有關聲音的作文精選【14篇】
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有關聲音的作文，歡迎大家分享。
有關聲音的作文1
下雨了。我沖窗戶玻璃哈了一口氣，一片白蒙蒙。手指在窗戶上胡亂劃著，充斥著液化水滴的線條雜亂無章的躺著玻璃上，引起我的心臟一陣陣的發痛。
雨越來越大了，開始肆無忌憚的敲擊著窗戶，在玻璃上響起噼里啪啦的聲音，我不耐的在玻璃上一陣亂摸，大滴大滴的水珠從玻璃上劃下來，像眼淚。
不知怎么的，又想起了外公。
外公去世的時候，也是雨天。母親聽聞外公的死訊，哭的差點昏過去，舅舅跟父親在我們這工作。進門時眼睛紅腫著，引起母親又是一陣哭泣。我在一旁泣不成聲。
從郴州坐高鐵到岳陽，一路上總看見在下雨，我坐著窗戶邊一直看著外面的雨，綿綿密密密密麻麻，我眼前一片迷蒙。雨如淚水，引的我幾乎控制不了自己的眼淚。
我從小就有暈車的毛病，這次更是坐足了車，一路上吐的不行。母親心疼的把我抱著懷里，暖暖的體溫圍繞著我，我無力的躺在媽媽的懷中，閉著眼睛，靜靜聽著窗外不停傳來的雨聲，眼淚一直著眼眶打轉，我強行逼著它回去，讓它流在心底，無力......
終于到了外公家，昏黃的燈光照著蒼白的白條，我慢慢的走進堂屋，眼睛漲的發痛。外公的遺體殘酷的擺在我面前。淚水爭先恐后的擠出眼眶，我悲泣著忍不住用手起捂住嘴，整個人便這樣向外公跪了下去，抽泣著......嗚咽著。
七天后，外公便下葬了，黑漆漆的`棺材就這樣把我親愛的外公關在了里面，冷漠的土一層層的把外公蓋住，最終形成了一個大土堆，一塊無情的碑上刻著外公的名號，立著墳前，為外公看守著門。當天的日記上我寫著：外公一次也沒有看見他的外孫，我的弟弟。就抱著遺憾入土了，弟弟一次也沒看見過他的外公，難道以后只能對著一張相片叫外公嗎？難道以后只能對著一塊碑磕頭盡孝嗎？
記得那天的雨下的很大......
艱難的從回憶中清醒過來，發覺自己已是淚流滿面。窗外雨還在下著，但小了些，淅淅瀝瀝的，像外公在對我說話一般，輕聲細語的，似乎怕把我嚇著......
有關聲音的作文2
夜，深了，沉了，一切都似找到了自己的歸宿，躲在夜的搖籃中，孩童般安靜的睡去。
我，抱膝，坐在飄窗上，懷著剛進入高中的膽怯和迷茫，無力將目光投入窗外的黑暗，想尋找什么卻觸不到路燈的亮。
將頭靠在玻璃上，耳朵緊緊貼著。耳邊傳來輕輕的滴答聲，若隱若現，似近似遠。一滴劃過的雨痕在窗戶上顯現，彎曲著，緊接著又是一滴，交錯的。像劃開了夜的大幕。滴答聲越來越遠，漸漸便聽不見了，呵，看來這雨也跟我一樣，有些迷茫和害怕吧。
