那聲音常在我心田作文

那聲音常在我心田作文15篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的那聲音常在我心田作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那聲音常在我心田作文1

　　流淌在山間的清泉，敲出“叮叮咚咚”的聲音；夏季清幽的蟬，描繪出流暢優(yōu)美的樂(lè)譜……一切美妙的聲音，編織成最美的音樂(lè)，在耳邊回響，觸動(dòng)心底最柔軟的地方。

　　爸爸有獨(dú)特的腳步聲，那聲音帶有節(jié)奏感，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，似琵琶般的清脆。夜深了，柔和的月光透過(guò)窗戶(hù)灑落在地板上，床上的人兒也進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。“啪嗒”，只聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)被小心翼翼地推開(kāi)，一個(gè)帶著倦容的男人輕輕地來(lái)到了她的身邊，慈愛(ài)地給她掖了掖被子。一切是那么嫻熟，那么自然！接著，他又躡手躡腳地朝門(mén)口走去，輕輕地、輕輕地。突然，床上的人兒動(dòng)了動(dòng)，腳步聲也隨之消失。爸爸在原地等了一會(huì)兒，便離開(kāi)了。床上的人兒卻睜開(kāi)了惺忪的.睡眼，翻個(gè)身，又沉沉睡去。那節(jié)奏分明的聲音，那帶著關(guān)懷與小心的腳步聲，充滿(mǎn)了愛(ài)的味道！

　　腳步聲，是心靈最踏實(shí)的地方！那聲音，常在我心田！

　　盛夏時(shí)期，總免不了聽(tīng)到的蟬聲——“知了，知了”，滿(mǎn)世界扯著嗓子歌唱著，擾人心神�？陕�(tīng)不見(jiàn)它的聲音，又覺(jué)得心里空蕩蕩的。“起床了，上學(xué)要遲到了”“多穿點(diǎn)衣服，外面挺冷”“上課要認(rèn)真聽(tīng)，不懂的要多問(wèn)”……從小到大，這幾句話總是在我耳畔回響，似叮嚀、似囑咐。上學(xué)前媽媽總是會(huì)溫柔地摸摸我的頭，向我囑咐著。媽媽的嘮叨就像是蟬聲，細(xì)心聆聽(tīng)，就會(huì)從中品味出別有一番的滋味。

　　嘮叨聲，是對(duì)我們的關(guān)心！那聲音，常在我心田！

　　“星星之火，可以燎原”，朋友的聲音似火—樣熾熱，溫暖，熱情！為我打開(kāi)可以肆意奔跑的大門(mén)。每當(dāng)我面對(duì)未知的困難想要逃避時(shí)，就把自己藏在“繭”中。這時(shí)，總會(huì)有人輕輕地環(huán)抱住我顫抖的身體，用溫暖的聲音對(duì)我說(shuō)：“別怕，不是還有我們嗎？我們一直陪著你！”霎時(shí)間，一股火焰在我心中燃起，激勵(lì)了我。我微笑著，重新?lián)P起希望的風(fēng)帆，跨越重重障礙�！班枧尽�—”火焰包圍著我，友情聲是我繼續(xù)努力的動(dòng)力。

　　友情聲能慰藉心靈，那聲音，常在我心田！

那聲音常在我心田作文2

　　“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”我耳畔總會(huì)響起您說(shuō)過(guò)的這句話。

　　外公酷愛(ài)下棋，每次吃完飯他便急急忙忙的跑出去和棋友下棋。小時(shí)候的我就愛(ài)纏著外公。那時(shí)外公又像往常一樣風(fēng)風(fēng)火火的跑去下棋，我跟在他的后面跑，一不小心摔了個(gè)大跟頭。腿上被石頭劃了一道，鮮血直流。我便哇的一聲哭了出來(lái)，豆大的眼淚往下流。外公感趕忙跑過(guò)來(lái)查看，覺(jué)得并無(wú)大礙也就放了心，一邊給我擦眼淚，一邊說(shuō)：“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”那是我第一次聽(tīng)到“堅(jiān)強(qiáng)”，卻并不理解……

　　后來(lái)我經(jīng)歷了親人離別后的痛苦，二姥爺?shù)娜ナ澜o全家罩上了一層陰霾，我也沉浸在悲痛中難以自拔，因?yàn)榧依锏臍夥仗珘阂�，爸爸決定把我送去外公家?guī)б欢稳兆印?/p>

　　一到外公家，陣陣麥香撲鼻而來(lái)，外公提議帶我去麥田散心。到了麥田，見(jiàn)到金色的麥浪在風(fēng)中涌動(dòng)，心情也隨之明朗了些許。我和爺爺靜靜地坐在麥田里，感受著風(fēng)在耳邊親昵。過(guò)了好一會(huì)，外公若有所思地說(shuō)：“唉，你二姥爺人挺好，棋藝也好，以前我總愛(ài)和他下兩局，我們老哥倆也合得來(lái)……”爺爺?shù)难凵窭锍錆M(mǎn)了哀傷，我心中的悲傷也隨之而來(lái)，不知不覺(jué)中淚珠也已劃過(guò)臉頰。

　　這時(shí)，外公輕輕拍了下我，“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)有什么坎過(guò)不去，天大的事兒，只要你堅(jiān)強(qiáng)，大事也可化小，小事也可化無(wú)，記住，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”

