生活與收獲作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生活與收獲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活與收獲作文1
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼豐富多彩、充實(shí)難忘小學(xué)美好時(shí)光就要過(guò)半了。回首三年前剛進(jìn)翠苑二小時(shí)對(duì)校園學(xué)習(xí)生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下，生活上的自立增強(qiáng)了自信、學(xué)習(xí)上的主動(dòng)提升了能力、交往中的友善助力了成長(zhǎng)。
不知從何時(shí)開(kāi)始，再也不用老師的提醒，自覺(jué)打掃衛(wèi)生、整理書(shū)桌、文明用餐，自覺(jué)有序排隊(duì)、遵章守紀(jì)、加強(qiáng)鍛煉；再也不用爸媽的叮嚀，自己洗漱穿衣、整理書(shū)房、系鞋帶打雨傘；自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時(shí)開(kāi)始，爸媽臨時(shí)有事我能一個(gè)人在家看書(shū)、彈琴，還有好幾次一個(gè)人到樓下小區(qū)的超市、書(shū)店去購(gòu)買商品。
生活自理能力的增強(qiáng)也促進(jìn)了學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，早已養(yǎng)成了課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課后保質(zhì)保量完成作業(yè)，當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)日完成的好習(xí)慣；早已養(yǎng)成了堅(jiān)持課外閱讀、自主練習(xí)、拓展特長(zhǎng)、陶冶情操的好做法。由于我的進(jìn)步，還成為了班級(jí)里的小干部，成為了老師的小助手，每次其中競(jìng)賽都能得獎(jiǎng)，還有幾次當(dāng)選了學(xué)校的“三好學(xué)生”。
其實(shí)，我的進(jìn)步可多呢。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生的事情我都會(huì)主動(dòng)與爸媽溝通，為了保護(hù)視力我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)需要從來(lái)不玩電子產(chǎn)品，尊重老師、父母的教誨。當(dāng)然，我也有很多的小缺點(diǎn)、小毛病需要，譬如有時(shí)候時(shí)間觀念不強(qiáng)、自我管理能力不夠好等等，我相信在老師、父母的關(guān)愛(ài)教育下，在我們?nèi)昙?jí)（4）班這個(gè)積極向上的集體感染下，接下來(lái)我的學(xué)習(xí)生活將會(huì)不斷提高，感悟生活、享受成長(zhǎng)。
生活與收獲作文2
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，個(gè)子不是太高皮膚黑黑的，長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。作為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我在生活中有了很多的收獲，不信你往下瞧。
記得有一次，太陽(yáng)公公在天空中伸了一個(gè)懶腰。原來(lái)他它是要睡午覺(jué)了。在家的我看見(jiàn)大汗淋漓的媽媽，一種想要幫助媽媽的想法油然而生。我問(wèn)：“媽媽，今天午飯我來(lái)做，就吃蛋炒飯吧，行嗎？”“你可以嗎？”媽媽疑惑地問(wèn)我，聽(tīng)了這句話我心里咯噔一下，但還是拍拍胸脯說(shuō)：“放心吧！保證沒(méi)問(wèn)題。”媽媽答應(yīng)了。我一蹦三尺高，連忙跑到廚房，學(xué)到大人的樣子，先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋和剩飯、火腿腸。本想做蛋炒飯是“小菜一碟”沒(méi)想到這“小菜”不好吃啊。我先敲雞蛋，可它的蛋清順著我的大拇指指尖“順流而下”好不容易雞蛋打好了，可我一放筷子進(jìn)去，它就逃走了，仿佛在和我玩“捉迷藏”，但最后，還是沒(méi)有逃到我的手掌心，之后我把火腿腸切好，就開(kāi)始炒了，我把雞蛋倒進(jìn)去“嗞啦”油鍋里的雞蛋從液體變?yōu)楣腆w，再炒一炒，然后把飯、火腿腸和鹽放進(jìn)鍋里面，炒炒并且盛上來(lái)，香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。
