聲音作文匯總8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的聲音作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聲音作文 篇1
在遙遠的歷史長河中，最美的聲音無處不在，無論是在戰火紛飛的春秋戰國，還是在歌舞升平的南唐北宋那些真知灼見，為了僅進盡忠言而不惜犧牲生命的忠臣們，他們的聲音無疑是最美的聲音。
商朝的上大夫比干，看到紂王因迷戀酒色而荒廢朝政時，不惜犧牲生命，直言進諫勸告紂王。但是昏庸的紂王不聽勸告，反而將忠臣比干剜心，雖然比干他死了，但是他敢在朝廷上大膽的提出忠誠的建議，不怕紂王的刑罰是多么的殘酷，他中心勸諫的聲音，是當之無愧的最美的聲音。
唐朝的諫臣之首魏征，曾多次在大庭廣眾前指責唐太宗李世民，這讓唐太宗很難堪，但是唐太宗也能更加清醒認識到自己的過失并加以改正。有一次，魏征又一次激怒了唐太宗，讓唐太宗氣憤至極。他怒氣沖沖走進了后宮，當著皇后的面大罵道：“我恨不得殺了這廝！”但是經過皇后的勸告后，唐太宗意識到還是自己錯了，就叫魏征過來和他一起商議事情。在魏征的忠言勸諫下，唐朝達到鼎盛時期，百姓安居樂業，社會安定祥和，經濟蓬勃發展。魏征忠言勸諫的聲音，也確實是最美的聲音。
與這兩位錚錚鐵骨的忠臣相比，宋朝的秦檜則是一個xxx的奸臣，不僅害死抗金名將岳飛還讓宋朝失去了半壁江山。在他的掌控下，忠臣被流放的干干凈凈，不久之后，宋朝滅亡。
宋朝的這個例子是一個慘痛的教訓，我們只有發揚最美的聲音，才能在機遇到來時抓住他，讓最美的聲音成就偉大。
聲音作文 篇2
在星期四的下午，天上下起了蒙蒙小雨，第二屆“陽光好聲音”歌手大賽如期開始了。
舞臺上燈光四射，五彩繽紛，墻上貼著選手們的照片，地上鋪著紅地毯，顯得格外隆重。
在開場舞《江南style》后，選手們一個接著一個出來亮相了。有的唱兒童歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《聽媽媽講那過去的故事》，有的唱流行歌曲《牛仔很忙》、《三天三夜》、《蘇打綠》，有的唱民族歌謠《太陽出來喜洋洋》、《卓瑪》……其中我覺得最有創意的是反串歌曲《新貴妃醉酒》。
這是六（2）班胡云鵬同學演唱的，他穿著大紅色的唐朝妃子裝，輕飄飄地走上臺，他化著妖艷的裝，暫白的粉底，紅艷艷的眼影，特別像那美麗的妃子。他唱歌時，長長的袖子揮來揮去，仿佛仙女下凡。”唱男聲的時候，他的聲音沙啞而高亢，唱女聲時，他的聲音仿佛是另一個人發出的，尖細而又圓潤，唱到一半時，胡云鵬提起長長的袖子，繞著舞臺輕盈地跑了一圈，又回到了舞臺中來。遠遠望去，他跟一個高貴的妃子沒什么兩樣，雖然沒有戴頭飾，但還是顯得非常美麗。臺下的觀眾使勁地搖著手中的塑料巴掌……
雨越下越大，仿佛是選手們辛勤訓練時的汗水。我們意猶未盡回了教室……
聲音作文 篇3
談到“聲音”，我最先想起來的就是那副對聯“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，在我們身邊，一聲清脆悅耳的鳥鳴、一句溫暖人心的話，一串疾馳而過的汽車鳴笛……這都是聲音。
