聲音的作文

時間：2024-05-30 17:16:41 聲音我要投稿

聲音的作文優選15篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的聲音的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文優選15篇

聲音的作文1

　　從遠古的商朝，青銅器在壯漢們手中碰撞，就發出最原始的一種不是天籟、勝似天籟的聲音。人類就是從這種振奮人心的'勞動之音中開始了他們生生不息的歷史。

　　每每聽到這種聲音，我都不禁感慨：勞動光榮！

　　我難忘這種震撼人心的聲音。路過施工路段時，我總會聽到耳邊熟悉的鑿石聲。哐哐鐺鐺！哐哐鐺鐺]這個聲音曾陪伴人類度過無數春秋，陪伴人類鑄造了無數輝煌。萬里長城、京杭大運河，乃至屹立于神州大地的三峽大壩，無一不是在這個聲音伴奏下打出的勞動結晶。

　　有人掩捂著耳朵匆匆地走過施工路段，我卻靜靜地立在那兒，用心去聆聽這種天籟。咚咚咚咚，鐺啷鐺啷，鏗鏘有力，像一支豪邁的隊伍，浩浩蕩蕩地渡過山河，儼然是正義和衛國使者的化身。我仿佛能聽見汗水滑落、滴落的聲音，夾雜著工人們相互鼓勵的唱三次開工了，他們僅僅休息了十分鐘，就再一次奔赴崗位。哐哐鐺鐺！哐哐鐺鐺！這種聲音似乎成了我耳朵的一部分，我忘情，更強烈地想和他們一起鑿石了，那塊大石似乎總也鑿不爛，但我愿做{愚公移山》中剛發牙的小孩，跳往助之……

　　火辣的大陽，請豎起耳朵傾聽：哐哐鐺鐺——不屈服于烈日，不屈服于強勢，不屈服于任何困難，這就是勞動的聲音！

聲音的作文2

　　外婆家在鄉下，養了很多小動物。有大公雞，大母雞，鴨子，鵝，小豬，小狗，小貓，兔子，荷蘭豬。我發現這些小動物會發出各種各樣的聲音。

　　清晨，第一聲歌唱來自大公雞的“喔喔”的打鳴。大母雞則在一旁伴奏，“咕咕咕咕。”

　　一會兒鴨子“嘎嘎”地屋里鉆出來，慢吞吞往水田里走。鵝兒在一旁叫喚，聲音格外高亢響亮。

　　豬豬“哼哧哼哧”開始進食的時候，小貓這個大歌唱家“喵喵喵”地哼起小曲；狗是打鼓的，“汪汪”之聲不停傳來，有的時候會有“嗚--”的一聲長嘆。

　　荷蘭豬是最可愛的，發出海豚一樣的聲音。

　　這些聲音讓人心情愉快。

　　最近，我看到一篇報道，在海邊的'人們為了美味的享受，把大鯊魚捕上來，割掉魚鰭又丟回海里，不能游動的大鯊魚只能在海里痛苦的死去，而這種痛苦還要持續很長一段時間。我看了這篇報道，心中很是悲傷，大鯊魚不能說話，可它也是一條生命，像給我們提供食物的其它動物一樣，它們都是可愛的存在，因為它們，生物圈有了多樣性，地球才能如此豐富多彩。我想呼吁大家同情這些小動物，少吃些肉多吃些素，把它們的聲音當作音樂來享受。

聲音的作文3

　　生活中，每天都有各種各樣聲音在我們耳邊縈繞著，久久不散。

　　我家住在鐵路邊，每天都能聽到轟隆隆，轟隆隆，嗚那震耳欲聾的火車鳴笛聲。我經常在睡夢中被這鳴笛聲驚醒。

　　早晨起床打開窗戶，窗外的鳥兒發出啾啾啾的聲音，清脆極了。我趕緊洗漱完畢，咕嘟咕嘟喝上一杯白開水，背上書包往學校走去。一路上，車水馬龍，嘀嘀嘀嘀嘀嘀汽車里的人使勁地按著喇叭，摩托車突突從身邊駛過，自行車叮鈴叮鈴不斷地響著鈴兒，車騎到哪里，鈴聲就響到哪里。這些聲音匯合在一起，就像是一首前進交響曲。

