生命作文（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命作文 篇1
我剛躺下，敲門聲又響起來。我去開門。是姐姐。
“三妹，把鹿莎（赤牝鹿）叫出來。爸爸讓我們和林夢豪一起去人間！”大姐沖進(jìn)來就說。
“不用叫啦，我已經(jīng)出來了”赤牝鹿出來了。
“好，我把飛薇（艾薇兒）帶來了，二妹也把雨蝶（蝶·影婭瑟）帶來了，我們?nèi)フ伊謮艉溃 ?/p>
“咦，大姐，你說的那個(gè)林夢豪是誰啊？”我剛想起來。
“哦，他是天堂最優(yōu)秀的天使，爸爸派他去保護(hù)我們！對(duì)了，小妹，帶上神劍和香水！
圣殿里。“爸爸，這次我們要去哪里啊？”大姐說。“地球。”爸爸感嘆萬千，“你們投胎去做最強(qiáng)大國家的公主和鄰國的.王子，相信你們說的話會(huì)有些作用。”
“哦，好的！”大姐說。
“林夢豪，你帶她們?nèi)?shí)驗(yàn)室！”“是，請(qǐng)跟我來。”
……
我們到地球。當(dāng)然，我還沒有當(dāng)公主。我要先殺了惡魔。
我們到了爸爸所指定的地方，惡魔果然在那里。“鹿莎，準(zhǔn)備好了沒？”“好了！”“幻月星陣！”“烏鴉陣！想打敗我，先跟我的寶貝烏鴉玩玩吧！哈——哈——哈！”
“凈化！”我伸出手。那些烏鴉顯出了原形——雨鳳。
“還有兩下子啊！那說不定打不打的過我的狼啊！野狼陣！”“凈化術(shù)已經(jīng)不管用了，怎么辦？”“上吧！破天虎！”林夢豪忽然大叫一聲。破天虎應(yīng)聲而上，幾個(gè)不識(shí)好歹的野狼撲上去，紛紛被破天虎的神力彈開了，導(dǎo)致重傷。別的野狼一見，紛紛不見了。
生命作文 篇2
每當(dāng)聽到“珍惜生命”這個(gè)詞，我的腦海里就浮現(xiàn)出兩個(gè)珍惜生命的故事……
有一個(gè)小女孩，她不幸患上了白血病，因?yàn)橹委熧M(fèi)很昂貴，對(duì)于她家來說簡直就是天文數(shù)字，所以，她只得默默忍受病痛地折磨，只有等待著死神的降臨。但她從來沒有在親人和朋友面前掉過一滴眼淚，她還強(qiáng)笑著安慰傷心的父母，樂觀的面對(duì)人生，直到生命的最后一刻……
故事的主人公是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的小男孩，卻在一次意外車禍中喪失了雙手，但他并沒有喪失對(duì)生命的渴望和對(duì)未來的憧憬，相反，他以腳代手，采用了新的學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，終于，他成為了一名“天之驕子”。
兩個(gè)故事，樂觀的人生，我被這兩個(gè)主人公的事跡打動(dòng)了，一直深深地烙在我的'心上……他們不為生命以及身體上的創(chuàng)傷而煩惱，他們也不管生命的脆弱而堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，反而因?yàn)椴⊥矗裢庹湎儆谒麄兊拿恳环置恳幻搿?/p>
“生命是平凡的，每個(gè)人都是一樣平等，一樣快樂的。為什么不能讓我這個(gè)成長中的“花朵”快樂，不，我也能快樂起來，只要我愿意！”我忽然想起那個(gè)小女孩所說的話，雖然我不是太明白，但我卻能感悟到小女孩對(duì)生命的渴望。
是呀，一個(gè)人活在世上，就要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，就必須珍惜它，而不是白白的糟蹋它。在那一霎間，我忽然明白了是什么讓這個(gè)小女孩和小男孩堅(jiān)強(qiáng)的活著，是----生命的勇氣和意義。
生命作文 篇3
熱愛生命是熱愛生活，是熱愛這個(gè)屬于自己的空間，熱愛自己的身體，充滿了陽光的生活在生活中。
