聲音作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的聲音作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音作文 篇1
天，陰沉沉的，風，冷颼颼的，好像要將我束縛。
清晨，我漫步在院中，看見了一株不知名的小草，正努力地從墻角的石頭下鉆出來，我走過去觸摸了那小小的枝芽，我仿佛聽見了它在夜里、在狂風暴雨的襲擊下，從石頭下頑強地鉆了出來，那種沖破一切阻礙，獲得光明、獲得自由的聲音，我仿佛聽見了它努力讓自己活得精彩，活得有意義的動人聲響。然后，它仍努力著。之后幾天，我又見到它，卻足換了一副面貌，那柔軟的枝條不僅直直地站立著，而且還開出了一朵艷麗的小花，它在熾熱的陽光下努力著，妖嬈地搖曳著，告訴我，這是成長的聲音啊！
哦，這便是成長的聲音。那么我呢？我成長的聲音呢？我問它，它卻說，聆聽吧，聆聽你成長的聲音吧。
于是，我開始聆聽我成長中的聲音。
十五個春夏秋冬，濃縮了人生精華。歲月無聲，回首我的成長中包含了無數人的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。與伙伴們玩，累了便躺在愛的草地上休息，嗅著草兒、花兒的香味，聽著小鳥兒的歌唱。不一會兒就甜甜地進入了夢鄉，傍晚，又倚在媽媽的肩膀上，望著無際的夜空，數著天上的星星“一顆，兩顆”，睡覺時，又纏著爸爸講童話。生病了，一句句話，一片片藥，一杯杯水……還有那悉心照顧，無不洋溢著愛的味道。生活中的酸甜苦辣，無不是我成長的聲音。
原來，這就是我成長中的聲音，是這樣動人，多么的可貴，我們應該學會聆聽成長中的聲音，學會珍惜它們。這樣，快樂將伴我們成長。
聆聽吧，聆聽自己成長的聲音吧！人生旅途中彌足珍貴！
聲音作文 篇2
“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”優美的旋律伴著急促的腳步聲一同來到了欣悅的窗前，媽媽微笑著說：“欣悅，打開窗戶看看吧，春天來了!”可是，欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著，好像心中充滿著無數的恨，無盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情，眼睛立刻濕潤了，無限的悲傷帶著她回到了從前……
從前的她們有一個幸福的家庭，優秀的欣悅每年都被評為“三好學生”。可就是那次，那場車禍她們的一切。
那是晴朗的一天，爸爸送欣悅去學校上學，突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸，欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸，用力搖著，使勁的搖著，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開眼睛，恐懼而又年幼的她終于昏厥了過去……
“孩子，醒醒!”一個熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸，可當她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……
從此以后，欣悅臉上沒有了笑容，她再也不說話了，徹底的變成了一個自閉兒，媽媽只好把她送進醫院。
“阿姨，欣悅該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來，她把藥喂進欣悅的口里，可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽，媽媽無語，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。
錄音機里還放著那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重復的旋律讓欣悅演奏著不同的表情，先是凝重，而后則是愁容消散后的輕松，終于欣悅的臉上出現了一絲神秘的微笑，她隨著歌曲哼了起來。
一首美麗的樂章牽動著欣悅的心靈，幾句簡單的歌詞帶欣悅走出了困境，幾天后，欣悅的身影又出現在了上學的路上。
聲音作文 篇3
每天，我們班的“大嗓門”同學幾乎都會來，因為她是我們班副班主任的女兒，她的“巨形嗓子”在我們班可是出了名的，讓我們無言以對。她當值日班長的時候，同學們的“噩夢”就來了，因為班長每天必說的話是“提醒一次!扣一分!”我的直覺告訴我：她這次肯定又會被選上當值日班長的!我可不想“震耳欲聾”的日子來臨，更不想沉浸在她的“八度高音”里!
但有一種聲音讓我更加難受。當我在做美夢時，感覺美夢被鋸子割破，被錘子砸碎了。那讓人討厭的聲音就是“叮叮咚咚”的裝修聲。小區里一戶接一戶的裝修，學校里居然也在裝修。
怎么會有那么多難聽的聲音呢?