靜了許久，耳朵像突然被什么東西撞擊般，咚，咚，咚，是雨聲！突然下大的雨，毫無征兆般，敲打著床，一聲挨著一聲，不再柔軟。這聲音像少年有力的拳頭，并不感覺畏懼，雨不再淅瀝，串在一起，搭載屋頂上，雨蓬上，伴隨著雨篷的震動，雨聲像鼓槌，雨篷是一面鼓，咚——敲擊著，心中帶著驚訝，卻又莫名的被這雨聲吸引，鼓槌越敲越重，鼓面震動的越激烈，窗外熱鬧非凡，雨匯成汩，簾般覆蓋下來，窗外已不全是黑暗，似乎被雨聲敲開了舞臺的大幕。啊，這聲音是多么壯觀，震蕩的耳膜，伴隨著樹葉飛舞的步伐，夾雜著風拍窗戶的節奏，這雨聲是多么豐富，我心不再膽怯，似乎被什么深深震懾住。
滴咚，滴答，反復著，遠處的音量更高，多層次般，像一曲精心排練的大合唱，高潮澎湃，他不僅叩擊著耳膜，也叩擊了我的心靈。有一般力量，隨著雨聲汩汩淌進心中，沖開那禁閉的`大門，馳騁著，飛揚著，遍布全身。頓時，我的腦中浮現無數想法，身體充滿向上的動力！我躍躍欲試，我站起身，望向窗外，每一聲的叩擊，都格外清晰。雨，充滿力量的雨；聲，使人向上的聲。
也不知過了多久，時間的弱小在震撼的聲音前已不復存在！我的眼前不再只有黑暗，也不知何時，雨聲漸漸變小，變得柔美與溫暖。我想，那是欣慰吧。它消失了，但我的心中雨聲一直存在，那是我的激揚與動力。一切又恢復了平靜，一切都似找到了自己的歸宿，躲在夜的搖籃中，孩童般安靜的睡去。
夜，深了，沉了！有這樣一種聲音，讓我在黑暗中不再迷茫，是我前進的方向。
有關聲音的作文3
從我懂事開始，媽媽的聲音總在我耳邊飄蕩。高興時，媽媽的聲音是輕柔的，如流動的小溪“丁冬丁冬……”;生氣時，媽媽的聲音又是粗重的如悶雷“轟隆轟隆……”。十幾年來，是媽媽的聲音伴我走過無數風風雨雨。
在我幼小的時候，媽媽甜美的.聲音伴我成長:“世上只有媽媽好，沒媽的孩子象根草，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……”那聲音多么象夜鶯的歌聲，清脆而又悅耳;那聲音多么象一汪清泉，溫暖地流進了我的心田;那聲音多么象一縷青煙，環繞在我身旁。漸漸的，我長大了，哦，原來那就是幸福和溫馨。
時間飛速奔跑著，我從一個還在瞞跚學步的幼兒長成了一個健壯的少年。媽媽的聲音不再那樣總是很溫柔了，有些時候也會很暴躁。記得暑假的那一天，我看媽媽不在家，就箭步如飛的沖進微機房，熟練的打開了電腦，偷偷玩起了游戲。正當我玩地如癡如醉，門“不爭氣”的響了。“是媽媽回來了!”我猛的從電腦世界醒了過來。“兒子!”媽媽動聽的聲音在我耳邊響起，我驚慌失措地走出了電腦室，低著頭，不敢面對媽媽。媽媽見了我，聲音頓時變了，是那樣的嚴厲:“你給我過來!”我哭了，是那樣悔恨。沉默片刻，我小心地抬頭望了望媽媽，啊!在她的眼神中，我看到的不僅僅是生氣，還有失望……她終于開口說話了，而聲音是那樣冷冷陰陰“我不讓你玩電腦是為了不讓你沉迷游戲世界，還有，你要保護自己的眼睛!”說完，便走進了廚房……啊，我明白了，媽媽的聲音是對孩子的期望啊!