早上一睜開眼我先聽到鳥兒在窗外盡情的歌唱，這聲音，那么悅耳，頓時讓我心情舒暢起來。起床看到廚房中已經忙碌著的媽媽的身影，她那甜美的聲音對我說：早上好，Goodmorning”，爸爸匆匆上班走的背影和那句充滿磁性的“再見，兒子，路上注意安全！”……這是一天中讓我感覺最溫暖的聲音。
吃過早飯，背上書包，上學路上汽車大喇叭仿佛在大喊著“閃開、閃開！”自行車的車鈴聲則細聲細氣地說“讓一下，讓一下。”公交車站上熙熙攘攘、吵吵鬧鬧：“讓一下，我上車”“等一下，別走！”……這是一天中讓我感覺最忙碌的聲音。
學校里，上課了，老師們在講臺上用那或慈祥或嚴肅或細膩或滄桑的聲音為我們答疑解惑，傳道受業，我們像一顆顆種子在老師的澆灌下，生根發芽，茁壯成長，這是一天中，對我幫助最大的聲音。
放學了，“今天開心嗎？”“今天喝了幾杯水啊？”“上課認真聽講了嗎？”父母一句句重復卻聽不厭的關心的話語，讓緊張學習了一天的我，放松下來，這是一天中最使我開心的聲音。
晚飯了，一家人坐在餐桌前，聊著一天里各自生活中發生的事件，這聲音，帶著一家人一天的疲憊和快樂，幸福和期望，這是一天中我最享受的聲音。
夜深了，城市睡著了，窗外吹著微風，那是城市疲憊的鼾聲……吵鬧了一天的它，現在終于安靜的睡了。
這，就是我無數個平凡生活中的一天普普通通伴隨我幸福成長的聲音。
聲音作文 篇4
如碎花漫天舞的優雅，聆聽到的只有空心的憐美；
如玉簫隨風漫的瀟灑，聆聽到的只有冥想的虛幻。——題記
夢想圍繞迷惘的冬天彌散，而純凈的白雪也在為迎接綠色而執著。它即將睡入昏沉的土地，喃喃自語著堅定的信念，讓我們聽聽雪的聲音！那是純凈而又寧靜的生命之曲！
當和暖的陽光奉獻給皚皚的大地，也為純潔的世界渲染一份溫馨。而白雪也循著時光的過往，緩緩地笑著滲入土地。“滋啦，滋啦···”猶如宮廷華爾茲的悠揚，蹦跳在冰冷的簾布上，蕩漾雪白的漣漪，緩緩地，緩緩地，貌似它既滋潤了土地，也滋潤了我干旱的心。聲音是別樣的輕柔，沒有半點瑕疵，仿佛只聽見清澈的輕水歡快地流過美妙的山澗，柔柔地，柔柔地，清新的音符劃過我的指尖，留下的只有純凈的回響，絲滑柔韻，輕柔點心，這，就是雪的聲音。
除了清純，格外的便是寧靜的讕語。
“滴答，滴答···”猶如清脆的鐘聲，白雪融化的冰水順著房檐戀戀不舍地離開了它定居了一個冬天的家。它輕輕地滴在雪白的大地，散開了一大片綠色，雪兒融化后，就像無數輕巧的小精靈在地上歡聲笑語，輕輕的，暖暖的，他們在共同為春天努力，是心滿意足的歡笑。柔柔的，軟軟的，讓他們在攜手為綠苗奮進，是默不作聲的歡喜。若此聆聽，除了命運的鐘聲，便是別樣寧靜。聽聽雪的聲音，靜若止水，心寧柔順。這，就是雪的聲音，
繽紛的花信風迎來吹來五彩的鮮花，而再踏土地，再無雪跡。可是如果用心聆聽，你仍然能驚喜地聽到，每一朵飽滿的花骨兒里，全是雪的聲音，它們為春天鋪開綠色的旗幟，蕩漾在空氣——零落花香，千年流光，“嘶···”它們正靜靜地等待著命運的盡頭，輕輕地，綿綿的，萬雪雖逝，幻音長眠，寧靜冥聽，純凈動人。這，就是雪的聲音。
聽聽雪的聲音，是心靈的凈化，是夢想的琉璃。它用對冬季的眷戀全是了它融化時的動人，以及寧靜清新的聲音。若可以，我愿一直聆聽雪的聲音，直到花香的開放······
聲音作文 篇5
五彩繽紛的燈光閃爍，昏黃的，明亮的，晃得人恍恍惚惚。旁邊夜宵攤上擺著的食物的香氣，水果的香甜，齊齊被我吸入鼻中。形形色色的人們與我擦肩而過，煮熟食物的蒸汽使得人們臉頰通紅。吆喝聲，談價聲，歡笑聲，各種各樣的聲音交織在一起，織成一張大網，延伸到每一個角落。
