聽聽的聲音作文

時(shí)間：2022-06-03 16:35:14 聲音我要投稿

聽聽的聲音作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的聽聽的聲音作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

聽聽的聲音作文9篇

聽聽的聲音作文篇1

　　聽聽詩人的聲音，那里有生命的真諦。

　　李白，不畏貴妃研墨，力士脫靴，不畏玄宗的賜金放還，“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬嵩人”是他的聲音，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”是他的聲音，“黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”是他的聲音。安史之亂過后的他縱然有滿腹的才華卻無計(jì)可施，但他也從未向金錢、權(quán)利屈服，他總是保持著自己的自尊與剛強(qiáng)。

　　聽聽李白的聲音，自尊是生命原有的傲岸。

　　易安，從她嫁入趙家的那一刻開始，所有人都以為以后的她會(huì)成為一個(gè)相夫教子的好妻子，然而事態(tài)變遷，戰(zhàn)亂帶來的離別讓她根本無法擁有這樣的機(jī)會(huì)，她變得憂郁，變得悲傷，“梧桐雨，點(diǎn)點(diǎn)愁”是她的聲音，“這次第怎一個(gè)愁字了得”是她的聲音，愁怨將她埋葬在了一個(gè)無人的角落。然而上天又給了她一個(gè)機(jī)會(huì)，經(jīng)歷了那么多悲歡離合，坎坷曲折，她懂得了堅(jiān)強(qiáng)的意義，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，這才是真正的易安應(yīng)有的聲音。

　　聽聽易安的聲音，堅(jiān)強(qiáng)是生活精彩的動(dòng)力。

　　蘇子，一生極盡挫折，愛情的曲折、仕途的坎坷，無一不一次又一次的摧毀著這個(gè)外表剛強(qiáng)的男子，“烏臺(tái)詩案”將他打壓到了谷底，然而他從未改變他的樂觀向上，他穿上“竹杖芒鞋”，不再為“蠅頭微利，蝸角虛名”而觸動(dòng)，而是甘心遠(yuǎn)離朝廷，歌唱“大江東去”，他積極地面對(duì)命運(yùn)給他的一切考驗(yàn)，“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”是他的聲音。

　　聽聽蘇子的聲音，樂觀是生命應(yīng)有的姿態(tài)。

　　聽聽詩人的聲音，他們讓我們明白了生命的真諦。“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”，李白、易安、蘇子，他們的一生都不是一帆風(fēng)順的，他們?cè)庥龅目嚯y可能比平常人多很多，然而他們的生命都很精彩，因?yàn)樗麄兌昧俗宰穑昧藞?jiān)強(qiáng)，懂得了樂觀，這些便是生命的真諦。

　　聽聽詩人的聲音，讓我們有自尊地面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦，樂觀地看待磨難，讓我們?yōu)槲覀兊能|體賦予一副偉大的靈魂!

聽聽的聲音作文篇2

　　朋友！聽聽，聽聽那深夜中傳來的筆在心上摹寫的“沙沙”聲，那是母親在燈下為女兒寫信的聲音啊！或許，在這茫茫人海之中，我們?cè)缇瓦z忘了這種聲音，甚至！我們懷疑，世界上居然還存在著這種聲音……啊！真是不應(yīng)該啊！

　　今天是母親節(jié)，雖然班主任在我們散學(xué)之前的幾分鐘里，再三要求我們得好好祝福我們的母親們。但是，在積壓起來的功課的折磨下，我無暇去顧及這個(gè)小小的“差事”了。但出于內(nèi)心的糾結(jié)，我還是準(zhǔn)備放下那，快堆成一座小山似的功課，陪母親去散散步。“媽，我們?nèi)ド⒉桨桑　薄昂冒。　笨吹贸鰜恚赣H顯得很是開心。

