聲音作文合集8篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的聲音作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聲音作文 篇1
我們周圍有許許多多的“好聲音”，如父母的一聲叮嚀，校園里的下課鈴，老師的悉心教導。
八年前的一個夏季，姐姐高三的學習苦涯即將結束�；貋淼哪翘焱砩�，報志愿，她和爸媽商量說：“要去北京上大學”，那時爸媽覺得讓她在我們城市上學就很滿足了，但姐姐不聽，偏要選擇那一路向北的城市“北京”去上學，聽了她說出自己的想法和目標之后，再加上她那顆執著的心，爸媽沒有再去勸她，而是從容了她，我至今依稀記得那一幕場景，全家人的無奈和姐姐那雙渴望的眼睛。那天，我的心情就像雨水打擊著一樣，不敢再去多問，我大概也就明白什么意思了。陰雨天氣，我和爸媽送姐姐去車站，我們臉上似乎沒有一絲笑容，我知道爸媽舍不得她，車廂緩緩開動，我抬頭望了一下天空，又看了一下姐姐的臉，姐姐很開心的向我們揮著手，車尾漸漸遠去，站在一旁的我，看到了爸媽那滄桑的背影以及眼里噙著的那一滴淚水。那一刻，我似懂非懂的明白了什么。
每一次姐姐想干什么爸媽都會滿足她，所以她現在總是心安理得的去向爸媽索要她想得到的東西。大學畢業參加工作三年后，她結婚了，姐夫家境不是很富裕，但起碼算是小康生活，買車、買房都是爸媽給她們付了一部分錢，不知道是我自私還是心疼爸媽的錢？我認為姐姐長大了，要靠自己的努力去過上自己想要的生活。我想，將來我一定要好好孝敬爸媽。
即將畢業，面對道路的坎坷和選擇，使我十分迷茫、不知所措，姐姐送我一句話；“播下你的夢想，無路也有希望；播下你的夢想，踏出一路風光”。那一刻，那優美的聲音仿佛讓我感受到了前途的光明，更讓我走了一種永不放棄的精神。
那優美的聲音，無時不刻的在我耳畔回響，激勵著我，促使我前進。
聲音作文 篇2
我發現，喜歡打大喊大叫的人越來越多了，這對我們生活有很大的危害。
比如，我的同桌，他十分喜歡大喊大叫，而且，聲音還很大呢！我給你舉個例子吧，假如有個人正站在離地球最遠的星球——海王星上，如果我同桌正在叫，那個人一定聽得清清楚楚。還有，他超愛插話，每當有同學在發言時，那個同學說一句，同桌就插話，插得滿天都是字。這時，我想問他：“我的小親親，這是你的發言嗎？”
當然，這是對大家的學習有很大危害的！比如師生在聽發言的時候，會打斷他們的沉思和想象。
這讓我聯想到一件事，當時我正在帶讀，可是班里同學們的小嘴講個不停，我沒法帶讀。就在這時，崔悅揚走上講臺，大聲叫道：“給我安——靜，快捧起書本讀書！話音剛落，班里變得鴉雀無聲。過了一兩秒，大家捧起了書本，大聲朗讀著。
同樣是大叫，一個對人有好處，一個對人沒有好處。這在告訴我們：崔悅揚的大叫不是難聽的叫聲，而是幫助他人的警告。
我還建議大家：把難聽的大叫給甩了，把幫助別人的提示找回來。然后，大家要用溫柔的語言訴說自己的心里話，讓生活更快樂。最后，還要認真地聽聽他人的發言，這樣，你的學習就會“更上一層樓”。
