān),尊重父母的勞動,做到不浪費,不亂花錢?”表盤上的指針早已晃到了12點，仍然不知疲倦地向前挪著。
泛黃的葉子，即將凋零。”芳蒂斯小聲的`說了一句?我們正可以以逸待勞，不用動一動。
就這樣你一言，我一句。在岸邊，婀娜多姿的垂柳依次向水倒映水中!
十一月她躺在病榻上，意識越來越模糊。電影到這里，我一直在笑，笑其中的不可思議，笑基度的幽默與智慧。缺少真摯的人生，就如秋風(fēng)過后的枯樹，缺少真摯的人，生活就如羔羊迷途鳥兒折翅?在外地工作一年的爸爸終于回家了，我興高采烈地把爸爸帶進了房間。
后來才知道題目是將錯誤答案填在括號里。每個人都有自己的作用，不能因為某種缺陷就否定一個人的價值；二哥不甘示弱，很快也釣到了一只。
淚水也不由自主的流了下來。一個人玩兒沒有意思，我就去叫了幾個小伙伴兒來；有一些人，曾記錄了我們的成長。
花開的聲音作文6
萬物皆有變數(shù)，所謂“物是人非事事休”，但是永恒的開放中有我最真切的期許。
此時此刻，沒有晨露晶瑩的滋潤，也沒有星光璀璨的點綴，惟有的是一份透明的寂靜。
記憶深處，一片深邃的大海，總感覺有著飄忽不定的船只在隱隱約約的遠處向我招手。但是，每逢我駐足在那一瞬間，去細細尋找時，卻是寂寥空曠的一片，那是什么呢？我絞盡腦汁，我冥思苦想……
給心靈插上騰飛的翅膀，但愿它能讓我如愿以償……
苦苦的尋覓中，我明白了，電光火石的一剎那，我知道：那是我的概念中最寶貴的東西，是我的珍寶。
擁有珍寶，擁有財富，何嘗不是眾人所期待的呢？
大千世界，蕓蕓眾生，將答案揭曉……
商人拍拍鼓鼓的錢包，珍寶是消費必需的金錢；
學(xué)者扶一下圓圓的眼鏡，珍寶是滿腹經(jīng)綸的知識；
農(nóng)民捧一把豐碩飽滿的糧食，珍寶是豐收后的喜悅……
翻開頭腦中的書頁，擷取瞬間的永恒，那一串串詠嘆調(diào)式的情感風(fēng)鈴，你讀懂了嗎？
依稀，還記得……
當(dāng)我因?qū)W習(xí)負擔(dān)重而即將迎來一個個不眠之夜時，是媽媽，是媽媽教會我如何克服心理上的.障礙，以一顆輕松樂觀的心去迎接一個新的明天……
當(dāng)我因考試成績失利而傷心哭泣時，是爸爸，是爸爸告訴我成績只代表過去，從現(xiàn)在開始，一切從頭來，只要盡力了，一定有所收獲……
遇到難題時，敬愛的老師用那份諄諄的教導(dǎo)與深深的關(guān)懷，帶我走出一層層的迷霧……
遭受打擊時，可愛的同學(xué)們用鼓勵的目光和關(guān)懷的話語，讓我有勇氣沖向下一個終點……
你感受到了嗎？這是多少人凝聚在一起而賦予我的愛呀！我生活在一片充滿陽光，充滿關(guān)懷，充滿關(guān)愛的藍天下，它們?nèi)俏业恼鋵氈械墓鍖殻俏易畲蟮呢敻唬?/p>
我擁有珍寶，擁有財富，這樣我就擁有了全世界，我最富有，不是嗎？
這樣的世界里，天藍若洗，云輕如絮，一切一切都美好的無可挑剔！
旭日東升，我同老師、同學(xué)一起在清新的早晨玩耍，進行一項項的學(xué)習(xí)計劃……夕陽西下，學(xué)習(xí)小時候天真的想法：左手拉爸爸，右手拉媽媽，我想，我已經(jīng)長大。
搭上成長的列車，去追尋我的夢想，唯一不變的是我所擁有的一切一切，它們將陪我到永遠……
聽啊，窗外的花在開；看啊，橋下的水在流……
聽，花開的聲音；看，流水的顏色！
一切，因“富有”而永恒存在。
冥冥中，成長的列車一直前行……
評語：文章借助具體的物象來營造一種朦朧、夢幻、湛藍、純真、溫馨、奇峭、綺麗、幽美的情境。這是相當(dāng)深厚的功底。另外，能有清晰的板塊框架，文章寫起來有條不紊，慢慢入境，瀟灑出境。排比、對偶的嫻熟運用，是語言上的法寶。
