溫暖的聲音作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的溫暖的聲音作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的聲音作文 篇1
記憶里總存著這樣一個身影。
每至傍晚，太陽已半遮了面，空中隱約著月的蹤影，巷口高大的老樹下，她佝僂著身子，影子在地上拉得很長很長。
她的手掌很粗糙，指腹和掌心有很厚的老繭，她總愛用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰，雙目中含著滿滿的憐愛。
那時我頑皮，放學后往往要與同學玩鬧上許久，夜色將近才記得歸家，她便在那棵樹下，一直等了許久，時至今日，我依然記得她掌心的溫度，暖了我的整個童年。
記憶里，也總有這樣的一個聲音。
“奶奶，你看，這顆桃樹怎么總不開花啊？”她的大手按在我的頭頂，輕輕揉了幾下，臉上的笑意極淡又極遠，她指著一刻枯瘦的枝椏，道“你看，那不是嗎”我湊近去看，上面的一點粉紅嬌弱卻倔強地挺立在枝頭，已是欲綻之勢。
“孩子記住，沒有一種植物是不開花的。”
她的聲音有微微的沙啞，并不是特別動聽，可是每晚伴我入眠的，便是這永遠都帶著慈愛的聲音。
記憶里，還有這樣的一種目光。
我愛鬧，衣服遭殃便成了常事。偶爾夢醒，看到她坐在陳舊的木桌前，一針一線縫得得仔細，眉頭微蹙，努力睜大眼睛試圖看的清楚，卻不愿開燈驚擾我，蠟燭的火苗晃呀晃，將我晃入了夢鄉。
清晨，我撫摸著床頭疊的整齊的衣服，桌上的蠟燭只剩了一小半，而她依舊掛著笑，將早飯端上了桌，看著我一口一口吃地香甜，眼底不自覺深了笑意。那目光，是樹對葉的目光，是天空對翱翔在自己懷中的鳥兒的目光，滿滿的全是愛，擋不住。
她送我出了門，我走出幾步，見她依然在門口，忍不住問道：“奶奶，回去吧，天冷”
她“嗯”了一聲，我轉過身，卻仿佛仍能感到那抹溫柔的目光，直到走出很遠，在路口拐彎時，我回頭，她小小的身影佇立在寒風中，已經看不清面容，而那份沉甸甸的關心，我知道。
聽媽媽說，她年輕時很漂亮，可爺爺去世的那年，她逐漸衰老，往日明亮的眼睛蒙上了霧，背一天天得彎下去，瘦削地得讓人心疼。
可是，她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。
太陽又漸漸地落了，而她依舊在。
我微笑著，迎向了我生命中的溫暖。
溫暖的聲音作文 篇2
在人生的路途中，我們必定會遇到挫折，而它會使我們失去方向，甚至前方一片黑暗;此刻，如果家或朋友送來一句安慰的話語，就是一陣暖意，能幫助我們照亮前方的一盞明燈。
那天，是我參加演講比賽的日子。我帶著煩憂的心情來到比賽場地，媽媽在教室外頭陪著我。我閉著眼睛，許多模糊的文字在我的腦海中迴蕩，彷彿正催眠著我，我被嚇到似的張開了眼睛。
輪到我演講了，我走上了講臺，看著眼前三位面無表情的評審，我的心更顯得緊張害怕。一開始還滿順利的，不過到了后頭，評審交頭接耳的聊了起來，使我愈來愈忐忑不安，最后支支吾吾的結束了這場比賽。
當我踏出教室的那一步，我的眼淚如瀑布般流了出來，只見媽媽朝我走了過來，抱著我，用安慰的語氣說：“有盡力就好，沒關系!”這句話，安撫了我自責的心，也讓我將所有吞入肚子里的.焦慮，再次釋放了出來，我停止了悲傷，抬起頭，媽媽用那溫暖人心的笑容看著我，我也笑了笑。
溫暖的安慰，讓我不再迷失，也感不到自責，多虧媽媽的安慰，用溫暖的話語把我從悲傷里拉了出來。謝謝您，適時給我安慰的“溫暖之聲”!
溫暖的聲音作文 篇3
我們的老師并不漂亮，但她擁有柔和的聲音。每次上課前聽老師說上課了，我們頓時精神飽滿。
記的有一次，老師已經發不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養病，卻跑到學校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛最偉大，最無私，最神圣。上
課時我不由的聽見你發出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？“我為了讓老師不要在為我當心，說：“老師我沒事，您不要當心，你要保護好自己的身子，別累壞了。“老師可能是被我感動了，流下了眼淚。老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
老師您的聲音是我聽過最溫暖的聲音，感謝您！
溫暖的聲音作文 篇4
時光如白駒過隙，轉眼間一個學期即將結束，我也逐漸成長起來，從一個懵懂無知的小學生成為一位自信自適的少年。曾記得剛入初中那會兒，隨著科目的增多，壓力的增大，我每天都手忙腳亂。迷茫、無措像潮水般占據我的心靈，各種不適應使我的成績一落千丈。尤其是第一次月考過后，面對糟糕的分數，父母的失望，老師的批評，我難過不已，每天都手足無措，將生活過得一塌糊涂，再也沒有像小學生一樣有許多的空余時間去看云聽雨賞月。這一切都被我的語文老師看在眼里。
一次下課，她讓我我到辦公室去一趟。一路上我忐忑不安，心臟不停跳動，心想，她不會是要批評我吧！外面的天灰蒙蒙的，令人心生沮喪。
到了辦公室，老師溫柔地朝我笑笑，給我搬了一張凳子讓我坐下：“初中生活這么久了你感覺怎么樣呢？“她開口問我。我不知道她葫蘆里賣的什么藥，只好低頭不語。“別緊張！”她溫暖的聲音傳過來：“我只是問問。其實我覺得你每天過得挺壓抑的，你的壓力太大了。不用這樣的！初中生活對你們剛剛進入這個校園的孩子們來說，會有各種的不適應，這很正常。”她停了一下，繼續道：“你不用把自己繃得那么緊，放松下來看看外面的世界吧，很精彩的！放松神經對你學習有很大幫助的。你要知道生活不僅有忙碌，還有空閑與放松！一張一弛會讓你走的更遠，看到更美的風景！”
她那溫暖而又堅定的話語緩緩進入我的耳膜，撫慰了我緊繃的神經，溫暖了我孤寂的心靈。我慢慢抬起頭，看她笑瞇瞇的眼睛是那樣的閃亮，我更加想聽她的聲音了，聽見她又說：“其實你是個很優秀的孩子！”一句話更加猝不及防的話擊中我的心，頓時讓我潸然淚下，這是我步入初中以來第一次得到的肯定！忍不住低聲抽泣的我已經做出了選擇和決定！我知道我以后該怎么做了！
走出辦公室，太陽已經沖破了云霧，溫暖的陽光從厚厚的云層中灑了下來，驅走了那一片陰霾，讓人頓時心生明媚，一如老師那溫暖的聲音。
從此以后我逐步適應了初中生活。一遇到緊張壓迫時，辦公室里老師那溫柔的話語就再次回蕩在我的耳邊，重新點燃我的信心與勇氣。
“放松下來，生活不僅有忙碌還有空閑與放松，你是個很優秀的孩子！”這是我聽過的最溫暖的聲音了。
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