　　一進校園，各班朗朗的.讀書聲此起彼伏，聲聲入耳。自習課時，教室里只能聽到同學們寫字時不斷發出的沙沙聲。大課間上，我們又進行了跑步賽，吱隨著老師一聲令下，同學們便飛速沖出去。

　　放學的路上，做生意的人們叫賣聲不絕于耳。進了小區，空氣中彌漫著飯菜香。你聽！呲啦呲啦呲啦呲啦，那是炒菜的聲音。

　　這一天，我一直沉浸在各種奇妙的聲音世界里。

聲音的作文4

　　奇妙無比的大自然之聲，既迷人又動聽，這種聲音人們根本演奏不出來，它是一種獨特的聲音。

　　早上起來，我“砰”的一聲把窗戶打開了，這時，共計在“喔喔”叫，它是在叫人們起床。小鳥在柳樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌，一只小鳥在歌唱，引來了一大群小鳥。它們在一起來合唱，那歌聲婉轉動聽，真美妙。

　　我來到公園散步，道路兩旁種滿了高大的樹。清風吹來，樹上的葉子發出“嘩啦啦”的.響聲。“咦，是誰發出‘叮咚叮咚’的聲音呢？怎么這么優美？”哦，原來是小溪呀，瞧它演奏的是多么美妙呀！

　　在草叢里，蟋蟀也情不自禁地唱了起來。它的琴聲如此迷人，如同天籟之音。小翠鳥，也該出場了，“咕咕，咕咕……”小翠鳥的歌唱得多好聽呀。小溪里頭的小魚五顏六色，非常漂亮，小魚不斷地吹著泡泡——“咕嚕咕嚕”，真好聽。泉水“叮咚叮咚”地流淌，小溪里的水草也隨波搖動著，“唰唰——”它們整齊地揮動衣袖，好像在跳舞一般。小花也悄然綻放著，花包“啪”一聲裂開，吐出片片花瓣。小青蛙“撲通”一聲跳入池塘，那聲音非常清脆。

　　我愛大自然，我愛大自然發出的美妙聲音。

聲音的作文5

　　在我們的生活中，有很多熟悉的聲音，比如：家里的聲音、動物的聲音、風的聲音、水的聲音……然而，我最熟悉的聲音就是校園里的聲音。

　　每當老師講課的時候，和藹可親的老師總是用悅耳的聲音為我們繪聲繪色地講課。那聲音仿佛就像山間的清泉潺潺地流向我的心田。

　　每當同學們打鬧嬉戲的時候，我總是能聽見同學們的歡聲笑語，頓時，讓我的心情也變得很開心。那聲音仿佛就像一首首動人歡快的樂曲。

　　每當練習跳繩的時候，同學們都拿著跳繩歡快的向教室外跑去。有的同學在練習計數跳，有的同學在練習挽花，有的同學在練習一帶一，有的同學在練習二搖，還有的同學在練習大繩，這些跳繩的同學們都把繩子掄得嗡嗡直響，那歡快的節奏仿佛就像鋼琴鍵上跳躍的音符。

　　每當刮風的時候，校園里的樹木總是向我們點頭微笑，樹上的葉子也“沙沙沙”的響起來，那聲音仿佛就像一場動人的演唱會。

　　每當午飯鈴聲響起的時候，那清脆悅耳的'聲音讓我覺得很舒暢，此時，同學們都安安靜靜的品嘗著美味的飯菜。

　　校園的聲音是美麗的，校園的聲音是動人的，校園的聲音是歡快的，校園的聲音是響亮的，我喜歡校園的聲音。

聲音的作文6

　　正走著，忽然聽到一種奇怪的聲音，那種聲音像是從垃圾箱里傳來的，又小又弱。我慢慢地向垃圾箱里看去，看到的是一只可憐的小貓，這只小貓全身都很臟，而且它的腿上有一個大大的腫包。看著他這個樣子，我就將我早上沒有吃完的面包和火腿給了小貓。小貓先是踩了踩，又是吃了一口，看看那個東西是不是很好吃，最后是一口吞了。

