生活小插曲作文

生活小插曲作文(11篇)

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的生活小插曲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活小插曲作文1

　　早晨，到了學校后，我猛然想起一件事來——今天下午有兩節美術課！

　　呼——還好還好，卡紙帶了，不然的話，到時候有要慘兮兮地求這個同學借我幾張，再求那個同學“資助”一下，運氣好的話，能借到一點兒，至于運氣不好的'話，那就只能空著手上美術課，還要被老師扣分嘍！

　　今天下午要做手工，是小組合作的，于是，我去問同桌胡同學：“下午有美術課唉！”“哦”。同桌將頭轉向我，不解地眨巴了兩下她那大大的深褐色眼睛后，便又把頭轉回去了。“你難道忘了什么嗎？”我急切地追加上一個問題，希望能得到她肯定的回答。

　　可她又只是眨眨眼睛，看看我，然后努力回想著到底忘了什么事。

　　突然，她雙眼一黑，一臉驚恐地說：“我……我忘……忘帶卡紙了……”緊接著，她就開始抓狂了：“怎么辦啊！怎么辦啊！這可怎么辦啊！這樣可是會被老師扣分的呀！”

　　再接著，她俯身向前，用手拍打著前面金同學的肩膀，當金同學轉過來時，胡同學一邊用手抓住他的肩膀，一邊拼命搖晃他，一邊問：“你的美術工具帶了沒？帶了沒？”還沒等金同學做出反應來，胡同學又接著問：“借我一點好不好？”這些問題再加上飛速的搖晃，金同學已經眼冒金星，“口吐白沫”了。

　　此時此刻，我見了此景，弱弱地說：“其實，我帶了……”接著，胡同學看了我一眼，然后像搖金同學那樣，開始拼命搖著我……

生活小插曲作文2

　　有人說，學生的生活是一部交響曲：起床，上學路上，一天的學習，晚上的作業。但是，在這部完整的交響曲中，總會有一些微不足道的插曲，但正是這些插曲，使得這個曲子更加優美，也讓我們從中體會到人生的道理。

　　那一次的小插曲是發生在運動會上，我自信滿滿的報了400米，可是我在當天的.時候，卻出了意外。

　　我跑到還剩一圈的時候，沒想到卻被石頭無情的絆了一跤，只聽“砰”的一聲，我便摔在了操場上。同學們急忙跑過來把我扶到了自己班的范圍內，我非常傷心，因為一會還有4×4接力呢！嗨……我卻跑不了，一想到這些，我便傷心地哭了起來。老師見我這樣，便對我說：“你雖然上不了，但你也可以看別人跑的時候加油呀！＂

　　我心想：對呀！4×4接力我雖然上不了，也可以為別人加油呀！

　　等到了4×4接力的時候，我大喊著加油，看見我們班勝了的時候，我非常開心。

　　對呀！生活中哪里有一帆風順的呀！你當不了紅花，可以當綠葉，跑不了，你可以看著別人跑的時候加油鼓勁呀！做綠葉和鼓掌的人不也是高尚的人嗎？

生活小插曲作文3

　　上學生活是索然無味的，但加些“料”，那就不一樣了。

　　我愛打籃球，所以經常和王思遠他們在中午進行籃球比賽，籃球哪來？嘿嘿，是學校的，找來籃球偷偷藏起來，要用時就拿出來玩，于是，當時學校籃球銳減，體育老師便在空余時間拼命地找籃球。

　　有一次，我們正興致勃勃地打著籃球，突然經校長來了。“這回慘了！”同學們在心里暗暗說道，但還抱著一絲僥幸心理，假裝沒事，繼續玩，但還是有幾個同學借上廁所偷溜了。

　　“在打籃球的孩子們，過來一下。”經校長那和藹的'語氣召喚著我們，“慘了，慘了，這回肯定要挨罵了。”我們一聽到那“魔鬼之音”嚇得臉都白了，膽戰心驚地，顫顫抖抖地邁出腳步，經校長剛要開口，我們已經閉上了眼睛，但出人意料地：“你們當中誰最厲害啦？”“他，他”，同學們幾乎是顫抖地指向王思遠，“那第二個呢？”同學們又把手指向我，“天啊，這是在找罪犯頭子嗎？”我自言自語。“呵呵，好的，可要多鍛煉哦，多打打哦！”經校長的手充滿慈愛地摸了一下我的頭。“什么，這是說我們成校長的寵兒了，是校長支持我們打的。”我們一下子恍然大悟。

