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關于生命的學生作文400字
導語：雖然生命短暫，但是烏龜卻沒有放棄自己的生命，努力掙扎著。這就是生命的力量。以下是小編為大家整理分享的關于生命的學生作文400字，歡迎閱讀參考。
篇一：關于生命的學生作文400字
在我們心目中，有許多熱愛生命的人，一提到熱愛生命的人，我的腦海中就浮現了很多人的名字。他們的事跡感動了千千萬萬的人們，在這其中，觸動我最深的就是杏林子。
杏林子12歲患了類風濕關節炎，全身都不能動彈，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨和痛苦，被命運卡住了喉嚨。在她16歲時，杏林子悟出了一個道理：難道我活著就是讓自己受痛苦，讓家人承受負擔嗎？難道我就是一個廢人嗎？不，我不能再這樣下去了！我要珍惜生命，讓生命更有價值！從此以后，杏林子終于戰勝了病魔，她靠著僅僅能夠活動的兩根手指頭夾著筆寫下了幾百萬字，二十本的勵志作品，她每寫一個字，就是痛苦，她要把自己的`精神讓更多人知道，不要讓自己的生命白費，最后，杏林子成為了著名的文學作家。
今后我要向杏林子學習她的頑強，生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！
篇二：關于生命的學生作文400字
讀了杏林子的《生命，生命》，我常常想，是什么讓飛蛾在生命的最后一刻還不放棄求生的欲望，讓瓜苗在如此惡劣的環境下還能茁壯成長呢？后來，我從一盆杜鵑花上找到了答案。
那是去年冬天，媽媽買了一盆杜鵑花。剛買來時，它還沒開花，但它的葉子非常翠綠，給我家增添了幾分生機。可是，媽媽非常忙，沒時間給它澆水。漸漸的，杜鵑花的葉子泛黃了，枝干也垂下了頭。媽媽認為它不能活了，便把它放在角落里，沒有扔掉。每當我看到它時，都會給它澆水，心里酸酸的'，有種說不出的滋味。沒想到，過了幾天，黃葉漸漸少了，又過了幾天，黃葉幾乎沒有了，還結出了花苞。我欣喜若狂，把這件事告訴了媽媽，媽媽也十分高興。后來，杜鵑花開了許多花，現在它還活著哩！
這件事后，我終于明白了這個問題。因為飛蛾、小瓜苗和我家的杜鵑花都十分珍視自己的生命，無論怎樣危險，無論能否逃生，它們都沒有放棄求生的努力。它們讓我深切地感到：凡是生物，都非常珍視自己的生命，生物都會這樣，何況人呢？
篇三：關于生命的學生作文400字
世界萬物都有生命， 生命如同花一樣脆弱，但它又像樹一樣堅強。生命也是無處不在的，猶如一臺電視機，如果它沒有了電，就會失去它本身的意義，無法給人們帶來歡樂，假如給它續了電，它就會繼續為人們服務，讓大家看上好看的'節目。
一只小小的螞蟻，它盡它所有的力量，來搬動那一堆食物，即使自己會累得喪失生命， 也要讓同伴們吃到這些食物。人類也是一樣，雖然知道自己活在世上的時間已經不多了，但他會讓兒女繼承自己的遺愿，讓兒女來延續生命。
一棵小草，雖然沒有花兒那樣香，也沒有大樹那樣高，但是它沒有因為這個而氣餒，正如那首歌里唱到：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，我的朋友遍及天涯海角……
還有張海迪阿姨，她雖然下半身癱瘓，卻還堅持一邊學習，一邊與病魔作斗爭。經過堅持不懈的努力學習，最終完成了學業，并且成功的當上了一位大作家，她的精神值得我們敬佩，值得我們學習。
世界萬物都有生命，我們可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，一切都由自己做決定。如果你不想失去生命，就要努力使自己活得光彩有力。