　　出門，便是一條并不怎么寬的馬路，母親卻習(xí)慣性地拉起我的手。那一刻！我觸摸到了母親的手。她的掌心很是粗糙，掌紋雜亂地向各個(gè)方向延伸著，任你怎么抹也抹不平！手背上的青筋突起著，那是歲月留下的深深印記啊！在握著母親的手的那一瞬間，我覺得！母愛仿佛也順著這紋路一點(diǎn)一滴地流入了我的心底，傳遍了我的全身。可，很長一段時(shí)間以來，我卻拒絕體會(huì)母親那細(xì)膩的愛，甚至！忽略了她的存在，頓時(shí)，我的內(nèi)心充滿了愧疚，甚至有些恨自己，覺得自己就像一個(gè)拒絕母愛的罪人。

　　這使我自己不得不鼓起勇氣對(duì)母親說：“媽……唔，今天是母親節(jié)，那個(gè)……”沒等我說完，母親就開啟了話匣“哦！今天是母親節(jié)啊，哎！你看我都得忘了。待會(huì)兒，我們可得買點(diǎn)水果給奶奶送去了，嗯、、對(duì)了！奶奶最喜歡菠蘿啦、、”母親繼續(xù)向我絮叨著，可此時(shí)的我卻怎么也聽不進(jìn)去了。我陷入了沉思，內(nèi)心糾結(jié)著，腦海中浮想聯(lián)翩。想起班主任用心良苦的教導(dǎo)——孝；想起《弟子規(guī)》中苦口婆心的思——敬；可，我卻做到哪點(diǎn)呢？我的情緒開始低落，漸漸地沉浸在思索中，無法自拔……

　　時(shí)間似火燒屁股老人，踏著飛快的步子，毫無依戀地走了——

　　悶熱的夜晚叫人睡不著，我呆呆地走下樓想透透氣。無意中發(fā)現(xiàn)了書桌上字跡工整的信——“致女兒”，我并未打開它，只是盯著信封上一絲不茍的字，仿佛母親就坐在我的面前寫著信，寫的是什么呢？它竟叫我心頭一暖。啊！那一張張被母親仔細(xì)摹寫過的紙，這何曾是紙啊！那分明是母親一片片飛揚(yáng)的呀！

　　紙是發(fā)不出聲音的，筆也同樣如此。可，當(dāng)筆和紙?jiān)谝黄鸺?xì)細(xì)摩擦?xí)r，當(dāng)筆和紙同時(shí)發(fā)出聲音時(shí)，那流露出來的，是一種女兒無法用她那貧乏的語言來暢訴的愛！

聽聽的聲音作文篇3

　　雨滴答答的聲音是清脆的，落花簌簌的聲音是哀怨的，鳥兒喳喳的聲音是優(yōu)雅的。然而，有誰聽過雪的聲音?那就靜下心來，在這個(gè)早來的冬天里聽聽雪的聲音。

　　雪是有聲音的，只是很小，很小。那是一片片纖細(xì)的身影合聚的歌聲，我們也只有用心靈，才能真切的體會(huì)得到。雪輕盈而下，用她全部的生命翩飛著，用她所有的力量歌唱著，聽聽雪的聲音吧。

　　有人說，雪的聲音是她纖細(xì)的吶喊，想要在生命盡頭留下哀傷的一曲。我認(rèn)為那只是她對(duì)于自己生命的贊歌，對(duì)于自己的生命奏響的凱歌!雪，落地即化，幸者還可留下幾天，但總是揮之不去的是死亡。生命的短暫，她卻依舊用最優(yōu)美的舞姿，似乎是一個(gè)個(gè)歡樂的精靈，那是因?yàn)樗雷约菏菫槭裁炊蹬R。沒錯(cuò)，為了期待著雪降臨等著堆雪人的孩子們;為了等待著雪飄落并把她們描繪成藝術(shù)的畫家;為了盼望雪到來安安穩(wěn)穩(wěn)地冬眠的小動(dòng)物們……雪是堅(jiān)強(qiáng)的，在落下的瞬間就注定了消亡卻毫不畏懼，她們用心靈在歌唱，瀟灑而壯烈的歌唱!用心靈去感受一下吧，聽聽雪的聲音!