媽媽的聲音是多姿多彩的。當我成功時，媽媽的聲音激勵我不斷前進;當我失敗開始自卑時，媽媽的聲音又是我精神的支柱;當我開心時，媽媽的聲音與我共享歡樂;當我悲傷時，媽媽的聲音幫助我掃除心中的不愉快。
媽媽的聲音勝似動人的交響樂;媽媽的聲音有如多彩的詩篇;媽媽的聲音是濃的化不開的愛……
有關聲音的作文4
“呼，呼——”風的聲音在自己耳邊響起，伸出雙手，還是離終點很遠，可體力正在慢慢流失，“呼呼”自己大口大口的呼吸著空氣，恨不得讓地球的空氣都進入自己的肺中，跑完了，媽媽報出了成績，40秒，還離目標有段差距，“跑慢點，不要傷著氣管。”媽媽苦口婆心的告訴自己，說著還給了自己一杯水，自己喝足了水，遞給媽媽水瓶，又準備去迎接風兒的洗禮……
事情的起因發生于一個星期之前，學校放出了要開運動會的消息，這個消息可樂壞了同學們，大家都興奮地談論有關運動會的.事情，連一向都十分悠閑的自己都破天荒的報了一個跑步項目，在媽媽的勸告下，自己又破天荒的每天放學后在操場跑步，反正自己沒什么意見，在家嘛，閑著也是閑著，不如出來運動一下也沒什么不好。跑步的自己喜歡一開始就用全力，唯一的理由是個不成理由的理由：愛聽風的聲音，是的，自己喜歡那種空氣與風互相切磨的聲音，也許在別人聽來，那和金屬與金屬互相劃劃沒什么兩樣——都是噪音，煩人的噪音，可在自己聽來，它是熱情的觀眾，用它熱情的掌聲給自己力量，它是優美的琴聲，用它宛轉的音韻拂平自己的疲勞;它是清脆的小令，如流水般滋潤著自己。又是一圈，跑完了，“42秒”媽媽又報出了無情的成績，“要先慢點跑，然后再加速。”
“可是自己喜歡聽風的聲音。”自己說，“而且自己也希望有個好名次，”“重在參與。”媽媽不甘示弱地反駁道。“你知道嗎?風，它屬于自己，就算你多么喜愛它，它始終不是你。”
注視著自己長久后，媽媽嘆了口氣，風吹過旁邊的樹葉，發出了沙沙的響聲。是啊，風，是自由的，自己追逐著風，母親追逐著自己，曾幾何時，有多久沒投入母親的懷抱?有多久沒和母親互相交流?有多久沒關心過母親?媽媽慢步走出了校園，自己在后面追著，趕著，風沙沙的吹，不知是去安拂母親的心，還是吹進自己的心房……
有關聲音的作文5
每個星期一的早晨，幾乎每個學校都會有升旗儀式，而伴隨著國旗徐徐上升的，是雄壯而響亮的國歌。
國歌是我們再也熟悉不過的歌曲了，星期一的晨會上，當這天的第一縷陽光從云縫中擠出來時，廣播里的國歌飄然而出，響徹整個校園，整片天空。它似乎在激勵我們前進、前進、前進!那是每一個烈士們的靈魂而凝成的、是不可戰勝的。
《義勇軍進行曲》即為我國國歌了，是由田漢作詞、聶耳作曲。想當時，為什么把它作為重要的國歌呢?是因為它結合了當時中國人屈辱的歷史和中華民族不懈的斗爭。中華民族唱著永不言敗的歌，相互扶持，迎來了祖國美好的今天。而那些樸素的歌，交匯成一首壯烈的進行曲。
戰爭雖然結束了，但那種拼搏的`精神、維護尊嚴的勇氣，還印刻在我們心中。不是戰爭，不是屠殺，而是積極進取，向著目標奮力前進!
祖國的今日繁榮昌盛。在國際上的地位顯著提高，在世界的每個角落，讓人們去傾聽我們的心聲。在奧運賽場上，奧運健兒努力拼搏來的金牌，正是象征永不放棄的精神。當國歌、五星紅旗在世界人民面前出現，象征著我們是不可侵犯的，我們的民族是有尊嚴的!當奧運健兒流下激動的淚水時，是對這一精神品質最好的詮釋。
所以說，國歌的確立，是有深刻含義的。在那時，一種精神的寄托，對于全國人民抗擊侵略者而言，是至關重要的。它號召我們不能因此而失掉自信心，應該勇于與黑暗勢力作斗爭，爭取自由，相信有一天可以迎來勝利的曙光。
聽見中華民族在硝煙中、生活中、賽場上，那種勇于拼搏、永不言敗、積極進取的聲音，我作為一名中國人，感到萬分自豪。晨會上，國歌的聲音邁著堅定不移的步伐，吹響號角，氣勢磅礴地步入長空，在五星紅旗的指引下，向著希望走去。
