生活小插曲作文

時(shí)間：2021-11-13 20:19:45 生活我要投稿

生活小插曲作文(匯編11篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生活小插曲作文，歡迎大家分享。

生活小插曲作文(匯編11篇)

生活小插曲作文1

　　上學(xué)生活是索然無(wú)味的，但加些“料”，那就不一樣了。

　　我愛(ài)打籃球，所以經(jīng)常和王思遠(yuǎn)他們?cè)谥形邕M(jìn)行籃球比賽，籃球哪來(lái)？嘿嘿，是學(xué)校的，找來(lái)籃球偷偷藏起來(lái)，要用時(shí)就拿出來(lái)玩，于是，當(dāng)時(shí)學(xué)校籃球銳減，體育老師便在空余時(shí)間拼命地找籃球。

　　有一次，我們正興致勃勃地打著籃球，突然經(jīng)校長(zhǎng)來(lái)了。“這回慘了！”同學(xué)們?cè)谛睦锇蛋嫡f(shuō)道，但還抱著一絲僥幸心理，假裝沒(méi)事，繼續(xù)玩，但還是有幾個(gè)同學(xué)借上廁所偷溜了。

　　“在打籃球的孩子們，過(guò)來(lái)一下。”經(jīng)校長(zhǎng)那和藹的語(yǔ)氣召喚著我們，“慘了，慘了，這回肯定要挨罵了。”我們一聽(tīng)到那“魔鬼之音”嚇得臉都白了，膽戰(zhàn)心驚地，顫顫抖抖地邁出腳步，經(jīng)校長(zhǎng)剛要開(kāi)口，我們已經(jīng)閉上了眼睛，但出人意料地：“你們當(dāng)中誰(shuí)最厲害啦？”“他，他”，同學(xué)們幾乎是顫抖地指向王思遠(yuǎn)，“那第二個(gè)呢？”同學(xué)們又把手指向我，“天啊，這是在找罪犯頭子嗎？”我自言自語(yǔ)。“呵呵，好的，可要多鍛煉哦，多打打哦！”經(jīng)校長(zhǎng)的手充滿慈愛(ài)地摸了一下我的頭。“什么，這是說(shuō)我們成校長(zhǎng)的寵兒了，是校長(zhǎng)支持我們打的。”我們一下子恍然大悟。

　　哈哈，現(xiàn)在我們?cè)僖膊慌逻@們和藹可親的校長(zhǎng)了。這就是小插曲，讓生活不再索然無(wú)味。

生活小插曲作文2

　　每個(gè)人每天不可能都是一樣的，每天都會(huì)有一些不可預(yù)料的小插曲，讓我們乏味的生活增添了幾分韻味......

　　小插曲NO .1:

　　假日和同學(xué)一起出去玩，天氣熱，我們到河里去嬉水，玩得正開(kāi)心，“咕咚”一聲，同學(xué)們回頭一看，我成了一只落湯雞，她們?cè)谀莾汗笮ΓY(jié)果回到家晚上就發(fā)燒了。

　　小插曲NO.2：

　　早晨和同學(xué)一起去上學(xué)。一到教室，同學(xué)們都瞪著我看。我去問(wèn)一個(gè)同學(xué)，他叫我自己看我的衣服，“啊！怎么穿成睡衣了？”我大叫道。問(wèn)和我一起上學(xué)的同學(xué)看到怎么不告訴我，害我出這么大的糗，他說(shuō)他還以為是我的新造新。我紅著臉跑回家去換衣服，路上的人都朝著我看，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　小插曲NO.3：

　　放學(xué)回家時(shí)，同學(xué)們約定好明天一起穿裙子，我回到家高高興興地把裙子翻出來(lái)，疊好放在床邊。第二天早晨沒(méi)有出太陽(yáng)，不過(guò)也沒(méi)下雨，我心想應(yīng)該中午就會(huì)出太陽(yáng)了，于是換上裙子高高興興地出門了。

　　到學(xué)校，同學(xué)們?nèi)即┝碎L(zhǎng)褲和長(zhǎng)袖衣，就我一個(gè)人穿裙子。我問(wèn)他們?yōu)槭裁床淮克麄冋f(shuō)因?yàn)榘謰屨f(shuō)要下雨。結(jié)果真的下了起來(lái)，我的腿光禿禿的咯出來(lái)，風(fēng)一吹，冷瑟瑟的。