　　有人說，雪的聲音是她微弱的哭泣，想要在生命的盡頭對(duì)仁愛的大地傾訴。然而我認(rèn)為那是她對(duì)自己生命無怨無悔的歌聲，是對(duì)自己完美消逝的呼喚!雪是安靜的，卻是磅礴的。她不同于南方縷縷絲絲，慢慢悠悠的雨一樣充滿哀怨，雪的生命比雨水短暫，聲音卻更加有力!雪是冰冷的，卻是柔美的。她不同于狂烈不羈，響聲震地的冰雹，雪的身軀沒有冰雹的堅(jiān)硬，但聲音卻更加堅(jiān)定!

　　雪深深了解自己的使命，在落地的一刻，她融自己于土壤中，她知道等待自己的是什么。是的，她變成了普通的冰，但滋潤的是土壤中急切等待春至的身影，喂飽了渴望見到陽光的新芽!雪是無畏的，在融化的一刻就注定淪為平庸卻依然選擇了消亡，她們用心歌唱，無畏而洪亮的歌唱!用心靈去傾聽吧，聽聽雪的聲音!

　　聽聽雪的聲音，雪她面對(duì)消亡卻依舊堅(jiān)定的舞蹈，雪她淪落于平庸卻依然歌聲不息，她的聲音固然細(xì)小，但用心品味，又是那樣雄渾悲壯!雪就這般飄落，不會(huì)自私地茍且求生，她猶如盛裝的天使，不會(huì)猶豫于自己的選擇，只是向前，一直向前……

　　用你的心靈，聽聽雪的聲音吧!

聽聽的聲音作文篇4

　　捧一杯風(fēng)品過的香茗；掬一捧風(fēng)踏過的流水；抓一把風(fēng)曬過的陽光；折一片風(fēng)撫過的葉子。聽，風(fēng)來了，那是風(fēng)的聲音。

　　春意盎然，那一片片葉象征著風(fēng)的來臨，春風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不斷在萬物之間飛舞，盤旋，吹來一片又一片的葉，不斷演奏音樂，像是林間的二胡獨(dú)奏，也許只有二胡才能與春風(fēng)的聲音媲美，它搖醒沉睡了一個(gè)冬天的樹，那“嘩嘩”的風(fēng)聲便是春之交響曲的主旋律，響個(gè)不停。春風(fēng)用二胡的山林之音告訴你，春天是優(yōu)美的。

　　烈日炎炎，夏風(fēng)也毫不示弱。夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，風(fēng)也飛來飛去，從不間斷。夏風(fēng)像一個(gè)青年，似乎有永遠(yuǎn)用不完的活力，它與大地、與天空撞擊，發(fā)出“呼呼”的聲音，像是一面聒噪的響鼓，顯示自己永不消逝的年輕。這聲音浸滿了成長的旋律，浸滿了青春的腳步，萬物在這種活力四射的聲音中成長，這聲音給予它們生命與活力。夏風(fēng)用響鼓的青春之音告訴你，夏風(fēng)是年輕的。

　　秋風(fēng)蕭瑟，葉一片片地變黃，又一片片地落下，而秋風(fēng)便像中年人一樣勤勞地收拾著葉子。它是寂靜的，不過如果仔細(xì)聽，仍能聽到他像圓號(hào)一樣的聲音，只是一點(diǎn)也沒有風(fēng)的氣勢。這聲音中充滿了寂靜，充滿了孤獨(dú)，更多的是無奈與憂郁。他掃著葉子，發(fā)出“沙沙”的聲音，有時(shí)也在天空中吹奏自己的圓號(hào)。秋風(fēng)用圓號(hào)的低沉之音告訴你，秋天是憂郁的。

　　寒風(fēng)刺骨，冬風(fēng)是最強(qiáng)壯的小伙子，它把雪卷起四處飛舞，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，這聲音像高昂的長號(hào)，擠滿了驕傲，擠滿了成功，它是高傲的，他一次又一次用自己的聲音向天空，向大地示x，不斷地沖擊，發(fā)出自己的號(hào)聲，他為了展示自己的成功永不疲倦，好像一個(gè)斗志昂揚(yáng)的士兵，用長號(hào)高昂之音告訴你，冬天是驕傲的。

