生活中的小鏡頭作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的生活中的小鏡頭作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的小鏡頭作文1
徐雨晨，我的好友加閨蜜，每天中午都教我折紙。
一天中午，我找她教我折戒指，我問她這個(gè)難不難，她說：“一點(diǎn)兒都不難，我來教你。”她折一步，我學(xué)一步，只見她兩只手左翻右折，靈巧的很。不一會(huì)兒就折完了。看她折的戒指精致的很，我折的卻千奇百怪，有的地方寬，有的地方窄，還歪七扭八的，怎么看都不順眼。徐雨晨在旁邊笑著說：“你折的這是什么呀！”她邊說邊給我調(diào)整，“折紙的時(shí)候要一心一意，不能急于求成，慢慢來，耐心點(diǎn)，仔細(xì)點(diǎn)，否則你折一年也還是這個(gè)樣子，你再試一下。”我按她說的專心折起來，嘿，還真有點(diǎn)樣子了。
還有一次，徐雨晨找我要和我一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)——規(guī)則就是左手畫方，右手畫圓……她話還沒說完，我就囔道：“切，3歲小孩都能做的事，我怎么可能不會(huì)做呢？”
看著我信誓旦旦的樣子，她慢悠悠地說：“要同時(shí)進(jìn)行！”
“難嗎？我不覺得！”
“不難，就開始吧！”她笑得頗有深意。
我左手提著圓珠筆，右手拿著簽字筆，快速畫起來，可這手就是不聽使喚，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，時(shí)間快到了，我快速地將方塊與圓圈封口，收工！
我得意洋洋地望著自己的作品，這方塊簡直就是一個(gè)“四不像”，乍一看，像一堆羊絨毛，仔細(xì)一看，像一塊不規(guī)則的切片面包！看來并不像我想的那么簡單。
后來，徐雨晨告訴我，這是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是想告訴我們，做什么事情都要以一心一意！
做什么事情都要一心一意，不能急于求成，我一直記在心里。
生活中的小鏡頭作文2
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛食堂里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們沖出教室準(zhǔn)備到食堂吃飯。
走進(jìn)食堂一看，呵！今天的飯菜可真豐富啊！我們班的人一走進(jìn)食堂就迫不及待的去搶碗、勺子。瞧，我們班的搞笑大將——范禹澄搶了一個(gè)碗和勺子就連忙去搶菜勺準(zhǔn)備第一個(gè)打菜，他打了一碗湯又打了點(diǎn)白菜，大口大口地吃了起來，同學(xué)們看見了他那狼吞虎咽的樣子不禁哈哈大笑起來，過了1分鐘，他的碗里已是空空如也，就連汁都是所剩無幾，就好像要把碗吃掉一樣。
瞧，旁邊一組的仲帥璋是我們班最挑食的了，只見他拿了一個(gè)魚排，吃起魚排是兩個(gè)紅紅的腮幫一鼓一鼓地打著節(jié)拍u，不到30秒，一個(gè)魚排已經(jīng)下了他的肚子里，然后飛快地沖出食堂。
走近一看，方海艷可是我們班最浪費(fèi)糧食大王了！她喝了一點(diǎn)湯，就把剛打的飯菜全部倒入飯桶里，這時(shí)的我便上前告訴她：“你知道有一首詩是怎樣寫的嗎？一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。方海艷聽后，慚愧地說：”對(duì)不起，我知道了，以后不會(huì)再這樣了。”
同學(xué)們，我們要節(jié)約糧食，糧食是農(nóng)民伯伯在烈日炎炎的太陽下勞動(dòng)所得的！
生活中的小鏡頭作文3
生活如同一場情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)小鏡頭，就組成了我們豐富多彩的活。這些小鏡頭能使我們受到啟迪，學(xué)到道理。