生命只有一次，生命的存在意義宏大，表達(dá)一個(gè)人的一生，表達(dá)一個(gè)人的每個(gè)個(gè)體，但歸根到底的生命還是以寶貴而著稱。
熱愛生命，時(shí)時(shí)記住這生命的意義。生命可貴之處是意義的博大。生命的個(gè)體表現(xiàn)力有限，如果更多的生命融合在一起那么就是這個(gè)社會(huì)，就是這個(gè)地球。生命博大是因?yàn)閭�(gè)體更多的表現(xiàn)力。生命承載的是人生，人的一生是輝煌，是枯竭，都將會(huì)用生命的形式而表達(dá)出來。或許說生命就是一種單位。保護(hù)好生命就是在保護(hù)自己，自己的生命畢竟只有一次，讓自己活的有意義是最大的目的，在人的一生中最大的愿望也是這樣的，生命的安全使得生命更具備更多的精彩。生命里有好多事情是以生命為主體的。熱愛生命你將會(huì)有很好的熱心，將有很多的善良之心，其實(shí)幫助人也是生命的重要意義體現(xiàn)，生命中多少東西都是從事情體漏出來的，意義才能從這里充分的.體現(xiàn)，人的一生最寶貴的是生命，最珍惜的也是生命，只有自己熱愛生命，生命才能擁有更多的意義，生活里才能不斷的綻放出更多的光彩。
熱愛生命，讓生命擁有更多的意義，讓生命精彩就是讓自己友善，擁有愛心，奉獻(xiàn)的精神。
生命作文 篇4
浪費(fèi)生命是做人的最大悲痛，這是曼杰寫的一句名言。如果我們不珍惜生命的話，世界將會(huì)變得怎樣？一不小心，危險(xiǎn)就會(huì)把你的生命給奪走了……在生活中，世界的各個(gè)角落都隨時(shí)會(huì)發(fā)生這樣那樣的悲劇。
有一次，老師為我們講了一些有關(guān)于安全的`小故事。講到了幾個(gè)大學(xué)生不知怎的竟然跳樓自殺，使得他們的父母悲痛欲絕，甚至于有些父母聽到消息后，終日以淚洗臉，郁郁寡歡，最終也得病去世。每當(dāng)我聽到這種事例后，常常告誡自已，一定要珍惜生命。善待自已。上次在新聞上聽到臺(tái)州發(fā)生了五個(gè)小孩子掉進(jìn)河里的事。
我聽了，緊張得心快跳到嗓門口了。因?yàn)檫@些不該發(fā)生事情都可以避免。不過我也讀到了許多珍惜生命的許多人物。他（她）們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里做了常人難以想到的事來。其中有一位小女孩，她從小非常擅長跳舞，可是在一次車禍中失去了一只腳和一只手，這對(duì)一個(gè)擅長跳舞的人來說是何等殘酷，難道她只能獨(dú)自坐在輪椅上默默地為其他同學(xué)加油打氣了嗎？
在她媽媽的鼓勵(lì)下，小女孩有了一股自信心，她不敢向困難低頭，不氣餒，決定用單腳來跳舞，一次，二次，三次……她堅(jiān)持著，每天刻苦訓(xùn)練，終于站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。正是她用多年的心血所換來的勞動(dòng)成果。
還記得08年5月12日，四川發(fā)生了一場里氏八級(jí)的大地震。這一場災(zāi)難奪去了許許多多寶貴的生命。人們?cè)趶U墟里苦苦地掙扎著，夜晚又是刮風(fēng)又是下大雨，頓時(shí)黑夜露出了猙獰的面目。有的人為了還想活在這個(gè)世上，只要有一點(diǎn)兒希望。哪怕只有微乎其微的地方。都可以。
現(xiàn)在作為90后的我們，一定要珍惜生命，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
生命作文 篇5
喜歡一個(gè)人獨(dú)自端著一杯熱氣騰騰的枯咖啡，緩緩登上小區(qū)的天臺(tái)，本想一睹城市的全貌，卡小區(qū)建得太矮，映入眼簾的仍是高聳入云的樓房。
難道就真的逃不出這片樓海嗎?一絲絲涼氣從腳下涌入心頭，猝不及防。飄在咖啡上空的熱氣也低下了頭，俯視著落魄。