　　風(fēng)是多變的，它的聲音時(shí)高時(shí)低，而且從不間斷，風(fēng)是四季的象征，是時(shí)間的流逝，無聊時(shí)，請(qǐng)你打開窗，仔細(xì)聽，來聽聽四季的聲音，聽聽風(fēng)的聲音。

聽聽的聲音作文篇5

　　你聽過大自然的聲音嗎？可以是漿果爆炸的聲音，可以是小草喝水的聲音，或者是灌木打呼嚕的聲音……只要你用心靈傾聽，就會(huì)聽到最美妙的聲音。

　　看，螞蟻們起了個(gè)大早，正在做早操呢。“一二一，一二一……”正當(dāng)它們做到一半的.時(shí)候，一陣風(fēng)吹來，樹上已經(jīng)熟透的漿果掉了下來，“啪——”，不偏不倚，正好砸在它們的操場上，汁液濺滿了整個(gè)操場。這下可急壞了它們，叫它們還怎么做操啊？

　　轉(zhuǎn)眼間，一下子就到了最難熬的中午，炙熱的太陽毫不留情地奪走了原本屬于大地的水份。小樹無力地耷拉著枝條；花朵急忙合上花瓣，來保留住最后一顆清晨的露珠。只有河邊的小草不用為水而擔(dān)憂，對(duì)于它來說，水近在咫尺。它“吸溜——吸溜——”悠閑地喝著清冽甘甜的水，快樂而滿足。而遠(yuǎn)離水源的花草樹木們，就只能羨慕地看著小草吸足了水，伸個(gè)懶腰，沉沉地睡著了。

　　到了晚上，涼風(fēng)送爽，好不容易熬過中午的植物們都沉浸在蟋蟀交響樂團(tuán)演奏的小夜曲中，不久就陸續(xù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。周圍一片靜謐，可突然一陣“呼嚕——呼嚕——”的聲音打破了這份難得的寧靜，原來是灌木在打呼嚕，聲音吵得大家睡不了覺。為此，蟋蟀樂團(tuán)的音樂大師們只好更加賣力地大聲演奏，蓋過灌木的呼嚕聲，讓樹木們能在優(yōu)美的樂曲聲中繼續(xù)沉沉入睡。

　　大自然的聲音，不是“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”的情調(diào)，而是“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的意境。讓我們一起用心聆聽大自然美妙的聲音吧！

聽聽的聲音作文篇6

　　靜夜，布著流螢的點(diǎn)綴，守著心底的寧靜。在那萬籟俱寂中，我的耳邊再次縈回著一曲曲悠揚(yáng)……

　　“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”是的，我聽到了，在暗淡的燈光下，李商隱滿腔的離愁別緒，全融入在了這絲絲的雨聲中。窗外，秋雨仍然悄悄地落著，旋起了夢(mèng)幻的波紋，也帶來了數(shù)不盡的愁緒。落木蕭蕭，雨簾朦朧。在寂寞的雨夜里，在滴答的雨聲中，無語更無眠，獨(dú)對(duì)孤燈到天明……

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還……”是的，我聽到了。易水之畔，荊軻的白衣在風(fēng)中搖擺，他的淚也隨之散落在風(fēng)中。漸離的擊筑聲，在一次次變得熟悉而陌生起來。他知道自己此次將是一去不復(fù)返——不論成功還是失敗。他在賭，可賭博卻是千千萬萬燕國百姓的安危，他絕對(duì)輸不起啊！在呼嘯的寒風(fēng)中，車馬聲漸去漸遠(yuǎn)，悲涼的歌聲久久回蕩在天空——一個(gè)俠士單薄孤寂的身影，從此消失在易水邊際……

　　“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”是的，我聽到了。聲聲弦音訴說著心中無限的傷事，嘆息破碎，淚水凝霜，夜色籠罩著寒風(fēng)，有誰明白在這凄涼之地曾留下白居易多少的傷感。當(dāng)年背負(fù)滿腔熱枕，如今被貶潯陽，又身患重疾。弦音激起了片片漣漪，月明江寒，如夢(mèng)初醒間，卻已是人去船空……