我也希望大家都來讀讀我的文章，也讓聲音變得如此溫柔。
來，大家一起讓聲音變溫柔，讓生活變美好吧！
聲音作文 篇3
我們每個人都能聽到聲音，因為我們是幸運的健康人士。都說聲音是美妙的、動聽的，因為這是大自然賜給我們的最美好的恩惠！可，你們聽過大自然的聲音嗎？要我說，大自然本就是一個觸動人心的音符，細細聆聽，你會發現，大自然才是最棒的天籟之音……
春暖花開，百花齊放�！稗Z隆隆”“轟隆隆”，第一聲春雷在此刻打響了�！皣W嘩嘩”地下起了一場春雨，洗去了所有的舊風景。小草從地上鉆了出來，睜開沉睡的雙眼，凝望著這煥然一新的世界……春天，是一首多么和諧的樂章啊！
炎炎夏日，驕陽似火�；鹄崩钡奶柣\罩著大地，猶如蒸籠般。大海邊上，會聚著人們歡聲笑語的聲音。浪花一朵接著一朵的拍打著海面，泛起層層巨浪。池塘里的荷花競相綻放，為人們展現出最美麗的笑容。聽！因為風的搖曳，池塘里的荷花好像還在竊竊私語著什么呢！夏天，真不愧是首充滿歡樂而富有激情的進行曲啊！
秋高氣爽,萬里無云。“唰唰唰”“唰唰唰”，落葉一片接著一片的落下，最后一刻，把自己的擁抱獻給了親愛的大地母親。田里的麥穗也笑彎了腰。一天中，最后的一縷夕陽把大地照得通紅……農民伯伯經過了一天的勞作，已經顯得很疲憊，但即使是已經累得不行，他們依然掩蓋不了內心的喜悅。秋天，是一首多么喜慶的輕音樂��！
狂風呼嘯，冰天雪地。最寒冷的冬天夾著雪花如約而至。“呼呼”“呼呼”，北方吹得直令人發慌，但我們卻不會忘記屬于冬天的白茫茫的美麗！孩子們結伴成群，歡笑著跑到雪地里，堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎！孩子們咧著嘴，開心的笑了，而雪地里的雪人，似乎也笑了……冬天，多么干凈，多么雪白，多么純潔！真是一首最優美的歌曲！
一年四季，都是大自然最獨特的描繪；一年四季，就是大自然智慧結晶的最好證明！難道四季不是一個個跳動著的音符嗎？大自然的音符，是多么的神秘而動聽？細細的聆聽，你會發現，這個世界，比我們想象之中還要更加的奇妙！因為大自然有了聲音，我們的生活才會被點綴得如此精彩、絢麗，不會有所乏味，無聊……
我們都知道，好的音樂，會讓人心情舒暢，會讓人有所感悟，會讓人充滿希望，會讓人受益匪淺……
而同樣的，好的聲音，會慰藉我們的心靈，讓我們的心靈得到一次純凈的洗滌，仿佛置身于仙境之中……而大自然的聲音，不正是如此？
大自然，似乎我們永遠也捉摸不透。而它的聲音，是萬物中最神秘，最奇妙，最美好，最動聽的天籟之音……為何不細細聆聽？“天籟之聲”將會令你對這個世界有另一種看法；對人生，會有另一種態度。人生，其實很美好，每一件事，都將是最美好的回憶……
讓我們都熱愛大自然，聆聽大自然的聲音，在大自然中尋覓更多的真理吧！
聲音作文 篇4
今天下午下起了蒙蒙小雨，滴嗒、滴嗒，下雨的聲音真好聽！