調(diào)頭離開之際，遠(yuǎn)方的一處炊煙喚住了我，近乎哀求!它是這樣的孤獨(dú)?無助?!讓我心生悲憫，不忍離去。
其實(shí)，我們的'處境是一樣的。同樣是在高樓中艱難的挺直腰板，同樣是在城市中掙扎求生，為生活而茍且偷生，為著應(yīng)屬于自己的一片土地而奮斗。只是，我比它更幸運(yùn)罷了。
可為什么它比我開心呢?漸漸飄遠(yuǎn)的炊煙，載這我的思緒，伸向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，是另一片天地：目光在小徑上彳亍，草扎的柵欄，兩三只小雞，空靈的喚叫聲，青郁的柳樹，還有熟悉的炊煙。
炊煙，像是印在天空的符號(hào)。
有時(shí)候，它是“?”，是“君問歸期未有期”的思念;是“明月何時(shí)照我還”的無奈;是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。
有時(shí)候，它是“S”，是“慈母手中線”的游絲;是“黯鄉(xiāng)魂，追旅思”的寸寸柔腸;是“相顧無言，惟有淚千行”的心痕。
有時(shí)候，它是“L”，是母親飄落的青絲;是相隔兩地，卻仍心心相印的紅線，是兩點(diǎn)一線的牽掛……
風(fēng)又起，吹散天空的炊煙。
逡巡，尋找屬于心中的裊裊的升起的炊煙……
生命中的炊煙，起起落落，不覺，已平淡成記憶…
生命作文 篇6
生命如一個(gè)氣球，被針輕輕一扎它便 爆了；生命如一根木棍，摔在地上它便會(huì)粉碎。生命就算再弱小。那它也有一顆美好的家庭。不能殘害生靈。
曾經(jīng)的我是被媽媽寵大的。從來不顧及別人的感受。而且還殘害許多小動(dòng)物。比如螞蟻它咬我一口， 我便把它碎尸萬段。而且只要看到螞蟻的`同伴也會(huì)將它殺死。哎呀，媽媽卻總勸我說螞蟻也是一條微小的生命。它也擁有一個(gè)美好的家庭，你不能破壞它們的家庭如果我們的家庭被破壞了，你也會(huì)同樣傷心的，對(duì)嗎？所以，你就不要再殘害小動(dòng)物了吧？但我卻從來把這種話不當(dāng)作回事。
但有一件事卻徹底改變了我對(duì)微小的生命的看法。那就是我在小時(shí)候看見別人家都養(yǎng)了一只鸚鵡。而且鸚鵡都可以模仿他們的語言，我感覺很好玩。于是我就央求爸爸媽媽去野外抓一只鸚鵡回來。但爸爸媽媽不想去。因?yàn)樗麄儾幌霘埡ι`。但我卻執(zhí)意要去抓，于是我就買了一只回來。這只是新抓回來的，我把它放進(jìn)籠子里，讓它陪我玩。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)鸚鵡死在了里頭，我很傷心但又很疑惑為什么鸚鵡會(huì)死呢！于是我看了一下監(jiān)控。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是鸚鵡媽媽半夜跑過來而且嘴里還叼了食物。然后放在鸚鵡寶寶旁邊，當(dāng)時(shí) 鸚鵡寶寶還活蹦亂跳。但吃下這顆食物后，它漸漸地躺在了籠子里。我跑過去問爸爸為什么？
爸爸說這是一種毒梅吃下去后，會(huì)死，但不會(huì)痛苦。
我又說，那鸚鵡媽媽為什么要給鸚鵡寶寶喂毒梅呢？爸爸說。這可能是鸚鵡媽媽不愿意看見自己的寶寶受苦。所以就將它殺死。以緩解它現(xiàn)在的痛苦。聽了這話我感覺到震撼。
我看了看是在籠子里面的鸚鵡感到后悔。媽媽也借此機(jī)會(huì)。向我說明都說不要?dú)埡ι`呢？你就不信。
這時(shí)我感到懺悔。之后我對(duì)每一個(gè)生靈都十分不愿傷害他們。
生命作文 篇7