聲音作文 篇4
百善孝為先。孝敬父母乃中華傳統美德，可是現在的人們，又有誰真正地做到了？
20xx年，一位普通的中國公民做到了這一點，他就是田世國。他把生命的一部分回饋給了病危的母親，挽救了母親那脆弱的生命，把徘徊在死亡邊緣的母親拉了回來，讓母親睜開了希望的雙眼。善意的欺騙與溫暖的謊言往往是最令人為之動容的，也許他的舉動算不上驚天動地、轟轟烈烈，但是他堅如磐石般的真誠卻深深地打動了我們，讓我們潸然淚下，讓天下的母親深感慰籍，這就是打動人心的親情。血濃于水，我們沒有理由不相信。
醫院里，已捐出了腎的他一只手撐著柜子，他在盡全力掩飾自己手術后的疼痛。現在或許母親還在嘮叨著要找出為自己捐腎的人，可她又怎么會知道兒子就是她常掛在嘴邊的人呢？被蒙在鼓里的母親可能永遠也不會知道是兒子挽回了她的生命。
有一種愛，是用血來維系的，那就是親情！它存在于整個世界。田世國的決定雖然只是針對母親，但我們已經能深深理解這顆真切感人的赤子之心了。田世國，你這位平凡而又偉大的英雄，我為你驕傲，中國為你自豪！
聲音作文 篇5
唐詩中有一句：少小離家老大回，鄉音不改鬢毛衰。可見鄉音是連時間歲月都無法抹去的記憶，是沒有獨特的文字卻依舊聽起來極其親切的'語言密碼，或溫軟、或豪放、或輕柔。
在美麗富饒的長江下游北岸，坐落著一個古老而又年輕的小城—望江縣。望江是古雷池所在地，成語“不越雷池一步”典出于此。那里是我老爸的故鄉，是我印象極其深刻的地方，那里的安徽人、安徽事，特別是安徽望江人特有的鄉音，讓我既熟悉又陌生，時常有一種不真實的歷史穿越感。
“佳禾，回來啦！”又見到了奶奶。奶奶穿著粗布衣服，系著藍色的圍裙，頭上還裹著一塊老年人的頭巾，整個人風塵仆仆的，仿佛趕路回來的是她，不是我們。她用圍裙將手認真地擦了又擦，高興地握著我的手，用地道的家鄉話說：“我家娃真是長高了好多啊！”。
到了大伯家，剛到門口就聽見高昂濃烈的鄉音，姑姑、叔叔、哥哥、姐姐等等一大圈人，她們正你一句我一句用望江話聊天呢。可能是因為我從小聽到的是普通話，對家鄉話的理解總是有些吃力，不過，盡管有些話語不清楚其中的準確含義，于我還是覺得很親切、很溫暖，這是那種來自靈魂深處的響應，有如五彩云霞，飄蕩在我的心田。
夜晚，上燈了，一點點白光，烘托出一片安靜而和平的夜。屋里很熱鬧，廚房里飄出的熱氣，摻著辣子和花椒的氣息，挑逗人的味蕾。這時，在一陣煙氣中隱隱地傳來幾句大嗓門的家鄉話：“這個多加點辣椒，那個少擱點鹽，湯好了，飯熟了，可以盛了吧！”，那光景，煙火伴著鄉音，牽掛在每個家人的心間。
星星慢慢爬上了深藍的天空，只有老家才能看見這天鵝絨一般的星空。散席后，還能在黑夜中傳來幾句家鄉話：“我走了！”，“小心點，今天下雨了，天又黑，看好路……”。這會兒的鄉音，似乎被夜色稀釋了一般，平添了幾分平靜和柔和。原野靜悄悄，月光田埂照，樹葉不再沙沙響，那夜色中的鄉音，伴著我進入甜甜的夢鄉。
柔中有剛，剛中有柔，結合得那么天衣無縫。
望江與江西、湖北交界，與江蘇、浙江近在咫尺。那里的鄉音既有贛鄂方言的高昂響亮，還有江浙吳儂軟語的細膩悅耳。它熱情豪放，又寧靜質樸，就像我的家鄉親人們一樣，常駐在我的心田，那鄉音、那聲音，也常在我心田。
聲音作文 篇6
有這樣一種聲音，讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震撼，讓你心中盛滿感動。
今天上語文課，又有幾位同學挨打了，最初的原因是他們沒寫作文。于是，老師握著雞毛撣子，走到他們的座位上。啪！啪！聲音而響亮，而被打的人卻是嬉皮笑臉。這時的我，卻在座位上沉默了，因為聽著那熟悉的聲音，勾起我內心深處的一段回憶...... 那時我還小，才上一年級。因為我調皮搗蛋，所以在學校經常惹老師生氣。聽，有一個女孩在哭，唉，原來又是我和幾個玩伴惹的禍。于是，我和他們一起被叫到辦公室。“把手伸出來。”老師發話了。還記得當時大家都很畏懼，慢慢地伸出小手，卻時而躲閃。啪！老師的一根筷子大小的木條落在手上，而大家呢，都被嚇哭了。 時間一晃，我們都上五年級，雖是如此，但大家還是忘不了犯錯誤的習慣。這不？我和幾位齊刷刷地站在黑板前，自覺地伸出手，等待著老師的懲罰。啪！這次，老師下起狠心了，用力地打在同學的手上。被打的同學，都握住紅通通的手，嘴上不說，而心里卻充滿對老師的憎恨......