花開的聲音作文7
春暖花開之際，含苞欲放的花蕾在陽光的呵護下一點點綻放，因為她經(jīng)歷過感動，徜徉在幸福的點滴……
以前，我與她們并著肩一齊走，迎著朝霞穿過彩虹，經(jīng)歷的無數(shù)風(fēng)雨令我記憶猶新，但是更令我刻骨銘心的是在媽媽懷里那份屬于自己的溫暖……
孤星殘月，一切都像早已凝固，在我心中更是增添了孤寂，我回想著剛才的情景，更是令我悲哀不已，從前的記憶不免得插入思緒。
那時候還很幼小，媽媽帶我來到動物園，在一片花團錦簇的花園里我被深深地吸引住了，撫著嫩滑的花骨果，自己不禁地陶醉了，在那片五彩繽紛的`世界里，一切都變得那么柔和了。這時媽媽來到我的身邊，把我的手放到她的手上。“寶貝兒，這些花兒會開的，那么你豎起小耳朵聆聽看是否能尋開花的聲音!”我還信以為真了，合上雙眼，靜靜地等待那清脆悅耳的聲音傳入耳膜，到最后似乎聆聽到了輕微的聲響，我想那大概是種子的萌芽吧!
記憶的碎片被凝結(jié)了，在想想剛才。母親為以要批評我?“你看你，月考都已經(jīng)一落千丈了，還寫些垃圾作文，你的前途一片漆黑，人家隔壁的孩子多懂事啊!”說著搖了搖頭，把卷子扔給我。我趴在窗臺上，看著分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，更糟糕的是從前的溫馨被打破了，心中的落寞涌上心頭，眼淚順著臉頰流了下來。留在心頭是拭不去的傷痕，似乎花瓣在凋零了。
不知什么時候，母親來到我身邊，帶著些許傷感。她用她溫暖的雙手拉著我的小手，眼淚一滴滴打在手上，“對不起，女兒，我不該用那么重的話說你，我明白你努力了，可媽媽就是控制不住自己的情緒，都怪我……”茫然的我不知所措，就應(yīng)是原諒還是怨恨她，我心一軟，眼淚也情不自禁的流了下來，“媽，我不怪你，都是我考不好的，我……”此時的我羞愧與感動并存，眼淚更是撲簌簌的直往下掉。媽媽緩慢地抬起頭，一手緊緊地摟住我，是那么溫暖，溫暖，正如小時候一樣花的種子又一次被萌發(fā)了，而且必須會開得更加絢爛多姿。
我聆聽過花開的聲音，此刻那聲音也回蕩于我的耳畔，讓我感動一生。
那，就是愛的旋律……
花開的聲音作文8
你聽見過花開的聲音嗎？
在夜深人靜的暮色中，花骨朵悄悄地舒展開自己的美麗花裙子——花瓣，這時候，我們都已沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中，大概沒有人清楚花開的聲音是怎樣的吧。
但是，你細細的聽，就會發(fā)現(xiàn)，原來花開的聲音也如此美妙！
想象曇花開放的時候，雖然只有短短的幾個小時，但是正是因為他短暫的開放，讓它的美麗變得離奇，這是一種獨一無二的美麗，就像我們每個人一樣，我們每一個人都有一種自己的魅力，這是與生俱來的，也是無論誰也無法學(xué)會的，所以，每個人都是特別的。不存在會比別人差，自然也不會有自卑這一說法。
自卑的人，不是別人看不起他，而是他自己看不起他自己。每個人也有不同的生活觀念，這個世界上有太多默默無聞的人，但是正是因為他們的默默無聞，才有我們美好的'生活，他們的付出就像花開的聲音一樣，聲音很微妙，但是卻有著裝點這個世界的偉大作用。
他們用他們有限的生命，為這個世界做出了無限的貢獻，太多的忙忙碌碌，太多的白眼，他們都能熬過，就像默默開放的花一樣，熬過了漫漫寒冬，熬過了漫漫深夜，最終用一種完美的方式向人們詮釋它們的力量......
