精選童年的生活作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的童年的生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的生活作文 篇1
我的姥姥經常這樣說：“一年級小豆包，二年級大辣椒，三年級大菜刀。”如今，我已經是“大菜刀”了！說起我的校園生活，那可真是無憂無慮，“沒心沒肺”，你們別不相信，看！我的同學們來了……
二年級的一天，高老師頂著一頭剛燙完的卷發走進教室，她心里美滋滋地：“熊孩子們一定會夸我漂亮的，呵呵”沒想到只聽“于記者”大喊一聲：“方便面！”同學們你看看我，我看看你，都是一臉懵的看著老師，在這個時候，不知是誰又來了一句：“早知道帶火鍋來好了，哈哈哈。”同學們哄堂大笑，笑的肚子都疼了，高老師也是哭笑不得。
這么歡樂的場景可是常常出現在我的班級哦，一次語文測試之前，同學們正準備擼起袖子奮筆疾書時，突然，“鄭勞模”對著梅老師喊了一聲“媽媽”，原來“鄭勞模”想問問題，情急之下，脫口喊出媽媽。梅老師笑呵呵地看著他，“鄭勞模”不好意思地抓抓耳朵，紅了臉，同學們笑地直拍大腿。
歡樂的時光總是過得很快，但是我對有趣的場景還是記憶猶新。記得有一次早自習的'時候，同學們都在認真地讀英語課文。王老師發現有一個讀得搖頭晃腦的小男孩，：“咦？這不就是帥氣的大眼睛嗎？”王老師想逗一逗他，然后她向“大眼睛”走去。王老師對“大眼睛”說：“你長得那么好看呢”，沒想到“大眼睛”的同桌搶著說到：“你想嫁給他啊，呵呵呵”。王老師假裝惋惜地說：“我都這么老了，不能嫁給他了。”同學們哈哈大笑，笑地眼淚都出來了。
這就是我的童年生活，精彩紛呈的校園生活和機靈、搞笑的同學，我的童年是彩色的。
童年的生活作文 篇2
我的童年生活，是在糖果、咸菜和毛絨玩具中度過的。
先說說糖果。我們這些北方的孩子，最愛吃的應該是咸，但在這個糖果時代，那個孩子不愛吃糖呢？大多數家長會因為自己愛吃咸、吃糖對牙齒不好等等原因不給我們小孩子買糖吃。可我就不同了，我的外公是一個南方人，所以很愛吃甜，經常去院門口買糖的'小商店里買十幾塊錢一斤的酥糖，我也就跟著他大飽口福了。
我的童年時光里，不可缺少的，就是咸菜，每頓飯只要少了咸菜我就吃不下去，所以家里的冰箱里總是裝滿了各種各樣的咸菜。可能對我來說咸菜比糖果更重要。
毛絨玩具嗎，嘻嘻，來過我家的人都知道，“王藝燃家有一柜子數不過來的毛絨玩具！”你可能會問我：“你爸爸媽媽為什么給你買這么多毛絨玩具？”其實，爸爸媽媽給我買的就幾個，其他的都是別人送的，這只大熊玩具是我在過5歲生日時王叔叔送給我的，上面還有香味呢，這只小熊貓是姑姑從北京回來送給我的，那只大狗是媽媽的同學梁阿姨送給我的，至于這只大兔子嗎，我就不知到了，還沒有我就有它了……
這就是我的童年,令我回味無窮的童年。
童年的生活作文 篇3
我喜歡童年，因為我的童年是快東的、美好的，我每天回憶著童年的生活。
記得童年的時侯，我過著新年，新年有很多氣氛，大人們放著新年炮，在歡度新春，這表示新的一年到來。我和幾個伙伴快樂地玩耍著，在一條小路嬉戲打鬧，舉著燈籠走來走去，現出了童年的天直、活潑。那燈籠高舉著，嚇著大人驚叫“野孩子”。我各幾個伙伴玩得有說有笑，聚在一起說笑話，我講了一個“雞蛋碰石頭”的笑話，讓伙伴們哈哈大笑起來，笑得前仰后合，我也被逗得笑起來了，現出了童年時的純真、可愛。
然后，我和伙伴們去買氣球玩。大家舉著氣球，在一塊兒比氣球在，那當然，我的氣球是最大的，大家在一起快東地玩氣球，拍氣球。那時侯的童年，一個氣球滿足了我。我和伙伴們搶著氣球玩，當然，有氣球給搶爆了。我一邊追著快要飛走的氣球，我那活潑的性格，始終沒有追上氣球，我有一些失望，當這時侯，伙伴給我一個新氣還需，不知怎么感謝，是我童年見到的最好的一樣東西，在這個童年里，我沉沒在這個小小的氣球中。
在這個時侯，已經是大人整理紅包的時侯，大人們拿著大堆紅包出了家門。我和伙伴們在快東地玩耍著，在一種快樂的氣氛里，現出了童年那時的天真、=活潑、純真和可愛，童年年是人生中最美好的，一生中，回憶童年。大人們走來了，向小孩子發紅包，我聽見了“新年好”!“身體好”!“學習好”!“越老越福”的祝賀語。在鼓聲中度過了一個美好的`童年生活。
我喜歡童年就這么了，這樣迅速過去了。俗話說得好，這句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”童年就像沈復的《童趣》一樣。我的童年是這么的快樂無比，在這笑容滿面的時侯度過了，我一生中回憶童年生活，值得，值得……
童年的生活作文 篇4
童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄著我幾年來的有趣的事，其中有一件事我至今難忘，現在回想起來都覺得好笑。