誰是人類和地球上所有生物的生命，沒有了水地球上將沒有生命，而水資源十分匱乏，別看地球是個(gè)百分之七十都是海洋的星球，其實(shí)能供人類和其他生物飲用的水只有全世界水的百分之0。01，也就是說地球上能用的水不多了，我們不能再浪費(fèi)水了！雖說淡水資源很少可浪費(fèi)的人卻很多；有一次我在一個(gè)洗車店里看見這樣一幕：洗車工將一輛車沖刷一次后將水槍關(guān)掉，而車主卻在一旁嚷嚷：“你家就這樣服務(wù)呀，就沖這么一點(diǎn)時(shí)間。”
說罷就拿起水槍自己沖起來，臉上充滿了不滿，洗車工看見也沒說什么，可車主沖完后沒關(guān)水槍就仍進(jìn)了水桶里，水滿了出來，滿地都是誰，洗車工連忙把水槍關(guān)掉，車主冷笑著：“這點(diǎn)錢都出不起。”我聽到后十分氣憤想：“這個(gè)車主太不講理了，這么浪費(fèi)水。”
這時(shí)令人感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了，洗車工將地上的.水慢慢地吸在抹布上，擠進(jìn)另一只桶里笑了笑說：“還能拖地！”在場的人驚呆了，一個(gè)小小的洗車工就能有這么強(qiáng)的節(jié)水意識(shí)，而那個(gè)車主卻對(duì)水不削一顧。
這時(shí)那個(gè)車主也低下身子來幫助洗車工擠水。洗車工用自己的真誠換來了別人的認(rèn)同，而我也用我的實(shí)際行動(dòng)換來了大家的節(jié)水行為；有一次我在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)家里的水龍頭冒了幾滴水，過了一會(huì)兒又冒了幾滴水，我把一個(gè)盆放在下面看一小時(shí)能滴多少水，一小時(shí)后我去哪里查看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)盆已經(jīng)盛滿了還漫了一些出來，我意識(shí)到如果任憑他滴的話將會(huì)流失很多水，于是我做了一個(gè)小裝置，將飲料瓶的瓶蓋處剪下來用防水膠粘在水龍頭上，用時(shí)擰開，不用時(shí)擰上這樣節(jié)省了許多的水。
同學(xué)們讓我們一起節(jié)約用水，否則世界上最后一滴水將是人類的眼淚！
生命作文 篇8
生命是什么呢？
在我們的視線中，生命或許是一株小草，或許是一棵大樹；在我們的記憶中，生命或許是一張黑白照片，或許是一段舊影片；在我們的話語中，生命也可能是一句祝福，也可能是一段悲痛的往事。但是，在所有人的心中，生命又是什么呢？
生命是一株小草。嬌小的種子從遙遠(yuǎn)的地方到來，扎根在肥沃芳香的泥土中，待到春天到來時(shí)，在春雨的`滋潤下，探出了好奇的腦袋，朝氣蓬勃的生長。
生命是一棵大樹。無論經(jīng)受多少日曬雨淋，都堅(jiān)韌不拔，屹立不倒。卻默默地為人們遮陰，沒有一丁點(diǎn)兒怨言。
生命是一張黑白照片。一張照片包含了太多深刻的感情，有快樂，有傷心，有憂郁，有驚喜。一張照片是一個(gè)人永久的回憶，就如你站在海邊，對(duì)這一望無垠的大海發(fā)出一聲吶喊：“大海，我愛你！”“咔嚓”這一瞬間被照相機(jī)記錄了下來，把洗出的照片裝上相框，放在床頭，即使是很久以后，也能記得曾經(jīng)自己有這么一聲吶喊，一聲響亮，無比懷念的吶喊。
生命是一段舊影片。看著從前的自己，可以暢想，可以淡忘，可以迷茫，可以惆悵。那時(shí)我們什么樣，現(xiàn)在我們什么樣，原來，自己已是怎樣……
生命是一句由衷的祝福。某個(gè)好友，親人即將出去展望，分別時(shí)，一句由衷的祝福，才是送給離別人最好的禮物。
生命是一段悲痛的往事。自己曾經(jīng)的好友，自己的親人，夭折，去世了，所有的人都要承受失去好友或親人的巨大的痛苦。在這時(shí)回憶往事，早已是泣不成聲。
生命對(duì)我來說，是一支燃燒不息的蠟燭，在逼近絕望時(shí)，燃起一絲生命之光。
生命對(duì)于你們來說，又是什么呢？
生命作文 篇9