花開的聲音作文9
爸爸說，母愛是一把傘，在人生的路途上，我們常常把她遺忘在塵封的角落，只有等到了雨季才會想起她，而在我心里，母愛就像花兒一樣。
母愛是紅色的玫瑰花，充滿著熱情。也許是因為對于媽媽來說，我的出生是她勇敢的杰作吧（手術(shù)后，醫(yī)生說生孩子有危險，她還是堅持生了我。），人前人后總是毫無顧忌地表達著她對我的喜歡，自豪之情溢于言表。“瞧，這就是我的女兒，長得多高啊，都趕上我了”“嘿，我的女兒就是聰明，比她爸爸媽媽強！”“我的女兒啊沒說的，眼睛都小得那么迷人！”你看，我都臉紅了，可她呢，卻樂此不疲。趕上天氣突變，她完全不顧我的`感受，拿著衣服站在教室門口大聲地喊著我的名字，同學(xué)們都笑起來，她說：“笑什么啊？一幫傻孩子！”所有的愛啊都融進了這甜蜜的話語。
母愛是晶瑩的百合花，散發(fā)著純潔。我沒事總喜歡纏著媽媽問：“媽媽，你說我該怎么報答你啊？”而她總是笑著說：“哎喲，我的女兒真的長大啦，知道報答我了呢！行了，有你這句話，媽就知足了，總算沒白養(yǎng)你！”記得那次爸爸媽媽出去有事，把飯煮好了，讓我中午在家吃。中午回到家，我揭開鍋一看，口水都下來了，媽媽做了我最愛吃的燒龍蝦。吃著吃著，我忽然想：這么好吃的龍蝦，我得給媽媽留一些。于是我就吃了一半。晚上媽媽回到家一看，很驚奇地說：“奇怪啊，龍蝦居然吃剩下了，不容易啊！”我說：“媽媽，這可是我特地留給你的哦！”媽媽說：“傻孩子，媽媽什么沒吃過啊，不行，還是你吃吧，現(xiàn)在可正是長身體的時候哦！”我抓起一個給她，她說：“那我可真的吃了啊！”我說：“吃啊！本來就是留給你的嘛！”“嗯，還是女兒好！知道疼我呢！這龍蝦的味道就是不一樣啊！”再叫她吃啊，她說什么也不吃了！嗨！到底還是老媽疼我啊！
母愛就像花兒一樣，一直悄悄地在我們身邊開放著，爸爸說，是啊，母愛如花綻放，就讓我們一起傾聽花開的聲音吧，把母愛深深地融進我們的心里，一路前行，一路花開！
花開的聲音作文10
陽光正好，微風(fēng)輕輕吹拂著碧綠的柳樹，發(fā)出“沙沙”的聲音，湖水清澈碧綠，水明如鏡。陽光燦爛，云朵如絮。在陽光的照耀下，像碎銀子一樣閃爍著。湖四周被高低起伏的群山環(huán)繞著，山上還有郁郁蔥蔥的樹林和竹子林，景色非常迷人。我獨自走在河岸邊，聞著夾雜著青草氣息的空氣，感受著這清風(fēng)暖陽。
走著走著，不知不覺間走到了一個殘破的墻邊，墻壁因多年的風(fēng)吹雨打已變得殘破不堪。突然，我看見了一朵白色小花，它竟然開花了，我心里很震驚。思緒回到幾天前，天陰沉沉的，我也是偶然間在這墻角邊發(fā)現(xiàn)了它，它那時只是一個小小的花苞。由于擔(dān)心下雨，我沒有停留就急匆匆的走了。沒想到，現(xiàn)在它居然開花了。我慢慢地靠過去，輕輕地蹲下來，緊緊地盯著它。它的花瓣潔白無瑕，薄如蟬翼，宛如一塊美玉。它的花蕊是淡黃色的，上面還有一些花粉，它的莖碧綠碧綠的，很纖細，它好似一個嬌弱的女子，仿佛風(fēng)一吹就要倒下。我湊近聞了聞，一股淡淡的`清香縈繞在鼻尖，久久不肯散去。我的腦海里勾勒出一幅圖，它在暴風(fēng)雨中隨風(fēng)搖擺，卻始終屹立不倒，拼命發(fā)芽生長，然后慢慢張開花瓣，此時我仿佛聽到了花開的聲音。
