生活中的錯別字作文(精選9篇)
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的生活中的錯別字作文，希望對大家有所幫助。
生活中的錯別字作文1
錯別字，大家都覺得沒什么大不了，不就是寫錯別字了嗎？有什么好奇怪的？其實，錯別字對我們的危害很大，有時還會鬧笑話。是，我就親身經歷過一次。
記得暑假里的一個晚上，我拖著疲憊的身體、無精打采地走在回家的路上，經過健風大廈，我迷迷糊糊地看見大廈門口的液晶顯示屏上醒目地顯示著：“凡是在不見不散KTV消費滿680元，一律打8.8拆！”咦，怎么回事，總覺得哪兒不對勁，難道……不管了，先回去睡覺再說。
第二天一早，我又興沖沖地去學校，經過健風大廈，想起了昨晚的事情，我決心要刨根問底。我飛快地跑向大廈，邊跑邊想：昨天我有些累了，會不會我看錯了，又會不會是這個地方要拆遷了呢？我走近液晶顯示屏，仔細地看了看，的確顯示著“凡是在不見不散KTV消費滿680元，一律打8.8拆！”果然有問題。媽媽看我不在爸爸的車上，追了過來，還拉著我說：“你這孩子，我不在身邊，你就亂跑，快跟我去學校！”我急忙告訴媽媽：“媽媽，你看那句話讓我產生了不少困惑。”“是嗎，那我還得看看。”媽媽凝視著那顯示屏，皺著眉頭，她也納悶了，只見她用手抓頭，一副吃驚的表情，沒過多久，她也反應過來了：“真是一個細心的孩子！”我心中暗暗地：這賓館的總經理也太粗心了。
錯別字的危害非常大，如果我們經常寫錯別字就一定要把這個壞習慣改掉，否則會鬧很大的笑話。
生活中的錯別字作文2
錯別字，在我們生活中隨處可見，可現在我們富陽要“改正錯別字，人人都寫規范字”。老師請我們把這些錯別字拍下來。下午，我們就開始行動了。
吃好飯后，12：30時，我，吳曉怡，樊詩潔，王璐佳……集合在校門口，準備出發，一起去尋找錯別字。但吳曉怡遲了一會兒，原來她已經找了不少錯別字，比如說：“修鎖芯”的是這樣寫的“心”；“桂圓”的圓是“元”這樣寫的等。于是，我們就不追究了。
我們往學校的東面走，一下子就看到了一家飯店的一個菜名寫錯了，這樣吳曉怡就要把它拍下來， 為了弄得更清楚一點，她拖延了一會兒時間，然而就在這時，店里的服務員出來了，看見我們想拍，連忙不給我們拍了，不管我們怎么辯解，她都不肯給我們拍了。唉，第一次就失敗了，那下次會不會？呸呸，別胡思亂想了，繼續找吧。第二次，我們來到對面的水果店，水果店的阿姨真好，不僅讓我們拍，還主動的改了過來，和那家飯店比啊，真是一個天，一個地啊。并且，我們還高興得手舞足蹈呢決定買杯珍珠奶茶來慶祝慶祝，在買奶茶的路上，我們又發現了許多錯別字并拍了下來。
奶茶買好了，我們舉起杯子“干杯”，我們以茶代酒，來慶祝成功的找到了錯別字。快4：00了，我們拍了許多錯別字（大約20來個），說了聲“拜拜”就各走各的路，各回各的家了。
最后，呼吁大家：“改掉壞毛病，來寫規范字。”
生活中的錯別字作文3
一大早，我就和爸爸上街買菜。
買完菜后，我便坐著車子回家了。在路上，我經常端詳著店門口形形色色的廣告牌。這時，我被一塊街道中的大黑板吸引，定睛一看，“歡渡春節”！？我不禁大笑。“歡度”的“渡”明顯是錯誤的，正確的字應該是把錯誤的“渡”去掉三點水為“度”。 “渡”應組詞為渡河、渡江，此字的意思是：橫過水面；而“歡度”的“度”可組詞度過，度假，此字的意思是過，由此到彼。這兩個字只是讀音相同，字音相似，兩個字的意思一點關系都沒有。