而如今，我又聽到那熟悉的聲音，一股溫暖就在我心間徘徊著，因為我深深地明白，那根雞毛撣子，從始至終，都在釋放著一位老師對學生的愛......
有一種聲音，叫作“愛”；聲音越響，愛得越深......
聲音作文 篇7
有一種聲音，一直在心頭縈繞;有一種聲音，總能帶來心靈的悸動。
——題記
周末，表妹一家來我家玩，大家閑聊之余，舅舅讓表妹朗誦幾首詩，剛上小學的表妹毫不羞澀，稚嫩的聲音緩緩地傳了出來，我一聽，卻是幾首童謠，表妹的興致越來越高，不停地“朗誦”著，而此時，一旁的奶奶竟也跟著哼起了童謠，不過，內容并不同，奶奶飽經滄桑的聲音在此刻顯得異常有厚重感，而我的心卻像被什么揪了似的，有種想流淚的感覺，往事在腦海里似潮水般不斷涌出來。
小時候，父母都在外打工，把我留在奶奶身邊照看，家里的電視只有幾個臺，奶奶的童謠便成了我閑暇時的唯一樂趣。
夏夜，奶奶和我在院子里納涼，奶奶坐在藤椅上，我則搬個小板凳坐在奶奶旁邊，微風吹過，帶來陣陣涼意;天上的繁星好似黑幕上的銀色點綴，我一邊看星星，一邊聽奶奶哼著那古老的童謠。
冬日，溫和的早上，奶奶與我一同坐在藤椅上，溫暖的陽光照耀著我們，身邊依舊是奶奶哼著的童謠聲，在淡淡的陽光下，留在我的心上，熠熠閃光。坐累了，我便會在院子里跑來跑去，一抬頭總會遇見奶奶慈祥的笑容，散發著溫暖，院子里縈繞著古老的童謠聲。
就這樣，奶奶的童謠聲一直陪伴著我，在春日，在秋天，在農忙的時節的田野上，在家到幼兒園的路上，在我孤獨時，在我傷心時，在我的夢里……
而如今，奶奶卻已蒼老，倔強的白頭發在被染黑后又固執地冒出來，五年前的一場意外又讓奶奶坐上了輪椅，但不變的是奶奶對我的愛，那些童謠的內容我已模糊不清，但唯一記得的是——那些童謠聲在我生命的最初，給了我無限的溫暖與慰藉。
那牽動我內心的童謠聲，留在我的心底，成為永恒的風景。
聲音作文 篇8
聲音，最常見不過，風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。然而，有一種聲音，卻聽不見，但令人震撼，那就是在人內心深處的聲音。
那天天氣糟透了，陰沉沉的，烏云壓在半空中，預示一場暴風雨即將來臨。我的心情跟那天的天氣一樣糟透了。進入初中的第一次月考成績出來了，我考得差極了，小學比我差得多的同學都跑到我前面去了。仿佛老師、同學都在背后議論我，我想怒，卻沒有怒的勇氣，我想哭，卻沒有哭的心情。正是應了“欲哭無淚”這個詞。羞愧、懊惱、悔恨……我一路無精打采地走著，路旁的花草似乎都不屑看我，“噠噠”的雨聲似乎都在嘲笑我。真不愿意回去，現在有個地縫能鉆進去就好了。
不知什么時候到家了，我哆哆嗦嗦地掏出試卷，低頭遞給媽媽，暴風雨就要來臨了。出人意料，媽媽今天卻出奇的平靜，“孩子，別難過了”媽媽撫摸著我的頭，“馬有失蹄的時候，媽媽相信你！”我抬起頭，眼中噙滿了淚水，“媽媽，對不起，我讓你失望了。”“你努力了，媽媽為你驕傲，沒考好有很多原因，媽媽相信你！”委屈，難過，我抽泣起來。“孩子，男子漢是打不垮的，哪里跌倒哪里爬起來，要相信自己，更要戰勝自我！”是的，現在的同學都是小學各個學校的尖子生，自己稍有松懈，就會被別人超越。自己的想法還停留在小學階段，學習如逆水行舟，不進則退。這次考試沒考好，是偶然也是必然。媽媽的話讓我明白失敗不可怕，一切可以從頭再來，相信自己，知恥才能后勇。
“我能行，我一定能趕上去！”這種聲音一直在我的內心深處翻騰。它指引著我前行，指引著我奮斗。
指導老師：朱安華
聲音作文 篇9