一切都是那么的平靜，可誰也想不到，一場災(zāi)難悄悄地向他們逼近。班長感覺到周圍的一切不對(duì)勁，怎么有點(diǎn)震動(dòng)。不，不是幻覺，大樓真的在抖動(dòng)，她第一個(gè)意識(shí)就是地震！她趕緊向老師匯報(bào)。老師也立即作出反應(yīng)：緊急撤離！同學(xué)們聽了也都十分驚慌，這時(shí)班長的一句話無疑給同學(xué)們打了一劑強(qiáng)心劑：“大家別慌，我來把住門，同學(xué)們不要擁擠，有秩序地進(jìn)行撤離。”老師帶領(lǐng)著同學(xué)們有秩序走出教室，逃進(jìn)了樓梯口，班長見最后一個(gè)同學(xué)已走了出來，便緊跟著同學(xué)們走下樓梯。這時(shí)廣播里傳來校長急促的幾句話：“同學(xué)們，在操場緊急集合，開始地震了！”令人驚奇的是，整個(gè)校園沒有嘩然，沒有喧囂。
所有學(xué)生又快而又齊地站在走廊上，準(zhǔn)備馬上奔往安全的操場。在一分三十六秒的緊急撤離后，整個(gè)中學(xué)的同學(xué)們都集合在開闊的兩個(gè)籃球場上。這時(shí)，大樓在扭曲，在顫抖！仿佛它已是個(gè)奄奄一息的'老人，突然“轟”地一聲劇響，鋼筋鐵骨的大樓已變得弱不禁風(fēng)，像一個(gè)醉漢倒了下來！在不到一百秒內(nèi)，近兩千多名學(xué)生毫發(fā)無傷，安全地脫離了死神的魔爪。創(chuàng)造了一個(gè)不朽的生命奇跡！我感慨萬分：同學(xué)們面對(duì)危險(xiǎn)，從容不迫，無所畏懼，也讓他們逃離了災(zāi)難。遇到不幸，不要驚慌，為他人而著想，生命的奇跡就隨之而就！
生命作文 篇10
你只知何為“生老病死”，但你又可曾知道何為“生命”？首先，請(qǐng)你伸出右拳，放置耳邊，如果你能清楚地聽到脈搏的律動(dòng)，那我告訴你，這便是生命。在這偌大的世界中，可不止你我擁有生命。四季輪回，萬物交替中，自然皆是如此。
我第一次領(lǐng)悟生命，是在外婆家。一天，妹妹幫外婆撒種時(shí)，一顆掉至墻角，便沒有在意，一周后，它竟成了一株可愛、活潑的小草迎著春風(fēng)搖曳著，它的姿態(tài)是多么婀娜、妖嬈。我想，它如此柔美，許是因它四周皆是無情的磚塊和墻壁。我曾試想過，這生機(jī)勃勃，獨(dú)樹一幟的小草，在生長的過程中都經(jīng)歷了什么？是無數(shù)個(gè)雨夜的孤寂；是暴風(fēng)雨及雷電的打擊；是枝頭小鳥的嘲諷。當(dāng)它有了意識(shí)的那一刻，四處比比皆是無邊的黑暗，從那一刻起，它就暗下決心，我，要欣賞那美麗光明的世界，于是，它拼命向上，抵住了磚塊的折磨，抵住了墻壁的踐踏。它，站起來了，它讓旁人刮目相看，此刻，太陽因它照耀大地，春風(fēng)因它吹拂萬物，此前所有艱難，都是它展向世界的勛章。
其實(shí)，生命，無處不在，它是團(tuán)結(jié)的`螞蟻，是勤勞的蜜蜂，是風(fēng)雨彩紅的鏗鏘玫瑰，是浴火重生的鳳凰涅槃，是垂暮老人對(duì)世界最后的留戀。
我們不妨來想想，小草可以拼盡全力逃離黑暗，螞蟻能珍惜生命幫助同伴，而吾等卻為何對(duì)自己的理想望而卻步？同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”生命可以很長，也可以同流水般揮之而去。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的頑強(qiáng)，玫瑰的高貴，一直奮發(fā)向上，不斷進(jìn)步，自強(qiáng)不息，追求卓越。把短暫生命，輝煌燃燒，綻放出屬于自己的人生光輝，以夢為馬，不負(fù)韶華，加油，向未來！
生命作文 篇11
窗上的雨滴由一小滴變成了一小滴，沿窗戶慢慢滑下，彎彎曲曲的……