我還看見一個好笑的錯別字。一家蘭州牛肉拉面館，廣告牌上寫的是“蘭州真宗牛肉拉面館”，“歡度”的度錯的還有點兒道理。因為兩個字拼音相同，字音相似，可正宗的“正”與“真”拼音都不同，怎么會搞錯呢？那是發音時前后鼻音不分再加上意思不去好好辨別造成的。我想寫錯別字的人太沒文化修養了，他們怎么不想想這些錯別字會給多少人帶來影響，或許原來想對的就會受其潛移默化影響想成錯的。所以我們小時候就要培養勤查字典的好習慣。
我的語文老師黃老師在這方面做得就十分到位。比如說，我們把號召的“召”讀成zhāo；黃老師經過查證后立即糾正了我們應該讀zhào；《大自然的文字》一文中“鐵砧”的“砧”我們原先讀成了zhān，后來也是黃老師糾正了我們，應該讀“鐵砧”（zhēn）。
我們從小就應該牢牢掌握每個字的讀音和用法，若不確定要翻字典或請教他人。我們從小就要打好堅實的漢字功底，讀準字音，寫好規范字，準確運用漢字，不給祖國文字抹黑。
生活中的錯別字作文4
有些時候，我在上課，會發現老師的幻燈片上有一些錯別字，這是為什么呢？
很多人都會這樣回答，這有什么，圣人都有錯何況是老師呢？我并不否認這些話，但是引起這些錯別字的是人們的不認真，盲目的尋求速度，如果發現了就會找借口說出一些請求原諒的、拐彎抹角的話。
有些小議熒屏上也同樣有錯別字，比如說廣告牌，但是當人們指出的時候，制造者便“逃之夭夭”，像一只老鼠一樣一溜煙就跑了。
不認真是建立在盲目尋求速度的基礎上，在這個基礎上，腦子里便一片空白，速度快了他的錯字就算打出來了，自己也不會知道，有些時候打錯字會要了一個人的命！
曾經發生過這樣一件事，有一個人的了病，醫生給他開藥，結果打字員打錯了一個數字結果多開了幾份，就這樣害死了這個人，警方得知以后，這個打字員卻早已不見了，天網恢恢，法網疏而不漏，這個打字員終于被逮捕了，而且遭到了他應有的處罰。
可見，錯別字是多么厲害，稍不留意就會得罪他人。雖然小議熒屏里的錯別字在人們看來只是微不足道的，但這足以表示出，這個人的心理素質，錯別字越多，就越能體現這個人是一個沒有耐心的人，但同時也說明了，他的速度。
如果給一個像那件事的打字員一個重新選擇的余地，我想它可能會選擇不再追求速度，而要追求正確。
生活中的錯別字作文5
生活中的錯別字
——關于錯別字的研究報告
漢字,是我國的一門獨特的藝術,在我們的生活中也有很大的作用。有一次,我看了一下弟弟的語文卷子,發現大部分的錯誤都源于錯別字。通過這件事,使我加強了對錯別字的重視。于是,我準備去更加深入地了解錯別字。
一個星期六的上午,我和媽媽吃過早飯后,又帶上了一個小本子和一支水筆,就一起上街去調查。我和媽媽先來到了一家正章洗衣店,門上面貼著:衣手遮天。他們把成語“一手遮天”中的“一”錯寫成了“衣服”的“衣”。我們接著往前走,看見了一家剛開業的書店。只見門口擺放著一盆盆景,盆景上面貼著四個大字:金日開業。我走進去問那里的阿姨:“阿姨,你們寫錯字了。”“哦?你說的是哪個字?”阿姨聽了我的問話,有些莫名其妙。我說:“金日開業的‘金’寫錯了,應該是‘今天’的‘今’。”“不是我們寫錯了,而是別有用意。”阿姨笑著答道“是什么呀?”“這喻意著我們開業的時間是一個好日子。”聽了這話,我心想:哼,明明是自己錯了,還滿嘴歪理。我和媽媽又看見了一家理發店,店名是一剪鐘情。這里把“一見鐘情”的“見”錯寫成了“剪發”的“剪”。看到這里,我感到無比憤怒,因為文字是一種偉大的藝術,不是一些商店為了招攬顧客的工具。