沒有巨大的投資，沒有世界著名的制作人，沒有巨星的演唱，但它仍可以成為非常華麗而樸素的，牽動中華民族心靈的聲音。
有關聲音的作文6
鐘滴滴嗒嗒地響著,我撫著鐘，思緒飄向從前。
勸君惜取少年時
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
少年，一切的事物都是那么激烈，以為自己長大了，便一心想著要證明給媽媽看。踏進初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，終于可以張開翅膀，開創自己的一番天地，我的心就像是久久被關在籠子里的小鳥突然被釋放出來，歡聲笑語成了我生活的主流，樂在其中，那時我似乎不懂，什么叫責任。幾次三番，媽媽勸我快中考了好好學習，我總說，那是九年級的事，還早。那時，我丟掉了和生命同樣重要的東西——時間。
你越無視時間，就越會被時間無視，這世界，只有時間是大公無私的，不會因為某人的權勢和地位而停留半刻。
此情可待成追憶
悔，豈待今日來追憶，只是當年卻漫不經心，早已惘然。
九年級的生活充實，就愈發覺得有價值，這才明白，初一的'我是多么幼稚，也許現在仍然幼稚，這是時間給我的警示。
在我度過的十幾個春秋中，我做過許多事情，其中有令人快樂的，但也有令我后悔的事，至今想起來仍歷歷在目，也希望時間可以倒流，去改變那些事情。
一寸光陰不可輕
時鐘滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，貴如黃金也有再得的時候，“千金散盡還復來”;然而青春對任何人也只有一次，它一旦逝去是永不復返的。可是，世人多惑于此，愛金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺，浪費時間的時候，時間就在吞噬著生命。
陶淵明說的好;盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
歲月不待人吶，剛上初中時，以為三年會很長，嘆息著遙遙無期的畢業，如今夢想成真，卻很痛心，這三年，我辜負了太多人。
如今，傾聽著時間，這滴滴答答讓我明白了許多。
有關聲音的作文7
夕陽落下，將天空染成了暗紅色，我終于坐上歸鄉的車，回到故鄉。
“呔，大膽潘金蓮，竟毒害我大哥，哪里跑……”一進村就聽見老人們的唱戲聲，放輕腳步，細細聆聽，讓我沉醉其中，也牽動了我內心深處的回憶。
小時候，不知為何，我特愛哭。我一哭，爺爺就抱起我，一邊哄我一邊走到戲臺前，找位置坐下來聽戲。聽著鑼鼓聲，看著戲臺上的表演，我竟也跟著手舞足蹈，不哭了。整場戲時說時唱，聲音忽高忽低，時而哭喪時而歡笑……可惜我還是一點也聽不懂，這時爺爺總用他那張大手摸著我的臉，笑著說：“戲啊，不在意詞是什么，在意的.是里面的韻味啊！”
兒時，跟爺爺聽了許多戲，但聽最多的是《孤棲悶》。
到了該上學的年紀了，爸媽帶我回到縣城。他們上班，我上學，都忙，也便很久沒回去看爺爺了，我也漸漸忘記了戲與故鄉里的事。
十來歲時，一次晚飯后，路過一個涼亭。突然，從亭里傳來琵琶聲，那一高一低的戲聲：“孤棲悶（郎當）入繡房……房空清靜……”那熟悉的韻味，喚起了我心中兒時的記憶，腦海中蕩漾著在故鄉與爺爺聽戲，看爺爺唱戲的情景。
中秋前一天的中午，爺爺打來電話問爸媽，是否有時間，回家聚一聚。爸爸答：“怕抽不出時間，到時再說吧！”“能回來，還是回來吧——”聽著爺爺的聲音，分明就像乞求一樣，呼喚著我們回去，讓我們一定要回去！