　　外公唱不出婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚(yáng)的'歌，誦不出激情澎湃的歌詩(shī)，道不出縱穿古今的真理�？删褪悄锹暺椒灿趾�(jiǎn)單的“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒!”讓我擁有前進(jìn)的勇氣，讓我在布滿(mǎn)荊棘的人生路上不再彷徨。

　　那聲音，常在我心田，給予我力量。

那聲音常在我心田作文3

　　“堅(jiān)持走下去，快……”晨跑時(shí)一位父親在一旁對(duì)他的兒子說(shuō)，而他的兒子額前綴滿(mǎn)了細(xì)密的汗珠，吃力的向前挪動(dòng)著腳步。這是第25天。

　　25天前，依舊是清晨，泛著淡淡的霧氣，朦朦朧朧。晨跑結(jié)束時(shí)那位父親正艱難地扶起高他一個(gè)頭的兒子，一步又一步，突然，父親打了一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒。“爸，我的腿……我們還是回去吧�！眱鹤右荒槗�(dān)心“醫(yī)生說(shuō)了……堅(jiān)持走下去，你可以的�！备赣H安慰，兒子默然。

　　15天前，帶著點(diǎn)點(diǎn)寒意的清晨，陪著淅淅瀝瀝的細(xì)雨。撐著傘去書(shū)店的自己碰見(jiàn)了正在練習(xí)的父子，兒子耐心似乎已經(jīng)喪盡了�！鞍�，我堅(jiān)持不了了，我……”兒子話還未說(shuō)完，就被打斷。“你不能一輩子都被輪椅禁錮，再堅(jiān)持，堅(jiān)持走下去，你可以的�！备赣H說(shuō)完，便攙扶起摔倒在地上的兒子，心疼的望著兒子摔得發(fā)青的手臂�！澳恰�…我再堅(jiān)持。”兒子紅腫著眼睛，吸了吸鼻子。

　　五天前，清晨已彌漫了陽(yáng)光的溫煦，空氣中流動(dòng)著淡淡的花香味。準(zhǔn)備晨跑時(shí)，兒子已經(jīng)可以在父親的攙扶下緩慢的邁動(dòng)腳步了，初升的陽(yáng)光灑在兒子燦爛的笑顏上，也灑在一旁傻笑的父親身上。“爸，我做到了……”兒子喜不自禁，“嗯，我看到了。堅(jiān)持走下去吧�！备赣H笑道眼里卻含著淚。

　　現(xiàn)在，第25天，兒子可以不借助任何外力，走下去了。堅(jiān)持的走下去了。父親在后面緊張的注視著，兒子在前面吃力地行走。“我知道你可以的，堅(jiān)持走下去吧�！�

　　堅(jiān)持走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，本來(lái)你認(rèn)為根本不可能完成的'任務(wù)是如此的簡(jiǎn)單。佇立于你面前的大山是可以輕松跨過(guò)去的。不好溝通的人只需要一個(gè)微笑就可以解決。堅(jiān)持走下去吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你無(wú)所不能。

　　自此以后，先天腿疾的少年來(lái)去一陣風(fēng)，只因他的父親對(duì)他說(shuō)“堅(jiān)持走下去吧�！�

那聲音常在我心田作文4

　　永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有一個(gè)聲音，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心田，對(duì)著我吶喊，別高放棄！

　　——題記

　　現(xiàn)在想想看，那是一段多么低沉的日子。整天漫步在數(shù)字的海洋，卻只能被它們所戲弄，自己是那么的無(wú)助。

　　事情要從更早一點(diǎn)說(shuō)起。那時(shí)，一場(chǎng)場(chǎng)考試，數(shù)學(xué)卷子上的分?jǐn)?shù)一直定格在90多分，而滿(mǎn)分是120分。這天，又是一次月考結(jié)束，數(shù)學(xué)還是只有90多。看到試卷上那鮮紅而刺眼的數(shù)字，我眼睛發(fā)酸，卻又不敢在同學(xué)面前流淚，只好咬牙忍著，不讓眼淚流下來(lái)。

　　我當(dāng)時(shí)想：大概數(shù)學(xué)老師也不再認(rèn)為我數(shù)學(xué)成績(jī)好了吧，自己的數(shù)學(xué)也很難在提高了嗎。那是一種近乎想要放棄的絕望，整個(gè)人不知所措，在迷茫中亂撞，甚至萌生了破罐子破摔的想法，完全不知道該怎么學(xué)才能學(xué)好，考好。

　　到了第二天上課，數(shù)學(xué)老師突然講起了試卷的事。我難過(guò)的低下了頭，以為老師一定要批評(píng)我了，但是并沒(méi)有，想象中的事情并沒(méi)有發(fā)生。老師只是叫人上來(lái)講了試卷，卻并沒(méi)有說(shuō)任何一句批評(píng)的話語(yǔ)。

　　更讓我驚奇的事情還在后面。就在講完試卷后的訂正的時(shí)間里，老師開(kāi)口了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一段話。

　　“正是那段話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，正是那個(gè)聲音，常在我心田！

　　如今有些人沒(méi)考好，不要認(rèn)為這就是弱項(xiàng)學(xué)科，就要產(chǎn)生放棄或是不自信的念頭。一項(xiàng)科目的落后，必然影響到總分！只要今天還在努力，到中考那天必然有所長(zhǎng)進(jìn)。記住，要自信，別放棄！”

　　那段話對(duì)我觸動(dòng)良多。對(duì)呀，若是放棄了，不就沒(méi)有機(jī)會(huì)拼搏了嗎？就算沒(méi)考好怎樣，只要努力，不放棄，最終一定能得到一個(gè)好成果！