它是如何生長在這狹窄陰暗的墻角里的呢？它又是怎樣鉆破堅硬的土地發(fā)芽生長的呢？這得需要多大的毅力和勇氣呀。可就算鉆破了土地，它又是怎么在這陰暗、潮濕，缺少陽光的環(huán)境中生長，在狂風(fēng)暴雨肆虐中頑強的生存下來？突然，有一道聲音傳來：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我從茫然中漸漸清醒，深深地注視著它，花開的聲音不停地在我耳邊回響……
言猶在耳，至今久久不能遺忘。
記得有一次我和家人一起去登山，當(dāng)時烈日炎炎，我們頂著太陽的炙烤向山上爬去。剛開始，我還信心十足，迅速地往上爬。可沒過一會兒，便氣喘吁吁，汗水不停地從臉上往下掉。又堅持了一會兒，感覺到腿越來越重，似乎每抬一下都有千斤重。就在我準(zhǔn)備要放棄的時候，花開的聲音響起：堅持住，挺過去，只有站在山頂才能看見最美的風(fēng)景。頓時，我渾身又充滿了力量，向著山頂爬去。在登上山頂?shù)乃查g，有種說不出的欣喜，花開的聲音再次響起：成功的路上需要堅守自信，意志堅定，不輕言放棄，把握好方向，不斷地去努力，方能最終成功。
站在山頂，眺望著遠處的景色，深呼一口氣，仔細回味著花兒的話語，感覺到遠處的景物在我眼中越來越清晰……
花開的聲音作文11
一直認為我和CST在小荷的關(guān)系是很特殊的，我們并沒有稱什么姐妹，我一直叫她CST，她則叫我芷陽，其實我原來也有一個ID，但是因為很多的原因，我讓它廢棄了，CST是我在用那個ID是認識的。 還記得那時的我沒有QQ，又很難申請，就進入了聊天室，想碰碰運氣，如果誰有多個QQ也可以給一個我啊，我發(fā)了一行字：“誰有兩個QQ的，可以給我一個么？”CST給我的回復(fù)是：“那要看你的運氣了。”當(dāng)時我以為是網(wǎng)上抽獎之類的，就沒有怎么放在心上，給她發(fā)了一個：“？”就算了結(jié)了，誰知，她說：“我有兩個，可以給你一個。”我那時才明白過來，她的意思是：你的運氣好，我可以給你一個QQ。
我開心極了，忙說：“謝謝。”不一會兒她就把QQ號碼和密碼發(fā)給我了，我登陸后自然的和她聊了起來…… 經(jīng)過多次聊天后，我們都發(fā)現(xiàn)我們好心有靈犀，好多次我們都是一起發(fā)出消息的，發(fā)現(xiàn)了以后，兩個人就象小孩子一樣的興奮……至今為止我都沒有遇上第二個和我這么有默契的人了。 我和她聊的`很投機，媽媽知道后甚至說：“你們現(xiàn)在可以好好的聊，如果你們長大后的關(guān)系不變的話，你們還可以見面呢！”那段日子，是我過的最快樂的時光了。 后來，我的那個ID離開了小荷，雖然我沒有離開，但是，我和她的交往明顯的少了，我很害怕，害怕她哪天會忘了我，但我又希望，希望她能快些忘了我，我不希望她痛苦，也不希望去打擾她現(xiàn)在的生活，抱著這種心理，我一直都沒有找她，只是看看她的作文，看看別人給她的點評，看著她的憂傷與快樂…… 直到那天——我正在小荷瞎逛，突然看見了一個題目上有我原來的用戶名，我驚呆了，要知道，那個ID的我人緣并不好只有4個朋友啊，再一看作者，是她-CST，我打開看完作文后，眼淚都快溢出來了，原來她一直沒有忘記我，她一直都在找我，原來，我在給她增添憂傷而不是讓她快樂平靜。