　　就是因?yàn)橛辛诉@些小插曲，我品嘗到了生活的酸甜苦辣；就是因?yàn)橛辛诉@些小插曲，我們的生活才會(huì)這樣多姿多彩；就是因?yàn)橛辛诉@些小插曲，世界才會(huì)這么美麗！

生活小插曲作文3

　　小學(xué)生活中，每天重復(fù)著：起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí)、晚上的作業(yè)、這樣一天就過(guò)了，可偶爾也會(huì)有一些小插曲哦。

　　小學(xué)生活是酸的。一次考試，我考砸了，回到家里，媽媽和姑姑正聊得起勁。我剛坐下，媽媽就問(wèn)：“試卷發(fā)了嗎？”“嗯。”我失落地回答。“幾分呀？”姑姑望著我說(shuō)。我把試卷拿給媽媽。她看了看試卷，說(shuō)：“你怎么才考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)？你看姑姑的女兒，比你多多少？還坐在這里干什么？去房間學(xué)習(xí)去呀！”我拿過(guò)試卷，心里像是被醋淋過(guò)似的，很酸。

　　小學(xué)生活也是甜的。一次語(yǔ)文課，老師為了讓我們放松一下，和2班的老師商量說(shuō)一起去操場(chǎng)比賽，比拔河。我們班和2班一起到了操場(chǎng)，老師拿來(lái)了拔河的繩子，分為男生組和女生組。男生先。雙方都拉緊了繩子，老師把手握在中間，說(shuō)：“三、二、一、開(kāi)始！”然后老師松開(kāi)繩子，男生們都賣力的拉，而我們女生也沒(méi)閑著，一種在旁邊喊：“加油！加油！”過(guò)了一會(huì)，哈，我們贏了。“耶！”我們班全部人都跳了起來(lái)。我們班的女生隊(duì)也不賴，使盡全力也贏了。我們心里像喝了蜂蜜似的，很甜。

　　小學(xué)生活是苦的。有一段時(shí)間，我迷上了看小說(shuō)，我入迷到晚上看到12點(diǎn)多。一次英語(yǔ)課上，我忍不住又把小說(shuō)拿出來(lái)看。課看不了多久，英語(yǔ)老師就走到我旁邊，我被老師捉到了，老師下課叫我去辦公室，我被老師罵了一場(chǎng)，還被罰了，心里就像煮著一碗中藥似的，非常苦。

　　小學(xué)生活雖說(shuō)很乏味，但有時(shí)的一些小插曲也會(huì)讓小學(xué)生變得多滋、多彩。

生活小插曲作文4

　　如果說(shuō)生活是一杯水，那么我決定不會(huì)讓它是一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水。它總要有味道的：酸的檸檬水，甜的蜂蜜水，咸的淡鹽水，辣的胡椒水，當(dāng)然還有苦到極至的苦茶水，我們每個(gè)人都必須嘗過(guò)這些味道，而我那段小插曲就是其中的組成部分。

　　記得那是一次三年級(jí)模擬考試，我和我的同桌也是我的好朋友張佳盟一起努力的答著數(shù)學(xué)卷子。

　　因?yàn)槟菚r(shí)我數(shù)學(xué)很好，張佳盟后面有兩個(gè)題不會(huì)想借我的看看，我想起老師的話，如果你借她抄，那你就是害她，便拒絕了她，她很生氣，那兩道題也沒(méi)寫(xiě)后來(lái)考了個(gè)73分我便考了個(gè)100分，從那天開(kāi)始張佳盟放學(xué)在也沒(méi)等過(guò)我，如果在哪遇到她時(shí)她會(huì)瞪我?guī)籽郏瑥拇宋覀儚呐笥炎兂蔀槌鹑恕?/p>

　　忽然，有一天我下定決心要想她道歉，那天下著細(xì)雨，我先向商店里買了把傘，跑向張佳盟的'家，她開(kāi)門時(shí)，很吃驚，但也沒(méi)好話的問(wèn)：“你來(lái)干什么。”我沒(méi)有生氣，笑著說(shuō)：“對(duì)不起，你不要生氣了，但你以后可不能抄了，我今天是想把你錯(cuò)的和不會(huì)的給你講一遍，她臉一下就像煮熟的蝦米一樣紅了，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，錯(cuò)的應(yīng)該是我，我不應(yīng)該抄你的，我以后再也不抄了。”

