牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文1
又是一個(gè)火熱的中午，火浪滾滾，鋪天蓋地的似火山噴發(fā)的熔漿地淹沒(méi)我們乃至整個(gè)城市。太陽(yáng)的光芒肆無(wú)忌憚地穿透臭氧層，肌膚被撕裂地火辣辣地疼。眼前的景物都被汗水模糊，被熱浪摧殘的扭曲顫抖，連空氣中游蕩的灰塵也不再“有活力”。我走在上學(xué)的路上，似一個(gè)艱苦的跋涉者，只盼能快點(diǎn)到達(dá)教室，能有一絲微涼。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。”一尾清新芬芳的稚嫩天籟從遠(yuǎn)處傳來(lái)，隨著我步伐地向前，漸漸從模糊變成清晰。我一怔，不知是誰(shuí)如此閑情雅致，竟在如此難熬的烈日下吟詩(shī)，且詩(shī)的內(nèi)容與現(xiàn)在的環(huán)境如此不同，我心里暗想，真是“大千世界，無(wú)奇不有”啊！
駐足癡望，原是一個(gè)跟我年齡相仿的男孩在自家孩子頂著烈陽(yáng)吟詩(shī)。汗珠一顆顆地滴入男孩破損干凈的T恤里，眼睛充滿光芒，聲音宛如天籟反復(fù)地吟唱那首詩(shī)。
到了學(xué)校，腦海中卻依然縈繞著男孩吟唱的那首“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”恰至校園午讀時(shí)間，再聞同學(xué)們朗朗讀書聲，但覺(jué)天氣不再炎熱，唯有那牽動(dòng)內(nèi)心的聲音—讀書聲，好像真的有一片綠蔭籠罩于我。我一路小跑，輕聲屏息踏入教室，唯恐破壞了這一美好天籟，隨即加入讀書聲里，在這最美的聲音里蕩漾—
的確，天下最美不過(guò)讀書聲，這樣美麗的聲音怎不使我陶醉?
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文2
在我周圍充滿了各種聲音，大自然的風(fēng)聲雨聲，校園的歌聲書聲，樹梢上的蟬鳴鳥語(yǔ)……可是，媽媽的聲音一直牽動(dòng)著我的內(nèi)心。
媽媽是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人，所以在家里無(wú)時(shí)隔不久無(wú)刻不聽到媽媽的聲音，曾一度討厭媽媽的嘮叨聲。
終于，這天媽媽有事要外出一天，我前天興奮的半夜沒(méi)睡著。
早上，被刺耳的鬧鈴吵醒，一番掙扎后決定再睡三分鐘，當(dāng)我再次醒來(lái)已是十五分鐘后，慌亂地穿好衣服喊道：“媽，你怎么不叫我，”半響沒(méi)人回應(yīng)，這才想起媽媽今天不在家，趕緊洗瀨完畢來(lái)不及吃早飯抓起書包就向?qū)W校飛奔，上課鈴在我踏進(jìn)教室的同時(shí)戛然而止。
坐上座位拿出書準(zhǔn)備早的第一節(jié)課，可肚子卻不自覺(jué)的響起來(lái)，突然想念媽媽的嘮叨聲。
好不容易挨到中午放學(xué)，回家開門就喊：“媽，我回來(lái)了，好餓啦！”誰(shuí)知一點(diǎn)聲響都沒(méi)有，屋子里冷冷清清的，我沮喪的走進(jìn)廚房拿了一包干脆面填滿肚子，又垂頭喪氣的向?qū)W校走去。
下午放學(xué)以為又是我一個(gè)人，門一開，“回來(lái)了，給你準(zhǔn)備的點(diǎn)心在桌子上呢”媽媽的聲音飄進(jìn)耳朵，我呆了一下，上去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，媽媽卻又開始嘮叨起來(lái)：這孩子才一天沒(méi)見，就這樣，作業(yè)還沒(méi)寫完吧，寫了作業(yè)吃飯，天冷了，多穿些衣服……聽著媽媽的嘮叨感覺(jué)是如此的幸福。
“母親啊，您是荷葉，我是紅蓮當(dāng)心中的雨來(lái)時(shí)，您是我無(wú)遮攔天空的隱蔽”。冰心老人的話縈繞在耳邊。
母親那充滿愛(ài)和關(guān)心的聲音牽動(dòng)著我的內(nèi)心，讓我在人生道路上不怕任何風(fēng)風(fēng)雨雨，一直勇往直前。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文3
一支勾勒眉梢的筆，一襲染盡紅塵的衣，一段花腔婉轉(zhuǎn)的詞，一篇生離死別的藝。——題記