聽，海哭的聲音嘆惜著誰又被傷了心，卻還不清醒，一定不是我，至少我很冷靜，可是淚水，就連淚水也都不相信。聽，海哭的聲音，這片海未免也太多情，悲泣到天明……
沉浸在悲痛中，徘徊與失落間，為何幸運女神就不曾在這歇息？為何總是無情地拒人于門外？窗外冰天雪地，北風呼嘯，連哭泣的淚水都無法零落！就是在這種惡劣的環境中，賣火柴的小女孩帶著幸福的微笑匆匆離去，懷著未圓夢想的遺憾，帶著黑暗社會欺壓的苦楚，撲進了慈祥奶奶的懷抱！夢中，最后的晚餐，絢麗的圣誕樹還會隱隱晃動，只是，馬車夫兇暴的吼叫和男孩猙獰的奸笑再也不能喚醒沉睡的小女孩！
在這個最神圣的日子里，小女孩本應歡度美好節日，津津有味地品嘗火雞，享受天倫之樂，鮮艷的燭光映襯著幸福的笑容。然而，這個被世界拋棄的女孩只能渴慕地看著上帝對他人的恩賜。這些曾在她腦海里浮現出的種種華麗景象只是一種遙遠的奢望！直到生命的最后一刻，小女孩用全部火柴點燃了希望，只是還不能喚起上帝的惻隱之心！
陶醉在幻想，帶著對天堂的憧憬和世界的留念與憤怒，小女孩在彌漫之際看到世界的角落劃過了一顆流星…… 童話大師安徒生的作品之所以能流傳千古，相信帶給我們的不僅僅是童話的純真與唯美，那鋒利而強勁的筆尖更是準確無誤地刺中了資產主義的核心！揭露了黑暗社會的無情，喚起了許許多多旁觀者的共鳴，唱出了受害者的心愿與苦楚！深思·回憶·感悟……
悲慘的童話催人淚下，在飛翔的世界里，寬容的大海也用他那洪泉之音走向了當年的絕唱！那海浪敲擊石礁之音，海水拍打細沙之聲，漂泊的海水不也正為小女孩而流？
聽，海哭的聲音…… 圣誕節的鐘聲已敲響，愿在天堂的小女孩帶著微笑翩然起舞！
聲音作文 篇10
我不清楚，第一次看見他是什么時候。我也只能憑著僅存的卻早以退色的照片去猜想他現在的模樣。在兒時的記憶中，母親的身影總是那么匆匆，忙碌，疲憊的臉龐，手中磨出的老繭，時時觸碰著我的心。然而父親，就像一個萍水相逢的過客，因為，直至八歲那年，他才開始走進我的心里。他以無法再和我玩躲貓貓的游戲，因為，即使他暗藏在我內心的最深處，我也會找到他。
我抱怨過他，至始現在，我對他也只是一個陌生人。每次的談話都會變得水火不容，最后也只得是不歡而散的結局。的確，是在該感受愛的時候沒有得到，該享受親情的時候卻錯過了。我與他之間歷來有層深深的隔膜。每當他教育我時，我就會不耐煩地對他說：“你煩不煩，我不想見到你。”而他，就站在一旁，沉默著。“別睡著了，擋道”我說。母親站出來，指著我地鼻尖：“孩子，他是你父親。”“父親？！”我當著他地面冷冷地告訴他：“父親，連父愛都只是一紙空文，父親，一個虛名罷了。”憶起，自從八歲那年開始，我才有了與父親相處的機會，而我只是抱怨，在我最需要鼓勵和幫助，在我下雨天摔倒在地上，承受著無盡的疼痛與黑暗時，在我生病，沒人照顧時，他究竟在何處？
我真的很想問他，對于這些問題的答案，我不得而知。想想這八年來，全是孤獨和失落，現在他來關心我，我就只能含著淚水怪他：“為什么？這又有什么用呢？為什么你不回來？我常常站在家門口等你，可結果呢？我該怎么說你？我不會原諒你的，永遠不會自己看著辦吧！”他把頭垂得很低很低，像一個犯了錯的小孩子似的。我的心里好似有什么東西堵住了。我和他就這樣站在一起，漸漸，心里便有絲平靜。我似乎有些內疚，將手搭在他的肩上，但就在這一刻，我迅速將手伸了回來，急忙跑開了，空氣中含著苦澀的味道，但我也許并沒有發現，心中的寒冰在一點一滴的消融
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