　　我很開(kāi)心在她家從4：30講到7：30，我走時(shí)還下著細(xì)雨，但我的心卻是晴朗的。

　　這些生活的小插曲，有酸、甜、苦、辣、咸。它們五顏六色，五彩繽紛，是生活中不可缺少的一部分。

生活小插曲作文5

　　在小學(xué)六年中，無(wú)非就是上學(xué)、起床、回家寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)的知識(shí)這幾件事情。這樣的小學(xué)生活一定會(huì)讓你很乏味吧，在這六年里有發(fā)生過(guò)什么有趣的事嗎？

　　小學(xué)一年級(jí)，爸爸帶我去學(xué)校報(bào)到，我滿懷著緊張的心情踏上了一條報(bào)到的路。來(lái)到教室，我面對(duì)著許多新同學(xué)，有些尷尬，眼珠子一轉(zhuǎn)，就看見(jiàn)了跟我同一個(gè)幼兒園的伙伴——王科，我立馬跑到她旁邊，拉著她的手圍著她轉(zhuǎn)了一圈。我心里特別高興，心想：之前我還怕在這里沒(méi)有熟悉的同學(xué)緊張了一天，這下可好了，我終于不怕只有我一個(gè)人玩耍了，這真是太棒了！

　　之后的幾年，我每天和她一起上學(xué)、放學(xué)、吃飯，我們的友誼也更加要好了。但是，”月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們終究是不會(huì)永遠(yuǎn)在一起的。我早早的來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)王科朝我這邊走來(lái)，我剛想說(shuō)一句早安，卻被她給打斷了，她對(duì)我說(shuō)：”王麗，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后不能和你一起上學(xué)、放學(xué)了，我真的很舍不得你。”我沖她微微一笑，說(shuō)，：”沒(méi)關(guān)系，只能等我們有緣再見(jiàn)了，我一定會(huì)想你的。”可是我的心里卻很舍不得她。

　　以后的日子里，我經(jīng)常幻想著我和她的再次相遇，我相信只要緣分到了，時(shí)機(jī)成熟了，我們就可以又在一起玩耍了！這就是我生活中的小插曲，我一定不會(huì)忘記她，會(huì)把她刻在我的心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

生活小插曲作文6

　　一個(gè)月到了，我們又得換位子了。

　　我非常幸運(yùn)，竟然被換到了傳說(shuō)中的風(fēng)水寶地——第二組！原來(lái)坐在這里的同學(xué)真有些依依不舍，有的甚至賴在那不走了，可沒(méi)辦法，師命難違啊。

　　但，我就知道我不可能那么幸運(yùn)。這回，該我依依不舍了，椅子還沒(méi)坐熱就被換走了，唉。更令我想不到的是，我竟被換到一個(gè)罰抄倒霉地——第四組。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)檫@一組幾乎每天都要遇上倒霉的事，每天都要被同學(xué)們罰抄課文。唉！今后的日子該怎么過(guò)啊！看來(lái)這個(gè)月即將變成我的倒霉月了！啊！希望老天顯靈，讓老師突然改變了主意，讓我重新回到第二小組去吧！求求你了，老天！無(wú)奈，最后還是成了定局……

　　你看看，我還剛來(lái)了一天，就要抄課文了。怪來(lái)怪去，都怪這個(gè)“南瓜頭”——胡益斌，無(wú)論小組的同學(xué)怎么幫助他，他仍然當(dāng)作若無(wú)其事，玩自己的。還有一次，他在讀的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)讀一點(diǎn)，那個(gè)讀一點(diǎn)，結(jié)果，真是竹籃打水——一場(chǎng)空啊。

　　唉！老師您到底能不能把我換到第二組呀，讓我也過(guò)幾天天天拿小貼紙的生活……

生活小插曲作文7

　　小學(xué)的生活有人認(rèn)為再平常不過(guò)：起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí)、晚上的作業(yè)，可在這些之中，也常常發(fā)生有趣的事。

　　在我眼里，最讓我覺(jué)得驕傲的就是第一次上臺(tái)表演。那時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了一年一度的故事大王比賽。我朗誦的是《愛(ài)吹牛的小花狗》，而教我的老師是詹老師。每天課余之時(shí)，詹老師總會(huì)帶著我到教室后邊練習(xí)，這是對(duì)剛接觸朗誦的我有點(diǎn)緊張：比賽那天會(huì)有多少個(gè)人參賽啊？我能贏嗎？“讀到這兒的時(shí)候，你可以向主席臺(tái)邊上走一點(diǎn)，然后讀到這兒的時(shí)候再走回來(lái)。”詹老師指著這段說(shuō)。我看著這段，若有所思地說(shuō)：“老師，我明白了，是不是這樣。”說(shuō)著，我模仿起了小花狗那副狼狽樣。“沒(méi)錯(cuò)就是這樣，要勤加練習(xí)，最好對(duì)著鏡子好好練。”“我明白了老師。”說(shuō)著，我跑回了自己的位置。