　　哈哈，現在我們再也不怕這們和藹可親的校長了。這就是小插曲，讓生活不再索然無味。

生活小插曲作文4

　　小學的生活有人認為再平常不過：起床、上學路上、一天的學習、晚上的作業，可在這些之中，也常常發生有趣的事。

　　在我眼里，最讓我覺得驕傲的就是第一次上臺表演。那時，學校開展了一年一度的故事大王比賽。我朗誦的是《愛吹牛的小花狗》，而教我的老師是詹老師。每天課余之時，詹老師總會帶著我到教室后邊練習，這是對剛接觸朗誦的我有點緊張：比賽那天會有多少個人參賽啊？我能贏嗎？“讀到這兒的時候，你可以向主席臺邊上走一點，然后讀到這兒的時候再走回來。”詹老師指著這段說。我看著這段，若有所思地說：“老師，我明白了，是不是這樣。”說著，我模仿起了小花狗那副狼狽樣。“沒錯就是這樣，要勤加練習，最好對著鏡子好好練。”“我明白了老師。”說著，我跑回了自己的'位置。

　　老師千叮嚀萬囑咐的告訴我不要緊張，當成練習就行了。這對我來說，一個天生內向的孩子，在那么多的人面前表演，簡直是無稽之談。盡管如此，而我依舊超越了自己。比賽當天，我強忍著心中的害怕，走上了講臺。“大家好，我是來自4年級（1）班的周子杰，今天我朗誦的節目是《愛吹牛的小花狗》……”終于，在我的不懈努力下，終于成功了，而老師也對我豎起了大拇指。從那次以后，我平淡的小學生活有了光彩，也正因為如此，我才會不在內向，我想，這絕對是一部美麗的插曲。

生活小插曲作文5

　　在我的心中有許多事，但在我心里卻有一件事令我至今難忘。

　　說起來，去年我和同桌打架的導火索竟然是因為一根筆。“典高科，你是不是閑的，你偷我筆快還給我，否則我告老師！”她怒氣沖沖地朝我吼道。

　　“你說什么呢？那是我昨天剛買的，憑什么說是你的？”她一言，我一語，互不相讓，“火藥味”十足。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，而我們還未分出勝負，我們彼此怒視著對方。“這節課先上自習！”班長傳答著這一信息。“呵呵！正好，我們可以接著戰斗！”于是我又和同桌開啟了一場“世界大戰”。

　　我們吵著吵著她就給了我一拳，我生氣地說：“你憑什么打我？來！你敢再打我一下試試！”沒想到她也不客氣，又給了我一巴掌。我這下徹底怒了，也打了她一拳。班長都沒將我們拉開。我們就這樣，你打我，我打你。直到音樂老師來，我們表面上暫停了“戰斗”，但在課桌下可沒少互掐。

　　下課了，我同桌的朋友把那支和我的一樣的筆放在我們面前，低聲說道：“不好意思，是我用完忘記還你了！”原來是我的同桌的朋友用了她的`筆。我同桌見此，連忙向我道歉。

　　哈哈，你看這就是我們之間的小事，差點讓我們的友誼到此結束，看來以后做什么事可得冷靜些啊！

生活小插曲作文6

　　在小學六年中，無非就是上學、起床、回家寫作業，學習應該學的知識這幾件事情。這樣的小學生活一定會讓你很乏味吧，在這六年里有發生過什么有趣的事嗎？

　　小學一年級，爸爸帶我去學校報到，我滿懷著緊張的心情踏上了一條報到的路。來到教室，我面對著許多新同學，有些尷尬，眼珠子一轉，就看見了跟我同一個幼兒園的伙伴——王科，我立馬跑到她旁邊，拉著她的手圍著她轉了一圈。我心里特別高興，心想：之前我還怕在這里沒有熟悉的同學緊張了一天，這下可好了，我終于不怕只有我一個人玩耍了，這真是太棒了！