以后,我們一定要認真對待漢字,杜絕錯別字的發生。所以,我們書寫要認真,寫完后要仔細檢查,發現了錯別字要及時改正
生活中的錯別字作文6
今天中午，我們學了第五單元的第四課﹕《街頭錯別字》，我決定放了學也去找找生活中的錯別字。
我跟著路隊出去，突然發現旁邊的肖邦琴行的兩個“吉他”不一樣，一個是“吉他”，另一個卻是“吉它”。我笑了笑，心里想：這樣的錯誤都能犯！我真是服了他們了。
路隊解散時，我看見前面有一輛賣麻花的車子。仔細看的人會發現“麻花”的“麻”寫錯了，右邊的“木”少寫了一撇；“酥”也寫錯了，“酉”里的一橫與“兒”重合在一起了。光從這點上來判斷，我就知道了這位老板的文化素質不高。在回家的途中，我驚奇地發現，一個賣房子的地方，名稱居然寫錯了！“香港城”的“城”橫折鉤的“橫”沒了。我十分詫異，剛才賣麻花的是小本生意，素質差點兒可以理解，可“香港城”是大的房產商哪，怎么也寫錯字呢？
看來，咱們的漢字的確難寫哈，要不然，我不會隨意找幾下就發現了生活中的錯別字。不過，中國人寫錯中國字，這總有點說不過去。無論怎樣，認真學習，認真書寫，這是對漢字起碼的尊重。
下午來到學校，我跟老師一說，老師表揚了我，說我是個生活中的有心人。不過，老師跟我說，“吉他”也可以寫成“吉它”，因為是音譯詞，兩種寫法都對。漢語中的外來詞還有很多這種情況，要把握好，不然，想找別人的錯誤，結果卻是自己先錯呢。
我聽了，連點了幾下頭。
生活中的錯別字作文7
人們常說：“沒文化，真可怕呀。”讓我們看看哪些人沒文化吧。
教室里我們的班主任弄了一個可回收垃圾桶。老師把“垃”的右邊寫成了“六”下面加一橫。同學們議論起來——有的說是老師沒文化，真可怕；有的說老師寫的是藝術字；有的說老師不小心寫錯了。不過，我認為老師還是盡量寫規范漢字吧！
放學后，我和同學回家的時候看到一個賣麻花的，上面寫著“精制香酥xx花”，我們都哈哈大笑起來。我說：“那個麻花的‘麻’寫錯了，右邊的‘木’少了一撇！”同學看到也附和著點頭，說道：“這個字這么簡單也會寫錯，看，不只這一個字寫錯了，還有一個‘香酥’的‘酥’，左邊的‘酉’寫成了‘西’。”我說：“沒文化，真可怕。”說完我們便笑著走了。在回家的路上，我又看到了一個錯別字：“楊氏眼科”的`“眼”寫錯了，把左邊的“目”寫成了“日”。
我回到家，準備和妹妹玩一下竹蜻蜓，就讓爺爺先上樓去了。玩著玩著，我看到門上貼著“宏界不銹鋼”的“銹”字下面竟然寫成了“及”字，真是讓我無語。真沒想到，大人們比我們小孩子還更馬虎。只聽到爸爸媽媽天天念叨我們小孩子做作業要仔細，沒想到大人們卻亂寫字，讓我們怎么說他們好呢？
不過，我沒有多想，繼續玩我們的了。后來，我覺得已經玩夠了，就和妹妹一起上樓去了，在樓梯間看到“本區已覆蓋”的“已”卻寫成了“自己”的“己”。手稍不注意，就弄了個錯別字出來，多害人哪！要是哪個小孩子按他們寫的來記字，不是就記著一個錯字了嗎？
到家了，我看到一張海報上寫著“秀美江西”，是打印的卻還能錯，“美”字少打印了一橫。