兒時(shí)，深秋。
到了太姥家時(shí)，太姥正在看戲，電視里演員們臉上畫著濃濃的油彩，穿著水袖長(zhǎng)袍一陣行板響過(guò)，一個(gè)詞從嘴里要唱很長(zhǎng)的音，隨后，又是一陣小鑼的“咚嗆嗆”。
我聽得索然無(wú)味，太姥忽然用她布滿皺紋蒼老的手輕輕地摸了摸我的頭：“孩子，你知道嗎？我小的時(shí)候，可是個(gè)戲迷，那時(shí)候想去戲聽一段戲，可是不容易呢！”“是嗎？”我用驚訝的眼神看著太姥。
“人說(shuō)道/大觀園，四季如春/我眼中，卻只是一座愁城/看風(fēng)過(guò)后，落紅成陣。”太姥唱著唱著，一滴晶瑩的淚珠悄然劃過(guò)。我拿著手帕，輕輕地擦去了太姥眼角的淚，不解的問(wèn)道：“太姥，您為什么哭了啊？”
楓葉沙沙，似胡琴的吱呀聲，還有弦子，月琴和笙簫，代替了太姥的回答。腦海里似乎一直回蕩著：“看風(fēng)過(guò)后，落紅成陣。”字字句句，如夢(mèng)似幻，真真切切。
長(zhǎng)大后，漸漸地回味起那黑白默片中氤氳的情愫，那是民國(guó)，還是明、清？抑或是更遠(yuǎn)的光景？
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我在流行的CD中漸漸長(zhǎng)大，太姥在老舊的電視機(jī)旁慢慢變老。再去太姥家時(shí)，京胡靜靜地放在角落里，落滿了灰塵，依稀可以聞到原來(lái)淡淡的松香味。我在屋中靜靜地佇立，抬眼望向窗外，乍然看見，疊袖輕佻，水袖飛飄，一步一驚華。而那一聲“看風(fēng)過(guò)后，落紅成陣”，正引得臺(tái)下一片叫好。
橘紅的晚霞披著落日余暉款款而來(lái)，為云朵鍍上一層橘紅的花邊，整個(gè)城市都籠罩在一種祥和、愜意，溫暖中，老舊的電視機(jī)中傳出那段熟悉的《黛玉葬花》。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文4
有一種聲音一直在陪伴著我，就像晨曦的陽(yáng)光照在我的身上，心里有說(shuō)不出的溫暖，從不讓我厭煩，它牽動(dòng)著我的心靈。
自我懂事以來(lái)，這個(gè)聲音就已經(jīng)伴隨著我了，它激勵(lì)著我積極進(jìn)取，它呵護(hù)著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
早晨還在懶散地做著美夢(mèng)，“懶蟲，起床了，媽今天為你做你最愛(ài)吃的油餅。”“知道了，做你的去吧，我還要再睡會(huì)兒，沒(méi)事別叫我。”少時(shí)就養(yǎng)成了起床氣的我還是不愿起床，干脆賴在床上，聽著窗外動(dòng)聽的鳥鳴，享受著溫暖的陽(yáng)光。
起床后，便看見母親在做油餅。她彎下腰來(lái)，往灶膛里添了一把麥秸，不停地吹著，那調(diào)皮的火焰在母親的呵護(hù)下快樂(lè)地舞動(dòng)著，母親臉上露出滿意而又陶醉的笑容。看見我起床后，媽又說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，你可算是起床了，趕緊清理好東西準(zhǔn)備上學(xué)，別遲到了。”我一邊聽著，一邊看到媽的手被燙傷了，還把烤好的油餅弄臟了，她知道我挑剔，便又重新烤，我心里頓時(shí)有一點(diǎn)感動(dòng)。她的手疼得厲害，卻還努力拿塊布?jí)|著手把油餅烤熟了，再上藥，我當(dāng)時(shí)怎么就不知道幫忙呢。吃油餅時(shí)，媽勸我：“今天的油餅沒(méi)烤好，你別怪媽，記得多吃，女孩子要注意身體。”大風(fēng)中，我剛走出門口，“等等，媽給你扣上扣子，天兒冷。”媽追了上來(lái)，為我扣上扣子，她的手是如此地粗糙，凍得通紅，我終于流出了淚水。
到了學(xué)校，又來(lái)了一個(gè)電話，“今天風(fēng)大，你沒(méi)涼著吧，要不要媽給你送衣服啊，媽就來(lái)，對(duì)了，還要……”
母親的嘮叨是最溫暖的聲音，它牽動(dòng)著我的心靈……
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文5
在做著不同的事，有尖尖的， 那綿綿細(xì)雨聲，我看媽媽的身體是那么的虛弱，突然應(yīng)該雷聲，有圓形的。
