關(guān)于生命五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于生命五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于生命五年級(jí)作文1
生命是無(wú)價(jià)的，是需要珍惜的，我們只有珍惜生命才能把握住青春的年華，活出滋味，活得精彩。海倫·凱勒她就是一個(gè)珍惜生命，并且創(chuàng)造出精彩人生的人。她在一歲那年因得病雙目失明，耳朵失聰，但她仍不放棄生命。十二歲那年她用手寫(xiě)了一篇非常優(yōu)美的文章得到了鼓勵(lì)。幾年后，她又用自己的努力考上了哈佛大學(xué)進(jìn)行深造，而后成為精通六國(guó)語(yǔ)言的偉大作家。
海倫·凱勒就用她那殘疾的身體奮力拼搏創(chuàng)造了生命的價(jià)值。但有些人卻因?yàn)樯眢w的殘疾而放棄活著的希望。有一位青年就是因?yàn)槭䴕q時(shí)發(fā)生了車禍，導(dǎo)致下身殘疾，一輩子只能坐在輪椅上了。他得知后，兩年的時(shí)間內(nèi)都沒(méi)有好好吃過(guò)飯。直到他十五歲那年仍無(wú)法釋?xiě)讯氲搅俗詺ⅰＫ瑒?dòng)輪椅，拿起水果刀，劃傷了手腕。母親將他送往醫(yī)院，經(jīng)診斷他因流血過(guò)多而導(dǎo)致死亡。
看！一個(gè)多么年輕的生命，正處于青春年少時(shí)期，而放棄生命，如果他熱愛(ài)并珍惜生命，振作起來(lái)用那雙手去努力奮斗是否可以創(chuàng)造出屬于自己的精彩生活呢？所以生活遇到挫折也不可以太悲觀了，要像海倫·凱勒一樣熱愛(ài)生命，珍惜生命。在每個(gè)人的身上都有無(wú)數(shù)個(gè)屬于自己活下去的理由，不要讓自己成為一個(gè)不存在的傳說(shuō)。珍惜生命，就是珍惜自己和他人。
關(guān)于生命五年級(jí)作文2
花，散布在整個(gè)世界每一個(gè)角落，它們也會(huì)有自己的一生!可與人的生命有什么關(guān)系?有!肯定有!
有的人生在富貴人家，像百花之王——牡丹那么高貴：有的人為人正直善良，然而四君子之一—梅花：那些默默無(wú)聞為他人以及整個(gè)社會(huì)服務(wù)基層勞動(dòng)者，俗話說(shuō)：“人不可貌相”，別看他們衣著非常普通，但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因?yàn)橛辛瞬煌娜耍@些“生命之花”才能互相點(diǎn)綴、百“花”爭(zhēng)“艷”!說(shuō)了這么多，我又想起了天下所有的父母，他們把自己最無(wú)、偉大的愛(ài)奉獻(xiàn)給了兒女，用全部的心血來(lái)澆灌他(她)。好比太陽(yáng)和雨水，使得這些生命之花綻放得更加鮮麗，自己卻慢慢地凋枯……這才然而整個(gè)世界中真正最獨(dú)一無(wú)二的“生命之花”!
世界因千姿百態(tài)的生命才會(huì)變得如此繽紛多彩，讓我們愛(ài)惜所有的生命!使得生命如花，“生命之花”盡情綻放!點(diǎn)綴世界每一個(gè)角落!
珍惜生命，從我做起!
關(guān)于生命五年級(jí)作文3
十月十六日，我們學(xué)了一篇課文，題目然而《生命生命》。這篇課文從飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)、靜聽(tīng)心跳等幾件小事中體現(xiàn)出生命的好處。生命雖短，但我們能夠克服一切艱難險(xiǎn)阻，讓短暫的生命體現(xiàn)出非凡的價(jià)值。
在文中，“飛蛾求生”那一段最令我感動(dòng)。飛蛾在生命受到嚴(yán)重威脅時(shí)，拼命掙扎，無(wú)論怎樣危險(xiǎn)，無(wú)論能否逃生，它都沒(méi)有放下求生的`努力。一個(gè)小小的飛蛾，都有強(qiáng)烈的求生欲望，都極其珍惜自我的生命，小小的昆蟲(chóng)如此，更何況我們?nèi)四兀课蚁耄谖覀兊纳锌隙〞?huì)遇到重重困難，更有生命受到威脅的時(shí)候，所以我們更就應(yīng)用心尋求解決問(wèn)題的辦法，克服困難，于困境中求生，“生”的期望就在于與困難和危險(xiǎn)的努力抗?fàn)幹小?/p>
生活然而完美的，生命然而珍貴的，我們就應(yīng)珍愛(ài)生命、善待生命，讓生命用心、樂(lè)觀、向上。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，熱愛(ài)生命吧！這樣我們的人生將會(huì)更加美麗。
關(guān)于生命五年級(jí)作文4
那是在一個(gè)星期日的下午，太陽(yáng)似乎想人烤焦，妹妹養(yǎng)老的倉(cāng)鼠似乎也熱得受不了，其中一只趁我給它們喂食之際，以“迅雷不及掩耳”從我手中溜走。我找了大半天沒(méi)找到，心想，反正餓了也會(huì)“回家”，何必多費(fèi)工夫找呢？于是，我若無(wú)其事地跟妹妹玩。