　　之后的幾年，我每天和她一起上學、放學、吃飯，我們的友誼也更加要好了。但是，”月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們終究是不會永遠在一起的'。我早早的來到學校，看見王科朝我這邊走來，我剛想說一句早安，卻被她給打斷了，她對我說：”王麗，我要轉學了，以后不能和你一起上學、放學了，我真的很舍不得你。”我沖她微微一笑，說，：”沒關系，只能等我們有緣再見了，我一定會想你的。”可是我的心里卻很舍不得她。

　　以后的日子里，我經常幻想著我和她的再次相遇，我相信只要緣分到了，時機成熟了，我們就可以又在一起玩耍了！這就是我生活中的小插曲，我一定不會忘記她，會把她刻在我的心里，永遠永遠。

生活小插曲作文7

　　這一天，太陽被烏黑的云遮住了，雷公公使勁兒敲著鼓，豆大的雨點落了下來，打到了小花，小花被打痛了，哭了起來，小鳥被打到了，嘰嘰喳喳的叫著，像一個找不到媽媽的孩子……

　　此時，我的心情也好不到哪兒去，于是想看一會兒書，把書包翻了一個底朝天，也沒有找到我最喜愛的`那本書。于是，我問了問同桌文文，說：“文文，你看見我的書了嗎？”文文，一副愛理不理的樣子，我追問道：“看見了嗎？看見了嗎？”文文不耐煩的說：“我不知道！”“好吧！”我沮喪地說。

　　下課鈴響了，文文去上廁所了，我快速翻開她的書包，卻看見我的書正安穩地躺在她的書包里，我的心里仿佛有團團怒火在燃燒。

　　這時文文回來了，我大聲質問她：“你為什么要拿我的書？”文文驚訝地回答：“我沒有拿你的書呀？不在我這兒！”我說：“明明在你書包里，不信自己去看看呀！”文文把書包打開，我的書果然在里面，文文驚訝的說不出來話。我大吼道：“看吧，在你書包里就是你拿的，不用騙我！”說完，我頭也不回地離開了教室。只留下文文，呆呆地站在那里……

　　第四節課的時候我才想起來，昨天是我把書借給了文文，而我今天卻誤會了她。我很難過，于是給文文寫了一封道歉信，文文也原諒了我。

　　這次的吵架，讓我懂得了一個簡單的道理：在和朋友發生沖突的時候，不要急著為自己辯解，要學會退一步。這樣的話就可以讓對方和自己平靜下來，更好地去處理矛盾。

生活小插曲作文8

　　一個月到了，我們又得換位子了。

　　我非常幸運，竟然被換到了傳說中的風水寶地——第二組！原來坐在這里的同學真有些依依不舍，有的甚至賴在那不走了，可沒辦法，師命難違啊。

　　但，我就知道我不可能那么幸運。這回，該我依依不舍了，椅子還沒坐熱就被換走了，唉。更令我想不到的是，我竟被換到一個罰抄倒霉地——第四組。為什么這么說呢？因為這一組幾乎每天都要遇上倒霉的事，每天都要被同學們罰抄課文。唉！今后的日子該怎么過啊！看來這個月即將變成我的倒霉月了！啊！希望老天顯靈，讓老師突然改變了主意，讓我重新回到第二小組去吧！求求你了，老天！無奈，最后還是成了定局……

　　你看看，我還剛來了一天，就要抄課文了。怪來怪去，都怪這個“南瓜頭”——胡益斌，無論小組的`同學怎么幫助他，他仍然當作若無其事，玩自己的。還有一次，他在讀的時候，我發現他這個讀一點，那個讀一點，結果，真是竹籃打水——一場空啊。

　　唉！老師您到底能不能把我換到第二組呀，讓我也過幾天天天拿小貼紙的生活……

生活小插曲作文9

　　每個人每天不可能都是一樣的，每天都會有一些不可預料的小插曲，讓我們乏味的生活增添了幾分韻味......