　　看著小貓很可憐的樣子，我就把它帶回家，再是用一個裝小空調的箱子做成一個小床，再在下面放一塊海綿，海綿上一塊兒布和一張毛巾放在那里，一張迷你小床就做好了，我將小貓放在我做的迷你小床上，不大也不小，剛剛好。我將毛巾放在小貓的身上，小貓就睡覺了。

　　我就在這個時候出去把獸醫叫了過來，獸醫看到小貓悄悄的`對我說：“這是小貓腿上有腫包，你去拿點兒冰過來”我將冰拿過來，按照獸醫告訴的方法去做，不一會兒功夫那只小貓腿上的腫包就好了。我早上把他叫起來給小貓洗了個澡，又在他身上發現一點白毛，這時我才發現，這只小貓原來是只白貓。啊！這是令我最幸運的一次。

聲音的作文7

　　自然界有很多有趣的聲音，只要你用心聽。

　　我喜歡聽風。有時候就像一個舞者全身心地投入舞蹈，有時候就像一個音樂家用靈魂演奏。大家肯定會有疑問：我為什么知道？風雖然沒有顏色，但只要我們能靜下心來，用心去感受。她的舞蹈每一步都很扎實，但同時又很柔軟。我佩服它的超級韌帶。它就像一個優雅的女孩，竭盡全力為我們表演最美麗的舞蹈。它的歌聲好有力，時而快時而慢。是的，多美的旋律啊，我忍不住跟著唱。它唱的悲傷的曲調讓我淚流滿面；它唱的歡快的韻腳讓我和它分享。我愛聽風，真的用心去體會！我也喜歡聽雨落在地上的聲音，因為它讓我看到無數雙纖細的手在鋼琴上跳躍。彈奏一首又一首優美的`曲子。有時像閃電一樣快，有時像蝸牛一樣慢。這時候我總是靜下心來，專心聽它不尋常的演唱會。我的情緒隨著節奏而變化，節奏也隨著我情緒的起伏而變化。這讓我總是陶醉，無法自拔。我愛聽雨落在地上的聲音，用心聽。

　　我喜歡聽自然界所有的聲音。聲音不僅僅是用耳朵，更是打開心靈的窗戶。

聲音的作文8

　　如果說最美妙的聲音來自各種樂器的組合，那就大錯特錯了，大自然也會演奏出優于人類演奏的一切音樂。

　　今天，在我老家后方的一片樹林中，我聽見了一曲曲大自然演奏的歌曲。

　　聽，“呱呱”，這是青蛙在唱歌；“叮咚”，這是泉水在為青蛙伴奏；一陣山風吹過一棵棵大樹搖晃著葉子，發出“沙沙”的聲音，好似有人拿著沙錘在搖著。

　　在天上擋著太陽的云朵被風吹得無影無蹤，夏日午后的太陽一下子亮了很多，像一個著火的大火球掛在半空，又像個巨人從天上掉下來，頓時使天空亮了幾分。

　　我在大樹樹蔭中，躲開了天空中如此曬人的太陽，我坐在樹下，看著樹葉投下斑駁的倒影把我完全在淹沒在這境界中了。

　　聽，大自然又開始演奏了。嘩嘩，一處石縫中流出的小山泉把我的注意力引了過去，那一股小山泉也想來參加這首大自然的交響曲，“嘩啦，嘩啦”這次不同于那股山泉，是一條小魚正想跳過前面的土坎，引起的水花聲。我想，它的'夢想也許是想當一只跳過龍門的小魚吧！“啾啾”一只小鳥在一棵大榕樹上叫著，可能在唱著大自然交響曲的余韻吧。

　　夕陽已經偏西，我要回家了，我絕不會忘記今天大自然演奏的最美的交響曲。

聲音的作文9

　　朦朧中，好像有個人把我的睡褲給脫了下來，并迅速把我的秋褲和校服長褲給穿在我的腿上。我翻了翻身，又朦朦朧朧睡著了。

　　正當我做著美夢，又有一雙手把毛衣直接套在了我的'頭上，這件毛衣非常癢，導致我在夢里都感覺得到。以致于夢到我在禁閉室里把壞蛋們綁在木板上“撓腳板”！這時我被拉著我坐了起來，撐開外套，直接讓把我的手插進了袖口，那袖子還在最最最里面，還沒拉出來呢！這時我好像被壞蛋們使用了緊箍咒，讓我的手動彈不得，壞蛋們不停地打我，我情急之下雙手亂舞，雙腳亂踹，拼命地掙扎……“兒子！兒子！醒醒！”我一下子被驚醒了，睜開眼，看到爸爸就在我的身邊，原來剛剛我不是在做夢，是爸爸在給我穿衣服。