可幾小時(shí)過(guò)去了，倉(cāng)鼠還是不見(jiàn)蹤影，我開(kāi)始著急了。是不是——就在我束手無(wú)策時(shí)，墻角的袋子，有了動(dòng)靜。什么東西啊？啊，倉(cāng)鼠原來(lái)在這里，正當(dāng)我想用雙手抓住它時(shí)，我忽然在腦袋里閃出了個(gè)念頭：干嘛不餓餓它呢？好給它一個(gè)教訓(xùn)！我站在一旁看著它怎么逃出袋子。接下來(lái)的情景讓我驚呆了，它一步一步地往上爬，用它那鋒利的爪子勾住了袋子，可又掉了下去，但它不氣餒，饑餓努力地一步一步往上，可又掉了下來(lái)。這樣又掉又上、終于爬過(guò)了那個(gè)袋子，究意是什么？讓它這樣？是求生欲望。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上項(xiàng)銘跑四百米，腳一不小心被擦傷了，還是努力地爬起來(lái)，堅(jiān)持要跑，不管疼痛也堅(jiān)持到底！
生命就是這樣，不斷為自已夢(mèng)想而奮斗，頑強(qiáng)的倉(cāng)鼠告訴了我這樣的的道理！
關(guān)于生命五年級(jí)作文5
我有一個(gè)姥姥，年紀(jì)很大了，年齡大的都住了好幾次院。
有一天，姥姥的心臟病又犯了，有住了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“姥姥這已經(jīng)是晚期了，要很難治。”我們聽(tīng)了大吃一驚。當(dāng)我們回到病房，姥姥問(wèn)我：“我的了什么病呀？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，小病，不要緊。為了讓姥姥不傷心，我只好這樣說(shuō)。”但我看著姥姥的眼神，應(yīng)該知道是晚期了。媽媽回來(lái)了，姥姥對(duì)媽媽說(shuō)：“帶我去花園里兜一圈吧，反正我剩的時(shí)間也不多了。”我很驚訝，心想：“姥姥怎么知道她剩的時(shí)間不多了呀，我也沒(méi)給她說(shuō)呀？”一天，醫(yī)生又對(duì)我們說(shuō)：“要趕緊治療，如果不治療，恐怕—”醫(yī)生沒(méi)敢多說(shuō)什么，到了病房，我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，你愿不愿意和醫(yī)生配合治療？”我的話音還沒(méi)落，姥姥就說(shuō)：“行，我配合醫(yī)生的治療。”我很開(kāi)心。到了手術(shù)那一天，醫(yī)生把姥姥推進(jìn)手術(shù)室里。我們?cè)谑中g(shù)室外等了2小時(shí)，姥姥從手術(shù)室中出來(lái)了。媽媽急忙問(wèn)：“手術(shù)成功了嗎？”醫(yī)生高興地回答：“成功了。”我很高興。心想：“這次真冒險(xiǎn)，如果是我，我肯定不會(huì)想姥姥一樣。”
從這件事中，我體會(huì)到要熱愛(ài)生命。
關(guān)于生命五年級(jí)作文6
生命只有一次。大千世界，無(wú)論是人類、動(dòng)物還是植物，都擁有上帝賜給它們的禮物——生命。
星期天，我們一大家子登山。山路上，我看到一只小小的毛毛蟲(chóng)，它正努力地蠕動(dòng)著，使勁向上爬啊爬……我站在旁邊觀望著，只見(jiàn)它扭著身子，越爬越快，越爬越高。可上天仿佛是要捉弄它似的，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，“呼——呼——”，猛烈的大風(fēng)險(xiǎn)些也把我從山上吹下來(lái)。我很想看看小毛毛蟲(chóng)是如何在狂風(fēng)中往上爬的，就蹲下來(lái)聚精會(huì)神地看著。就在這時(shí)，小雨點(diǎn)兒在風(fēng)中飄灑下來(lái)，在斜斜的雨絲中，我隱約看到了那個(gè)小毛毛蟲(chóng)仍然在往上爬，只要爬到最上面，它就安全了，也許，過(guò)不了多久，說(shuō)不定它會(huì)以蝴蝶的新形象展現(xiàn)在人們面前。可是，一滴雨水破碎了它的蝴蝶夢(mèng)，它從山路上掉了下來(lái)！當(dāng)我透過(guò)茫茫雨絲追尋那個(gè)小身影時(shí)，已見(jiàn)不到它了，沒(méi)過(guò)兩分鐘，我卻分明見(jiàn)到了它那固執(zhí)攀爬的身影……
望著斜斜的雨絲，我明白了：人就要努力地想著自己的目標(biāo)而奮斗，就像毛毛蟲(chóng)一樣，不能因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而放棄！連毛毛蟲(chóng)都如此努力，有執(zhí)著的精神，我們?nèi)祟悾y道還不可以嗎？難道還不如一只毛毛蟲(chóng)嗎？
【生命五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
生命,生命五年級(jí)作文300字05-26
五年級(jí)生命作文：生命之歌04-26
讀《生命生命》有感-五年級(jí)作文02-28
小學(xué)五年級(jí)作文：享受生命，感悟生命08-11
珍惜生命關(guān)愛(ài)生命五年級(jí)作文06-05
生命的五年級(jí)作文11-04
生命五年級(jí)作文08-03
五年級(jí)生命作文：生命因品讀而精彩04-26
關(guān)于生命的作文：生命生命08-02
生命五年級(jí)優(yōu)秀作文06-25