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(優(yōu)秀)聲音的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的聲音的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音的作文 篇1
我的姑姑是個(gè)善良的人，她還很喜歡小動(dòng)物，比如貓和狗。
有一天，我跟姑姑正在打牌，突然姑姑的電話響了，讓姑姑下樓拿快遞。姑姑對(duì)我說(shuō)：我下樓拿個(gè)快遞，你就在屋里等著，我很快上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，姑姑拎著快遞上來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：樓下有只眼睛還沒睜開的小貓被拋棄了，咱們下去看看。到樓下后，當(dāng)我第一次看到它的時(shí)候，感覺它很冷，蜷縮在墻角，全身發(fā)抖。我和姑姑都覺得它好可憐，到底是誰(shuí)拋棄了它！姑姑對(duì)我說(shuō)：我們收養(yǎng)它吧，跟我?guī)∝埲メt(yī)院做檢查。醫(yī)生給小貓打了預(yù)防針，檢查了身體，告訴姑姑小貓身上沒有病源體后，姑姑長(zhǎng)嘆了一口氣。
回到家，姑姑對(duì)我說(shuō)：你把箱子剪開個(gè)洞，再往里面鋪一些舊衣物給小貓做窩，我去給它買羊奶喝。我們忙了兩個(gè)小時(shí)左右，終于把小貓安頓好了。看著小貓舒服的樣子，躺在窩里，伸了懶腰，前爪在抓它的小腦袋，看到它這樣子，我和姑姑開心地笑了。經(jīng)過(guò)姑姑細(xì)心地照料，小貓?jiān)谝粋�(gè)星期后睜開了眼睛。一開始，小貓十分害怕我們和家里原來(lái)養(yǎng)的'這那只貓，小心翼翼地看著四周的環(huán)境。時(shí)間久了，它和我們熟了，就不害怕了，還爬到桌子上看我們玩，原來(lái)養(yǎng)的那只貓也不嫌棄它了，和它愉快的玩了起來(lái)，就像親兄弟一樣。
現(xiàn)在的小貓已經(jīng)很重了，體重五斤左右，也很高了，體長(zhǎng)三十公分左右。因?yàn)樗X的時(shí)候喜歡蜷著身子，所給它取名為球球。
小貓經(jīng)常沖著姑姑叫，仿佛在說(shuō)：謝謝你收養(yǎng)我。我覺得這是最美的聲音。
其實(shí)，貓和人一樣，需要他人的幫助，社會(huì)有了互相的幫忙，才會(huì)更美好。我們也需要和動(dòng)物和諧相處！
聲音的作文 篇2
在我們生活中，每天都會(huì)聽到各種各樣不同的聲音傳入我們的耳邊，鳥叫聲、蟬鳴聲、蛙鳴聲、風(fēng)聲、雨聲、嘩啦啦的流水聲……這些聲音有時(shí)會(huì)讓人煩躁，有時(shí)會(huì)讓人悅耳動(dòng)聽。其中，我最喜歡的是雨聲，因?yàn)樗梢愿嬖V我好的故事帶我暢游雨聲的`世界……
下雨了，我靜靜地坐在窗邊，享受那音樂(lè)的旋律。“淅瀝淅瀝，淅瀝淅瀝”……像一位阿姨在述說(shuō)汶川大地震的感人故事“嘩啦啦，嘩啦啦”……雨越下越大，像許多小精靈在拍打我家的窗戶吵著要進(jìn)家。好一會(huì)，雨才緩緩變小，屋檐下的雨“嘀嗒、嘀嗒”像一個(gè)個(gè)將終止的音符在那彈奏一曲曲優(yōu)美的旋律。漸漸地，沒有了雨聲，又恢復(fù)了大地往常的平靜。我打開窗戶，靜靜地回味那一曲曲優(yōu)美的旋律，感受那自我陶醉在那一曲曲旋律中。
聲音的作文 篇3
春，像一個(gè)頑皮的孩子，偷偷地?fù)荛_了大地的面紗。一縷陽(yáng)光拂過(guò)，小草伸伸自己的懶腰，左搖右晃，像是在呼喚自己的小伙伴們快快起床。
春，總是那么淘氣，輕輕地走近柳姑娘的身旁，用雙手捂住柳姑娘的眼睛，好似在說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)？”微風(fēng)一吹，柳姑娘的小辮子扎滿了漂亮的綠絲帶。就連小溪流也歡快地歌唱著，歡迎春的到來(lái)。
隨著春的腳步，我們一起走進(jìn)了一個(gè)美麗的'公園。撲鼻的香氣，沁人心扉。映入眼簾的是迎春花，一串串金色的小喇叭用最美的笑臉向我們問(wèn)好。順著花香的味道，不走自主地在桃樹下停留，滿樹的桃花惹人喜愛。微風(fēng)一吹，一陣陣花瓣雨從天而降，仿佛走進(jìn)了花的海洋，惹人心醉！
正在我陶醉的時(shí)后，被一聲聲稚嫩的童聲驚醒了。不遠(yuǎn)處，一個(gè)五六歲的小孩子，正拿著風(fēng)箏來(lái)回奔跑。風(fēng)箏可是，怎么也飛不起來(lái)，小孩子用天真的眼神看著媽媽。說(shuō)：“是不是風(fēng)婆婆不喜歡我的風(fēng)箏啊？怎么飛不起來(lái)呢？”孩子的媽媽說(shuō)：“這地方太小，我們?nèi)フ野职郑屗ジ嬖V風(fēng)婆婆，幫我們把風(fēng)箏吹上天空。”看著眼前的母子倆，心里泛起暖暖的熱流。好可愛的孩子啊！好有童心的媽媽啊！看著她們遠(yuǎn)去的身影，心里泛起陣陣暖意。
用手輕輕地?fù)崦亲樱惺苌某砷L(zhǎng)。閉上眼睛，展開雙手，和寶寶一起聆聽春的旋律。我嗅到了青草和泥土的氣息，聽到了枝丫生長(zhǎng)的聲音，聞到了花的香氣，感受到了春風(fēng)的清爽。就這樣，靜靜地聆聽春的聲音！享受春天的美好！