錯別字真是無處不在啊！
我想請大家細心點，別讓美好的環境被大量的錯別字給破壞了！
生活中的錯別字作文8
錯別字像霧氣一樣縈繞在我們身邊，讓我們誤認；錯別字像電視節目一樣展現在我們眼前，讓我們誤記；錯別字像常用的工具，讓我們誤用……
一天，我身穿一件風衣，帶著一副墨鏡，小鐘身穿一套運動服，梳著個馬尾辮。我們去街上查找目標，突然我們看見了一個叫“衣見鐘情”的服裝店，我又想到有一個叫“一見鐘情”的成語，我說：“要是有小朋友誤把有錯別字的成語當成正確的成語來認就不好了。”小鐘說：“對！走去看看！”
我們以火箭般的速度沖進店門，把脖子像長頸鹿一樣伸長。那老板娘像喝了蜂蜜水似的飛快的跑出了迎接，老板娘一頭烏黑亮麗的長頭發，一雙大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴能說會道。她身穿一件灰白相間韓版式裙子，一雙黑絲襪下一雙長靴。我喃喃的對小鐘說：“不愧是服裝店的老板，真時髦！”我說：“阿姨您好！我們是我國語言文字規范標準的調查者。”老板娘有些不高興地說：“哦！那你們有什么事嗎？”我有些害怕的說：“您這個店名是“一見鐘情”您寫成了“衣見鐘情”請改一改好嗎？那老板娘突然臉色發青，仿佛一個晴天霹靂，那炯炯有神的大眼睛頓時變得很下人，那笑容已經銷聲匿跡了，卻迎來……“你懂什么，這叫獨特，可以吸引顧客！”老板娘兇巴巴的說。我自信的說：“是的，這樣是可以吸引顧客，但讓小朋友誤認字就不好了。”小鐘說：“對！要好好學習就要從認字開始，如果一開始就讓小朋友認錯會怎樣呢？”老板娘輕蔑的說：“我才不管，我做我的生意，他人他的字不關我事。去，出去，別妨礙我做生意。”我們只有失望的走了。雖然我們失敗了，但是我還是希望錯別字在我們人群中漸漸消失吧！讓語言文字的標準更近一步吧
生活中的錯別字作文9
在生活中，到處都有錯別字。比如像“仃”車之類的，店鋪的主人可不管，他們只要顧客看得懂就可以了！這樣可不好！我可不想中國成了錯別字王國。告訴你，我的家庭中也遇到過關于兩個字的有趣故事，哦！不過，不是字面錯別字，而是口頭“錯別字”，來看看吧！
星期六放學后，爸爸開著車接我回家。“咦？咝——”我用鼻子嗅了嗅，“怎么這么香啊！”“哈！”爸爸說著，停下了車，指著蛋糕店，“香啊？下車，買幾個唄！”我一骨碌下了車，蹦跳著跑到店口，真擠啊！大概是香味引來了的顧客們吧！嗯！生意真不錯！我心里暗暗發話。好不容易擠到里頭，我大聲喊：“叔叔，給我稱幾只蛋糕，熱一點噢！”爸爸不知怎么進來的，拍了拍我的肩，一邊笑一邊說：“你呀！蛋糕是一塊塊的，到你那兒咋成了一只只的了？”我聳了聳肩，咽了口口水，頓時羞紅了臉，想：嘟！可，可真丟臉啊！不過還好，叔叔的生意忙得不得了，沒仔細聽，便給了我一袋蛋糕和找回的錢。我坐在車上，迎著清爽的晚風，輕輕地問：“爸爸，我要吃香蕉，給我買幾塊唄！”“你！說‘塊’你就一直用‘塊’啦？想吃？學會恰當用詞再說吧！”爸爸平靜里帶著幾分嚴肅……
哈！好玩吧？你有這樣的經歷嗎？大家以后一定要慎重用字詞，連小小的一點也會損失重大，我們不能忽略每一個字，讓錯別字遠走高飛吧！
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