實用的聲音的作文【常用4篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的聲音的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音的作文 篇1
傾聽歷史的聲音
無垠的大漠，孤獨的駝隊，昭君是否會感到一絲不安與畏懼呢？高原屋脊之上，千年的積雪，文成是否會感到一絲冷凄與落寂呢？
——題記
浩瀚的大漠，一對駱駝孤獨行向遠方，一位花季少女，纖細的玉手撫著顫抖的胸口，落寞的輕嘆著，遙望無際的荒漠，狂風卷起漫天黃沙，身邊的侍從輕嘆著命運的無情安排。這少女眼睛半瞇著，目視前方，心中那個又向往又畏懼的陌生國度是否就在前方？那昨日的夢土，那銀鈴般的笑容是否已越來越遠？思念夾雜著畏懼，少女柳眉一皺，雙唇緊閉，兩滴晶瑩的淚水在眼眸里打轉，淚水卻忍不住順著緋紅的臉頰而下，滑入嘴里，好苦！
那少女便是昭君，我不曾想過，她是否喜歡這種生活；我也不曾想過，她后來生活是否安好；我更不曾想過，她是怎樣帶著思念遙望著孤漠。
漫天大雪，掩埋了一抹枯綠，車上大大小小的袋子，裝滿了種子，更載滿了父王的心愿。她受父王之托前來聯姻。父王對她說：“他是個值得托付終身的人，他年輕有為，必能成就大事業，他不會讓她吃苦的`。”可她卻又何嘗不知，父親的真正—用意！讓她獨自一人，承載著整個國家的安定，獨自走向那片陌生的藍天。她卻又何嘗不想，生活在小家的溫馨里，她不能自私！她只能選擇走向那一望無際的白雪！
傾聽歷史的聲音，我悶心自問：將國家的安定與富足的重任壓在弱女子身上，這樣會不會太過分？當國與國之間的交往是以她人的幸福為犧牲時，這樣會不會太荒唐？舍她人之幸福，換自己之心安，這樣會不會太自私？我曾懷疑：古代女子是否注定沒地位？！
以史為鑒，還看今朝！“自古紅顏多薄命，”我們部曾經歷過；為國“聯姻”我們不曾見過。今天，我們可以同男同學一起坐在教室，假期我們可以徜徉于山水間，不再是足不出戶的“大家閨秀”！
傾聽歷史的聲音，方知我們今天的生活是多么的幸福！父母可以傾聽我們的呢喃，不必為生活而苦惱。面對如此優越的物質生活，我們應該努力為自己的學習創造條件，為祖國的發展盡一份微薄之力。
傾聽歷史的聲音，給我留下許多思考，也讓我明白了許多，更讓我懂得了凡事貴在珍惜！
聲音的作文 篇2
我們都是平凡人，在這個偌大的地球上相遇是我們彼此的福分。友誼是對我甜甜的笑，是你對我大大的擁抱，是你對我溫柔的話語……申越，有了你，我就有了全世界。 你比我大了兩歲，你長著白嫩干凈，性子溫和，就連說話也細細柔柔的，剛好是可以讓人聽到的音量，少一分則小，多一分則大。
你是一個很有前途的女孩，你繪畫很有天賦，班上人人都夸你，就連老師也是很青睞你。讓我羨慕你，當然有些眼紅，但是和你走在一起，我太自豪了，不僅為你感到高興，也為我能在你的熏陶下進步而感到興奮。 我們繪畫班的上課時間是上午、下午都可以來的，可是，校長有一天卻說畫水粉的最好上午來，于是，我們約好上午一起上課。可是，我卻爽約了，因為要參加比賽需要補習，所以時間上要有調整。我只好一個人獨自畫畫，獨自回家，那種孤單的感覺讓我感到快要窒息了。我偷偷地寫了一個紙條，放在我們共用的水粉顏料袋里。第二天，沒有回復，我又寫了一張…… 終于，比賽過去了。