　　老師的話很快就講完了，但那聲音卻常常在我腦海中浮現(xiàn)，在我心中響起。那真是在那段日子里給予我莫大的`安慰！自信，努力與不放棄的鼓勵(lì)讓我有自信能繼續(xù)好好學(xué)習(xí)下去，好好拼搏，在下一次的考試上展現(xiàn)真實(shí)的自己！

　　有些同學(xué)認(rèn)為老師的鼓勵(lì)是一種嘮叨，毫無(wú)作用�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)，那聲音，常在我心田，是最美妙的天籟。

那聲音常在我心田作文5

　　記憶如同漂泊的紅帆船，隨著潺潺流水，漸漸漂遠(yuǎn)，岸邊梨花飄落，孩子銀鈴笑聲隨著老舊的“吱吱”聲伴著陣陣?yán)婊ㄏ悖�愈演愈烈，扎根發(fā)芽，常在我心田。

　　小時(shí)候，爺爺那老舊自行車(chē)的“吱吱”聲陪我度過(guò)了整個(gè)童年最快樂(lè)的時(shí)光，點(diǎn)亮了我昏暗的童年！

　　還是嬰兒時(shí)，父母便去外地打拼，我的童年是因缺少父母陪伴暗淡了起來(lái)，是爺爺騎他那老舊的自行車(chē)伴隨風(fēng)的“吱吱”聲使我的雙眸一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來(lái)。他總愛(ài)將我放在后座上，然后奔田間小路騎去。春天時(shí)，花香隨風(fēng)輕揚(yáng)，浸我心扉，偶爾幾片花瓣隨風(fēng)飄散。我總喜歡伸著肉嘟嘟的小手去抓，可每次都抓不到，就在我沮喪時(shí)，爺爺總能像變戲法似的`拿出一堆花瓣，再用嘴輕輕一吹，朝著花瓣飄飛的地方奔去。那時(shí)陽(yáng)光正好，斜射在花瓣中騎著自行車(chē)的爺孫二人，似畫(huà)中走出來(lái)的一般，“吱吱”聲隨風(fēng)入耳，常在心田！

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了，已是蹣跚學(xué)步的年紀(jì)，而爺爺也在不遠(yuǎn)處的郵局上班，整日東奔西跑，頭發(fā)以肉眼可見(jiàn)的速度白了起來(lái)，身軀結(jié)實(shí)了卻已成了小麥色的膚色。我總是坐在門(mén)檻上，眼睛一眨一眨地，從清晨到黃昏，一聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的“吱吱”聲便噠噠噠地跑到胡同口去迎接爺爺，有時(shí)候睡著了，一聽(tīng)見(jiàn)那“吱吱”聲也會(huì)忽然驚醒去迎接，因?yàn)槟恰爸ㄖā甭暿悄敲词煜�，常在我心田�?/p>

　　再后來(lái)，我到了上學(xué)的年紀(jì)，父母便把我接走了，見(jiàn)爺爺?shù)拇螖?shù)屈指可數(shù)，而那悅耳的“吱吱”聲也再也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。

　　曾記否，那年花田間小道上騎車(chē)飛奔，花瓣灑落，“吱吱”聲隨風(fēng)飄揚(yáng)；曾記否那年胡同口漫長(zhǎng)等待，蹣跚學(xué)步，“吱吱”聲熟記耳邊；曾記否，那些年城市中繁華似錦，不見(jiàn)你容顏，只有“吱吱”聲蕩漾在心田！

　　時(shí)光浮過(guò)，不留情面，染白了爺爺?shù)念^發(fā)，壓彎了他挺直的背脊，奪走他的容顏，贈(zèng)了他一臉皺紋。熟悉的“吱吱”聲已不再聽(tīng)聞，點(diǎn)亮我童年的那盞燈已燃盡，化作明星繼續(xù)為我照亮前路，只是那“吱吱”聲總會(huì)響起，在我心田結(jié)成參天大樹(shù)！

那聲音常在我心田作文6

　　聽(tīng)，是媽媽的聲音……

　　清風(fēng)拂過(guò)窗前，它聆聽(tīng)著屋內(nèi)的母女朗朗的讀書(shū)聲，那聲音……世界上還有什么比這還動(dòng)聽(tīng)的呢！

　　女孩大約三四歲，母親也還年輕，兩人都在小椅子上坐著，溫馨極了，“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！迸�孩嘴里模糊不清的發(fā)出聲音，勉強(qiáng)背下這首詩(shī)，一旁的母親耐心地說(shuō)，：“是什么？是“撥”非“拔”，這兩個(gè)字要牢牢記住，不然會(huì)鬧大笑話的！”女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”女孩費(fèi)勁地背下來(lái)了這首送給母親的`詩(shī)，今天母親生日，女孩送了母親這首詩(shī)，只見(jiàn)母親別過(guò)頭去，輕輕地抽泣，肩膀不停地顫抖，女孩年幼，只懂拿起稚嫩的小手為母親擦拭眼角的淚珠，母親不改以往習(xí)慣，說(shuō)道：“切記，“游”字后面不是“〩”，不可再粗心！”