　　老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的告訴我不要緊張，當(dāng)成練習(xí)就行了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，一個(gè)天生內(nèi)向的孩子，在那么多的人面前表演，簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。盡管如此，而我依舊超越了自己。比賽當(dāng)天，我強(qiáng)忍著心中的害怕，走上了講臺(tái)。“大家好，我是來(lái)自4年級(jí)（1）班的周子杰，今天我朗誦的節(jié)目是《愛(ài)吹牛的小花狗》……”終于，在我的不懈努力下，終于成功了，而老師也對(duì)我豎起了大拇指。從那次以后，我平淡的小學(xué)生活有了光彩，也正因?yàn)槿绱耍也艜?huì)不在內(nèi)向，我想，這絕對(duì)是一部美麗的插曲。

生活小插曲作文8

　　有人說(shuō)，學(xué)生的生活是一部交響曲：起床，上學(xué)路上，一天的學(xué)習(xí)，晚上的作業(yè)。但是，在這部完整的交響曲中，總會(huì)有一些微不足道的插曲，但正是這些插曲，使得這個(gè)曲子更加優(yōu)美，也讓我們從中體會(huì)到人生的道理。

　　那一次的小插曲是發(fā)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我自信滿滿的報(bào)了400米，可是我在當(dāng)天的時(shí)候，卻出了意外。

　　我跑到還剩一圈的時(shí)候，沒(méi)想到卻被石頭無(wú)情的絆了一跤，只聽(tīng)“砰”的一聲，我便摔在了操場(chǎng)上。同學(xué)們急忙跑過(guò)來(lái)把我扶到了自己班的范圍內(nèi)，我非常傷心，因?yàn)橐粫?huì)還有4×4接力呢！嗨……我卻跑不了，一想到這些，我便傷心地哭了起來(lái)。老師見(jiàn)我這樣，便對(duì)我說(shuō)：“你雖然上不了，但你也可以看別人跑的時(shí)候加油呀！＂

　　我心想：對(duì)呀！4×4接力我雖然上不了，也可以為別人加油呀！

　　等到了4×4接力的時(shí)候，我大喊著加油，看見(jiàn)我們班勝了的時(shí)候，我非常開(kāi)心。

　　對(duì)呀！生活中哪里有一帆風(fēng)順的呀！你當(dāng)不了紅花，可以當(dāng)綠葉，跑不了，你可以看著別人跑的時(shí)候加油鼓勁呀！做綠葉和鼓掌的人不也是高尚的人嗎？

生活小插曲作文9

　　這一天，太陽(yáng)被烏黑的云遮住了，雷公公使勁兒敲著鼓，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，打到了小花，小花被打痛了，哭了起來(lái)，小鳥(niǎo)被打到了，嘰嘰喳喳的叫著，像一個(gè)找不到媽媽的孩子……

　　此時(shí)，我的心情也好不到哪兒去，于是想看一會(huì)兒書(shū)，把書(shū)包翻了一個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到我最喜愛(ài)的那本書(shū)。于是，我問(wèn)了問(wèn)同桌文文，說(shuō)：“文文，你看見(jiàn)我的書(shū)了嗎？”文文，一副愛(ài)理不理的樣子，我追問(wèn)道：“看見(jiàn)了嗎？看見(jiàn)了嗎？”文文不耐煩的說(shuō)：“我不知道！”“好吧！”我沮喪地說(shuō)。

　　下課鈴響了，文文去上廁所了，我快速翻開(kāi)她的書(shū)包，卻看見(jiàn)我的書(shū)正安穩(wěn)地躺在她的書(shū)包里，我的心里仿佛有團(tuán)團(tuán)怒火在燃燒。

　　這時(shí)文文回來(lái)了，我大聲質(zhì)問(wèn)她：“你為什么要拿我的書(shū)？”文文驚訝地回答：“我沒(méi)有拿你的書(shū)呀？不在我這兒！”我說(shuō)：“明明在你書(shū)包里，不信自己去看看呀！”文文把書(shū)包打開(kāi)，我的書(shū)果然在里面，文文驚訝的說(shuō)不出來(lái)話。我大吼道：“看吧，在你書(shū)包里就是你拿的，不用騙我！”說(shuō)完，我頭也不回地離開(kāi)了教室。只留下文文，呆呆地站在那里……