淅淅瀝瀝的雨在窗外下著，微風(fēng)吹起了我柔軟的短發(fā)。綿綿細(xì)雨
引起了我綿綿思緒。一切都在我的心中盤旋著，我難以平靜自己的心情。我手里握著筆，在草稿紙上胡亂地寫一些連我自己也看不懂的東西。這是，我感到自己是在造字，造就一種有藝術(shù)感的字體。無意間一直小小的蝴蝶拍打著它網(wǎng)絲似的翅膀，發(fā)出輕微的聲音，仿佛在用一個(gè)微弱而充滿活力的聲音在告訴我們：“我是一個(gè)小生命。”向來怕蟲子的`我，不知為何，居然伸出手捉住了這只小生命。心中有好像有一種力量和沖動(dòng)在推動(dòng)著我，使我不得不伸出手去碰它。
我隨手把它放在一個(gè)眼藥水的盒子里。它還是撲騰著翅膀，絲毫不肯放棄半點(diǎn)希望。我心里很亂，被它的翅膀一撲騰，突然間我明白了，我們?nèi)撕螄L不是這樣，無論做什么事，就算是碰到了南墻，你也要不灰心，因?yàn)槟氵�有機(jī)會(huì)呢!生命的警鐘敲醒了我。讓我明白了，生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息。這個(gè)稚嫩的生命又何嘗不是這樣。它渴望生命，由于渴望生命，心里就燃起了希望之光。小蝴蝶也懂得生命是為了希望而活著。在困難時(shí)刻就要學(xué)會(huì)掙扎，
蝴蝶打動(dòng)了我。我打開匣子，把它放在手心里，并且祝福了它。是因?yàn)閽暝奶茫�是不愿離開……這我都不知道，他撲騰了幾下，飛不起來。但終究它繞著書桌飛了幾圈，頭也不回就走了。對(duì)，既然選擇了離開，又為何要依依不舍呢?決定了就堅(jiān)決做下去。
我在心里默默祝福它，希望它能夠一直這樣字困境中掙扎。這也讓我看到了生命之光就算有再難的事情也要做下去……
活著，總是有幸的!我深呼吸了一口氣有幸尤在感受到了那道光!
生命作文 篇12
一直以為吃好穿好玩好就是最幸福的，這樣生命才有意義。今年六一兒童節(jié)那天，本以為又可以像往年一樣放假好好玩一下，可老師說今年兒童節(jié)不放假了，當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息還真有點(diǎn)掃興。不過老師說這一天會(huì)給我們看一場電影，聽說有電影看心情又舒服多了。
六一那一天，我們隨老師來到多煤體教室按順序坐到位置上準(zhǔn)備看電影，電影的題目是《驚天動(dòng)地》，講述的是四川大地震的情景。開始放電影了，大家全神貫注的看著，當(dāng)時(shí)有一個(gè)小男孩正在操場上打籃球，過一會(huì)兒突然發(fā)現(xiàn)地上的籃球不由自主的搖晃起來，隨著時(shí)間一分一秒的.過去，可怕的地震發(fā)生了。這時(shí)，大家紛紛四處逃散。在學(xué)校里，一個(gè)個(gè)老師為了救學(xué)生們有的用自己的身體擋在最危險(xiǎn)的地方，盡可能的讓學(xué)生逃離危險(xiǎn)地帶；有的老師不顧家人和自己的安危保護(hù)著學(xué)生……那一幕幕畫面讓人看了感動(dòng)落淚。終于，地震結(jié)束了，到處傳來悲哀的哭泣聲。就在這時(shí)有人大聲喊：“解放軍來了”。聽說解放軍來了大家馬上高興起來，看到解放軍就看到了希望。解放軍叔叔一到現(xiàn)場就爭分奪秒的搶救生命，他們給危在旦夕的人輸血；他們給受驚嚇的小孩講故事；其中一個(gè)解放軍叔叔在危險(xiǎn)的余震時(shí)不顧一切為救壓在廢墟下的小孩犧牲了……
看到這里，也許你也會(huì)跟我一樣更深的了解生命中的意義，它不只是為了享受，它是一種付出，一種給予，一種奉獻(xiàn)！
生命作文 篇13