　　“柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路�！边@是秦觀筆下的柔情，長(zhǎng)為少女的女孩嘴中呢喃著，忽見(jiàn)倚在門(mén)口蒼老的母親，女孩放下書(shū)卷，飛向母親，緊緊地?fù)е�母親，只希望這樣摟著母親，時(shí)間可以柔情地對(duì)待母親，母親欣慰地笑了，撫摸著我的頭發(fā)對(duì)我說(shuō)道：“看書(shū)上的“忍”字，“忍”字上半部分是“刃”非“刀”，知道嗎？我乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，青春期即將到來(lái)，面臨著新初中生活的女孩喜歡讀李清照那婉約派的詩(shī)詞，母親陪她坐在床沿，聽(tīng)她熟練又富有感情的背誦，臉上全是說(shuō)不完的興奮，但母親依舊對(duì)我說(shuō)：“這首詩(shī)字很難寫(xiě)，比如“香殘”不是“相殘”，“簟”下面是“早”不是“旱”，語(yǔ)文這東西要嚴(yán)謹(jǐn)！”我撒嬌般地應(yīng)了聲，便依偎在媽媽?xiě)阎小?/p>

　　轉(zhuǎn)眼間，女孩坐到考場(chǎng)中，拿起手中語(yǔ)文卷子，滿(mǎn)懷信心地填著，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，因?yàn)樾闹腥�是母親地悉心教導(dǎo)。

　　“母親，我是語(yǔ)文單科狀元”女孩興奮地喊道，母親笑了，笑了，哭了……

　　母親循循善誘的聲音，常在我心田……

那聲音常在我心田作文7

　　夜，很美，很靜……

　　那年，那天，那晚。是個(gè)冬天極寒的夜晚，屋外，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，大地也蓋上了一層層厚厚的白棉被。屋內(nèi)，我的頭依舊那么燙，高燒始終不退。媽媽將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，用它火爐般溫暖的手，緊緊的，溫和地抱著我……真的很貼心，很溫暖。盡管我處在病痛之中，但也沒(méi)有不“舒服”了。

　　我蜷縮在媽媽?xiě)牙�，媽媽似乎像是痛在他自己身上似的，很�?dān)心。她前后搖著椅子，哼著：“趴在你的肩上，能說(shuō)悄悄話，依在你的.懷里，就到了家……”這首歌是媽媽最喜歡聽(tīng)，也是印在我心田里的聲音。記得當(dāng)年我3年級(jí)在縣里頭就是唱這首歌獲獎(jiǎng)。媽媽因此也深深?lèi)?ài)上了這首歌。并常常在我耳旁唱起�！�…從此，這首意味深長(zhǎng)的歌，就深深印在了我的心里，媽媽的歌聲也印在了我的心田，雖然不是最美最動(dòng)聽(tīng)的聲音，但一定是世界上最感人、最溫暖的聲音。

　　伴著感人的歌聲和優(yōu)美的月色，我低下頭閉上眼，一顆含糊的淚珠從眼角滑落嘴里，有點(diǎn)咸……有點(diǎn)甜。

　　耳畔，是媽媽感人的歌聲，而眼里，蒙蒙濃濃，窗外的景色若隱若現(xiàn)，聽(tīng)著，聽(tīng)著，陷入了夢(mèng)境……

　　耳邊依稀聽(tīng)見(jiàn)：“爬在你的肩上，能說(shuō)悄悄話，依在你的懷里，就到了家，牽著你的手，風(fēng)雨不害怕，聽(tīng)著你的歌，夢(mèng)里開(kāi)鮮花，媽媽格桑拉……”此時(shí)我漸漸緩過(guò)神，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)滑過(guò)指尖。月光穿過(guò)云層，撫在我的身上。

　　我朝媽媽的方向看了看，她——老了，真的老了……

　　我回過(guò)頭流下淚，淚水與歌聲回繞在如夢(mèng)如幻的月光下。

　　母親的歌聲永遠(yuǎn)是我心中最美的聲音，因?yàn)樗鼪](méi)有雜質(zhì)，閃著光芒，任何物質(zhì)都無(wú)法取代。

　　歲月流逝，我成長(zhǎng)的過(guò)程中，她已不知不覺(jué)地進(jìn)入了人生后半期，我不能再看到她日夜奔波家務(wù)一人分擔(dān)，應(yīng)該讓她——媽媽?zhuān)�格桑拉�?/p>

　　“趴在你的肩上，能說(shuō)悄悄話，依在你的懷里就到了家……媽媽格桑拉！”

那聲音常在我心田作文8

　　“加油，只要努力，就一定能夠成功！”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉，清脆的鳥(niǎo)鳴聲一陣一陣地傳入我的耳中。

　　正在小區(qū)里玩耍的我，突然看到一群人在足球場(chǎng)上踢足球，他們玩得可起勁了。你傳給他，他又傳給你，你來(lái)個(gè)頭球，他又踢了個(gè)飛球，場(chǎng)面十分激烈�？粗�這熱鬧的場(chǎng)面，我決定也去踢足球�？墒�，我們家里好像沒(méi)有足球呀，我使勁地回憶著。突然，我想起了我4歲時(shí)買(mǎi)的玩具足球，心想：“應(yīng)該還能用吧，反正總比沒(méi)有好！”我飛快地跑回家，從玩具箱里把它翻了出來(lái)，它的身上沾滿(mǎn)了灰，就像一個(gè)從土里面跑出來(lái)的臟娃娃，我望著這個(gè)足球，它眼神里仿佛在說(shuō)：“就你這水平，肯定踢不好球。”