那晚，我不顧爸媽的反對執意要回老家去。他們想了想，也覺得確實好久沒回家看望爺爺了，就打電話安排了事務，在中秋那天帶我回到故鄉。到了老家，我便拖著他們一起陪爺爺去看戲。聽著那旋律，久不開腔的爸爸也不自覺跟著唱了起來。戲演完了，媽媽笑著說這是什么戲呀？爸爸饒有意味地說：“不在意詞，意在味道。”我說爺爺該回家了，可爺爺已沉醉在其中，叫了好一會才回過神來。
回到家中，在廳院里，爺爺與爸爸又來了興致，一個彈琵琶，一個拉二胡，又開始“孤棲悶（郎當）入繡房……房空清靜……”別有一番風趣……
這戲，使我的心里泛起故鄉的韻味；戲聲，牽動我內心深處對兒時的回憶！
有關聲音的作文8
可曾聽過花開的聲音？一人獨處時，諦聽蛙蟲唧唧，若有若無的清香縈繞耳旁，側耳細聽，用你真心，可聽到了嗎？聽！如月夜下自遙遠的地方飄來的悠揚笛聲，如晨曦初現中從葉尖滑落閃亮的露滴，如黃昏夕照透過紅蜻蜓薄薄的翼紗：縹緲、清新、美妙。
這是我想像中花開的聲音，也許，這般美妙的聲音，只可存在于想像中，今生無法真正領略。但是，正因為這份遺憾和距離，花開的聲音才永遠美麗。
晨曦、黃昏、月夜，最令人遐想，在這些時分聆聽花開的聲音，會有無盡的感受。當暮色滲入每個角落，一切都變得如幻似真，如黑色的剪影戲。若配上一兩點流繭，也許會更妙，更能令人想起花開的聲音。夜中的朦朧只把美麗的一面展示，更增一份神秘。
花開的聲音輕輕告訴我，所有美好的一切，也許都是可想而不可即的，以前認為美好的，當你得到了，便不再美麗。有位哲人說過：你認為美好的東西，千萬不要回頭看，這是保持她美好的'惟一方法。
是的，永遠也得不到的東西，會產生一種距離美，如霧里看花，水中望月。很久以前，我總以為朋友之間沒有距離，但那若有若無的花開的聲音使我明白，朋友之間的空白要由一小段一小段的距離來填補。距離太近了，你心中的朋友便幾近赤裸，他所有的優點和缺點都已展示在你面前，那份神秘也就蕩然無存了。朋友只在于理解，而不在于了解，讓彼此心中都在那小段距離中仔細保存心底的一份神秘。
但是，朋友，我只需一點點的距離，而不愿讓距離成為遺憾。只愿多年以后，你不要把所有經歷的滄桑寫在臉上，而把似曾相識的感覺洋溢，使我在茫茫人海中一眼把你認出，可以輕易地找回那筆一直藏于心底的財富，讓極短的距離找到美好，燦爛，一起去聽少年夢中花開的聲音。
就讓我們并肩而坐，仔細傾聽，聽！花開了……
有關聲音的作文9
愿擷一波浪濤，點綴你飛動的衣衫；愿留一抹斜陽，定格你醉人的微笑；愿摘一朵芳花，裝點你飄逸的發梢……歷史的長河掠過串串身影，我愿從中擷取最秀美的幾筆，來裝點我的一生。因為在那靈魂深處，我聽見了你的聲音。
屈 原
一襲潔白的長衫，你獨自矗立在汨羅江畔，目光凝滯地望向遠方。昏庸無能的君王只顧自己享樂，無法聽信你進諫的忠言。上下求索，百轉千回。可你只能看著自己的國家走向衰亡，你再也無力奮起。終于，你失去了“吾將上下而求索”的信心，縱身一躍。于是，我們聽見，那河水無法帶走的`聲響，幽咽難平；我聽見了你內心深處的聲音，國家危在旦夕，風雨飄搖；我聽見了你振聾發聵的自責，聽見了你那身處黑暗中看不到半點光芒的哀嘆，聽見……歷史，沒有忘記你，將你永遠地定格在汨羅江畔。
王昭君
哦，是昭君啊。命運斗轉牽連，促成了你命運的悲哀。虎狼覬覦之時，你盈盈起身，平復了強敵的野心，可你自己……能否再為我唱一首《出塞曲》，用那淡忘于時光的古老語言，請在我的耳邊微微呼喚。風沙映照的蒼茫是你遠去大漠時的背影。我仿佛聽見了你內心深處的呼喚，遠去大漠一生，只為天下太平。昭君啊昭君，你的情懷令我動容，你那憂戚的容貌一直流傳至今，仍為人們所傳頌。
李清照
一頭飄逸的長發，月光下閃著朦朧的光澤，是李清照啊。兒時的你飽讀詩書，長大后的你成為滿腹經綸的才女，可謂是中國歷史上最杰出的女子。可這卻無法改變你悲慘、曲折的一生。年青時“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的無憂無慮，終被一曲“簾卷西風，人比黃花瘦”淹沒，幾經摧殘，幾多飄泊，你終是玉殞香消令人惜。我聽見了你的聲音，那對悲慘世事的控訴，那對獨立人格的執著，還有那為國、為家的情思。