第三節課放學后，我才注意到窗上已經凝結了一朵朵雨霧花，這是大自然種下的花，把這種美麗的花送給我們小朋友。霧花一朵又一朵，每一朵都不一樣，白白的，用手一碰，霧花就化了。是啊，大自然送給了我們春、夏、秋、冬：春天，迎春花已經綻放，小雨滋潤著它；夏天，大雨傾盆而下，帶給了我們無限的涼爽；秋天，蒙蒙小雨，滋潤了楓葉，讓它變的火紅；冬天，雨中帶著雪，落在身上別有一番滋味。
春天的雨是綠色的，夏天的雨是藍色的，秋天的雨是金色的，那冬天的雨就是白色的了。
走出教室，我抬頭望天，天是灰蒙蒙的一片。這時一滴雨調皮的鉆進了我的眼睛，我揉了揉眼，繼續走。雨姐姐好象成心跟我鬧著玩兒，一會兒鉆進我的脖子里，一會兒頑皮的跳躍在我頭上，藏進我的頭發里。
這時走在前面的高軒曄不知道怎么回事，把張子昂碰倒在地上，把他的衣服弄臟了，原來雨還會辦壞事兒啊。不過張子昂并沒有生氣，站起身繼續和高軒曄蹦跳著往前跑，一會兒就不見影兒了，只留下一串串歡快的笑聲，和雨聲交匯在一起，十分動聽！
啊，冬雨，帶給我們的不只是寒冷，更有歡樂！
聲音作文 篇5
人的一生會聽到無數種聲音，有些聲音一逝而過，還未來得及品味卻已溜走，可有些聲音永遠也不會磨滅，即使經歷了一次次風雨，在心的角落始終有一塊柔軟的地方會為它們保留。
我想記錄聲音，卻遲遲無法下筆，一段段聲音在腦海中像回放電影似的翩然而至：春天的第一聲雷聲，小學畢業前齊聲合唱《童年》的歌聲，朋友相聚時開懷的笑聲……不，并不是它們，我打開塵封的記憶，終是找到了那難忘的聲音——“咔！”
六年級時我開始獨自上學，媽媽擔心我總想送我，我卻不答應，就這樣，我開始了自己上學的歷程。我的家住在五樓，三樓正好是個大平臺，每次我下樓走在平臺上時，總能聽見樓上傳下來一個奇怪的聲音——“咔！”。這個聲音在寂靜的早晨顯得越發尖銳刺耳，每天都是如此，我不禁產生疑惑：這究竟是什么聲音？
某一個周日的早晨，爸爸出差要去趕飛機，五六點鐘的天空才剛剛放亮，媽媽站在我的房間里靠窗的地方，打開窗，目送著爸爸走下平臺，直到看不見了才將窗關上：“咔！”半睡半醒的我一下子就愣住了，難道這聲音是媽媽發出的？
等下一次上學，我就細心聽那聲音是否再次響起，果真當我走到平臺上時，我家窗戶口媽媽的身影正在晃動！此時，我的心中不禁升起一陣酸酸的感動：晚睡的媽媽僅僅是要看著我安全地走下平臺而早起，這難道不是對母愛的詮釋嗎？放學回家后，我和媽媽說：“以后您早點睡，晚點起！不用每天看著我上學了，我長大了，您放心好了！”媽媽隨即明白了她的秘密已被我發現，害羞地微笑道：“好！以后我會晚點起的！”可第二天，我仍是聽到了那一聲“咔！”。而我卻不忍再去說媽媽，有誰忍心責怪愛自己的媽媽呢？
后來，我發現，不僅僅媽媽會發出“咔”的聲音，外婆在媽媽去上班后也會發出“咔”的聲音，爸爸在我去上興趣班時也會發出“咔”的聲音，寒暑假我在父母去上班時也會發出“咔”的聲音……并不悅耳的一聲關窗聲，在我聽來就如天籟之音，這不僅是一種聲音，更是我們家愛的傳遞。
聲音作文 篇6
我回到了老房子。
推開門，微微昏暗的.屋內，是被歲月斑駁了的墻壁。細細的柔軟的陽光被一縷縷拉長，和地面上的青蘚纏綿在一起。順著被時光“吱呀”的木梯上樓，入目便是天窗卷住的那片美到極致的藍天。
此刻，耳邊仿佛又聽見了那個深深刻在我腦海中的滿是柔情的聲音：“小小”