　　我開(kāi)始和爸爸練起球來(lái)，“砰”的一聲，我踢空了，重重的摔倒在地板上，我坐在地上，淚珠猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小水球，從眼角一直流到了下巴那兒。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)我哭了，我一直用手擋著自己的'臉。

　　可是，還是被人發(fā)現(xiàn)了。正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲嘲笑，那一群里最高大的人，他用諷刺的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道：“你這水平，還踢什么球��！”那聲音，就像烏鴉的叫聲，像夏天煩躁的蟬鳴聲，又像老牛拉破車(chē)發(fā)出的咯吱聲。頓時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣，沮喪極了。

　　正當(dāng)我沮喪時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音再次在耳邊響起：“加油，只要努力，就一定能夠成功！”

　　在這陣聲音的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始再次嘗試。啊，學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了，終于學(xué)會(huì)了！

　　迎著風(fēng)，踢著剛學(xué)會(huì)的足球，我想：“感謝那個(gè)聲音，讓我克服了心中的小惡魔，真得好好謝謝它。你們想知道那句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎？那就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�在我每次失落的時(shí)候常常鼓勵(lì)我的話！”

那聲音常在我心田作文9

　　那聲音比水滴清澈，比驕陽(yáng)溫暖，更比繁花誘人。

　　“咚咚——”一陣沉重，有力的腳步聲愈來(lái)愈近，我的心也隨著腳步聲懸得愈來(lái)愈高，我知道，那是爸爸的腳步聲。我低下頭，刻意不去聽(tīng)那腳步聲，直到那熟悉的聲音停在了我的面前。我咬緊嘴唇，只盯著自己的腳尖看。

　　最終，還是老師打破了這略有些詭謐的況寂。老師將我叫了出去，我紅著臉慌忙走出辦公室。良久，父親還沒(méi)有出來(lái)，我探頭探腦地從門(mén)縫向里面窺探，那邊的父親神情一如往日，木納且嚴(yán)肅。父親好似發(fā)覺(jué)了我的目光，向我這邊望來(lái)，對(duì)老師說(shuō)了些什么，話畢，父親便拉起我離開(kāi)了學(xué)校，看著相伴而行的同學(xué)們，我突然感到一種莫名的孤獨(dú)感。道路兩旁出奇地寂靜，我唯一聽(tīng)見(jiàn)的，只有那有力的腳步聲，而我與那腳步聲的主人一路相對(duì)無(wú)言。

　　回到家中，我徑直走向房間，反手甩上了門(mén)，伏倒在書(shū)桌上，時(shí)間在我的靜默中流逝。我卻全然不知。

　　夜深了，星星在天空中孤單而又倔強(qiáng)地閃爍著。

　　一聲輕輕的'推門(mén)聲打斷了我的思緒，我下意識(shí)地閉上眼，響在我再畔的是一陣陌生而又，那腳步卻已驟然而止，淺淺的呼吸灑在我的臉上。下一秒，一雙有力的手將我橫打抱起，我的睫毛微微顫抖著，那人以為他的動(dòng)作驚醒了我，不覺(jué)手上動(dòng)作更加小心翼翼，沉穩(wěn)的腳步聲一下一下拍打在我的心上，似乎平息了我躁動(dòng)的心。然后我和溫暖的被子來(lái)了一個(gè)親密的擁抱，腳步聲又響起，依然有力而謹(jǐn)慎，卻離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)，張開(kāi)雙腿，望著那漸漸遠(yuǎn)去的背影，寬厚的肩膀是如此熟悉，我不禁呢喃出聲“爸爸”。那人頓下腳步，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，望著我，眼中竟有許淚光閃爍著“夜深了，睡吧。”父親說(shuō)道，今夜，伴我入睡的便是父親那有力有腳步聲和他那深沉的愛(ài)。

　　如果歲月是一張靈動(dòng)的書(shū)簽，也許父愛(ài)就是歲月這本書(shū)中的感動(dòng)篇章，每每翻開(kāi)這一頁(yè)，我的心湖都會(huì)蕩漾起幸福的漣漪。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有父親的腳步聲依然如舊，那聲音常在我心田。

那聲音常在我心田作文10

　　“周沐妍，不要放棄，要相信自己！”每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的聲音。

　　那天，吹著微風(fēng)，夕陽(yáng)從天空爬了下去，天上頓時(shí)出現(xiàn)了兩種顏色，一種藍(lán)色，一種橙色，兩種顏色混合在一起，把夕陽(yáng)襯托得格外美麗。

　　吃完晚飯，我決定要公公教我騎自行車(chē)。我興奮不已，坐在自行車(chē)上，洋洋自得的想：“我一下子就坐在自行車(chē)上，自行車(chē)還沒(méi)有倒，那就說(shuō)明我的'平衡能力不一般，我應(yīng)該不用學(xué)就會(huì)了！”

　　“小心——”公公看前面有塊泥巴地，我沒(méi)有剎住車(chē)，不到五秒鐘的時(shí)間，我就摔了一個(gè)狗啃泥，腿磨破了一塊皮，流出了血，不過(guò)幸好傷口不大。

　　正在這時(shí)，我耳邊傳來(lái)了一陣笑聲：“哈哈哈，哈哈哈，就你這個(gè)水平，太難了！”我轉(zhuǎn)身一看，是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的哥哥。他在我面前對(duì)我吹牛說(shuō)：“我騎自行車(chē)可厲害了！好多比我年紀(jì)大的，技術(shù)卻沒(méi)有我好呢！”那聲音很難聽(tīng)，像烏鴉的叫聲，像一萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音，像老牛拉破車(chē)發(fā)出的嘎吱聲。