吃著自己做的蛋炒飯，雖然比不任何山珍海味，但這是我自己的勞動(dòng)成果，我從這個(gè)事情悟出了、并明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。
生活與收獲作文3
下課了，操場(chǎng)上又熱鬧起來(lái)了……
看吧!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有玩跳繩，有的玩踢足球，有的玩跑圈……在這些游戲中，我最愿意玩的是打口袋了，課余生活的收獲和感受。下課鈴一響，我和小紅像小鳥(niǎo)一樣飛出班級(jí)來(lái)到操場(chǎng)的東北角。各自帶一個(gè)小組開(kāi)始打口袋。我們用抓鬮的方法決定先打誰(shuí)?這回是先打小紅他們組。他們的隊(duì)員精神抖擻跑到中間，彎著腰，雙眼注視著我們打口袋的動(dòng)作。因?yàn)橹挥腥褙炞ⅲ麄儾拍芘袛嗫诖鼣S去的方向……
我們組分成兩伙開(kāi)始夾攻對(duì)方了，口袋忽左忽右，小紅他們左躲右閃;口袋上下穿梭，他們就上串下跳……打口袋也得講計(jì)謀呀，我暗示隊(duì)員從他們薄弱的隊(duì)員下手。我組隊(duì)員心領(lǐng)神會(huì)了，不一會(huì)兒小紅組的隊(duì)員被我們各個(gè)擊破了。只剩下小紅一人了。于是我又改變了戰(zhàn)法，采取聲東擊西、虛虛實(shí)實(shí)的打法，沒(méi)有多久小紅也被打下了……
你組下，我組上……游戲在歡樂(lè)的氣氛中飛揚(yáng)著……我們還沒(méi)有盡興，可是上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操常于是操場(chǎng)上寂靜起來(lái)了。只有那唧唧喳喳的小鳥(niǎo)在花壇邊的柳樹(shù)上快樂(lè)地叫著好像在談?wù)撝覀冇螒驎r(shí)的歡快情趣……
啊!打口袋。不僅為我們的課余生活增添了快樂(lè)，通過(guò)躲避飛來(lái)飛去的口袋也使我們懂得即使是玩耍也要認(rèn)真，也要投入，也要運(yùn)用兵法，不然就沒(méi)有任何情趣可言了。
生活與收獲作文4
二年級(jí)暑假生活的收獲作文：這個(gè)暑假的收獲
今年暑假我的爸爸媽媽帶我買了一個(gè)活力板，我當(dāng)時(shí)心里非常高興，甚至怎么使用活力板我都想好了，可是我不會(huì)滑怎么辦呢?后來(lái)我決定了每天晚上去南堡公園練習(xí)。
這天晚上，我和爸爸媽媽一起去南堡公園，這時(shí)我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下，我找了一片空地把活力板放到地下，在爸爸的攙扶下，我東倒西歪的站在滑板上，爸爸用力的扶著我，我的腿就不停地扭啊扭，爸爸就拖著我，可是我的腳和身子總是不爭(zhēng)氣，沒(méi)有保持平衡，只要爸爸一松手，我肯定摔個(gè)四腳朝天。我生氣了，心里一急便想：這個(gè)只是平時(shí)的練習(xí)而已，又不是考試，不會(huì)這個(gè)，試卷又不扣分。我準(zhǔn)備不練了，可是我看見(jiàn)那些小弟弟、小妹妹滑的如此歡快，拐彎能力超強(qiáng)，而我還是他們的姐姐呢，連這個(gè)都不會(huì)我是不是太丟臉了?我下定決心再次練習(xí)，我這次是有了新的打算準(zhǔn)備自己練習(xí)。我跌跌爬爬的，一共跌了33次，我想：光這樣跌是得不到練習(xí)的，要在中間知道原因、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，最終我知道了要想學(xué)會(huì)這個(gè)必須重心要保持平衡，腿要靈活，思想集中。我照這樣做了一下，果然，哇!滑的好輕松，后來(lái)我還學(xué)會(huì)了拐彎……我得意極了，向爸爸媽媽展示了一番，他們連連夸獎(jiǎng)我。
暑假給了我不少收獲。
生活與收獲作文5
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)、帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校、開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在這六年的小學(xué)生活里、在這《難忘小學(xué)生活》實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲很大，也忽然間明白了許多難以明白的大道理。
《難忘小學(xué)生活》實(shí)踐中，同學(xué)們相互幫助，以求做到最好。一本同學(xué)錄，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載著同學(xué)們相互的贈(zèng)言。朦朧中，我眼前呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)的畫面，操場(chǎng)上，同學(xué)們快樂(lè)的踢著足球，在草地上自由的翻滾，與大自然融為一體?