　　“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”是的，我聽到了。屈原徘徊在汨羅江邊。面對(duì)無盡的江水，那徹骨的冰冷不斷吞噬著他的心。當(dāng)一個(gè)愛國者眼睜睜地看著自己的國家覆滅，所心愛的人民流離失所，自己的夢(mèng)想破碎。死，無疑是一種解脫。多年的忠誠換來的卻是戰(zhàn)亂、苦難和恥辱，被刻骨銘心！這所有的悲憤在滔滔江水中無止無休。以死明志，他無怨無悔……

　　在一篇篇悲泣的文字里，我聽到了一種清麗般的沉郁；在一段段惆悵的語句中，我聽到了一種流美般的厚重；在一個(gè)個(gè)雋永的文字里，我聽到了一種柔美般的堅(jiān)毅……

　　思緒在無邊的黑夜里馳騁，歷史變得不再遙不可及。交流著心聲，在那遙遠(yuǎn)的邊際。靜心，去聽聽那聲音。

聽聽的聲音作文篇7

　　如水花濺起的一刻慢鏡中看出那浮華才懂得欣賞它英姿十分優(yōu)雅，人生匆匆許多一刻沒法子細(xì)味其變化，急速的那腳步可能停低嗎……人生的每一刻都過得太快，每個(gè)人都邁著急促的步伐往前走，這腳步停得下來嗎？為何不放下腳步，優(yōu)雅一些，從容一些，聽聽花開的聲音……

　　走過家門口的院子，一個(gè)拐彎處，驚奇地發(fā)現(xiàn)一朵朵花兒迎風(fēng)開放，其實(shí)幾個(gè)星期前它便已經(jīng)在慢慢開放，我心里知道，然而每當(dāng)路過那株花前，我總是匆匆走過，滿腦子都是數(shù)學(xué)難題，化學(xué)公式，還有那一張張的試卷，我一直往家走，生怕一回頭，便不舍離開那美麗的花朵，只有在假期，我才能摸一摸那輕柔的花瓣，聞一聞那淡淡的清香，可“豐富”的寒假作業(yè)仍讓我不能久留，第二天，當(dāng)我再一次將目光投向那花兒，它卻已變黃，發(fā)黑，心中的失落和悔意涌上心頭，忙碌的我錯(cuò)過了花開的聲音，我卻不明白再多的作業(yè)也有寫完的時(shí)候，枯萎的花再也不會(huì)盛開了，從那天開始，我選擇放慢腳步，細(xì)心聆聽花開的聲音，用心與體會(huì)生活帶給我的每一分，每一秒。

　　傍晚，和父親來到江濱公園，為的并不是欣賞美景，只是一個(gè)50米的沖刺，我們跑上了一個(gè)坡，氣喘吁吁的我猛地抬頭看見一簇簇紫白色的花朵像花海般展現(xiàn)在我的眼前，我竟從來不知道這里的景色，爸爸告訴我這花早就開了，只是我自己整天窩在家里寫作業(yè)，不肯出門，回想初三以來的生活，的卻，我再也沒有來過這里，這一年，我錯(cuò)過了多少的歡樂，在這座城市，我沒有留下太多的美好回憶，只是被生活的長流卷著，急促地奔走，漂流，眼見得夕陽西下，無限美好，只是已經(jīng)接近黃昏，這一刻，我多想靜下心來，聽聽花開的聲音。

　　“目送那花落失落未如若錯(cuò)過這一剎，感動(dòng)失望亦能在這青春無懼真心記下”，我只想有機(jī)會(huì)看著花開花落，聽聽花開的聲音，在繁重的學(xué)習(xí)中得帶一絲絲的輕松和安慰，生活的長流或許帶走了事態(tài)的優(yōu)雅，但我愿意在人生的路程中放慢腳步，每一刻，看一下，最起碼，我要對(duì)得起家人，對(duì)得起自己。

