聆聽心的聲音初中作文

時(shí)間：2023-04-22 13:39:56 聲音我要投稿

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聆聽心的聲音初中作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：心，看不見也摸不著，可是卻能聽見它的聲音。心，平凡卻又神奇;心，熱情卻又孤寂;心，冷淡卻又溫馨。小編收集聆聽心的聲音作文，歡迎閱讀。

聆聽心的聲音初中作文

　　第一篇：聆聽心的聲音

　　心，看不見也摸不著，可是卻能聽見它的聲音。心，平凡卻又神奇;心，熱情卻又孤寂;心，冷淡卻又溫馨。

　　(一)心說孤獨(dú)

　　思緒多了就成了夢(mèng)，夢(mèng)里面的情絲總是連綿不斷，夢(mèng)里面的愛總有那么多。風(fēng)吹過，吹走了云縷。噢!又一個(gè)過客。原來白云也愛酷，披上了冷冷的灰裝，心的感覺忽然暗淡。曾以為我是快樂的天使，在我愛的國(guó)度里自由的飛翔，紅色的天空，愛把我包圍。在那溫馨的紅色天空下我獨(dú)自一人舞著，時(shí)而如驕傲的孔雀，時(shí)而如偏偏歸去的蝴蝶，時(shí)而如綻放的花蕾。

　　舞著，舞著，心開始冷落，灰色的天空代替了溫馨。四周是那么冷寂，一把牢牢的鎖扣住了我的心，就這樣僵硬了舞姿，心的感覺好冷，原來它在說孤獨(dú)。

　　(二)心說期待

　　望不穿情，看不透愛，人生這場(chǎng)音樂會(huì)，總有一曲終的時(shí)候。初識(shí)的藍(lán)天下我們一起放飛的藍(lán)氣球，它們帶著不變的承諾，暢游世界。我想有一天它會(huì)化作不滅的藍(lán)精靈，把彼此的祝福傳到遠(yuǎn)方。

　　曾經(jīng)歡樂的草地上，那顆年邁的黃角樹，上面的黃絲帶已有些掉色。風(fēng)起，黃絲帶飄飛，帶著思念，帶著祈盼。黃絲帶寂寞的舞蹈向遠(yuǎn)方召喚，期待有一天還可以再見。

　　(三)心說祝福

　　歲月流過，想念的心還在想念，孤獨(dú)的心早已忘卻了孤獨(dú)。期待在心的橋梁上傳到遠(yuǎn)方，不再祈盼，已經(jīng)明白，剩下的只是在等待。

　　友情隨著黃絲帶的牽掛互相問候，親情，那份剪不斷的臍帶還將一直存在。心與心的距離不再遙遠(yuǎn)，只是都隨著心心相印而互相傳達(dá)著思念與祝福。遠(yuǎn)方的天空沒有家鄉(xiāng)的味道，離去了的人兒你可記得思念。

　　無論怎樣完美的人生也終將會(huì)有挫折，短短的話語(yǔ)傳來聲聲問候，不盡的溫暖溢到心外。音樂會(huì)上，一曲曲動(dòng)人的曲子全都在傳達(dá)思念，全都在期待，全都在把祝福傳給遠(yuǎn)方。

　　哭泣，感動(dòng)，祈盼，祝福，心怦然跳動(dòng)的聲音，它在說，它在答，它在哭泣。

　　我沒有哭泣，可是卻聽見了孤獨(dú)的聲音;

　　我沒有言語(yǔ)，可是卻聽見了期待的聲音;

　　我沒有思念，可是卻聽見了祝福的聲音，

　　從心漫延出一條飄帶，譜出一切聲音。

　　第二篇：聆聽心的聲音

　　一屢陽(yáng)光刺破了黑暗的縫隙，與是縫隙里便有了新鮮與活力。同樣，一席傾聽讓心靈插上了翅膀飛越了茫然，與是心靈便有了空靈與清爽。

　　曾經(jīng)流浪在一個(gè)聽不見風(fēng)聲，只聽得見自己的呼吸幾夠了，與是，你拒絕了陽(yáng)光。

　　你曾幾何時(shí)，在眾說紛紜中彷徨，找不前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí)，沒有選擇堅(jiān)守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽(yáng)光……朋友，別灰心，別氣餒，請(qǐng)聽取心靈的召喚，讓心靈直燈為你導(dǎo)航。