屈子，明妃，易安，你們堅強、勇敢、無私、無畏……你們千古絕唱的故事，就像一粒種子，早已在我的心中萌發、滋長、開花、結果……
有關聲音的作文10
花開無聲，悄然綻放的美麗點亮了我的視線，于是，我便學會了感恩；鳥兒無言，隨風歡暢的歌鳴點綴了我的聽感，于是，我便學會了感恩；大地無語，平淡樸素的菜香滋潤了我的味蕾，于是，我便學會了感恩……輕柔的陽光沐浴著大地，跟隨清晨的腳步，伴隨著輕松的閑談，我，走在上學的路上。清新的空氣讓我經不住誘惑，貪婪地嗅著彌漫在空氣中的種種味道。
不經意間，一絲淡淡地清香潛入鼻息，是洗衣粉的淡香，香氣的源頭便是身上那雪白的校服。我輕輕地嗅著，越發感到香氣的自然與淡雅，閉目回想，一個畫面正在我的腦海中漸漸浮現：深夜，媽媽正細心地搓洗著我剛換下的臟衣服，她的手在晶亮的泡沫中若隱若現，淡淡的清香圍繞在她的四周，甜蜜而又無私的愛意滲入到我的衣服中，也滲入到我的`心里。慢慢睜開眼睛，微笑著呼吸，心靈深處，回蕩著一個聲音：“我的媽媽，謝謝你。”瑯瑯書聲在我的耳際蔓延，我的目光又一次轉移到了剛發下的作業本上，那鮮紅而碩大的“甲+”在我的作業上熠熠生輝。我微笑著閉上眼睛，開始慢慢地回想——我皺著眉頭，百思不得其解，又一道題無情擋住了我前進的路。我悄悄地抬起頭，環顧著四周，奢求能有些什么意外的啟發。
無意間卻發現老師在教室里悄悄地轉，臉上還掛有一絲慈祥的微笑，時不時停下步子，給遇到困難的同學講解，每當看到學生顧悟地點點頭，他便欣慰地笑了。我便也有些羞澀地舉起了手，想從老師那里得到一些指點，果然，我也像同學們一樣如愿以償了。老師的臉上，仍然掛著久久不能抹去的微笑，以及微笑時眼角那絲愈深的皺紋。我明白，那是無私的奉獻和博愛的見證。我微笑著、凝視著，心靈的深處回蕩著一個聲音：“我的老師，謝謝你。”花開雖無聲，但我感恩它的美麗，鳥兒雖無語，但我感恩它的歌聲。人生之路短暫卻又漫長，我們不經意間，也許就會接受無數的恩惠。就讓我們在不經意間，默默地感恩吧，就像那首歌中唱到的：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
有關聲音的作文11
大海，在人們的心中，是一望無垠的美麗的藍。大海的藍，天的藍，還有金黃的沙灘，在人們的腦大海中，繪成了一幅如詩如畫的夢幻美景。哦，對了！還有一樣東西，是大大海無私給予我們的。它就像一層薄紗，又真實又飄渺；又像天鵝絨，又華麗又質樸。它，是大海生命的搖籃，是大海明美的夢想，它就是——大海的聲音。若輕盈的羽衣，翔于青冥；宛絲縷的瓔珞，響于寒冰……
大海的聲音，不像國歌那樣雄偉激昂，也不像情歌那樣綿意深長。它就像在呢喃，輕輕地訴說著一個個古老而長遠的＇故事；它就像在夢囈，慢慢地蕩漾著一顆純潔而善良的心。
清晨的大海，很平靜。不需要如何點綴，只看見風調皮的`樣子，陽光一點一點地透射到大海上。這是，大海在呢喃，“嘩——嘩——”，令人心曠神怡。遠處水天相接的地方，出現了一條“彩虹”，七色的夢和著大海藍，編織，蔓延，一滴一滴地，滲透在人們的心田。恬靜之美。
正午的大海，很喧騰。萬物仿佛都在這一刻活躍起來，還也不例外。浪花一個接著一個，從遠處到眼前，“啪”地一聲拍在沙灘上，泛成白色的泡沫。大海在歡呼著，慶祝著，活躍著。陽光火辣辣的，但大海的熱情也絲毫不亞于它。“啪——啪——”曼妙的旋律在沙灘上迸濺開來。
黃昏的大海，很傷感。就像是一大筐橙紅色的顏料倒在了天地間，一切都因它而變得柔和、溫暖。大海在低聲嘆息，聲音細細小小的，仿佛是在刻意隱瞞著什么。整個世界都籠罩在一片橙紅色中。人們都走了、散了，沙灘上的印記都被還吞噬了，只留下一串腳印，映在夕陽中，閃著金光，像在訴說著什么。