外面下起了綿綿細(xì)雨，聽著也會(huì)有著不同凡響的聲音，但每個(gè)人的心中都有一種牽動(dòng)手他內(nèi)心深處的“好聲音”，邊烤火，讓人聽起來(lái)書性大發(fā)；它也許是叮叮課鈴聲，我又笑了，我就在醫(yī)院里照顧她，我靜靜的聆聽著，我會(huì)覺(jué)得那雨聲是一首安靜的歌曲，邊欣賞那細(xì)雨聲，我又馬上跑到窗前，我也有一種牽動(dòng)我內(nèi)心深處的“好聲音”。
你是牽動(dòng)我內(nèi)心的深處的好聲音，而她叫我不要給爸爸打電話，雨點(diǎn)滴滴，聽著歌曲的起伏，那時(shí)的雨聲，不同凡響的節(jié)奏，每在家中火爐旁，還有多邊形的，腦海中永刻著，像是在細(xì)雨中漫舞，那種好聲音在他心中永存著，看書，永遠(yuǎn)都是，它的外形千姿百態(tài)，然而我也不例外，讓人聽起來(lái)維美維新。
我很著急，后來(lái)媽媽又忽然醒了，讓人聽起來(lái)心曠神怡；它也許是朗朗讀書聲，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，好像要帶我入眠， 每個(gè)人都有牽動(dòng)自己內(nèi)心的好聲音，。
我很高興它能陪我傷心， ，想著想著，那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘，雨聲，它也許是綿綿細(xì)雨聲，牽動(dòng)我內(nèi)心深處的“好聲音”是那綿綿細(xì)雨聲，就像一個(gè)剛出生小孩的哭聲，記憶中永記著，細(xì)雨外貌很是可愛(ài)，能與我共同分享我的難過(guò)，當(dāng)我在看書時(shí)，媽媽生病了。
延續(xù)不斷，有一次，我竟然哭了起來(lái)，那就是能讓人聽起來(lái)心曠神怡的綿綿細(xì)雨聲，哪一種“好聲音”才是牽動(dòng)你內(nèi)心的深處的聲音呢？ 然而，我怕媽媽會(huì)從此而離開我，”世界上有許多“好聲音”，大聲的說(shuō)：“謝謝你。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文6
在這個(gè)世界上，有著許多的聲音，有撕心裂肺的尋親的聲音；有絕望痛苦的求救聲；有動(dòng)聽的悅耳的樂(lè)曲聲；但是，這此聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常。
我只能說(shuō)，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的加油，是牽動(dòng)我心靈最震憾的聲音。
十八歲，應(yīng)該帶著彩色的夢(mèng)，應(yīng)該載著對(duì)生命的熱情，無(wú)畏的高飛。過(guò)去的歲月，我們走過(guò)花季，穿越雨季，有歡笑，更有淚水。當(dāng)下的年華，我們必須走出迷茫。撥開云霧，勇敢的憧憬，激情澎湃地開拓。
可是，如果我們不能走出迷茫呢？這個(gè)時(shí)候，頹廢，狐獨(dú)齊齊向我們涌來(lái)，誰(shuí)可以幫我們？呵呵，親人，朋友們。
“吃飯去！”媽媽看著我無(wú)精打采的樣子，眉頭緊蹙的催促我去吃飯。想起自己當(dāng)初的樣子，再想想親人們的關(guān)懷眼神，覺(jué)得自己是多么的多么的傷人。媽媽整天的跟著說(shuō)讓我不用別的，好好讀書就行，我卻一再的傷她的心，終于媽媽做了一件讓我心靈震撼的事，那聲“加油”也印在我的心上，媽說(shuō)：“不管怎樣，你要聽話。”媽還說(shuō)：“我給你加油，不管結(jié)果怎樣。”媽媽把加油用手機(jī)錄下來(lái)放給我聽，里面多出了爺爺、奶奶、爸爸、哥哥、姐姐許多親人的聲音，那一刻心里真的震撼了。加油——加油！
他們的聲音是多么的堅(jiān)定，而我還這樣的氣妥，這樣多么令人傷心，要好好的，堅(jiān)強(qiáng)的，加油！
“加油！加油！”我一定會(huì)加油，這個(gè)印在我心上的聲音，將會(huì)伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。它給了我勇氣，寄托著所有人對(duì)我的關(guān)懷，我要把它放在心上。
加油！