我記得，校運(yùn)會(huì)上，六年級(jí)正在舉行跳高比賽，經(jīng)過(guò)一輪輪的淘汰賽，只剩下我和黃冬冬了，毋庸置疑，最后的勝利將會(huì)在我們倆之間產(chǎn)生，我加快速度，騰空躍起，然后重重的摔到地上，那感覺(jué)好痛啊!在往那邊一看，我輸了。老師跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有事，我說(shuō)沒(méi)事，同學(xué)跑來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，反正黃冬冬也是我們班的嘛，下次在和他比過(guò)。”我嗯了一聲。一次失敗，讓我從失敗中看到了同學(xué)們眼中的看見(jiàn)關(guān)切的目光，失去了一次勝利，收獲了寶貴的友情。
六年的小學(xué)時(shí)光，給我留下了許多美好的回憶。再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們知識(shí)，為我們開(kāi)啟了智慧的門窗。再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，友誼的種子已經(jīng)深深播種在我們心里，再見(jiàn)還是同學(xué)，還是朋友...
生活與收獲作文6
什么是生活？人們普遍的認(rèn)為：生活就是活著到死去的過(guò)程。對(duì)，這并沒(méi)有錯(cuò)。在生活中，人們往往追求物質(zhì)精神，從而忽視了比物質(zhì)更重要的東西。當(dāng)然，從生活中，也會(huì)收獲無(wú)限的`樂(lè)趣和困難。這要看你是在困難中是迎難而上還是放棄，我的生活很簡(jiǎn)單。
當(dāng)我懂事的那天起。我立志要成為一個(gè)名人。我不斷的追求。可是，總有太多困難像藤蔓一樣纏這我。我要用鐮刀，不斷地切斷藤蔓，才能成功。當(dāng)我決定參加運(yùn)動(dòng)會(huì)800米的時(shí)候，只要一有時(shí)間，我就在操場(chǎng)上去跑步，揮灑汗水，在跑道上一次又一次的轉(zhuǎn)圈，讓我去抒發(fā)心里的委屈，讓心中的委屈化為汗水，從我的身體里離開(kāi)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，我終于站在了舞臺(tái)上，用汗水去編寫屬于我的榮耀。
“預(yù)備，開(kāi)始”前進(jìn)奮斗的口號(hào)已響起，槍聲也緊隨其后，運(yùn)動(dòng)員們奮力的奔跑，追擊同學(xué)們的呼喊聲，加油聲。而我在一直的跑著，帶著同學(xué)們的希望在跑，我?jiàn)^力的去追趕前面的人，一個(gè)又一個(gè)，我的汗水浸透了我的衣服，突然，腳腕鉆心的痛，我?guī)缀醴艞墶Ｈ嗟耐瑢W(xué)都在喊:“加油，你可以。”
同學(xué)們的加油聲，傷口的疼痛，讓我模糊了，我恍惚看見(jiàn)了那個(gè)7號(hào)少年，他對(duì)我說(shuō)：“加油，我等你。''頓時(shí)，我忘記了所有的疼痛，我站了起來(lái)，用他的鼓勵(lì)站了起來(lái)，再次奔跑。超越一個(gè)又一個(gè)，只為了他。快到終點(diǎn)了，我用盡了剩下的所有力氣，努力奔跑，忘記了一切，除了他---那個(gè)7號(hào)少年，他在終點(diǎn)等著我，等著我！
終于，我到了，我是第一名。當(dāng)我回頭去看時(shí)，什么也沒(méi)有，只有陽(yáng)光的溫度，我知道他來(lái)過(guò)。
生活，就是這樣，會(huì)讓你痛苦不安，失去理智，但要破解生活中的困難，只有堅(jiān)持，用毅力去戰(zhàn)勝一切困難。
生活與收獲作文7
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)有不同的收獲，我也不例外。
記得那是一個(gè)炎熱的中午，樹(shù)上的蟬叫個(gè)不停，路邊的花草都彎著腰，原本熱鬧的街道變得十分冷清，只能偶爾看到幾個(gè)人。我把電風(fēng)扇打開(kāi)，站在前面狂吹，才能稍微緩解一下，但我還是炎熱難忍，決定出去買支冰棒解解熱。