　　我正傷心的時(shí)候，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了鼓勵(lì)的聲音，那聲音一直傳到了我的耳朵里：“周沐妍，不要放棄，要相信自己，加油！”原來(lái)是公公在一旁鼓勵(lì)我。這聲音就像清風(fēng)拂過(guò)大地般撫慰著我的心。這聲音是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我不要怕困難，勇往直前。

　　公公跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，幫我拍了拍腿上的灰，我坐在自行車(chē)上，公公告訴我騎車(chē)要注意什么，并扶著我，帶我慢慢騎，我騎得越來(lái)越好，很快，我就不用公公扶著我，我越騎越好了。

　　謝謝那個(gè)聲音鼓勵(lì)了我，讓我越來(lái)越好。

那聲音常在我心田作文11

　　打開(kāi)心門(mén)，有個(gè)聲音回蕩在我心田，久久無(wú)法離去……

　　那個(gè)灰蒙蒙的中午，窗外依稀飄著些小雪子兒。同學(xué)們正在午休，倏地，一只白色飛行物沖進(jìn)教室，打破了原有的寧?kù)o。

　　“咚”的一聲，撞在墻上。這一撞讓我們看清原來(lái)是只雪白的信鴿！它石榴籽樣的雙眼，充滿(mǎn)驚恐，它撞得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，在教室上空來(lái)回盤(pán)旋。大概想找出路，卻又不知路在何方。

　　教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。第一個(gè)嚇得“啊……”尖叫的是劉曉宇，他聽(tīng)到撞擊聲，從座位上彈起來(lái)，他課桌上的水壺，也隨著他的驚嚇“哐當(dāng)”掉落在地上。

　　其他同學(xué)也立即反應(yīng)了過(guò)來(lái)，有的同學(xué)雙手抱著頭，喊著“救命”，也有的同學(xué)坐在位置上捂著嘴巴，大氣都不敢出，還有的同學(xué)抱成一團(tuán)腿直哆嗦。頓時(shí)教室嘈雜無(wú)比，像個(gè)熱鬧的集市。

　　大家只顧著害怕，卻不知鴿子不會(huì)傷人。這只走錯(cuò)路誤闖進(jìn)教室的鴿子，不停的在教室飛，只是在尋找飛出去的路口。不一會(huì)，它只身飛向窗戶(hù)，原來(lái)，它把透明玻璃窗看成了奔往光明的出口。

　　“砰！”猶如一個(gè)大炮在我緊張的心中猛地炸裂。鴿子撞在了玻璃窗上，它受傷了，那白色羽毛在瞬間成了紅玫瑰，它倒在地上，苦苦掙扎。

　　鴿子強(qiáng)撐起翅膀，抖動(dòng)身體，細(xì)小的腿費(fèi)力的.挪動(dòng)著，試圖飛起，遺憾的是，它毫無(wú)氣力飛得更高，“咕……咕……”鴿子時(shí)時(shí)發(fā)出痛楚的長(zhǎng)鳴，似乎在說(shuō)：“救救我，讓我飛走吧！”

　　老師走了過(guò)來(lái)，輕輕捧起鴿子，給它做了簡(jiǎn)單的傷口處理，帶它到教室外，雙手?jǐn)傞_(kāi)，向天空拋去，鴿子奮力一博，飛向藍(lán)天。天空傳來(lái)鏗鏘有力的一聲“咕”——這是向往自由的欣喜，也是對(duì)善良人類(lèi)的感恩。

　　我們目送著鴿子漸行漸遠(yuǎn)，不由肅然起敬：它心中那自由的世界，清澈高遠(yuǎn)，縱使歷經(jīng)艱險(xiǎn)，也無(wú)所畏懼，一如既往。

　　那鴿子如今在哪里？傷口長(zhǎng)好了嗎？我不知道，但它留下的那聲“咕”的聲音，卻一直停留我心中……

那聲音常在我心田作文12

　　望窗外微風(fēng)輕拂，新燕啄泥；輕嗅桅子花香，綠草油然。不由得想起桅子樹(shù)下的那句話：“與小樹(shù)一起成長(zhǎng)，不放棄，努力愛(ài)世界。”

　　仍記一個(gè)清晨。

　　我緩步走在街上，跟隨著人流涌動(dòng)。突然，一陣歡聲笑話將我吸引，原來(lái)是一對(duì)母女！可愛(ài)的孩子在前面跑著，時(shí)不時(shí)回頭向母親調(diào)皮地伸伸舌頭，那位母親無(wú)奈地笑笑道：“慢點(diǎn)，小心別摔倒！”便小跑著追著女孩。我莞爾一笑，幸福的味道在空氣中彌漫。

　　卻不想，小女孩竟然不知不覺(jué)地向馬路中央跑去，而對(duì)面沖來(lái)一輛快速行駛的車(chē)，那位母親著急地喊著女孩，我的大腦一片空白，可是腳步卻不由得加快起來(lái)，抓住女孩的手臂向后退，只覺(jué)一陣疾風(fēng)吹過(guò)，我才慢慢平復(fù)。聽(tīng)到那位母親感激的話語(yǔ)，心中突然想起那個(gè)聲音“努力地去愛(ài)這個(gè)世界，努力地將世界變得更美�！痹瓉�(lái)我也可以，心情大好地向前走去……

