聲音的作文

時(shí)間：2024-04-01 10:18:59 聲音我要投稿

（經(jīng)典）聲音的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的聲音的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

（經(jīng)典）聲音的作文4篇

聲音的作文篇1

　　我渴望傾聽城市的聲音，在蔚藍(lán)的夜空下，分外寂靜。白日的繁雜已去，皎潔的月光如水浮出。我靜靜地思考，我們還能聽到些什么聲音……——題記

　　一天的時(shí)光又悄然流逝，我躺在床上，閉上眼，好像聽到了不一樣的聲音，曾經(jīng)不知道那種聲音來自何方，但總感覺它很近，又仿佛感覺它很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。想起今天坐在公交車上，我明白了，其實(shí)它，就在身邊。

　　走在路上，看見街邊的站臺(tái)上有個(gè)女孩子正眺望著遠(yuǎn)方，好像很著急的樣子。我不知不覺間竟跟著一種未知的感覺與她一同走上了一輛陌生的公交車。找了個(gè)靠窗的位置坐下，我閉上雙眼，傾聽著周圍的一切。

　　漸漸地，我好像聽到了兩個(gè)女孩的談笑，雖然她們的聲音很小，但我還是聽到許些東西。雖然不能明了，但我想她們應(yīng)該在聊著自己校園生活的點(diǎn)滴事情吧!聽著這些總是感覺很有趣。又讓我想到了自己在校園的那些繁瑣小事。

　　突然我好像聽到了一個(gè)蒼老的聲音在說著：“唉，看來大雨又要來了。”我心里想著：這位老爺爺，一定是經(jīng)歷過滄海桑田的人，他現(xiàn)在正望著天空，看著那些無憂無慮的白云。或許他說的不一定只是氣象，又或許還意味著別些什么。雖然我并不知道，但我想一定對(duì)老爺爺有重要的價(jià)值吧!。

　　正在我自己遐想的時(shí)候，我好像聽到了“對(duì)不起”的話語，我又猜想，也許是一對(duì)吵架的情侶正在鬧別扭吧，雖然我不知道，但我還是聽見了一男一女間的'竊竊私語。應(yīng)該是那個(gè)男孩做了什么事，讓女孩子誤會(huì)了。我想只要那個(gè)男孩子好好道歉就一定可以挽回女孩子的心的吧。

　　我輕輕拉開了車窗，伴隨巨大的摩擦力，好像帶有輕微的聲音。這讓我漸漸猜想到這輛車的經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的洗禮。

　　我好像又聽到了，樹葉沙沙的聲音，那是路邊的行道樹。我好像還聽到了汽車的喇叭聲還有街邊攤販的聲音。

　　這應(yīng)該就是城市的聲音，或許還有一些自己沒有聽到，因此我決定以后常常去坐公交車從起點(diǎn)站到終點(diǎn)站，或許我能聽到許多城市的聲音，知曉許多未知的新奇。

　　忽然間我聽見一陣腳步聲，回頭望去，大家都下了車不知不覺間，真的坐到了到了終點(diǎn)站。又看見，上車時(shí)的那個(gè)女孩，任然閉著眼，好像也在傾聽著城市的聲音，我不認(rèn)打擾，邁著歡快的腳步下了車。因?yàn)槲衣牭搅顺鞘械穆曇簦虼宋彝浟艘恍┓爆嵉男∈拢颐靼琢丝鞓返牧硪环N表達(dá)。

　　躺在床上想著白天的那些聲音，竟有些睡不著了，我渴望常常去聽聽城市的聲音，去看看這個(gè)城市別樣的風(fēng)情。

聲音的作文篇2

　　花開花落，雪飛雪融，那是一個(gè)季節(jié)走過的聲音；潮漲潮退，云卷云舒，那是一場激情流逝的歲月……這些都是時(shí)間的聲音。

　　時(shí)間在流淌，一個(gè)靈魂卻在紅塵掩埋的歲月里執(zhí)著地流浪；一個(gè)王朝的背影已經(jīng)模糊，一個(gè)詩人卻在亙古的時(shí)空中自由地吟唱。