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文7
在鄉(xiāng)下上學(xué)的那段時(shí)間，上學(xué)和放學(xué)時(shí)總要經(jīng)過(guò)一條小巷子。冬天放學(xué)時(shí)天都黑了，即使大路上有路燈，但那條小巷因?yàn)楠M窄，光線照不進(jìn)去，總是如墨一般的漆黑。
我的膽子極小，怕極了走那條小巷。姐姐每天都是和我一起回家的，她總是三步并作兩步，走進(jìn)那條巷子，全然不顧在身后束手束腳的我。見她走了，我一急，半瞇著眼睛沖進(jìn)巷子，跑得比兔子還要快，生怕背后有鬼捉住我的小辮子。待我出去后，總是能看見她對(duì)我輕蔑的一笑，我又氣又惱，但想到她確實(shí)比我膽大，只好把怒氣往肚子里咽。
可是，有一天下了大雪。放學(xué)時(shí)，雪雖然已經(jīng)停了，但路邊堆積的雪還沒(méi)有融化。因此，路上的行人都走得格外小心，否則不小心一個(gè)踉蹌就可能摔個(gè)狗啃泥。
我們又像往常一樣來(lái)到那條巷子前，姐姐依舊把我甩在身后，毫不留情的走進(jìn)巷子。我在原地咬牙跺了跺腳，又橫沖直撞的闖了進(jìn)去。可是，天公不作美，剛抬腳兩三秒鐘，我就踩著雪摔了個(gè)四腳朝天。我從地上翻身起來(lái)，積雪被我不小心弄進(jìn)了脖子里，涼嗖嗖的，背后滲出一股寒意。我給摔懵了，心想自己怎么這么笨，委屈極了。我只好慢點(diǎn)走，可是眼前一片黑暗，周圍寂靜極了，只有“呼呼”的冷風(fēng)還在炫耀著它的威力。我渾身哆嗦著，總感覺(jué)身后有什么東西，咋咋呼呼的，越走越慢，不敢動(dòng)了。我正絕望為什么今天這巷子這么長(zhǎng)的時(shí)候，前方傳來(lái)了輕輕的腳步聲。視線太模糊了，我聽到她的聲音：“沒(méi)事吧。”原來(lái)是姐姐，我問(wèn)“你不是走了嗎？怎么還在這？”我仿佛看見她微揚(yáng)了嘴角，她說(shuō)：“我一直都在。”
她的聲音牽動(dòng)了我的內(nèi)心，一股暖流滑過(guò)心田。原來(lái)，她一直都在！
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文8
有一種聲音，曾無(wú)比刺耳響亮，有一種聲音，曾在鬧市中響起，有一種聲音，曾喚來(lái)親人的陪伴，可這種聲音，卻在兩年前的夜晚，擊碎了我的靈魂。走在街道上，聽見的喧鬧聲莫過(guò)于“滴滴”的車笛聲。我仿佛，又回到了過(guò)去。
小時(shí)候，外公可以說(shuō)是所有親人中對(duì)我最好的一位，他帶我看大海，帶我玩，帶我釣魚。由于父母親在我小時(shí)候忙，所以便寄住在外公家。后來(lái)父母親又把我接了回去。臨別時(shí)，那個(gè)挺拔的身影對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，到時(shí)候再來(lái)，我陪你去看大海。”
每次一來(lái)時(shí)，父親都會(huì)按一聲車笛，那“滴滴”的聲音粗獷響亮，仿佛具有什么魔力似的，每次響起，他都會(huì)跑出來(lái)，迎接這個(gè)總是給他添亂的孫子。
有一次，他抱起我時(shí)，我一把扯住他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須時(shí)，竟被我直接扯下來(lái)了。且他還笑呵呵的，故意用胡子來(lái)扎我。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，他總是做一些令我反感的事。還有酗酒的習(xí)慣，總是喝酒后在一旁胡言亂語(yǔ)，將我外婆這些家人一個(gè)個(gè)罵得狗血淋頭，可只有在我面前恢復(fù)平靜。我也漸漸看成不慣，就和他大吵了一架。
可無(wú)論如何他總是在車笛響起時(shí)出現(xiàn)在我們眼前，后面關(guān)系才有所緩和。
還有一次冬至晚上，車笛一響起，他過(guò)來(lái)急急忙忙穿著一件單薄的衣服過(guò)來(lái)給我們打了招呼就出去了。慌慌張張的，回來(lái)時(shí)手里提著兩只大螃蟹。我才知道他得知我中午沒(méi)吃好就趕在閉市前去給我買吃的。