　　小插曲NO .1:

　　假日和同學一起出去玩，天氣熱，我們到河里去嬉水，玩得正開心，“咕咚”一聲，同學們回頭一看，我成了一只落湯雞，她們在那兒哈哈大笑，結果回到家晚上就發燒了。

　　小插曲NO.2：

　　早晨和同學一起去上學。一到教室，同學們都瞪著我看。我去問一個同學，他叫我自己看我的衣服，“啊！怎么穿成睡衣了？”我大叫道。問和我一起上學的同學看到怎么不告訴我，害我出這么大的糗，他說他還以為是我的`新造新。我紅著臉跑回家去換衣服，路上的人都朝著我看，我恨不得找個地縫鉆進去。

　　小插曲NO.3：

　　放學回家時，同學們約定好明天一起穿裙子，我回到家高高興興地把裙子翻出來，疊好放在床邊。第二天早晨沒有出太陽，不過也沒下雨，我心想應該中午就會出太陽了，于是換上裙子高高興興地出門了。

　　到學校，同學們全都穿了長褲和長袖衣，就我一個人穿裙子。我問他們為什么不穿？他們說因為爸媽說要下雨。結果真的下了起來，我的腿光禿禿的咯出來，風一吹，冷瑟瑟的。

　　就是因為有了這些小插曲，我品嘗到了生活的酸甜苦辣；就是因為有了這些小插曲，我們的生活才會這樣多姿多彩；就是因為有了這些小插曲，世界才會這么美麗！

生活小插曲作文10

　　小學生活中，每天重復著：起床、上學路上、一天的學習、晚上的作業、這樣一天就過了，可偶爾也會有一些小插曲哦。

　　小學生活是酸的。一次考試，我考砸了，回到家里，媽媽和姑姑正聊得起勁。我剛坐下，媽媽就問：“試卷發了嗎？”“嗯。”我失落地回答。“幾分呀？”姑姑望著我說。我把試卷拿給媽媽。她看了看試卷，說：“你怎么才考了這點分數？你看姑姑的女兒，比你多多少？還坐在這里干什么？去房間學習去呀！”我拿過試卷，心里像是被醋淋過似的，很酸。

　　小學生活也是甜的。一次語文課，老師為了讓我們放松一下，和2班的老師商量說一起去操場比賽，比拔河。我們班和2班一起到了操場，老師拿來了拔河的繩子，分為男生組和女生組。男生先。雙方都拉緊了繩子，老師把手握在中間，說：“三、二、一、開始！”然后老師松開繩子，男生們都賣力的拉，而我們女生也沒閑著，一種在旁邊喊：“加油！加油！”過了一會，哈，我們贏了。“耶！”我們班全部人都跳了起來。我們班的女生隊也不賴，使盡全力也贏了。我們心里像喝了蜂蜜似的`，很甜。

　　小學生活是苦的。有一段時間，我迷上了看小說，我入迷到晚上看到12點多。一次英語課上，我忍不住又把小說拿出來看。課看不了多久，英語老師就走到我旁邊，我被老師捉到了，老師下課叫我去辦公室，我被老師罵了一場，還被罰了，心里就像煮著一碗中藥似的，非常苦。

　　小學生活雖說很乏味，但有時的一些小插曲也會讓小學生變得多滋、多彩。

生活小插曲作文11

　　如果說生活是一杯水，那么我決定不會讓它是一杯平淡無奇的白開水。它總要有味道的：酸的檸檬水，甜的蜂蜜水，咸的淡鹽水，辣的胡椒水，當然還有苦到極至的苦茶水，我們每個人都必須嘗過這些味道，而我那段小插曲就是其中的組成部分。

　　記得那是一次三年級模擬考試，我和我的同桌也是我的好朋友張佳盟一起努力的答著數學卷子。

　　因為那時我數學很好，張佳盟后面有兩個題不會想借我的看看，我想起老師的話，如果你借她抄，那你就是害她，便拒絕了她，她很生氣，那兩道題也沒寫后來考了個73分我便考了個100分，從那天開始張佳盟放學在也沒等過我，如果在哪遇到她時她會瞪我幾眼，從此我們從朋友變成為仇人。

　　忽然，有一天我下定決心要想她道歉，那天下著細雨，我先向商店里買了把傘，跑向張佳盟的家，她開門時，很吃驚，但也沒好話的.問：“你來干什么。”我沒有生氣，笑著說：“對不起，你不要生氣了，但你以后可不能抄了，我今天是想把你錯的和不會的給你講一遍，她臉一下就像煮熟的蝦米一樣紅了，對我說：“對不起，錯的應該是我，我不應該抄你的，我以后再也不抄了。”

　　我很開心在她家從4：30講到7：30，我走時還下著細雨，但我的心卻是晴朗的。

　　這些生活的小插曲，有酸、甜、苦、辣、咸。它們五顏六色，五彩繽紛，是生活中不可缺少的一部分。