那天晚上，我輾轉反側。想起你那既熟悉又陌生的臉，眼淚就不由自主地一滴滴落下來。 周末，我早早地來到繪畫班，想起馬上就要見到你了，就異常興奮，拿起粉筆在黑板上寫了幾個大字：“申越，我來了！”我看了看表，距上課還有十分鐘。我感到詫異，申越平時都是早到的，不會晚來的。終于，申越來了，后來我才知道，申越在問外等了我很久……我一下子抱住申越，眼睛紅紅的，但還是忍住了沒有掉下眼淚。 第二周，我比上周還要早就到了門口等她。秋天的風好涼啊！我的手凍得通紅，臉也有些白了，但我仍然堅持著，為了申越，為了還給她我所欠她的。她來了！看到我之后，她給了我一個甜甜的笑，然后緊緊地抱住我，用輕柔的聲音說：“橦橦，你一直在等我啊！”“對啊，今天換我等你。”結果第二天我就感冒了。 友誼的聲音，我聽到了。
是你甜甜的笑聲，讓我不忍心怪罪你，是你親切的問候，讓我感到無比溫暖；是你輕輕的歌聲，讓我努力奮發向前。申越，你哪點都好，性子好，成績好，畫兒畫得好，長得也漂亮……就是人一點不好：你那個執著勁，部是不管風雨都倔強地等我。笨蛋，那樣我會因此而感動得哭的！ 誰能知道，每次來繪畫班，我的'第一句話總是一成不變的幾句話：“申越上午來了沒”；誰能知道，我曾望著旁邊空空的位置發過多少次呆；誰能知道，每次都在猶豫著給你打電話的我，最后抱著手機默默地哭…… 申越，這一年，我會好好珍惜，我知道，明天，我又有機會看到你，聽到你的聲音了。和你在一起的每一天我都是幸福的，只因為你，只因為每天都有友誼的聲音圍繞我。這是寫給你的文章，希望從今以后，時間能夠再長些，地球轉得再慢些，我不奢求太多，哪怕只有一秒也好。 友誼的聲音，我聽到了，聽得很清晰，很清晰……哦，那是你的聲音，輕輕的、柔柔的……
聲音的作文 篇3
花開無聲，悄然綻放的美麗點亮了我的視線，于是，我便學會了感恩；鳥兒無言，隨風歡暢的歌鳴點綴了我的聽感，于是，我便學會了感恩；大地無語，平淡樸素的菜香滋潤了我的味蕾，于是，我便學會了感恩……輕柔的陽光沐浴著大地，跟隨清晨的腳步，伴隨著輕松的閑談，我，走在上學的路上。清新的空氣讓我經不住誘惑，貪婪地嗅著彌漫在空氣中的種種味道。
不經意間，一絲淡淡地清香潛入鼻息，是洗衣粉的淡香，香氣的源頭便是身上那雪白的校服。我輕輕地嗅著，越發感到香氣的自然與淡雅，閉目回想，一個畫面正在我的腦海中漸漸浮現：深夜，媽媽正細心地搓洗著我剛換下的臟衣服，她的手在晶亮的泡沫中若隱若現，淡淡的清香圍繞在她的四周，甜蜜而又無私的愛意滲入到我的衣服中，也滲入到我的心里。慢慢睜開眼睛，微笑著呼吸，心靈深處，回蕩著一個聲音：“我的媽媽，謝謝你。”瑯瑯書聲在我的耳際蔓延，我的目光又一次轉移到了剛發下的作業本上，那鮮紅而碩大的“甲+”在我的作業上熠熠生輝。我微笑著閉上眼睛，開始慢慢地回想——我皺著眉頭，百思不得其解，又一道題無情擋住了我前進的路。我悄悄地抬起頭，環顧著四周，奢求能有些什么意外的.啟發。