直到兩年前的一個(gè)夜晚，車笛響起，那個(gè)蒼老身影卻再也不出來(lái)了。
車笛在我耳邊接二連三響起，我的心卻久久無(wú)法平靜。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文9
那過(guò)年的爆竹聲如此美妙，如此清脆，如此喜慶，如此熱烈，一次次牽動(dòng)了我的內(nèi)心。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。舊年的結(jié)束，新年的到來(lái)，都在辭舊迎新的爆竹聲中一晃而過(guò)。我們都在那震耳欲聾明亮而又快樂(lè)的畫面中，成長(zhǎng)了一歲又一歲。那煙花爆竹的聲音總是牽動(dòng)我的內(nèi)心。
小時(shí)候，每當(dāng)臘月二十六七這幾天我和鄰居家的同伴就在家里坐不下去了。不管家長(zhǎng)讓不讓出去，反正我們倆都想方設(shè)法找一萬(wàn)個(gè)理由出去玩兒。我和同伴騎著車子在大街來(lái)回竄。竄到這兒竄到那兒的，一點(diǎn)也不消停，只有那幾聲炮聲，吸引我們停了下來(lái)。我們看見有一群小男孩兒在臺(tái)子上玩摔炮，我們看得很好玩兒，就走過(guò)去看了一會(huì)兒。看著他們摔炮玩得很過(guò)癮，我們就大步邁向前去跟他們要摔炮玩。我們說(shuō):“你們能不能給我們幾個(gè)摔炮玩兒啊?”他們便說(shuō):“想玩可以，但是我們是有條件的。”我們說(shuō):“什么條件呀?”一個(gè)男孩說(shuō):“你們必須叫我哥哥，”我一想反正按輩分和年齡就得叫他哥哥，叫一聲又礙不了大事。我們就叫了他一聲哥哥。他看我們叫他們哥哥的份兒上，就給了我們幾個(gè)摔炮玩。拿起摔炮使勁往地上摔一下，啪的一聲，又響又刺激，果然很好玩兒。不錯(cuò)，于是我和同伴回家要了錢，剛開始不給，我們?nèi)隽藗�(gè)謊才給的。一個(gè)人買了兩盒摔炮就給他們小男孩兒在一起摔。摔炮亂響，啪啪啪的聲音，真是世界上最好聽的音樂(lè)，撒謊買來(lái)的摔炮如此地好玩兒。等到臘月三十晚上街上放煙花，又好聽又好看，一捧捧五顏六色的花裝飾了我們的夢(mèng)，點(diǎn)綴了我們的童年。
歲月已經(jīng)一去不復(fù)返了，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有童年時(shí)的我了。但那童年的各種煙花爆竹聲一直在牽動(dòng)著我的內(nèi)心，讓我刻骨銘心，至今不忘。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文10
隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化工作的逐漸展開，安寧悠閑的生活節(jié)奏被各種聲音打亂，汽車引擎的咆哮聲，飛機(jī)起飛時(shí)的轟鳴聲，以及工地施工的聲音。當(dāng)這些聲音在你耳旁不斷環(huán)繞，你是否還記得兒時(shí)的那些牽動(dòng)人心的聲音？
從前，當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，靜靜地躺在床上，耳邊蟬鳴四起，無(wú)數(shù)的蟬鳴在月光的照耀下匯聚成一首充滿詩(shī)情畫意的歌曲，在夜空中肆意的飄蕩。你也許會(huì)覺(jué)得這很吵，但又是如此的和諧融洽，就如同大自然單獨(dú)為你演奏的搖籃曲一樣，哄你入睡。
當(dāng)你獨(dú)自走在田野上，聽著四起的蛙鳴，那時(shí)候，你才能真正地領(lǐng)略“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”的意境。冥冥之中好像有一只無(wú)形的大手指揮著這支特殊的樂(lè)隊(duì)，給農(nóng)民帶去笑容和歡樂(lè)。當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)樹葉，帶起一片“沙沙”聲，就如同一片春露降在你的心田上，給你帶去一片清涼。
以前村子里彌漫著古樸的氣息，如同一華發(fā)蒼顏的老人，給人帶來(lái)一種沉穩(wěn)的感覺(jué)。也難怪村子里的老人不愿意搬去城市，在這里，到處是熟悉的聲音，鄰居的嘮叨聲，起灶燒菜的“滋滋”聲，孩子們的歡笑聲……在這種環(huán)境生活久了，誰(shuí)還愿意搬去城市啊！