　　仍記一個(gè)傍晚。

　　那日的黃昏有些陰沉，壓抑著我，看到父親進(jìn)門(mén)，我急忙迎上去，可父親看到我期盼的眼神，默默地?fù)u了搖頭，有些艱難地說(shuō)道：“孩子，你沒(méi)有獲獎(jiǎng)。”我只感覺(jué)有一道凌厲的閃電擊碎了我的夢(mèng)。

　　我一言不發(fā)地回到房間，鎖上門(mén)，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，聽(tīng)到外門(mén)爸媽的安慰以及同學(xué)們發(fā)來(lái)的信息--“不放棄努力地去愛(ài)這個(gè)世界�！毙闹饾u回暖，有這么多人的關(guān)懷，我為什么不去愛(ài)這個(gè)世界呢？陰影散去，自己則暗暗加油，為夢(mèng)而奮斗！

　　仍記一個(gè)夜晚。

　　冬雪在深夜來(lái)訪地球，我自告奮勇地開(kāi)始掃雪，過(guò)了好一會(huì)兒才清出一條可供人行走的'道，才發(fā)覺(jué)自己汗水淋淋，于是哼著輕快的小調(diào)向家走去。第二天，聽(tīng)到鄰居們對(duì)掃雪人的贊許，我的心暗喜，心中又想起那個(gè)聲音：“努力地去愛(ài)這個(gè)世界，努力地將世界變得更美�！�

　　這次，我又做到了……

　　是那棵桅子樹(shù)下，那個(gè)令人停不下腳步的聲音，常在我心田泛起陣陣漣漪。

那聲音常在我心田作文13

　　好久沒(méi)有回老家捕蟬了，可那陣陣蟬聲卻時(shí)常在我心田。

　　冬天的肅殺讓許多昆蟲(chóng)銷(xiāo)聲匿跡，即使午后有陽(yáng)光的照耀也同樣寒氣逼人。我看著屋外的陽(yáng)光，心中突然傳來(lái)陣陣蟬鳴，思緒便也隨之回到過(guò)去。幼年時(shí)，每到夏天捉蟬便成了最大的娛樂(lè)。蟬有數(shù)不勝數(shù)的外號(hào)，同時(shí)也有許多與它相關(guān)的歌謠，雖已忘卻，不過(guò)印象中對(duì)蟬的好感還是抹不去的。老家的屋子周?chē)�便盡是田地，樹(shù)木茂密，蟬聲變勾引著我們到處尋找它們。奶奶在每個(gè)午后都會(huì)帶著我在樹(shù)木間穿梭，用她自制的工具捉蟬。

　　不用靠近林子，蟬鳴便已震耳欲聾了。陽(yáng)光透過(guò)層層樹(shù)葉，只有幾縷幸運(yùn)地穿過(guò)縫隙落到地上。奶奶的目光在樹(shù)梢來(lái)回徘徊，終于她小心翼翼地舉起桿子，輕手輕腳地向目標(biāo)靠近。她緩慢地調(diào)整桿子上塑料袋的'位置，在對(duì)準(zhǔn)蟬后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將袋子扣在它身上，輕輕一摩擦蟬便掉入袋中。這時(shí)蟬才恍然大悟，向周?chē)鷻M沖直撞，可每次都撞在塑料袋壁上，它已無(wú)法逃脫。

　　幾陣嘰喳的鳥(niǎo)聲讓我重回現(xiàn)實(shí)，我趴在窗口看光禿禿的樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒正在享受地吃著什么，我怔怔地望著，再次陷入回憶。

　　在蟬鳴之中我和奶奶滿(mǎn)載而歸，袋中滿(mǎn)是蟬，今晚的餐桌上又會(huì)多出一到美味。奶奶每次都把捉來(lái)的蟬放到碗里，再用另一個(gè)碗把它們蓋住，這些蟬仿佛猜到了自己的命運(yùn)，個(gè)個(gè)默不作聲，而屋外的蟬，鳴聲依舊響亮。漸漸地，蟬們便在碗中死去，奶奶將它們放入油鍋中。不一會(huì)兒，原本青色的蟬就變了模樣，一身黑褐色的外殼，咬起來(lái)酥脆。此時(shí)，蟬鳴依舊不絕于耳，我快樂(lè)地吞食著美味的油炸蟬，享受著美好的童年。

　　鳥(niǎo)從樹(shù)梢飛走，我心中的蟬鳴卻依然回蕩，這份聲音會(huì)常常在我心田出現(xiàn)，伴著我美好的童年回憶，帶給我感動(dòng)與快樂(lè)。

那聲音常在我心田作文14

　　一個(gè)難忘的世界，一件難忘的事，一位難忘的人，而令我真正難忘的是她那環(huán)繞于心的聲音。這聲音，久久回響在我的心田。

　　聲音，一種普通而又神秘色彩的物質(zhì)。如果說(shuō)聲音是一種藥物，那它則能治愈人們的��；如果說(shuō)聲音是一種顏色，那么每個(gè)人都有屬于自己的一種色彩。

　　生活中，我經(jīng)常為了自己的學(xué)習(xí)而勞累，為自己的責(zé)任去擔(dān)當(dāng)，去付出。而每次在我最累的時(shí)候，那種聲音便會(huì)出現(xiàn)，也會(huì)不知不覺(jué)的消失。那是一種溫柔而帶有沙啞的聲音。它在我沒(méi)有得到自己理想的成績(jī)時(shí)，會(huì)溫柔的安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次再努力�！痹谖业玫嚼硐氲某煽�(jī)時(shí)說(shuō)：“太棒了，下次也一定要堅(jiān)持哦�！蹦欠N溫柔而沙啞的聲音，從我學(xué)會(huì)算數(shù)的時(shí)候，便在我的身邊出現(xiàn)，時(shí)而出現(xiàn)時(shí)而消失。隨著時(shí)間的推動(dòng)，那聲音變得越來(lái)越沙啞。