我再也忍不住了，告訴了她，我就是她一直要找的人…… 現(xiàn)在我們的日子快樂而又平靜，雖然我們的聯(lián)系不多，但是我們每一次碰面都不會生疏，也許在忙碌時會忘記對方，但是我們會把對方放在心底的最深處！ 聽，花開的聲音，看，流星的墜落……不論在什么時候，我都會為朋友們祝福！
花開的聲音作文12
我愿在那花海中，靜聽花開的聲音。
——題記
當(dāng)一朵朵花綻放時，人們會駐足，會贊嘆；而當(dāng)它凋謝時，卻無人問津！
我們在這繁華多姿的世界上，記錄著生命的一點一滴，有歡笑、有精彩；有收獲、有幸福；有病痛、有傷心……可當(dāng)時光暫停，有多少人愿意靜靜的等待花開呢？
盛夏，當(dāng)荷花迎風(fēng)徐徐而開，或粉紅或潔白一點一點微微張開，當(dāng)嫩黃的花蕊散發(fā)出迷人的芬芳，又有多少人愿意暫時放下手中的工作，陪家人一賞荷景？
我的故鄉(xiāng)，有一片花田，在每個季節(jié)，總是綻放著不知名的花兒，五彩繽紛。當(dāng)你經(jīng)過時，總有一種別樣的風(fēng)情！
看傲雪中的寒梅，它不畏寒冷，在一片冰天雪地里傲然盛開；看明媚艷紅之桃花，在那花紅柳綠的季節(jié)，留下屬于自己的姹紫嫣紅；看秋高之黃菊，在百花凋零的日子里，一朵朵，一簇簇，讓人領(lǐng)略自己的'風(fēng)彩！
一朵朵美麗的花，在那微風(fēng)中隨風(fēng)舞動，美得勝似仙女，它們在這盛世里盡情開放，然后和做春泥，守護那些幼嫩的生命！
累了，我愿停下來，靜靜的等一朵朵花開，靜靜的聽它開放的聲音，遠離喧囂，暫離繁華，靜靜的，歇一下……接著，更努力的生活，讓自己明天更美好！
花開之音，讓人無比寧靜，愿沉醉在聲音中不醒來。伴隨著花開的是花香，或清新、或濃郁；或甜美、或輕柔……各種花香，讓這個世界多了一份淡然，多了一份寧靜！
來世，我愿做一朵花，一生只負責(zé)美麗！
花開的聲音作文13
我們的記憶就像沙漏，越來越少，總有一天會模糊。但執(zhí)念告訴我，我記得，你在過。
——題記
洗盡鉛華，不染纖塵。
總有一些人出現(xiàn)在你的世界里，時而出現(xiàn)，時而消失。
那年，廣玉蘭下蕩漾著甜美的笑聲，不同的身影，不同的面孔，不一樣的記憶。時常出現(xiàn)的場面，和著梔子花的清香慢慢的融入我的腦海。
在寧靜的校園里苦讀了幾個春秋冬夏，遍賞過幾番美麗景致后，我們在畢業(yè)的強制下，分開了。
聽我說，這年華。聽我講，我最難忘的她。
我和她，20xx年相識在九月的秋天。我和她算是有緣吧，剛?cè)雽W(xué)第二年，分班之舉讓我和她牢牢牽扯到了一起。我倆還是在了一個班級，那刻起我們便深知，這種重逢來之不易，我要學(xué)會珍惜，那時她便成了我生命中最重要的朋友。那年。還是兩個稚嫩的孩子，在校園里追逐打鬧，在操場上瘋一樣的跑，那年春天。我們一起去找春天去抓楊柳絮；那年夏天。我們一起在江邊嬉戲，拍打著水波，濺起朵朵漣漪；那年秋天。我們總是抬頭看著那湛藍的天空，做著我們各自的白日夢；那年冬天。我們一起堆雪人，打雪仗。