　　第四節(jié)課的時(shí)候我才想起來(lái)，昨天是我把書(shū)借給了文文，而我今天卻誤會(huì)了她。我很難過(guò)，于是給文文寫(xiě)了一封道歉信，文文也原諒了我。

　　這次的吵架，讓我懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：在和朋友發(fā)生沖突的時(shí)候，不要急著為自己辯解，要學(xué)會(huì)退一步。這樣的話就可以讓對(duì)方和自己平靜下來(lái)，更好地去處理矛盾。

生活小插曲作文10

　　在我的心中有許多事，但在我心里卻有一件事令我至今難忘。

　　說(shuō)起來(lái)，去年我和同桌打架的導(dǎo)火索竟然是因?yàn)橐桓P。“典高科，你是不是閑的，你偷我筆快還給我，否則我告老師！”她怒氣沖沖地朝我吼道。

　　“你說(shuō)什么呢？那是我昨天剛買的，憑什么說(shuō)是你的？”她一言，我一語(yǔ)，互不相讓，“火藥味”十足。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，而我們還未分出勝負(fù)，我們彼此怒視著對(duì)方。“這節(jié)課先上自習(xí)！”班長(zhǎng)傳答著這一信息。“呵呵！正好，我們可以接著戰(zhàn)斗！”于是我又和同桌開(kāi)啟了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。

　　我們吵著吵著她就給了我一拳，我生氣地說(shuō)：“你憑什么打我？來(lái)！你敢再打我一下試試！”沒(méi)想到她也不客氣，又給了我一巴掌。我這下徹底怒了，也打了她一拳。班長(zhǎng)都沒(méi)將我們拉開(kāi)。我們就這樣，你打我，我打你。直到音樂(lè)老師來(lái)，我們表面上暫停了“戰(zhàn)斗”，但在課桌下可沒(méi)少互掐。

　　下課了，我同桌的朋友把那支和我的一樣的筆放在我們面前，低聲說(shuō)道：“不好意思，是我用完忘記還你了！”原來(lái)是我的同桌的朋友用了她的筆。我同桌見(jiàn)此，連忙向我道歉。

　　哈哈，你看這就是我們之間的小事，差點(diǎn)讓我們的友誼到此結(jié)束，看來(lái)以后做什么事可得冷靜些啊！

生活小插曲作文11

　　早晨，到了學(xué)校后，我猛然想起一件事來(lái)——今天下午有兩節(jié)美術(shù)課！

　　呼——還好還好，卡紙帶了，不然的話，到時(shí)候有要慘兮兮地求這個(gè)同學(xué)借我?guī)讖垼偾竽莻€(gè)同學(xué)“資助”一下，運(yùn)氣好的話，能借到一點(diǎn)兒，至于運(yùn)氣不好的話，那就只能空著手上美術(shù)課，還要被老師扣分嘍！

　　今天下午要做手工，是小組合作的，于是，我去問(wèn)同桌胡同學(xué)：“下午有美術(shù)課唉！”“哦”。同桌將頭轉(zhuǎn)向我，不解地眨巴了兩下她那大大的深褐色眼睛后，便又把頭轉(zhuǎn)回去了。“你難道忘了什么嗎？”我急切地追加上一個(gè)問(wèn)題，希望能得到她肯定的回答。

　　可她又只是眨眨眼睛，看看我，然后努力回想著到底忘了什么事。

　　突然，她雙眼一黑，一臉驚恐地說(shuō)：“我……我忘……忘帶卡紙了……”緊接著，她就開(kāi)始抓狂了：“怎么辦啊！怎么辦啊！這可怎么辦啊！這樣可是會(huì)被老師扣分的呀！”

　　再接著，她俯身向前，用手拍打著前面金同學(xué)的肩膀，當(dāng)金同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，胡同學(xué)一邊用手抓住他的肩膀，一邊拼命搖晃他，一邊問(wèn)：“你的美術(shù)工具帶了沒(méi)？帶了沒(méi)？”還沒(méi)等金同學(xué)做出反應(yīng)來(lái)，胡同學(xué)又接著問(wèn)：“借我一點(diǎn)好不好？”這些問(wèn)題再加上飛速的搖晃，金同學(xué)已經(jīng)眼冒金星，“口吐白沫”了。

　　此時(shí)此刻，我見(jiàn)了此景，弱弱地說(shuō)：“其實(shí)，我?guī)Я恕苯又瑢W(xué)看了我一眼，然后像搖金同學(xué)那樣，開(kāi)始拼命搖著我……

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