那是5歲時的事了，那個時候我經常隨奶奶到田間干活。我最喜歡吃蠶豆，所以經常在蠶豆那一片地里觀察轉悠。看長得怎么樣了什么時候可以吃了。我看見奶奶在給植物施肥，好奇的我便去問奶奶：“奶奶，您為什么要給植物施肥，施了肥有什么用？”奶奶笑著說：“給植物施了肥植物就能長得更快，更有營養。”我似懂非懂的點了點頭。就打起了自己的算盤：肥料和肥皂水有點相似，如果給蠶豆澆上肥皂水，說不定可以讓蠶豆長的比施了肥得更好，蠶豆更多，那我不是能吃更多蠶豆了嗎？我真是太聰明了！我為自己的想法感到高興。第二天，我就把家里的肥皂粉一股腦的倒在一個大桶里，又倒了水，便把他帶到田間，用水漂一瓢一瓢的給所有蠶豆倒上。雖然弄得滿頭大汗，但心里卻喜滋滋的，想：蠶豆，長得更快更茂盛些吧！
之后幾天，我天天去田間觀察，希望蠶豆能長得更茂盛些。
終于，奶奶發現異常了，說：“這蠶豆快死了，你是不是干了什么壞事？”我驚訝的說道：“我也沒干什么壞事，我只不過把兩帶洗衣粉變成洗衣水澆在蠶豆上面而已····”奶奶哭笑不得，把我訓了一頓之后，說道：“傻孩子，肥料和肥皂水不一樣，肥料澆了能使植物更好，而肥皂水澆了植物會死的.。”
從那以后我這一壯舉被奶奶到處“宣傳”，每次都能聽到“哈哈哈哈哈”的笑聲
是啊！童年就是一本多姿多彩的日記，記錄著一件件有趣的事情，現在想起來，我有情不自禁的捧腹大笑，難以控制。
童年的生活作文 篇5
面對初中，想起了自己的童年，想起了童年時的放任不羈、無憂無慮的生活，想起了調皮搞笑的自己，想起了調皮搞笑的自己，想起了父母對于我奇怪的動作而捧腹大笑的情景，心中總有說不清的感受：或欣喜或傷心或激動。童年就像一幅五彩斑斕的畫卷，童年時走過的腳印綴連在一起構成了這條路上最美的風景。
推開童年時隔著的那扇窗，童年時的景象仿佛又出現在眼前。往事樁樁件件、歷歷在目，那是我們記憶中一顆流光溢彩的珍珠啊。太多太多，其中我記憶最深刻的是：那一年，我給我舅家的表哥一起玩，他十歲，我八歲，我們本來打算去小河邊玩耍，可是合理并沒有多少水，于是我們的注意力由小河轉向到了離它不遠的古井中。井邊是用人工糊成的水泥，是不久前弄得，所以井口那邊原始面貌已經看不大清了（上一次來是在上個學期），只記得似乎是原先生長的青苔枯萎了，變成了現在的.灰色物質，站在井口邊往里看，井里的石頭經過幾十年的沖刷顯得光滑而整齊。從里向往外看，井內的石頭呈現出模糊的灰褐色，井水深不見底，在井口邊緣長滿了青苔和一種不為名的植物（它的葉片呈三角狀，顏色深綠，散發著淡淡的香氣），我和哥哥都很想得到它，于是乎，一場冒險開始了——我們分工明確，哥哥要去摘（他胳膊長），我們把褂子系在一起然后又分別系在身上，為了以防萬一我又拽住了一顆旁邊的小樹，經過簡單的準備后我們開始上陣。哥哥把手慢慢的貼近井面試著打探胳膊與那棵植物的位置并一邊往前一邊說著“往前點，再往前點兒。”看著小樹一點一點兒的脫離我的手，我不禁害怕起來，用手絲絲的握緊那小樹，心里開始默數：一、二、三、四、五、六，不知數到什么時候，總覺得時間好像在爬行，直到聽到哥哥喊我的名字。睜開眼時發現哥哥帥氣的拿著‘戰利品’向我炫耀，我們每人3顆，覺得它很奇怪。我們分路去到姑姑嬸嬸家去問，可是就連一向資歷很深的姑奶奶都沒有看出來，我漸漸的對它失望了，把它隨便的放在了家中的陽臺上就又和哥哥去玩別的了。
這件事情發生以后，我越想越后怕，從這以后，我沒有了那時的膽大，我甚至不敢去井邊玩耍，生怕自己的一個不小心就會掉進水里。
童年生活是平凡的。然而，樂趣多多，令人難忘。
童年的時光是短暫的，是寶貴的。珍惜童年的時光吧
童年的生活作文 篇6
你童年的樂趣是什么?打游戲?反正我不是，要是想知道，那就請繼續讀吧!
和朋友在一起，是我最早的童趣。特別是和同齡人一起，不僅有共同的話題，而且還能互相學習、互幫互助。記得有一次，我一不小心用吸水彈打到了一位比我大的哥哥的眼睛旁，不用試就知道有多疼。而他的反應，卻讓我學到了很多很多，他很樂觀地捂住眼睛，對我說：“眼睛不經歷磨難，哪能見到未來。”他的這一句包容的話語，卻讓我受益一生。
和家人在一起，也是我的童趣。我之所以這么說，是因為我的老爸老媽很少有空，能在一起的時間并不多，能在一起，有時比吃飯還容易，有時候又比登天還難。
和“BOOK”在一起，也是我的“三大童趣”之一。特別是伍美珍、沈石溪、楊紅櫻的書，每一本都是獨一無二的好看，讓我仿佛身臨其境。尤其是沈石溪的.《狼王夢》每章每集都能把我的靈魂帶入狼群中，好象我也是一只狼，又可惡又慈愛的狼。
我的童趣就是這些，你呢?
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