夜晚的大海，很香甜。黑夜中不乏有調皮的孩子，在大海邊舉著煙火飛舞著。月光籠罩的大海面上，仍有低低的夢囈聲。很安然，讓人想起在桂林山水中獨自乘一帆小舟，吹著悠揚的曲子。心，漸漸平靜下來，一種安全感油然而生。夢中的大海，蕩漾在恬靜之中，沉浸在香甜之中。
大海的聲音，在心底，留下了難以磨滅的印象。
一筆一劃，堅定地在心田鐫刻上——
“傾聽大海的聲音。”
有關聲音的作文12
母愛是一縷春風，吹暖了我的心田；母愛是一條溪流，帶來了一路歡歌。——題記
“噠噠噠……”隔壁房間里響起輕輕的腳步聲，一如平常，我一驚，又翻了個身，迷迷糊糊的繼續睡去。
六點，我準時醒來，睡意在零點零一秒內被我快速抹去，我頓時清醒。望了望窗外，又是晴朗的一天。我穿好衣服，洗漱完畢，媽媽就已經把早餐擺在了桌上。
這樣的場景重復了無數遍，每天都是如此。以至于我從來沒有在意過，有時還抱怨天天要起那么早，導致上課沒精神，寫作業時打瞌睡。我更沒有想過，媽媽每天起床后還要給我做早飯，她自然要比我起的更早，忙完還得趕去上班，她不是比我更辛苦嗎？
到了學校，校門口總是那么喧鬧，許多同學在買早餐，三五成群，打破了本該安靜的`門口。快遲到的同學在大口吞咽著包子或者大餅。而我從來沒有在校門口買過早餐。有時，我甚至會因為校門口的情景發出一些無聊的感嘆，卻一直沒有想過這些同學為什么沒有時間吃早餐。
也不知道是哪一天，早讀課時有同學說早飯沒吃，都快餓死了，當時我就覺得很詫異，為什么不吃早飯呢？因為這個同學的一句話，那天我對早飯這個詞非常敏感。放學時，又聽到有同學叫著早飯沒吃，還沒帶錢，餓了一上午。我追問“你怎么不吃早飯啊？”我倍感困惑，但她若無其事地說，“我經常不吃啊，我媽基本上不起來做早飯的……”她語氣隨意，仿佛不吃早飯是再正常不過的了。我沉默了，沒有說話，也就是那時候，我突然想到了校門口那成批的同學，再想想早餐一次沒落的我，心里五味雜陳……
一直以來，我都覺得媽媽早起為我做好早飯是一件理所當然的事情。有一天我早上起遲了，飯才吃了一半就匆匆忙忙背著書包出門了，媽媽看了擔心我還沒吃飽，讓我別急再多吃一點，我卻裝作沒有聽到一樣。中午回到家，我像我的同學一樣一直叫著餓。看到我饑餓的樣子，在媽媽心里，也許會很心疼吧。
“噠噠噠……”又是一個早晨，不知道為什么，這次我很清醒，我清晰地感受到這腳步聲，我清楚地感受到這腳步聲的溫暖。我想，這始終如一的腳步聲，也許就是世界上最親切的聲音吧！
有關聲音的作文13
屋外沙沙沙的雨聲，屋內刺耳的麻將聲中夾雜著驚喜聲與嘆氣聲，帶給我深沉的思索……
當我對著微弱的燭光無聲無息地流淚時，似乎又聽到爸爸多次講過的話：“天下雨，不打牌，做什么去?”我無言以對。只有怨這雨，下得太多太多了。
記得那天，下著細雨，爸爸媽媽便出去打麻將，直到天黑了他們才回來。我責怪他們，說他們不該這時才回家。他們卻說我多管事，還說了許多的大道理，當然離不開“天下雨”。媽媽講得特別多，好像她打打牌，晚點回來是天經地義的。從那以后，他們每天晚上都干著這樣的“工作”，而且每天都是我獨自睡后才回這家的。每晚都沒電，一棟大屋里就剩下我一個人，只有那孤燭陪伴著我。