　　當(dāng)你關(guān)閉心靈之窗不再與世界交往，你只能把思想加框，心靈上綁，永遠(yuǎn)不能在生活的無垠藍(lán)天上自由翱翔。

　　曾經(jīng)，因你那不哭不笑的冷若冰霜的臉，我誤認(rèn)為你的心是一道打不開的鐵閘;成績(jī)，因你那任何事物都無所謂的冷淡性格，我誤認(rèn)為你的血是冬天禁錮了的堅(jiān)冰;曾經(jīng)，因你那獨(dú)來獨(dú)往的孤僻行為，我誤認(rèn)為你的人是沒有思維的人造機(jī)器。

　　但是——

　　直到有一天，我無意中看到你眼角那一滴在陽(yáng)光下折射出光芒的眼淚;感覺到你帶著失落感的臉龐;體會(huì)到你對(duì)一株死去的花深思以久的不舍情懷……你暗地里默默得傷心。

　　直到有一天，我無意中看到你嘴角那一絲撩人心弦的微笑;感覺到你帶著點(diǎn)滴快樂的臉龐;體會(huì)到你凝望一只找到家人的貓的場(chǎng)面的幸福心情……你暗地里默默地高興。

　　就在那一刻，我才發(fā)覺，原來真實(shí)的你活在了你的心里，而你卻為你的心拉上了一道無法逾越的閘門，將自己鎖在內(nèi)心深處，不愿別人看見，任憑心靈哭哭地哀求，你也不愿去打開。

　　你的淚，你的失落，你的深思，都道出了你的悲傷孤寂，你也會(huì)有感情上的起伏;你是笑，你的快樂，你的凝望，都道出了你的開心快樂，你也需要與你分享幸福之人。

　　這都是你的心靈發(fā)出的信息。

　　請(qǐng)聽取心靈的聲音，好嗎?親手將心門打開，將真實(shí)的你釋放!

　　第三篇：聆聽心的聲音

　　午飯后的閑暇時(shí)光，我總喜歡躺在炎熱后的陰涼下，瞇著眼睛看著細(xì)碎的陽(yáng)光，聽著優(yōu)美的音樂，讓一天的喧囂。煩惱。快樂都隨風(fēng)而逝，只剩一片自然的寧?kù)o。在心中開墾出一片良田，種上玫瑰，這樣我才能嗅到夢(mèng)中的花香。

　　總聽見旁人說：“眼睛是心靈的窗戶。”那我便深沉地認(rèn)為：音樂是心靈的聲音。所以每天都抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間聆聽心靈的聲音，便是精神上最奢華的享受了。就像一朵花不一定是春天，卻是一個(gè)生命一樣;音樂不一定動(dòng)聽，但肯定會(huì)敲動(dòng)心靈的琴鍵一般，讓人隨之起伏。漲落。

　　在這個(gè)急匆匆來，急匆匆去的時(shí)代，已不復(fù)徐志摩那“輕輕地來，輕輕地走”的飄逸與輕盈。人生路途上的行人總低著頭趕路，鼻中嗅到灰塵也有花香;耳中飄過雜音也有天籟;臉上流過淚水也有汗水。但，僅此而已，他們還在無謂的趕路。鼻中只余灰塵，耳中只余雜音，臉上只余淚水汗水。這，便是平常之人過的平凡一生。

　　我崇拜曾皙的情趣：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”已收獲滿心的歡喜，所以踏歌而回。我也欣賞蘇東坡的文采，唱一曲《水調(diào)歌頭》是為千古名曲，流芳百世。

　　唐太宗李世民曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鑒，可以知得失。”歷史的車輪碾出一條給后世人走的路，但那條條“車轍”又仿佛一條條警示：停一停，一味地前進(jìn)或許將會(huì)摔跤。

　　當(dāng)時(shí)光的沙漏又轉(zhuǎn)回我身上，我正在書桌前駐筆不前。我在努力疏通那干澀的靈感源泉，可無論怎么努力，也總還是差那么一點(diǎn)。無奈又無趣地望著窗外那緩緩掉落的楓葉似火蝴蝶般上下翻飛，“忽”地一下耳中飄過一陣“仙音”。仿佛在烈夏的午后飲了一杯涼茶般舒爽，醍醐灌頂一樣沖開了阻塞的泉眼。寫作的靈感便泉涌而出了。心靈的聲音，繪出了我的藍(lán)圖。

　　所以又不厭其煩地說一句，用我還薄如蟬翼的見識(shí)和欣喜的感受給行人一個(gè)溫馨的提示：駐足。頓首，聆聽我們心靈的聲音，洗滌我們被城市的喧囂與灰塵蒙蔽的心靈，升華我們?cè)缫巡豢暗撵`魂!