眼淚就這樣落了下來。
阿姆，這是阿姆的老房子，這是阿姆的聲音，這也是阿姆的小小啊。阿姆，小小聽見了，可是現在你在哪里？
手指輕輕撫過落滿塵埃的椅背，裙擺帶起的風驚起一小片塵土，紛飛，旋轉，在光柱中翩翩起舞。
這是阿姆抱我吃飯時坐著的椅子，腿被磨得長短不一，而阿姆卻總是穩穩地端著小碗，任由我在她懷中嬉鬧。
“小小乖，來吃飯，讓阿姆看看你的嘴有多大，看能不能一口吃完�！�
“阿姆壞，小小會被撐著我的！不依不依！”
于是阿姆便笑了，腦上的皺紋都擠作一團，眉眼間的魚尾紋也細密地延伸開去。陽光下，只有那雙眼還依稀可見往日的風華。
“好好好，阿姆壞，阿姆壞。不過小小還是要吃飯，不然就會和阿姆一樣牙齒掉光喲！”
微微笑著，我用手抹去床檐上的灰塵，抬頭仰望那高遠的天空。天很藍，云很白，陽光很明媚，
就和阿姆抱著我看云的時候一樣，不曾變化。
仿佛老房子里，只有天窗囚住了過往的歲月，而其它，則是人過景遷不復返。
“小小不能騙阿姆喲，吃了糖要承認，不然鼻子會變長呢！”
“小小，今天我們喝蘑菇湯哦，喜不喜歡？”
“小小，把這條新裙子穿上把！一定很漂亮！”
“小小”
回憶不受控制涌出，耳邊阿姆的聲音是一聲又一聲，悠遠空靈，穿過近乎一時代的歲月緩緩傳來。
阿姆，是你教會我什么是愛，什么是美，也是你點亮我的雙眼，讓我學會在身邊的事物中找尋陽光與快樂。
“阿姆”我低喃著，在回憶中溫暖著。
“小�。∽吡�！“父母的呼喚在屋外響起，我起身，流連著，在光幕下離開。
坐在車上，再回望老房子，光影下我仿佛又見那個熟悉的身影，耳畔又清晰地響起那柔情的呼喚。
“小小“
阿姆，小小聽見了。
阿姆，小小知道，你一直在我身邊
聲音作文 篇7
在浮華炎涼的世界，在麻木，虛偽的面具下，每個人都還保留著心靈的一方凈土。不愿輕易觸碰，只是有些人漸漸把它遺忘。請你偶而安靜的聽聽它的聲音。
陶淵明不愿在黑暗的世界，便帶著自己的堅持隱居于世，從此南山采菊，文天祥不愿因自己的生命而放下信仰，于是無悔的去了西方的天邊；敘利亞王沒有因為怕被辱而后退，勇敢的帶著子民打了最后一仗，以王者的姿態被俘……他們用實際行動告訴了我們為了自己所堅持的東西要不怕未知的后果,他們守護著自己的凈土。
過了夢想當科學家拯救人類的年齡，還沒到為生活奔波忘了夢想的時候，所以很慶幸還在做著不著邊際的夢。
我眼中最美好的事，就是一輛車，一臺相機，一個人，一只狗，一場穿越世界的旅行，也許你覺得可笑，可這就是我全部的夢。我想親眼去看看可可西里，看看那里的藏冷羚羊是否在哭泣，想去大馬士革，聞聞玫瑰園里的紅玫瑰是否有傳說中的香味，想去水城威尼斯，在嘆息橋上看看它是否像位優雅的貴婦人，想去體驗意大利人的浪漫，想去愛琴海看看日落……
每天學校家兩點一線，每晚繁重的作業，父母，老師期許的目光都讓我快忘了什么是理想夢想，但靜下來，眼會望向遠方，心會平靜，想從漸漸模糊的視野中看見未來，會聽見有個聲音提醒我要努力，今天的努力，言行一定會跟未來的某一天有所聯系。