清楚的記得，那是三年級。我的性格與她天壤之別，她沉靜，十分內(nèi)向，膽小，真正的自我只會在我的面前毫無保留的展現(xiàn)出來。我卻活脫脫一副“女漢子氣概”陽光，活躍是我的個性標(biāo)簽！因此，例如開中隊會這類事老師就會讓我執(zhí)行，就是因為這樣，我的心里留下了一個永不磨滅的痕，隱隱作痛，后悔當(dāng)初。
那天星期五的下午，如往常一般，在平臺上開會，總結(jié)一周的工作。可你卻在和一旁的同學(xué)小聲討論，我生氣了，可你卻沖我笑了笑以示安慰。就這樣，耽誤了我們開會的時間，直到班隊課的鈴聲響起，依舊沒有總結(jié)完。老師批評了我，問我為什么這么久還沒有講完？我內(nèi)心掙扎著，不想把你告訴老師，因為你是我的朋友啊！不對，正因為是我的朋友我才更應(yīng)該指出你的錯誤！我糾結(jié)著。最終，理性打破了感性，我將你告了老師。一節(jié)課，你被罰站在講臺上，我在座位上如坐針氈，十分不好受。“你是好學(xué)生呀，罰站這是多么傷自尊的事情啊！你一定會記恨我的，你再也不會把我當(dāng)朋友了的！我該怎么辦啊……”
果不其然，下課后你只是冷冷的忘了我一眼。我后悔極了，早知這樣，我寧愿自己被老師批評，也不要失去這多年來的好朋友！但是一切都發(fā)生了，無力挽回。
無奈，我噙著淚水，求助于老師。老師知道后，將我們倆拉在一起，跟我們倆說了好多好多的話，至于那些話，已隨著時間的慢遞淡忘了。我和你抱在一起，痛哭了一場。以至于是多年來這是哭的最痛快的一次了。在我和你的友情遭到風(fēng)雨的洗禮之后變得更加堅固了！時光的隧道里，我們被莫名拉扯長大。回頭看看記憶的倒影，斑駁雜亂的交錯。我們都走在未來的路上懷念著過去。我只知道，時間流逝過后，以后就再也不會重復(fù)了。那些人，那些事情，終究會被埋葬。我們的.快樂，我們的悲傷，甚至我們的回憶都會被埋葬，然后一去不復(fù)返了。我們忽略了太多，以至于現(xiàn)在的不舍與難過……可是總有一天我們會學(xué)會堅強，我們會勇敢地長大。抬頭看著刺眼的陽光，合上書頁忘記曾經(jīng)美好的童話。
我聽著金莎的《最后一個夏天》。靜靜的想著，我想著我們一起瘋，一起鬧，一起述說著未來。就像歌詞說的，朋友一生一起走……謝謝你陪伴我走過的那些時光，帶給我歡笑，激勵我成長。
筆尖上的文字已寫盡，思緒又飄了回來。我輕輕勾起一抹笑：“不論初中生活多么艱苦的難熬，我依舊會燦爛面對。一生有你，美好時光。”幾段唏噓幾段悲歡，可笑時間太過匆匆。
操場上，風(fēng)依舊再吹，抬頭望著天空，純澈的沒有一絲雜質(zhì)。陽光傾斜散落在肩膀上，一切或許連同時間一齊消逝。我獨自品味著夢中的囈語，成長的歡樂。夢里花落知多少，夢醒夕陽幾度紅。
妃，讓我的祝愿隨著梔子花馥郁的芳香伴你生活，愿你一切安好！
花開的聲音作文14
一直以為，母親是不愛我的。