無意間卻發現老師在教室里悄悄地轉，臉上還掛有一絲慈祥的微笑，時不時停下步子，給遇到困難的同學講解，每當看到學生顧悟地點點頭，他便欣慰地笑了。我便也有些羞澀地舉起了手，想從老師那里得到一些指點，果然，我也像同學們一樣如愿以償了。老師的臉上，仍然掛著久久不能抹去的微笑，以及微笑時眼角那絲愈深的皺紋。我明白，那是無私的奉獻和博愛的見證。我微笑著、凝視著，心靈的深處回蕩著一個聲音：“我的老師，謝謝你。”花開雖無聲，但我感恩它的美麗，鳥兒雖無語，但我感恩它的歌聲。人生之路短暫卻又漫長，我們不經意間，也許就會接受無數的恩惠。就讓我們在不經意間，默默地感恩吧，就像那首歌中唱到的：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
聲音的作文 篇4
不同的人生活在不同的世界里，紅色的，藍色的，黃色的，綠色的，白色的，甚至粉色的，唯獨我活在黑色的世界里。
——題記
我是一棵小草。一棵不會開花的小草。沒有親人，沒有朋友，一個人活在陰暗的、狹小的空間里。
我靜靜地看著不遠處的她們。似乎命運總是眷顧他們——那些爭妍斗艷的花兒們，生活在條件優越的陽臺上，不用擔心毒辣的烈日的暴曬，也不用擔心無法抵抗暴風雨的`猛烈……她們高貴，華麗，嫵媚；而我，永遠只是最不起眼的那棵小草。
抬起頭看天空，那是一張灰色的，掛滿淚痕的臉。突然醒悟，是暴風雨來了！它帶著強大的勢力惡沖沖地登上天空這個華麗的舞臺，豆般大的雨點打在我的身上。我強忍著痛，看見那些溫室花朵被主人小心翼翼地搬進屋子里，看見那些路人甲路人乙行色匆匆奔跑著找尋躲雨的屋檐，看見那些依然挺拔的大叔在狂風暴雨中扭動著強壯的身體毫不向暴風雨示弱……
風雨中,就在這個一切意志都趨于模糊的時候，我似乎看到了親愛的媽媽.她說:“孩子,暴風雨就可以讓你屈服嗎?不要害怕,你要勇敢地堅持下去!媽媽永遠會陪著你，即使你可能只是一棵不會開花的小草，即使你永遠也比不上那玻璃窗里的嬌艷的花兒們。”一個念頭，不，一種潛意識告訴我：“堅持！”于是我站在風雨中，任憑風吹雨打，不低頭！
不知過了多久，我沉沉睡去。
清晨微微擦亮了天空，天亮了。風雨過去，世界回歸平靜。
太陽像以往一樣升起，恍惚中我竟感覺到了太陽的溫暖。我緩緩低下頭，驚訝地發現我開花了！那些紫色的花瓣并不大，可一片挨著一片，散發出淡淡的香味。成群的蜜蜂，五彩的蝴蝶縈繞在我的周圍，隨風起舞，爭先恐后地在我身上停留下來……連遠處陽臺上的那些溫室花朵都露出了羨慕的神情；太陽公公也不再吝嗇它的光芒與微笑，一縷縷溫和的陽光溫暖著我的心房。陽光下，紫色的我顯得更加奪目耀眼一切都如夢境般美好。對了，我還有了個好聽的名字——風信子。
我突然明白：只要你是一棵草，你都會開花的！
小草是平常的，但又是非凡的，當你為一棵小草開放出鮮艷花朵而感嘆時，你可曾想過當那棵小草懷著希望茁壯成長，只是為了證明，每一種草都會開花的，即使沒有阻擋風雨的玻璃窗，沒有主人的悉心照料小學生作文，也會開花！郭敬明說過：“假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，因為岸還在；生活中有無數的不盡人意，請不要無奈，因為夢還在，心還在，陽光還在！”
那么，你是否聽見了，那花開的聲音？
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