篇四：關于生命的學生作文400字
不知什么時候，我家陽臺里出現一個不速之客——蜘蛛。我家的陽臺上的花叢有一個蜘蛛在那里織了許多網。我看到黑黑的蜘蛛，我心里疙瘩疙瘩的。想到就作嘔。我一直埋怨自己幾時養了這只“寵物”呢？我看了這家伙，我就拿了一根棒子攪亂蜘蛛的網。蜘蛛好像知道主人討厭自己，就順著亂網快速爬到花叢里逃走了。
第二天，我在陽臺里做作業的時候，又看到那只蜘蛛織好網在網上隨心所欲了。我不忍心再看了，我拿起扇子往蜘蛛和網一扇，網被我扇破了，蜘蛛被我扇到了地上。蜘蛛想逃跑，我一手抓住了它，用筆弄斷了它的一條腿。我看了他乞求的眼神，我就把它放走了。此時，我感覺有一股強大的'力量在流動。
過了幾天，那只蜘蛛已不知去向。它是有了一個新家？我不得而知。但是，我知道小小的蜘蛛也有那么強大的求生欲望啊！蜘蛛的求生欲望那樣強大，那么小的蜘蛛卻有那么大的思想境界。比起那動不動就自殺和跳樓的人們強多了。我要向蜘蛛學習那種珍惜生命的精神。
篇五：關于生命的學生作文400字
放學了，我回到家里，隨手往墻縫中扔進一料香瓜子。
過了幾天，我又一次到家門口，驚奇的發現，前幾天的那粒種子在水泥縫中竟冒出了一截瓜苗，這苗雖然被一塊石頭壓在下面，但仍然在不屈向上。這勇氣我沒有，這種力量，我也沒有。
晚上，我在燈下寫作業，由于四周很安靜，我聽見了自己的心跳---怦怦！這是屬于我的生命嗎？是，別人不能使用它，我可以。
夏天到了，我和媽媽準備去海南旅游，上飛機時，我在興奮這余又感到傷感，因為就要和爸爸分離了，我突然想到：這和生命有關系嗎？這是只有生命的感情嗎？是，只有生命才可以產生感情。
一天晚上，我和媽媽去河邊散步，突然，我發現非常接近河岸的陡峭的土坡上，長著一棵松樹，它是那樣挺拔！那樣茁壯！樹前面是濕的.，顯然漲潮時會有大量的潮水沖上岸去，松樹后面是干的，因為樹木擋住了水，松樹為什么要在這里生根發芽呢？找一個平平的地方生長不好嗎？我的心頭猛然一震：它有勇氣！
樹，砍斷枝條還能再生；草，枯了還可以再長。一粒種子可以掀翻壓在它身上的石塊，頑強、茁壯地生長。動物、植物都有這么大的勇氣，為什么人沒有？有人常常抱怨自己太窮，可是，擁有生命不就是擁有一大筆財富嗎？
篇六：關于生命的學生作文400字
前不久，媽媽買回兩只畫眉鳥。早晨，我正在睡懶覺。畫眉鳥發出嘰嘰喳喳的叫聲，擾亂了我睡時的夢幻，我醒了過來。我憤怒地沖出去，用手打開鳥籠門，伸手去捉一只畫眉鳥。畫眉鳥東飛飛，西飛飛，撲閃著翅膀，發出撕心裂肺的叫喊聲。我好不容易才捉出一只畫眉鳥，可它使勁撲騰，又一個勁兒地咬我的手，我被一種力量所震驚，卻說不出是什么力量，這種力量驅使我把它放回籠子。
上國畫課的.場地前潮濕的泥土里，居住著一只只蝸牛。有一回，我捉了四只蝸牛。我把它們放在墻邊，然后我去上課。等我上完課回到原地一看，大吃一驚，兩只蝸牛已經爬到離地大約2米的地方，另外兩只無影無蹤。蝸牛能爬得高，是因為有一種力量支撐著它。另外兩只蝸牛能爬走，不也是有一種力量嗎？這種力量顯然不是不屈向上的精神，那又是什么呢？
烏石山上有一棵古榕，古榕沒什么，別的地方也照樣有。只是那棵古榕是從巖石縫里長出來。龐大的樹干沖破了一大塊石頭，在磚縫中茁壯生長。這難道沒有一股力量嗎？
這股令人捉摸不透的力量到底是什么！我反復思考，覺得這就是——生命的力量。這股可以讓世界充滿陽光、充滿希望的力量！
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