有山皆圖畫，無水不文章。水是地球上萬物的命脈所在。水滋潤萬物，哺育生命，創(chuàng)造文明。世界上四大文明古國，無一不是沿著河水誕生的，隨著波濤發(fā)展的:埃及與她的尼羅河;巴比倫與她的幼發(fā)拉底河;印度與她的恒河;中國與她的黃河。總有一條河流象征著一個(gè)古國，總有一方水土養(yǎng)育著一時(shí)的文明，在人們將要進(jìn)入21世紀(jì)的關(guān)頭，水的價(jià)值恐怕要比歷史上任何時(shí)代都顯得珍貴。
俗話說“一陣大雨嘩啦啦，兩天無雨干巴巴”。水如此的珍貴，是因?yàn)樗钟邢蕖５厍蛏纤畠?chǔ)量達(dá)138﹑6億億立方米，但其中97、5%是咸水，而在淡水中近69%被冰凍在地球的兩極地帶。因此，人類可以利用的地表淡水量僅有100萬億立方米。隨著自然環(huán)境的變化，溫室的效應(yīng)，水土的流失都導(dǎo)致水資源的浪費(fèi)。我國是個(gè)貧水國，人均水資源占有量僅為世界人均占有量的33。3%，南方多，北方少。北方許多的城市因缺水而造成工廠停工，損失近1200億元。北京，就是嚴(yán)重缺水城市之一，因缺水而實(shí)行挖掘地下水，使得地表千嘗百孔……
這是多么恐怖的現(xiàn)實(shí)呀!此時(shí)此刻，水資源的危機(jī)的警鐘已經(jīng)敲響，“如何對(duì)付水的威脅”已突出地?cái)[在全人類的`面前!假如沒有了水，世界萬物將失去生命的活力;假如沒有了水，不知要有多少人渴死;假如沒有了水，地球就不再是透明的藍(lán)色星球，而是干燥的沙漠星球！
水是有限的，水是珍貴的，水是不可再生的;它是生命的搖籃，讓我們擰緊水龍頭，珍惜每一滴水，別再讓恐龍滅絕的歷史重演;我們一起努力，讓這顆明珠永遠(yuǎn)綻放出璀璨的光芒!
生命作文 篇14
人的生命只有一次，如果不好好去利用，就會(huì)荒廢。有的人認(rèn)為自己的命不如別人好，便自暴自棄，最終落個(gè)一事無成的下場，如果是這樣，就太可惜了！
科幻作品講述的是在遙遠(yuǎn)的未來，人們的科技已是十分發(fā)達(dá)。于是他們便把目標(biāo)從探索遙遠(yuǎn)的星空轉(zhuǎn)入無人知曉的地心世界，這次出征共有五艘飛船，“落日”一到五號(hào)，它們都順利完成任務(wù)并返航。單單“落日”六號(hào)卻沒這么幸運(yùn)。它在進(jìn)行探測的途中不幸掉入地裂層中，隨著滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公里深的深坑，并被五千度的固性巖漿固化，永遠(yuǎn)上不去，而且如今的科技沒有這么發(fā)達(dá)，救不了“落日”六號(hào)。三名船員中，一名因太向往地球而打開隔熱門被瞬間飛馳而來的高溫融化，另一名則為了關(guān)上門被燒成重傷不久便離開了！只剩下一名船員生活在一個(gè)不足十平方米的空間里，她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原，最后通訊也被中斷，但她依然頑強(qiáng)的活著，為人們作著寶貴的`實(shí)驗(yàn)。
再來看現(xiàn)實(shí)世界，有些人因?yàn)榈昧瞬恢浦Y而自暴自棄，整天無事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行員這又算的了什么？她整天面對(duì)著恐懼、黑暗和孤獨(dú)，但她依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，始終不忘對(duì)人類做貢獻(xiàn)。始終笑迎生活，盡管她的活動(dòng)范圍不足十平方米；始終熱愛生命，盡管她的飛船只能支撐五十到八十年；始終堅(jiān)信生機(jī)，盡管她知道這個(gè)世紀(jì)不會(huì)有人來救她。
請(qǐng)大家珍視生命，不僅僅因?yàn)樯挥幸淮危?/p>
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