有一次，我仍然獨自在屋里，門虛掩著，一陣大風把門沖開，隨即吹滅了蠟燭。沙沙沙的雨聲、呼嘯著的風聲、發怒的雷聲夾雜著撕碎天幕的閃電，在黑糊糊的夜里，仿佛都向我襲來，我嚇得坐在那里一動不敢動，全身都已麻木。屋子里除了那扇時開時關的門“吱吱”作響外，什么動靜也沒有。我沒有膽量去點蠟燭，更沒有膽量去關門。只有那從心頭冒出的淚花，在冰冷的臉龐不停地流淌著。“爸爸、媽媽，你們可知道女兒這時多么需要你們的愛呀!”突然，整個房間都亮了。啊!來電啦!我像從死亡線上逃出來似的，急忙關上了門，長長地舒了一口這該死的春雨一下就下個沒完沒了。每天晚上，我都要受一次驚嚇。那天，我正在燈光下做作業，猛聽到“叭”的一聲，像是石子打落在窗戶上。我的心馬上提到了喉嚨口，只聽到“叭叭叭”的.聲音越來越密，最后，打在大門上，我雙眼直直地盯著兩扇門，惟恐從門里突然冒出個黑影來。“叭”的又是一聲，真見鬼!是誰在雨夭放鞭炮，我心驚膽顫地死死盯著有聲響的地方。“叭”的又是一聲，我還是沒有動，只是呆坐著，許久許久……
驀地，我終于鼓起勇氣拉開房門，發瘋似地呼喊著“爸爸——爸爸——”，然而回答我的卻仍是漸漸消失在夜幕中的“爸爸——”的呼喊聲。密密麻麻的細雨沙沙沙地打在我的臉上。
我默默地望著沙沙細雨，無聲地說：“春雨呀，你能把淤泥洗干凈嗎?”
有關聲音的作文14
我喜歡獨處，我獨愛于春暖花開的時候，便尋一個好去處，靜靜的傾聽，傾聽花開的聲音。
在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來化解自己心靈的疲倦，從中得到那瞬間的快樂。
曇花的生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是她卻在關鍵的時候開花。她告訴我生命的輝煌，雖然只是一瞬。但是卻很真實，畢竟所有的生命最終都將化作塵埃隨風而去。短暫的真實如同流星匆匆而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時間的洪流中。每一個生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目。于是我知道了、生命不在乎有多長。而在乎有意義。碌碌無為的百年，還不如輝煌的一瞬。因為這瞬間的快樂，可以影響一個人的一生。
在烈日下，太陽花獨自在熾熱地盛開。她似火一般地燃燒。燃燒著她心中的激情，從不因為這惡毒的環境而抱怨、氣餒，而是越照越烈，他用花瓣的水滴，給這個難熬的午后帶來幾許清涼、她不在乎有多少人為他駐足，她只是在獨自實現著自己的人生價值——為開放而快樂。
荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不曼不直，亭亭凈植，香遠益清”，她用她那粉嫩的純潔的花瓣，告訴人們他有一顆不隨波逐流的心，她有一副高潔傲岸的情操。她告訴人們君子就該這樣。在距離中保持這美麗，在美麗中傳遞著快樂。
花開有情。花落亦有情。傾聽花開花落的聲音。正如傾聽生命的.永痕。人生是美麗的花朵。蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗，綻放美麗有時無須太多的語言的修飾。花開無語;花落無語。那份炫目的美麗，從未有誰忽略過。那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過。
花開無語，是不變的邏輯，而內中真正的美麗卻鮮為人知。當我們注視街頭的櫥窗，我們看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉，在金錢與權力的角逐中，我們失去了佇立傾聽的美麗，也在迷路中放棄了自己內心的一片凈土，實際上是放棄臘肉追求幸福的快樂。
學會傾聽，在花開花落之聲中得到快樂!
【聲音的作文】相關文章：
關于聲音的作文：大海的聲音01-31
聲音話題作文：大自然的聲音02-02
聲音話題作文：我喜歡的聲音02-02
以聲音為話題的作文：那些聲音02-01
聲音作文素材母雞下蛋的聲音01-27
作文聲音01-28
聲音作文01-31
聲音的作文06-15
聲音作文12-22
聲音的作文06-29