　　楚國的天空太小，盛不下你馳騁的思想，汨羅的江水多情，擁抱了你浪漫的失魂。你的憂憤太多，憂國憂民，憂楚國的江山社稷，憂黎民百姓的坎坷命運(yùn)。于是憤怒的憂愁，如火山般爆發(fā)，化作《離騷》，化作《天問》，化作《九歌》，化作一首首滴血的詩篇。

　　時(shí)間的.聲音仿佛在為你歌唱，歌唱你那清高圣潔的品質(zhì)和憂國憂民的情懷。

　　他的詩深情綿緲，意幽朦朧，浮生若夢，透過泛黃的紙頁，仿佛可以看見千年前那個(gè)落寞的身影身著一件青衫端坐于窗前，在明月清輝的映射下輕吟：“直道相思了無益，未妨惆悵是清狂。”他就是李商隱。

　　“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”，千年前的哀怨透紙而出，究竟有多少的感慨才能寫出這一首《錦瑟》呢？在那個(gè)百花齊放的年代，見過柳三變的多情，蘇東坡的專情，元縝的癡情，但深情者，平生所見，唯義山爾。在如今這個(gè)亂花迷人眼的時(shí)代，我迫切的需要些什么聊做心靈的安撫。于是我想起了李商隱：那個(gè)寫下“來是空言去絕蹤，月斜樓上五更鐘”為愛斷腸的李商隱；那個(gè)憶想“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”一生鐘情的李商隱；那個(gè)淺唱“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”清詞麗句的李商隱。那個(gè)低吟“春心莫共花掙發(fā)，一寸相思一寸灰”的幽怨詩人。

　　你的幽微含蓄，深情綿邈，隱晦曲折，秾艷綺麗，正是時(shí)代賦予你的時(shí)間的聲音。

　　一個(gè)人為文不說空話，為官不說假話，為政務(wù)求實(shí)績，這在封建時(shí)代是難能可貴的，而韓愈做到了。

　　一個(gè)人不管你有多大的委屈，歷史絕不會(huì)陪你哭泣，而它只認(rèn)你的貢獻(xiàn)。他被發(fā)配潮州，愛女死于途中。他把寂寞悲嘆化為治國的動(dòng)力，他在那個(gè)邊遠(yuǎn)小城興教育，修水利，受到所有百姓的擁戴，那潮州的山水竟盡姓了韓。他的細(xì)雨不止于沾濕了衣裳，更落在了厚重的土地上，滋潤了一方水土；他的閑花也不止于鋪滿路面，更深嵌于土地，“化作春泥更護(hù)花。”

　　你的以國為任，以民為本，不違心，不費(fèi)時(shí)，不浪費(fèi)生命，是歷史賦予你的時(shí)間的聲音。

　　時(shí)間仍在流逝，時(shí)間的聲音從未停止。我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長河中，永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。

聲音的作文篇3

　　歲月是讓人懷念又傷感的東西，而歲月像鐘一般一直運(yùn)轉(zhuǎn)著，直到那齒輪生銹，指針停下為止。

　　桌上的茶還燙著，飄出縷縷霧色的'熱氣，我掃視了一下周圍，柜子上的一張老照片吸引了我：那是一張泛黃的舊照片，沒有過多的色彩，但照片中的小女孩卻笑得很燦爛，手里捧著幾枝荷花，我拿著照片找到了在后邊做飯的外婆。

　　“外婆，外婆，這照片里的人是你嗎?給我講講。”

　　外婆停下手中的活兒，圍裙，擦擦額頭上的汗，粗糙的手拿著照片，目光緊緊盯著它：“哎喲，這都被你翻出來了，只是我小時(shí)候，那會(huì)兒跟你差不多年紀(jì)……”

　　當(dāng)時(shí)住在鄉(xiāng)下，花這種東西最常見不過了，只是大多都是些野花，沒啥好看的，但有一日我趁著母親沒看著我，偷溜出去，走的遠(yuǎn)了，在旁邊的小河里發(fā)現(xiàn)了幾朵荷花。