　　只聽見爸爸輕聲地對我說：“兒子，昨晚作業寫得太晚了，所以今天爸爸沒舍得叫醒你，就給你換好了衣服，快點起來吧！剛剛是不是做夢了？”爸爸的聲音是是那么的的輕柔，就像一陣微風吹過我的臉頰；是那么的的溫暖，又像一縷陽光照耀在我的身上；是那么的溫柔，還像一股清泉流入我的心田，讓我頃刻間清醒，精神為之抖擻起來。趕緊起床。

　　爸爸總是這么溫柔，很少對我發脾氣，從爸爸的聲音當中，我感受到了爸爸對我的疼愛，爸爸我愛你！

聲音的作文10

　　媽媽的聲音，如春雨般溫柔，如夏雷般嚴厲，如……媽媽的聲音，引導我一步一步走向人生的道路。

　　有一次，我為了玩游戲，胡亂地瞎寫作業，當媽媽看到了我的作業，對我劈頭蓋臉地罵了一頓：“你今天寫的作業怎么這么差？……”說著，我的作業就被媽媽利落地撕掉，病讓我重寫。哦，我費了好大勁才寫完的呀，全都白費了。我賭氣把房間鎖了起來。可我想了想，是我的。于是，我打開房門，向媽媽道歉，可媽媽那嚴厲的眼光突然變得溫柔，說：“知道錯就好，以后可不能瞎寫了！”我還真是受寵若驚，只“恩”的'一聲，就急急忙忙地跑回自己房間。

　　還有一次，我考得非常差，出乎我的意料，媽媽知道后沒有責罵我，還鼓勵我說：“這次是意外，下次一定要考好哦！”聽了這話，我下定決心下次一定要考好。

　　媽媽的聲音，溫暖我的心窩；媽媽的聲音，讓我懂得了許多人生道理；媽媽的聲音，是對我最大的鼓勵。這就是媽媽的聲音。

聲音的作文11

　　有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震顫，會讓你心中盛滿感動——那就是媽媽那溫馨的聲音。

　　小學的時候，早上起床總要媽媽拿著“飯鏟”鏟我起來，并在那嘮叨地說到：“喂，女兒起床啦，7點半啦，再不起的話信不信我一個“如來神掌”把你打起來。”聽了媽媽的話，我毫不猶豫地從床里馬上跑走......在小學的.日子里每天都是這樣度過。

　　可是現在到了初中，我并不這樣認為，我反而覺得媽媽的聲音是那么的親切，那么的溫柔。因為上了初中后，就再也沒有人去嘮叨我，罵我，打我，關心我，全都是自理的。現在，我多么想找個地方大哭一場，找個朋友傾訴自己的苦啊。

　　媽媽，我愛你，我會記住你那“嘮叨”的聲音的！

聲音的作文12

　　秋天的聲音各種各樣，他雖然沒有小提琴發出的聲音那么優美，也沒有百靈鳥的歌聲那么動聽，但是，我認為他是最真實，最純樸的，是任何樂器都無法比擬的。

　　一天，我漫步在種滿楓樹的道路上，微風拂面而來，我身旁的楓樹清晰地傳來一陣“沙沙”聲，一片片火紅的楓葉輕輕地落了下來，我拾起一片楓葉，仿佛走進了一個童話世界，這一片片火紅的楓葉，像那溫暖明亮的火焰，溫暖著我的`身體，也溫暖著我的心，使我想起了小時候與小伙伴嬉戲時的那種無憂無慮的感覺，我要把它夾在書本里，當做那美好的回憶。