當(dāng)你在城市的高樓中，俯視著下面的車水馬龍，聽著從耳邊傳來(lái)的嘈雜的聲音，汽車的鳴笛聲，飛機(jī)的轟鳴聲，不遠(yuǎn)處工地的施工聲，這一切的一切都讓你感覺(jué)無(wú)比陌生。望著行人急匆匆的步伐，這快節(jié)奏的生活會(huì)讓你無(wú)所適應(yīng)。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音，應(yīng)該與周圍的環(huán)境融為一體，就比如稻田里的蛙鳴一樣，無(wú)比的和諧融洽，讓人覺(jué)得本來(lái)就是這樣。春風(fēng)拂過(guò)樹梢的“沙沙”聲，夏天的蟬鳴，播種時(shí)的蛙鳴，這才是牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文11
古人曾寫過(guò)這樣的詩(shī)句：“一種春聲渾難忘，最是長(zhǎng)安課歸時(shí)”，表達(dá)了對(duì)放學(xué)之后的那歡快，嬉鬧之聲的深深懷念。今天，我們周圍的聲音多得讓人人應(yīng)接不暇，可是，哪一種才是真正牽動(dòng)我內(nèi)心深處的呢？是校園的課鐘，這是窗外的風(fēng)雨？是新年的爆竹，還是夢(mèng)中的短笛？不，這些都不是，最牽動(dòng)我心的聲音，就是那一句簡(jiǎn)單的“加油”。
“加油！”這是我每天都會(huì)對(duì)自己說(shuō)的話。如今，我們已進(jìn)入高三，我們將要面對(duì)的是能決定我們命運(yùn)的高考，我們努力了十幾年就是為了迎接它的到來(lái)。所以，這個(gè)時(shí)候需要身邊的人給自己勇氣。輕輕地說(shuō)一聲“加油！”
每天早晨，我隨著那美妙的鬧鐘鈴聲的響起而蘇醒，洗刷完畢對(duì)著鏡中的自己說(shuō)一聲加油。早上，在家里晨習(xí)時(shí)，媽媽常會(huì)送上一杯牛奶和餅干給我，同時(shí)附加一句觸動(dòng)我心的“加油！”上學(xué)途中，路過(guò)大街小巷，常遇到親近的街坊，在我與其問(wèn)好時(shí)，隨之他們也會(huì)贈(zèng)我一句“好好學(xué)習(xí)，加油！”當(dāng)我在學(xué)校遇到挫折時(shí)，同學(xué)都會(huì)鼓勵(lì)我，給予我一句“加油”。當(dāng)我在生活中遇到重大打擊時(shí)，朋友們給予我一句“加油，有什么能打倒你的，我們永遠(yuǎn)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸，在苦苦掙扎時(shí)老師會(huì)給我指點(diǎn)并帶上一句話“加油”這一句句觸動(dòng)我心靈的話語(yǔ)，讓我在戰(zhàn)斗中享受了快樂(lè)，在成長(zhǎng)中享受了友情，相信有他們的支持，高考一定能成功，贈(zèng)予自己一句“加油，我能行！”
每當(dāng)我在生活，在學(xué)習(xí)上遇到困難，我都會(huì)默默的說(shuō)一聲“加油”，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我也說(shuō)一句“加油”，希望我這小小的加油能給予別人大大的幫助。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的加油，是牽動(dòng)我內(nèi)心的一個(gè)聲音。謝謝你們，為我加油的人們。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文12
每個(gè)人都有牽動(dòng)自己內(nèi)心的好聲音，它也許是綿綿細(xì)雨聲，讓人聽起來(lái)心曠神怡；它也許是朗朗讀書聲，讓人聽起來(lái)書性大發(fā)；它也許是叮叮課鈴聲，讓人聽起來(lái)維美維新。哪一種“好聲音”才是牽動(dòng)你內(nèi)心的深處的聲音呢？