聽聽的聲音作文篇8

　　大自然間有無數(shù)種聲音，每種聲音都傳遞著一種情感，可是，你認(rèn)真聽過這種聲音嗎？你認(rèn)真的聽過地球悲傷時(shí)哭泣的聲音嗎？

　　那一夜，無數(shù)的雨點(diǎn)從天空中傾倒下來，那是地球在哭泣，那是地球憤怒和悲傷的淚水。由于人類的過度開采和破壞生態(tài)環(huán)境，地球的身體狀況已經(jīng)越來越差，那一片片美麗迷人的蕩漾著綠色的“地球之肺，已經(jīng)悄然從人們的視野中消失，取而代之的是哪一片片毫無生機(jī)的黃，在這大片大片的黃色中，不時(shí)有陣陣狂風(fēng)刮過，蕩起一陣灰塵：這是地球在努力的呼吸著，而在那荒涼的大漠中不時(shí)發(fā)出的真真風(fēng)聲，則是地球的怒吼，他憤怒，為人類的目光短淺，鼠目寸光而憤怒。

　　地球用越來越多的極端天氣向人們反擊，她以“自殘”的方式讓人們深切感受著她曾經(jīng)受過的苦楚。向人們昭示著自己曾經(jīng)受過的傷害。那天空之中的一陣陣?yán)坐Q，是地球的怒吼，她向人們展示著自己的悲哀。那海中一陣陣的波濤之聲，便是地球的哭聲啊，地球的無數(shù)滴眼淚，便落在了這海水里。海水為什么是咸的？便是因?yàn)槟鞘堑厍虻难蹨I啊！

　　讓我們大家都來用心聆聽地球的聲音，用心感受地球的感受吧，讓我們都做一個(gè)愛護(hù)地球，愛護(hù)自然的人吧！

聽聽的聲音作文篇9

　　唐代詩人宋之間曾說過：“桂子月中落，天香云外飄。”這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，就在這美麗的金秋十月，我親眼目睹了桂花的風(fēng)貌。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的周日，我和爸爸一起去爬山，山腳下的風(fēng)景真美，我忙著看風(fēng)景，爸爸說：“寶貝，別看了，山頂?shù)娘L(fēng)景更美，我們來比賽誰先到山頂.”我一聽興致勃勃的往山上沖，正在揮汗如雨的爬著山的我，本來已經(jīng)打算放棄了，可是，爸爸突然停下了沉重的腳步，好像是被一種無形的氣味控制了，這是怎么一回事兒呢？我心里想著，確不由自主地也停了下來，也使勁地聞著，陶醉其中。這是一種什么香味呢，讓人如癡如醉？我纏著爸爸和我一起去看看，于是我們父女倆決定一起一口氣奮力爬到上面去瞧瞧。才走了沒幾步，一陣陣清風(fēng)拂過，人們的步伐漸漸慢了下來，似乎都沉浸其中，紛紛尋找著這一股清香。我們看見就在不遠(yuǎn)處一株丹桂威嚴(yán)挺立，樹冠像一把大傘，似一個(gè)羞澀的小女孩，又似一個(gè)氣勢洶洶的常勝將軍。它一簇簇的呈橘黃色的桂花隱藏在綠葉之中，一直不愿意見人呢。

　　“沙-沙”咦，到底是什么聲音啊？原來它就是近在眼前的那株桂花樹啊，風(fēng)搖著樹，樹唱著歌，葉伴著奏，花跳著舞，你聽見了嗎？你看見了嗎？它的出現(xiàn)，為一如既往的山上增添了一份濃濃的秋意，它的出現(xiàn)就如一個(gè)山中精靈，美麗，可愛！

　　聽爸爸告訴我，桂花不但美麗，它還有很多用處哩！它可以釀成蜜，澆上花蜜，花蜜散發(fā)出來的氣味又為小食品添加了一股甜香，還可以做成桂花果凍，桂花糕，桂花酒，桂花薄荷飲品，桂花羹。它還能助于治療疾病呢！

　　怎么樣？桂花是不是很迷人呀？如果你也這么認(rèn)為的話，就去看看它美麗的身姿。

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