　　第四篇：聆聽心的聲音

　　聆聽心聲，多么美妙的過程啊!

　　小時(shí)候，坐在媽媽的腿上，靠在媽媽的懷里，小聲地說這心里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎永遠(yuǎn)也吐不盡心中的話。關(guān)于老師、關(guān)于伙伴，關(guān)于自己看到的，聽到的，一件一件慢慢地講，而媽媽只是聽著，不言語(yǔ)，把我吐出的一件一件無關(guān)緊要的事仔仔細(xì)細(xì)地收拾好，擺在心上，因?yàn)檫@是孩子的心聲。此時(shí)的媽媽是一位耐心的聆聽者。等到大了一些，訴說與聆聽不再是如此簡(jiǎn)單。母親聆聽的不再是大段大段的生活瑣事，而是只言片語(yǔ)的流露。課業(yè)的繁重讓我與媽媽面對(duì)面對(duì)話的時(shí)間少了，只是生活多多少少的言語(yǔ)吐露著我的心聲，但媽媽依舊是仔仔細(xì)細(xì)地收拾著這些瑣碎，把它們連接起來，去尋找我心靈的旅程。當(dāng)心里遇到了不順的事，母親會(huì)去開導(dǎo)我，去撫平內(nèi)心的不安。此時(shí)的媽媽是一位睿智的聆聽者。

　　小時(shí)候，與小伙伴坐在草地上，背靠著背，開心地講著電視里放的卡通人物，故事書里的王子與公主。我好像很享受這個(gè)過稱，小伙伴的喜、怒、哀、樂與一切喜好都在其中流露;從中我可以了解更多自己不知道的稀奇古怪的事。此時(shí)的我是一位好奇的聆聽者，長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)朋友之間的聆聽不再如此簡(jiǎn)單。我聆聽的不再只是王子公主，而是一種內(nèi)心情感的宣泄，這聲音會(huì)是成功的快樂，會(huì)是失敗的傷心，更是一些如果不靜下心去聆聽而不容易找到的細(xì)節(jié)。當(dāng)朋友心里有一團(tuán)云霧，我會(huì)去打散它，去撥開內(nèi)心的迷茫。此時(shí)的我是一位值得依靠的聆聽者。

　　聆聽心聲，多么美妙的過程啊!每個(gè)人都是一位聆聽者，也是一位被聆聽者。要想了解一個(gè)人，就要了解她的心;要想了解一顆心，就要去聆聽心靈的聲音。

　　聆聽心靈的聲音，開啟了母親與我之間感情的交織，架起了我與朋友之間支撐的橋梁……繁重的學(xué)業(yè)，繁雜的生活永遠(yuǎn)不會(huì)打亂我去聆聽他人心聲的心情，也不會(huì)關(guān)上他人聆聽我心聲的門窗。

　　第五篇：聆聽心的聲音

　　每個(gè)人，都有每個(gè)人的生活。每個(gè)人想要的，只有他自己知道。發(fā)現(xiàn)自己做了太多對(duì)不起自己心的事了。為什么我們想要的和心里想要的不一樣?

　　青春年華，匆匆。看多了雨過天晴，便不再追求。那綠葉與花的愛戀，我也無從想起，只是匆匆的，做些什么事，說是為了以后的幸福而努力。但為何不想追求?

　　若違背了那些人生夙愿，那將會(huì)被人恥笑。可是，那些真的那么重要嗎?我想，我的心一定不這么認(rèn)為。沒辦法，似乎人生就是一直在追求自己不喜歡的東西，那些東西能給你帶來財(cái)富、權(quán)利，可能給你帶來快樂嗎?徘徊，又有什么用呢?若你真想聽心的聲音，那你又敢拋棄一切嗎?

　　說什么，人活著，就要有錢、有權(quán)，才叫幸福。這是什么荒藐的理論啊?的確，錢，很重要，但你們有沒有想過自己，有了錢，真的能得到一切嗎?有了錢，能控制人心嗎?

　　每天都在為今后偉大的理想而努力。父母?jìng)儏s只是說，切，你們小孩子有什么理想啊?好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后掙錢。我已經(jīng)聽到過太多錢字拉!我不想再聽拉!親愛的爸媽，我知道你們是為了我好，可是你有想過我的心它怎么想的嗎?

　　我在陽(yáng)光下深呼一口氣，大人們，就不能聽聽我們心的聲音嗎?媽媽又跑過來：“還在干嗎啊?還不快去上輔導(dǎo)班?!”我無力地甩了甩手，唉……什么時(shí)候能答應(yīng)自己的心?

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