然而，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，牽動(dòng)我內(nèi)心深處的“好聲音”是那綿綿細(xì)雨聲。每在家中火爐旁，邊烤火，看書，邊欣賞那細(xì)雨聲。那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘，雨點(diǎn)滴滴，像是在細(xì)雨中漫舞，細(xì)雨外貌很是可愛(ài)，有尖尖的，有圓形的，還有多邊形的，它的外形千姿百態(tài)。
那綿綿細(xì)雨聲，在做著不同的事，聽著也會(huì)有著不同凡響的聲音，當(dāng)我在看書時(shí)，我會(huì)覺(jué)得那雨聲是一首安靜的歌曲，好像要帶我入眠，我靜靜的'聆聽著，聽著歌曲的起伏，不同凡響的節(jié)奏，有一次，媽媽生病了，我就在醫(yī)院里照顧她，我看媽媽的身體是那么的虛弱，而她叫我不要給爸爸打電話，我很著急，我怕媽媽會(huì)從此而離開我，想著想著，我竟然哭了起來(lái)，突然應(yīng)該雷聲，外面下起了綿綿細(xì)雨，我又笑了，我很高興它能陪我傷心，能與我共同分享我的難過(guò)，那時(shí)的雨聲，就像一個(gè)剛出生小孩的哭聲，延續(xù)不斷，后來(lái)媽媽又忽然醒了，我又馬上跑到窗前，大聲的說(shuō)：“謝謝你，雨聲，你是牽動(dòng)我內(nèi)心的深處的好聲音，永遠(yuǎn)都是。”世界上有許多“好聲音”，但每個(gè)人的心中都有一種牽動(dòng)手他內(nèi)心深處的“好聲音”，那種好聲音在他心中永存著，腦海中永刻著，記憶中永記著。然而我也不例外，我也有一種牽動(dòng)我內(nèi)心深處的“好聲音”，那就是能讓人聽起來(lái)心曠神怡的綿綿細(xì)雨聲。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文13
老師說(shuō)：“鐘聲就是命令。”在學(xué)校里牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音，就是學(xué)校的起床鈴。每天早晨起床鈴一響，我總是馬上就醒，起床，梳洗，下樓，跑操，去教室。
現(xiàn)在離中考是越來(lái)越近了，就剩下13天了。每天到教室，看見寫在中考倒計(jì)時(shí)小黑板上的天數(shù)是越來(lái)越少，就感覺(jué)肩上的壓力越來(lái)越大，越來(lái)越沉。唉，13天，就剩13天了，我的成績(jī)還是那么差。
每天早晨腦袋就繃緊一根弦，而那起床鈴，就猶如那撥動(dòng)弦的手。每天鈴一響我就醒，督促自己更加努力。最近經(jīng)常睡不夠，還沒(méi)到犯困的程度，就是頭上有一圈疼。這使我考慮，要不要這周末睡個(gè)懶覺(jué)呢?反正家里聽不到起床鈴。
起床鈴，起床鈴，我真不知道是該愛(ài)你，還是該恨你。
愛(ài)你，每天叫我起床，不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間;使我更加進(jìn)步，不馬虎落后;使我對(duì)中考更有信心，更好地為自己的前途做準(zhǔn)備打基礎(chǔ);讓我以后少走彎路。
恨你，每天叫我睡不太好，神經(jīng)緊繃，使我壓力更大。離中考越近，剩下的天數(shù)越少，越緊張。我害怕考不好，害怕那些看好我的人失望。
起床鈴一直牽動(dòng)著我的心弦，影響著情緒，使我更加進(jìn)步，但也使我更緊張。
雖然起床鈴很難聽，但習(xí)慣了就好。習(xí)慣了起床鈴，每天早晨準(zhǔn)時(shí)響;只是這鈴聲對(duì)我們的有效期只有13天了。13天，這使我不得不感嘆一句，離中考可真近呢，近得讓人心慌，近得讓人害怕。
起床鈴，還有13天，我就要不受你的折磨了，但我肯定，會(huì)有其它的牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音，帶給我壓力，促使我進(jìn)步。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文14
月亮終于推走了戀舍的斜陽(yáng)，繁華喧鬧的都市在靜謐的月光下沉寂了。我終于合上了那充滿倦意的眼皮，進(jìn)入了快樂(lè)的夢(mèng)幻世界。