曾聽姑姑嬸嬸們說過，母親生下我后，打算送人的，在姥姥的反對下，才沒送掉。原來，我是母親要拋棄的孩子啊！從此我心里留下了一個又冷又硬的疙瘩，留下了一個越來越緊的結(jié)，留下了一塊越來越大的陰影。因此，我有點自卑，有點孤僻，有點倔強，有點偏激。
母親要剪掉我的小辮子，我死活不肯，抱著頭哭個沒完，她只好搖搖頭。我羨慕別的小朋友每天都有零花錢，媽媽卻從不給我。十幾年來，無論做什么事我都和她作對，跟她頂撞。有一次，我和同學(xué)去玩，沒跟她打招呼，母親心里著急就到處找我，手都凍得紅紅的。“你上哪去了？為什么不跟我說？”我無心理她，懶洋洋的說：“反正我也是你打算扔掉的孩子，丟了你更省心”。母親啪的一聲將手打在了我的臉上，我捂著臉委屈的淚水像斷了線的珠子嘩嘩流淌。我哭著跑了出去，一口氣跑的`到姨媽家，流著淚向姨媽訴說我內(nèi)心的痛苦，也是第一次把自己心靈深處的疙瘩亮了出來。
姨媽聽完我哭訴，驚訝萬分：“孩子，你誤會你媽了呀！你剛生下時像小貓似的，你媽媽一點奶水也沒有，怕養(yǎng)不活你，才想將你送人求個活命的”。
哦，原來如此，原來——
我一口氣跑回家依偎在媽媽的懷中，此時，院子里金燦燦的花兒正噼里啪啦地綻放著，枝頭花兒正鬧，春意正濃。此刻，我分明聽到了花開的聲音，這花綻放在我心靈深處，金燦燦的，熱烈而深沉，那是母愛的花朵。其實，它年年都在開放，只是愚鈍的我，至今用心聽到。
我張可張嘴，試圖說點什么，但卻什么也說不出來。
母愛無聲，母愛如花。
花開的聲音作文15
（一）永恒的水滴
兩百多頁密密麻麻的字證明了這一個多月的精神上的勞動并沒有白費，看著那閃著刺眼光芒的碩果，心里有說不出的感受。聚集了所有人的汗水，形成了一顆震撼人心的水滴。用一節(jié)課的時間去享受這水的沐浴，頗覺不爽，來不及去看清內(nèi)容，只能大致瀏覽，可帶來的卻是巨大的震撼——源自視覺上的震撼。
水終究會流向四面八方，可如果把它保存在千年不朽的杯中，它將會永存……我想，我們也是這樣，眾多的文章，眾多的感受，組成了一個大家族。將這大家族的一切一切，通過書面表達，也是一種千年不朽吧。無時無刻，都享受著這陽光的沐浴，享受著春雨的滋潤，享受著思想上的熏陶。
……
時間輪回，又回到那最美的時刻，每個人都面帶笑容面對著豐碩的果實。
（二）傾聽花開的聲音
時光匆匆，從提筆寫第一篇感受到現(xiàn)在已過了一個多月，這一個多月的時間里，不知寫了多少篇，也不知收獲了多少人生哲理。只覺得時光如白駒過隙，毫無預(yù)兆地從身邊溜走，現(xiàn)如今這二十多萬字的文稿將被制成永恒的回憶，才感到時間對人的影響。
一個多月，又仿佛一瞬間，懵懂的少年蛻變成學(xué)富五車的學(xué)者，只對于思想，也僅對于思想。思想的力量無法阻擋，當(dāng)它沖破你堅硬的'保護盾時，你無可防御，因為面對這熏陶，沒有人會抗拒，它讓一切困難都變得簡單。
孔老師的教導(dǎo)開啟了我們對事的看法，不是片面的，是更深層次的。一個多月的驚人變化也讓我感到不相信，僅僅是思想，也只有思想才會給人這么大的變化，它讓你在同樣的事物前變得不同，讓我們以最高尚，最純潔的心靈去傾聽花開的聲音……
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