　　那是我第一次親眼見到荷花，以前只在圖書上見過，現(xiàn)在見了只覺得比書上好看多了，需要兩只手才能捧住這朵花花的顏色粉嫩的卻不讓人覺得膩，那粉色粉得特別清新，讓人看了后，煩躁的內(nèi)心變得寧靜下來。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是夕陽西下的時(shí)間了，陽光透過兩岸的樹枝照到波光粼粼的水面上，荷花的粉開始染上了橙色，靠西邊的花瓣都上了一圈金邊，我當(dāng)時(shí)摘了一朵靠岸邊的荷花就往家跑，也顧不上母親有沒有為我偷跑出去的事生氣，就到他跟前說，“媽媽，你看這花好看嗎?”母親轉(zhuǎn)過身，只看見了荷花說，“好看是好看，可再好看的花也有凋謝的那一天，它的美只是一時(shí)的。”我當(dāng)時(shí)還很不服氣，頂嘴到：“不會(huì)的，我會(huì)把它養(yǎng)在缸里，讓它一直那樣美麗。”

　　外婆講到這，不知怎么的停了下來，我抓著這停頓問到：“那花呢?外婆，她還在嗎?”

　　“哈哈哈哈”。外婆笑了，脖子間的皺紋一抖一抖的.，笑聲也略帶一絲沙啞，“你說呢?”隨即抬手指了指院子角落里的一口破舊的缸，“或許你要去河邊走走，說不定有呢。”

　　我到那缸前一看，里面只有灰塵和瓦片。家鄉(xiāng)的天黑的晚，現(xiàn)在太陽還沒落上上去，我剛好能到那有荷花的河邊走一走，這么想著我已經(jīng)推開了門向河邊走去。

　　外婆的歲月已過去大半，鐘也有時(shí)會(huì)發(fā)出“咔咔”的聲響，歲月沒有留住外婆的荷花，只給了她皺紋和沙啞的嗓音，我希望這鐘再走慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，這樣或許不會(huì)讓它壞的快一點(diǎn)，因?yàn)槲抑溃澜缟霞妓囋俑叩溺姳韼熞膊荒茏屵@鐘的聲音像新的那般動(dòng)聽。

聲音的作文篇4

　　母語的音節(jié)聲調(diào)，是生命的坐標(biāo)軸上，教會(huì)我一切的原點(diǎn)，亦是我敬愛的恩師。 ———題記

　　熱愛來自母親的舌尖上的聲音，應(yīng)該是我可以走向天高地闊，但母語是我的出發(fā)地，是我不斷向前延伸的生命坐標(biāo)軸上，那一處不變的原點(diǎn)。

　　少年時(shí)代的伙伴自大洋彼岸歸來探親，多年未見，心之所至，后來我們干脆用家鄉(xiāng)話談起來。本來以為這么多年不使用，很多家鄉(xiāng)話就早已淡忘了，不料卻在此刻躍然紙上，一時(shí)鮮明起來，恍惚中，甚至憶起了牙牙學(xué)語時(shí)就親吻的語言，才應(yīng)教會(huì)我們做到這一點(diǎn)。關(guān)于母語，是母親教會(huì)我的。英文里的一個(gè)說法，有一個(gè)最有感情的溫度，也最最貼近她的實(shí)質(zhì)：mother tongur。直譯就是“媽媽的舌頭”。

　　從媽媽的舌頭上發(fā)出的聲音，浸潤著母親的愛的聲音，多么令人深邃動(dòng)人的`詩意！在母語的呼喚里，吟唱里和誦讀里，我張開了眼睛，開啟了探索新世界的大門，看到萬物，理解生活，認(rèn)識(shí)生命。學(xué)生無意迷路四處流浪，像斷尾的魚兒，來自水的環(huán)抱是自然而然的，最最渴望的，是“老師”您的濡沫。您教會(huì)了我。把握一種語言的奧秘，最重要的是在種種鏡花水月般隱現(xiàn)的語言里，層層堆疊，不斷推敲，瓜熟蒂落，然后醇香，體味來自母語別樣的魅力和魄力，并驕傲于母語強(qiáng)大的生命力。這一種古老的文化，哺育了一代代沐浴呼吸者的靈魂。

　　母親，那親切的音節(jié)聲調(diào)，是一般直透心底的清涼水流。熱愛來自母親的舌尖上的聲音，是一個(gè)人對(duì)恩師起碼的道德基點(diǎn)。我可以走向天高地闊，但母語是我的出發(fā)地，是您不斷向前延伸的生命坐標(biāo)軸線上，母親舌尖上發(fā)出的聲音，那亦是我的恩師，亦或是那一處不變的原點(diǎn)。

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