我背著書包，快步的走著，剛放學回家的我，想著布置的作業，決定來這里尋找牽動我內心深處的聲音，順便，拖延一下回家的時間。
嘈雜的聲音和明晃晃的燈光讓我不喜，可那聲音如同厲鬼一般窮追不舍，在我耳邊叫囂著，燈光更是閃的我眼睛不適。
我開始懷疑我的決定，這地方聲音雖然多，但是真的有能牽動我內心深處的聲音嗎？不行，我打定主意，馬上離開這里。
迅速地掏出耳機戴上，就像一面屏障，把所有討厭的聲音隔絕在了外面。
輕緩的音樂使我的心沉靜了下來，步伐緩慢了起來，我瞇起眼睛，陶醉在音樂里。
涼風劃過我的臉頰，也喚回了我的思緒。不知不覺中，我醫院里了鬧市。
難道今天我要“無功而返”？我不甘心。摘下耳機，豎起耳朵聆聽，眼睛也開始瞟來瞟去。
不遠處傳來了溫柔的說話聲，我悄悄的走近。
柔和的月光和昏暗的燈光為婦女添上了一絲神秘與美麗。她專注地看著嬰兒車中的小嬰兒，將手中的飯一勺勺喂給她的孩子，一抹微笑從唇邊溢出。她柔聲地跟車中孩子說：“乖寶寶，你要快一點長大，知道嗎？”她眼中流轉著溺人的柔光，溫柔地拭去孩子嘴角的飯粒。孩子用懵懂的大眼睛望著她。她再次輕笑，剎那間天地都失了顏色。
我的心顫動起來，淚水盈滿眼眶。
牽動我內心的聲音，怎么還需要去找？它日日夜夜就在我身邊。
“咕”肚子發出了不滿的抗議。我拭去了眼角的淚，快步奔向遠處的家。想到父母那充滿關心和溫情的聲音，不由嘴角微翹。
聲音作文 篇6
雨，無聲無息地來了。
“這該死的雨，一會兒怎么讓我回宿舍呀！”對于這突如其來的雨，我大聲高喊道。
“一會兒只能跑回去了。”一同學無奈地說。
下了課，雨真的不大，很多同學回去了。我擔心淋濕自己，還在教室里學習，等著雨停。和我一樣還在工作的人，也就剩老師了。
自月考以后，心一直忐忑。恰巧今天回不了宿舍，不如去老師辦公室吧。我心想。
到了辦公室，成千成百的卷子堆在那兒。我開始找，睜大眼睛，找自己的名字；屏住呼吸，看自己的名次。一……二……三……四……十二，我在班里排第十二，年級……一百三十八。
我已顧不上往下翻，匆匆把卷子塞給老師，就匆匆離開了。
一出辦公室的大門，我就沖進雨中。這時，雨更大了。走在雨中，任憑那碩大而又緊密的雨水砸在我頭上，砸在我臉上，砸在我心里。雨水在臉上隨意流淌，那樣，別人就看不到我臉上恣意奔流的眼淚了吧？
等到自己累得無法再呼吸的時候，我蹲在了地上，算是冷靜了下來。聽著雨水打在地上的聲音，滴答，滴答，我不由開始沉思……
難道這雨有靈性嗎？李白在被逐出長安時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；李商隱在思念親人時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；蘇軾被貶時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；我在考試是失敗后，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答……