也許是因為近幾年社會太不安分，總有些讓人震撼厭惡的報道，讓人們對這世界失去了信心，變得愛猜疑，使人與人之間變得疏離，也讓人們變得麻木，現實。但請你仔細看看身邊的事物，看看他們的關切的目光，眼底的善意，看看青草，藍天。這天地其實沒你想的那么糟，帶著你的真誠去熱愛這生活，讓心變得澄明吧。更重要的是，不要因為這些打擾到你心中的凈土，不要因為一些微不足到的事情破壞了你美好的夢。
親愛的朋友，希望你不要忘了最初的夢，希望你一直以愛的名義生活，希望你帶著洗凈鉛華的靈魂去流浪，希望你我不要辜負這大好韻光，好好珍惜年少明媚的笑，和心靈中春暖花開的大海。
聲音作文 篇8
幾天前，忽聞梅蘭芳之子，京劇大師梅葆玖先生逝世的消息，不禁黯然。在兩個月前的文聯晚會上還看見先生表演《梨花頌》。那是一個被弟子攙扶著的精瘦老人，先是低低的唱著“梨花開，春帶雨”，不久他漸入佳境，手便情不自禁的作旦科狀，眼波流轉傾灑整個舞臺。先生并未上妝，但就在那一瞬，我竟仿佛看到了“珠纓炫轉星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動”的傾國之姿，感受到了京劇的無窮韻味，并因老藝術家對于行當的忠實認真，對職業的崇敬熱愛而感動。也就是從那天起，我開始了解戲劇。為裴少俊李千金墻頭馬上而喜悅，為崔鶯鶯待月西廂而期盼，為程蝶衣的不瘋魔不成活而落淚，為梅畹華與孟小冬的情仇而唏噓。只是在我還未來得及成為票友時，先生就闔然長逝了。但先生那如梨花般驚艷的聲音，卻讓我銘記，會讓我更為關注戲曲藝術，珍視傳統文化。
有一種聲音，略顯蒼老，彌足珍貴。
我不是票友，爺爺卻是，這位八十六歲的老人平生一大愛好即守著戲曲頻道看著一遍又一遍的戲劇。但我很少聽爺爺唱戲，除卻今年春節時他突然起興，給我們唱起《拷紅娘》選段。老頭子的聲音并不好聽，帶著飽經滄桑所特有的沙啞。他年少時家境優渥，對文的藝的愛好定時從那時就開始的。不知道他唱著歌時會憶起多少崢嶸歲月？多少故人故事？我未曾旁觀過他所經歷的風風雨雨，自然是不得而知。我只知道坐在我面前的就是爺爺，不摻雜別的身份。而我的身上流著他以及祖先的血，等我死的時候再死一次。我認真聽他唱，是聽著這特有的音色，更是珍惜和他在一起的時光。有的聲音錯過了，會是更加的珍視，更進一步的了解；有的聲音如果錯過了，便只留下永恒的懷念和滿腔的空嘆。
有一種聲音，回味無窮，扣人心弦。
樹影扶疏，芳菲滿園，和風絮語，天高云淡，正是人間四月天。第一次與母校邂逅也是在這樣的季節，這樣的天氣里。轉眼三年將近，這三年里有多少千滋百味的聲音！聽——那燕子的呢喃，那鮮花瞬間的綻放，那雷雨肆虐的擊打，還有我們莘莘學子心中的吶喊。幸福就是聆聽這些聲音，就是回味這些聲音的感動。三年的盡頭，我們又將面臨對前方道路的抉擇。不知道這一次，我于母校將是永恒的錯過亦或是前緣的再續？沒有人告訴我答案。我只知道要珍惜每一個機會。要花開堪折直須折，莫等花盡空折枝。要聆聽并遵從自己內心深處的聲音。
有這樣一種聲音，將帶我走遍千山萬水！
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