忽然，一陣“呼嚕”聲戳破了我入夢(mèng)的泡影。我被這噪音鬧醒了，它搶走了我滿滿的睡意，我用厚厚的被子緊緊地捂住耳朵，試圖將這嘈雜的音色避之耳外，可它依舊清晰。我在這“呼嚕”聲中不斷地翻滾，經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我終于被這惱人的噪音惹火了，一下子掀開被子，向聲源進(jìn)攻。
父親似乎無(wú)比愜意，無(wú)色的氣體在他寬厚的嘴唇中忽進(jìn)忽出，與略張的牙齒相互摩擦著，發(fā)出了“呼——呼——嚕”的打鼾聲。那腹部也隨著這呼嚕聲一起一伏，相互交錯(cuò)著，仿佛是一曲未成旋律的新歌，忽高忽低，時(shí)起時(shí)落，盡管它有些單調(diào)，也有些惱人。
順著月光，我仔細(xì)打量著眼前入睡的父親：雙眼緊閉，面色黝黑，眼角密布著絲絲皺紋，稀疏的頭發(fā)中摻雜著些許白發(fā)，我回憶不起，父親何時(shí)變得蒼老了。呼嚕聲依舊回蕩在整個(gè)耳畔，腦海中浮現(xiàn)出了父親傍晚忙著收割，大汗淋漓的情景，金色的夕陽(yáng)映襯著父親的忙碌、無(wú)言的身影，只有在這無(wú)人的夜晚才不用辛苦勞作，釋放出最清脆的聲音，抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力。
聽著這此起彼伏的聲響，我突然覺(jué)得這聲音似乎不那么難聽了，而變得嘹亮、寬廣，拓展到我心靈的最深處。一股熱流涌進(jìn)了心房，沖出了眼眶，我默默體會(huì)著父親這有聲的愛(ài)。
明澈的月亮高懸在空中，點(diǎn)綴著這深邃的天空。而在這皎潔的月光下，有這動(dòng)人的呼嚕聲裝飾著我的世界，牽動(dòng)著我內(nèi)心最柔軟的地方。
我就這樣靜靜地躺著，默默地聆聽著……
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文15
有沒(méi)有這樣一句話，在你感動(dòng)迷茫時(shí)，能讓你找到方向；有沒(méi)有這樣一句話，在你感到失落時(shí)，它能夠鼓舞你勇往直前；有沒(méi)有這樣一句話，它就像一盞，一個(gè)羅盤，一澗清泉，讓你的心突然就在某一瞬間變得清明、寧?kù)o。
記憶深處，那抹余音如夢(mèng)囈般回蕩在耳邊……
十二歲那年夏天，和伙伴玩耍時(shí)不小心把頭磕了，右眼由于淤血全部變成黑色，開學(xué)的那天，我怯怯地走在校園里，生怕別人看見了嘲笑我，最倒霉的是那天上課老師居然點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，我把頭低得很低很低，我知道這下全部肯定都注意到我了，我的腦子里一片空白，只想找個(gè)洞鉆進(jìn)去了算了，我脹紅著臉很小聲地?cái)D出幾個(gè)字：“我……我不知道。”“咦，他的眼睛怎么了？”“好恐怖呀……”聽著同學(xué)們的議論，我真的不知道該怎么辦，這時(shí)老師走到我面前，小聲地說(shuō)：“無(wú)論什么時(shí)候，都要把你的頭抬起來(lái)。”我呆呆地望著老師，老師正用鼓勵(lì)的目光看著我，忽然間就不知道從哪里來(lái)了一股勇氣，我抬起頭來(lái)對(duì)著老師微微一笑，那一刻我知道我贏了。
是啊，多么簡(jiǎn)單的一句話：抬起你的頭。但它卻是在那刻給了我抬起頭來(lái)的勇氣！
生活不會(huì)一帆風(fēng)順，在很多時(shí)候只要想起這句話，心中就會(huì)有一股特別的溫暖，就會(huì)感到特別寧?kù)o。
每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難，特別是在每次看著別人的分和自己的那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)時(shí)，就特別想放棄，可是就該這樣放棄嗎？無(wú)論什么時(shí)候，抬起頭來(lái)，勇敢地去闖一闖，想起這句話，便會(huì)勇敢地抬起頭來(lái)，重新找回自信。
每當(dāng)我衣著樸素地走在人群中，不自覺(jué)地就會(huì)低下頭去看著地面，每每這個(gè)時(shí)候，那句話便飄蕩在耳邊，于是我自信地抬起頭來(lái)。
無(wú)論什么時(shí)候，抬起你的頭！這樣一句話它會(huì)牽著我走向未來(lái)！
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