聽到雨落的聲音，李白不再沉淪：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？聽到雨落的時候，李商隱不再悲傷：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時；聽到雨落的聲音，蘇軾不再失意：休將白發唱黃雞。”聽到雨落的聲音，我為什么不能振奮呢？不是嗎？失敗一次算什么！真的不算什么呀！我要樂觀，要用積極樂觀的態度去對面對，并且總結經驗，以備再戰。
聽，快來聽——雨滴落地的聲音，滴答滴答，仿佛在告訴我：不經歷風雨，怎能見彩虹？陽光，總在風雨后。
聲音作文 篇7
今天，我在家里聽到小鬧鐘正在“滴滴答答”的響個不停。 早晨，我聽見小狗在“汪汪”的叫著，我還聽見媽媽炒菜的聲音，“沙沙沙”我立刻閉上了門。
上午，我到了學校，玩了一會兒，上課的聲音響了起來“叮鈴鈴”。
傍晚，小豬“呼嚕嚕”的睡著了。洗手的水，“嘩啦啦”的流了下來。
聲音作文 篇8
身邊的人，相貌或有美丑，性子也千差萬別。他們的，自也各不相同。常常欣賞、品味每個人的，不知怎的，總會覺得，一個人的和這個人實在是再般配不過了，似乎只有這樣的，才正切合這般的長相性格。印象中，母親總是溫和的，也總是平淡和緩，讓人暖洋洋的；父親總是閑不住，也就常常跳躍著，聽者似乎也能沾上幾分激情；老師的總是語重心長的`長者調子，讓人不由得肅然起敬；醫生的從來都是波瀾不驚沒什么
大不了的樣子，襯著我的大驚小怪……
如此，欣賞一個人便從欣賞他的開始。總說人不可貌相，但我總相信不會欺騙我。能有好聽的人，大抵會是個好人吧？寬厚的，多半也有寬廣豁達的心胸。
后來，帶著青春的沖動喜歡上一個男孩，一個普普通通平平凡凡的男孩。長得并不驚人的帥氣，頭腦也并不超凡脫俗的聰明，喜歡他，若真有什么理由，便是因為迷戀陶醉于他美妙的：優雅，有磁性，微微沙啞。平平淡淡的一句話總在我耳畔一遍遍回響，在心頭一遍遍重溫。電話那端他念著作業，于我，也成了仙樂，值得反復把玩，細細咀嚼，在夜晚寂靜時獨自品味其中似有似無的淡淡味道，越品味，就越是迷戀。
終歸是場沖動，終歸漸漸消退。而我丟失的不僅僅是那份再也不會重現的最單純的情感，還有那個再也不如原先那般純美的。再聽來，那個曾讓我無限傾慕的美妙，變得嘶啞，黯淡，不堪入耳，甚至帶著幾分邪氣；那些曾讓我不斷揣摩的話語，似乎也只剩下了話語本身的貧瘠含義，再沒有什么品評的必要。他還是他，變的只是他的，還有，我的感情。為什么，美好的東西總是相伴逝去呢？
再回想那段天真的歲月，似乎明白，我真正迷戀的不是他的，而是回味他時心中的萌動；真正美妙的也不是他的，而是那份稚嫩青澀的感情。平凡的句子一遍遍略過心頭，每一次，都被賦予些許新的我的感悟，它所附加的感情也就更深、更濃。原來我喜歡的，不是那個男孩，不是他的，而只是喜歡上喜歡著一個人的感覺。我真正品味的，其實是我自己的感情，越品味，越悠遠。
眼見為實，我們往往不能輕易因為喜愛而美化看到的人的長相。但聽，似乎總是透過情感再品評。再仔細地聽，原來母親的也時常毛躁，父親的也有時失落，老師的也會沒大沒小地戲謔，醫生的也不總是沒有起伏……我印象中他們的，或許只是我印象中的這些人，我印象中的這些情。也許，聽到的永遠不會是原本的，而是被心中情愫一遍遍美化后的樣子。
聽見的是那陣聲，聽懂的是那個人，聽出的是那份情。愛上，愛上的是生活，愛上的是萬千情感。
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