　　我來到道路上，不知不覺來到了一片金燦燦的稻田旁。微風拂來，那黃金般被壓彎了的稻谷便發出一陣“嘩嘩”聲，宛若銀鈴般動聽，它們仿佛在向我們點頭微笑，又仿佛在一起討論今年的收成好，農民們又可以過上吃飽穿好的日子了。秋天最動聽的聲音莫過于農民的“哈哈”聲，秋天是一個豐收的季節，在秋天，果實都熟透了。通紅通紅柿子裂開了嘴掛在樹上，晶瑩剔透的葡萄掛在樹梢上等待主人采摘，農民伯伯臉上樂開了花，秋天的聲音各種各樣，只要我們靜靜的聽，它們便會盡情的演奏。

聲音的作文13

　　大自然中，有各種各樣的聲音，而我最喜歡小鳥的聲音，因為我一聽到它叫，就會感到無窮的快樂！它也幫了我不少忙。

　　每次早上，它都會嘰嘰喳喳的向我叫：“主人，快起來，上學了！”這時，我就從甜蜜的`夢中醒來，背著書包，往學校里走去。

　　中午，我在路上很無聊，正在我發愁的時候，小鳥飛到我旁邊問：“主人，怎么了，要是無聊的話，我跟你唱歌。”這時，有了小鳥的陪伴，從此，有每次在我回家的路上充滿了我們的歡聲笑語。

　　下午，放學啦，我回到家，以最快的速度，做起了作業，五點、六點、七點……作業可真多，好不容易才寫完，這時小鳥又尖叫起來：“啊！主人，都幾點了，快洗完澡，上床睡覺吧！”我打了個哈欠，嘴里說：“好困啊！快點洗完澡，睡去吧！謝謝你的提醒。”

　　這真是又可愛，有機靈的小鳥，我會永遠保護它，要它當我的鬧鐘！

聲音的作文14

　　我喜歡聽風的聲音，無論什么時候我都喜歡它的聲音。

　　春天的時候是一位小姑娘，十分的溫柔。她的手輕輕地撫摸過草地，唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學生，低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風。春風用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風姑娘。

　　夏天的.時候，風是一位二十幾歲的青少年，她那熱情似火的性格有點使人受不了。她那細長的手扶過柳樹，知了被她那奔放的性格嚇到了，不停地叫著知了知了。她扶過荷花美人，滿池的美人都在點頭—嘩啦似乎在感謝夏風給她們帶來的涼爽。

　　秋天的時候，風是一位正值中年的婦女，她勤勤懇懇，她飄過“金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割。看著人們一張張淌著汗水的臉。她趕忙用自己的風“呼呼”將人們的汗水擦去。看到人們一年的努力沒有白費，秋風也在為人們開心呢！

　　冬天的時候，風是一位感嘆時間快的老人。她沒完沒了，無止境的刮著，“嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時候的回憶。

　　我喜歡風，任那風兒將我的思緒飄向那遙遠的地方。

聲音的作文15

　　人們都有自己喜歡聽的各種聲音，金屬撞擊的聲音，撥弦的聲音，甚至還有絲綢撕裂的聲音。然而，在我看來，這都是沒有生命的聲音，根本不值一提。我最喜歡的聲音，是貓兒出生后的第一聲咪咪叫，是狗狗雄渾有力的叫聲，還有山羊抑揚頓挫的'聲音，在我聽來，都是最最悅耳的聲音！

　　當鳥兒破殼而出的時候，那聲細弱的鳴聲，就是生命已開始的宣言；那貓兒含情脈脈的叫春聲，千調百轉，十分動聽；當有陌生人闖入的時候，狗狗忠誠的叫聲響起，充盈著誓死保衛主人的決心與對主人的忠心，這些，都是有生命的聲音，難道不是最好聽的聲音嗎？

　　聽，在那遼闊的原野中，鳥兒在婉轉的歌唱，聲音婉轉動人，悅耳動聽；聽，從庭院處傳來貓咪撒嬌的叫聲，細弱可人，讓人沉醉。聽，獅吼，虎嘯一起奏響，威風凜凜，雄渾威武，扣人心弦。“大海里的歌唱家”座頭鯨的歌聲，婉轉動聽，就像百靈，黃鶯般悅耳。這些，你總不能說不喜歡吧？動物也是天然的歌唱家，與人類一樣富有才情，我們又何必迫害這些美麗的“歌唱家”呢？

　　動物的聲音與人類一樣的動聽，我們應該與它們和諧共處，而不是千方百計的去嫉妒它們。你說是吧？

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