我才剛打開(kāi)門，一陣熱風(fēng)撲面而來(lái)，把我體內(nèi)的溫度提高了不少。我向超市的方向走去，忽然，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑龍”吸引了我的眼球，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻，但它們?cè)诟墒裁茨兀课乙苫髽O了，但因?yàn)樘珶幔掖颐ο虺斜既ァ?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我滿載而歸，路過(guò)一棵大樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正向這邊“轉(zhuǎn)移”，我好奇地走過(guò)去，看見(jiàn)每只螞蟻都背一些米粒、餅干渣。它們?cè)诎峒覇幔康珵槭裁匆峒遥课野偎疾坏闷浣狻！芭尽保坏伪涞乃槁湓谖业哪樕希姨ь^一看，呀！要下大雨了，我慌忙向家跑去，剛跑到家，傾盆大雨從天而降，我想到了那群螞蟻，為了找到當(dāng)中的奧秘，我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查找了一下，才知道螞蟻的窩在下雨前會(huì)十分潮濕，所以才會(huì)“集體”搬家。我恍然大悟，露出了笑容。
通過(guò)這次的收獲，我從中知道一個(gè)道理：生活中有很多東西都會(huì)被人忽略，但你愿意去發(fā)現(xiàn)的話，會(huì)有很多意外收獲喲！
生活與收獲作文8
我是一枚小小的蒲公英。
我沒(méi)有辦法看到山澗的小溪叮咚流淌；我沒(méi)有辦法看到花園中的百花競(jìng)相開(kāi)放；我沒(méi)有辦法聽(tīng)到樹(shù)林中的小鳥(niǎo)啾啾歌唱；我更沒(méi)有辦法體會(huì)到高山上的大樹(shù)們的豪邁暢想！我是一枚小小的蒲公英，一枚被世人遺忘在某個(gè)陰暗角落的蒲公英……
我抱怨上帝的不公平，因?yàn)樗麤](méi)能讓我降落在春光明媚的地方；我抱怨母親的過(guò)度平凡，因?yàn)樗龥](méi)能讓我在這個(gè)角落了引人注目；我也抱怨這個(gè)角落的圍墻太高，因?yàn)樗鼪](méi)能讓我感悟到外面的世界有多美好！
于是，我就這么孤單的生長(zhǎng)啊生長(zhǎng)！雨來(lái)了，它打落了我的絨毛；雪來(lái)了，它覆蓋住了我的整個(gè)身體；蝴蝶來(lái)了，它從不為我停留，哪怕只是片刻的欣賞；鳥(niǎo)兒來(lái)了，它從不與我說(shuō)話，哪怕只是一個(gè)憐愛(ài)的目光！我自卑，自卑沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香；我自卑，自卑沒(méi)有大樹(shù)的堅(jiān)韌茁壯；我自卑，自卑沒(méi)有雛菊得嬌巧可人；我自卑，自卑沒(méi)有小鳥(niǎo)的自由翱翔！
我真的只能是一枚小小的蒲公英嗎？
搖頭代表回答。
我盼啊盼，終于，春天來(lái)了。她的陽(yáng)光照在在我的身上，讓我感覺(jué)溫暖舒暢。我看見(jiàn)那蔚藍(lán)的天空下，一個(gè)個(gè)白色的降落傘隨風(fēng)飄蕩。我感覺(jué)自己被春風(fēng)托了起來(lái)，我離開(kāi)了這個(gè)陰暗的角落，我飛過(guò)了那高高的圍墻。
外綿綿的世界多么美妙！我看見(jiàn)了消息的叮咚流淌；我看到了百花的競(jìng)相開(kāi)放；我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的啾啾歌唱；我聽(tīng)到了大樹(shù)的豪邁暢想！原來(lái)生活是這么美好！
是啊！不要抱怨化花不開(kāi)，因?yàn)榇禾煳吹剑〔灰г固觳磺纾驗(yàn)橛晡催^(guò)！
當(dāng)春到雨過(guò)時(shí)，花會(huì)開(kāi)，天會(huì)晴，世界也會(huì)更美好！
而幸福——也終會(huì)被收獲！
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