　　我常常在想一個(gè)問(wèn)題，為什么一種聲音，一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`聲音能讓一個(gè)植物人變成一個(gè)活人呢？就像把一個(gè)人從半死不活的狀態(tài)拉回來(lái)。這到底是為什么？這是因?yàn)槟欠N聲音是在心靈深處的，令我們難以忘懷。記得有一次，我因中暑而在學(xué)�；枇诉^(guò)去，這時(shí)那種聲音出現(xiàn)了，那種帶有沙啞的聲音問(wèn)道：“沒(méi)事吧！剛才叫你多喝點(diǎn)水，怎么不喝呢？”我沒(méi)有說(shuō)話，而是聽(tīng)著這種聲音開(kāi)心地笑了。那種聲音也漸漸溫柔了下來(lái)，說(shuō)：“你說(shuō)你這個(gè)小孩，記住以后多喝點(diǎn)水，別再中暑了�！彪S后，那種聲音也逐漸消失了。

　　有人說(shuō)，那是你媽媽的聲音嗎？不，不是。它是我小學(xué)的王老師的聲音。她的聲音常常給我鼓勵(lì)，給我安慰。我第一次聽(tīng)到她的聲音時(shí)，很溫柔�？梢�?yàn)榻虒W(xué)的時(shí)間長(zhǎng)，嗓子也就變得沙啞了。即使這樣，我還是很喜歡她的聲音，難忘她的聲音，因?yàn)樗龑?duì)我就像我媽媽一樣溫柔。

　　她的聲音使我難忘，因?yàn)槟锹曇粝裉��?yáng)哺育小草生長(zhǎng)一樣，滋潤(rùn)著我的心靈，留在我的心田。

那聲音常在我心田作文15

　　童年，伴著歲月悄悄流逝，唯一不變的是那聲音，那種精神，在我的心靈深處回蕩著，久久不能散去。

　　天，被烏云籠罩，地，似要被大雨淹沒(méi)，行人都匆匆忙忙的往家趕，不一會(huì)兒，烏云隨著雨的減弱消失了，雨停了，看著窗外那全新的世界，讓年幼的我很是好奇，便走出了家門(mén)，探索這全新的世界。突然，一種嗡嗡聲在耳邊響起，回頭一看，原來(lái)是房檐上的蜂窩里飛出來(lái)的馬蜂。我頓時(shí)慌了，扭頭就往家跑，可不幸的是，還是被馬蜂蜇了，我哭著跑回了家，向奶奶訴苦，奶奶笑著安慰我，它蜇了人，自己也會(huì)死的，可年幼的我哪兒信這個(gè)啊，找了跟棍子，捅破了家里門(mén)房檐上的蜂窩，解了氣，從此，與馬蜂也結(jié)下了仇。

　　多年后的一天，坐在窗邊，輕輕翻開(kāi)書(shū)桌上的書(shū)，撲面而來(lái)的書(shū)香，沁人心脾，一行清晰的字跡映入眼簾，這個(gè)故事震驚了我，這個(gè)故事講得是：一只馬蜂為了保護(hù)自己的家園，不顧一切，它明明知道自己傷害了別人自己性命也會(huì)不保，可它還是沖上去和敵人一搏，最后，敵人退讓了，它的生命卻結(jié)束了，這個(gè)故事讓我深深的`感動(dòng)了，我被它這種勇于犧牲的精神感動(dòng)了，合上書(shū)，靜靜地坐在窗邊陷入了沉思……

　　走在阡陌的小路上，一只肥胖的馬蜂伏在花兒上，享受著這份美好，從此，我改變了對(duì)馬蜂的態(tài)度，漸漸從心底對(duì)它生起了一種敬佩，嗡嗡的聲音，回響在耳邊，回蕩在心田，從這以后，對(duì)它的厭惡早已消失不見(jiàn)，剩下的只有感動(dòng)于深深的欽佩，回想起過(guò)往，還對(duì)它們恨之入骨，也曾傷害過(guò)它們，還記得那次捅馬蜂窩，當(dāng)時(shí)是多么的天真，現(xiàn)在回想起來(lái)已是慢慢的愧疚，滿(mǎn)滿(mǎn)的羞愧，這么微小的生命都能為了自己的家園奮不顧身，我們?yōu)槭裁床荒苡羞@種精神呢？

　　春日悄然爬上粉墻，樹(shù)葉綠得很溫柔，一抹鵝黃色的陽(yáng)光灑下，傳來(lái)幾聲嗡嗡的聲音，可我不再害怕！

【那聲音常在我心田作文】相關(guān)文章：

那聲音常在我心田02-16

那聲音常在我心田的作文02-03

那聲音，常在我心田作文10-14

那聲音常在我心田小學(xué)作文01-28

那聲音常在我心田學(xué)生作文09-08

那聲音常在我心田初中作文08-18

那聲音常在我心田作文08-15

中考作文：那聲音常在我心田08-08

那聲音常在我心田優(yōu)秀作文01-28

那聲音常在我心田作文06-09