有一天下午，媽媽騎電動(dòng)車帶著我去上課外班，在東三街的十字路口等紅綠燈時(shí)，前面有兩個(gè)騎車的人不小心撞到了一起，車和人都沒事，但那兩個(gè)人卻吵了起來，而且越吵越兇，后來他們竟然下車打了起來，兩個(gè)人嘴里互相罵著臟話，滿臉通紅，像極了兩只斗架急紅了眼的公雞。一個(gè)大概三十多歲的男子趕緊走上前勸架：“兩位消消氣，您看，這才多大一點(diǎn)事兒呀…”就在這時(shí)，綠燈亮了，媽媽立刻帶我離開了這里，所以我沒有聽見他們后面說的話。
而我也遇到了跟這相反的例子，有一天我去游泳。一個(gè)男生在水里玩球，結(jié)果正好打在一位婦女的頭上，另一個(gè)男生趕快道歉：“阿姨，對(duì)不起。”婦女搖了搖頭說：“沒事。”同樣是不小心，婦女能夠包容男生，兩個(gè)大男人卻打了起來，看來溫柔誠懇的話語可以避免許多將要發(fā)生的糾紛。
生活中的小鏡頭或苦或甜，誰也不知道下一個(gè)鏡頭是什么樣，也許我們會(huì)看見令人發(fā)指的一幕，但我們更應(yīng)該用友好的態(tài)度去面對(duì)世界，這樣世界才會(huì)友好的對(duì)待你。
生活中的小鏡頭作文4
星期天的早晨，我和媽媽興高采烈地來到菜市場買菜。
正當(dāng)我們興致勃勃地挑選著蔬菜時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)攤位前圍著不少人，在好奇心的驅(qū)使下，我湊了過去。
只間攤主是一位中年的男子,攤上放著一只鐵籠,籠子里關(guān)有一只野兔。野兔在籠子里一個(gè)勁兒地沖撞,他的目光呆滯,還不是的哀叫著,讓人感到可憐。
一經(jīng)詢問,我才知道是要屠殺野兔。那么看樣子這位攤主就是屠夫了。
屠殺野兔開始了。屠夫打開籠子的門野兔見了,求生的欲望讓它飛一般的竄了出來。可屠夫似乎很有經(jīng)驗(yàn),他沒有放過野兔,動(dòng)作敏捷地將野兔死死按住。剛開始,野兔頑命的掙扎,可后來漸漸體力不支,失去了反抗的力量。屠夫趁機(jī)那出屠刀,手起刀落,頓時(shí)鮮血四濺。屠夫?qū)⒁巴们懈畛梢粔K塊兔肉并清洗干凈,放到攤上出售。
這個(gè)血腥的場面使我震撼。我想;野生動(dòng)物無論怎么說也是我們地球的一員呀,我們?nèi)祟愒跄苋绱藲埲痰貧⒑λ麄?所以我呼吁大家:請(qǐng)大家愛護(hù)野生動(dòng)物!
生活中的小鏡頭作文5
生活，就像一部戲，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭就組成了它，我喜愛生活，更喜愛生活中的小鏡頭。在這兒就有一個(gè)小鏡頭。
在生活中，每個(gè)人都缺不了讀書，俗話說得好“讀書使人進(jìn)步”嘛！想要讀書圖書館便是一個(gè)好去處。清晨，圖書館的門開了，人們爭先恐后的擠進(jìn)去，他們都想趕快獲得知識(shí)的力量。寬敞的圖書館一下子便得擁擠起來。人們走到書前，深深地吸了一口氣，伸出寬大的手，緊接著那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。騷動(dòng)了一陣的圖書館又漸漸地平靜下來了，人們都盡情地吸取知識(shí)。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書，嘴角泛著微笑；一個(gè)女孩子拿起書，撥開把眼睛遮住了的劉海兒，津津有味地讀起書來；幾個(gè)看上去識(shí)了不多字的孩子，趴在桌上，慢慢地讀著手中的書，看上去很吃力卻很開心……
人們完全沉醉在書的海洋里了，我也順手拿起一本書，捧在手里，津津有味地讀起書來。
就是這么一個(gè)不起眼的小鏡頭，也會(huì)使我受到教育，得到啟迪……
生活中的小鏡頭作文6
生活中有很多的鏡頭值得我們關(guān)注。我就把視角從這轉(zhuǎn)到那，終于在一個(gè)角落停下來。
那是正午，一個(gè)艷陽天，光線毒得很。一個(gè)黑土似的老伯在口渴難飲的人行道上用他那沙啞的聲音叫嚷著：“賣杏兒，甜杏兒，可口解暑呀！人們忙著回家開空調(diào)、喝飲料不屑地從他身邊匆匆而過。街上行人愈走愈少。而我站在天橋上扶著滾燙的把手卻毫無知覺。只是默默地關(guān)注著那老伯。我手里還有半瓶冷飲，我想去給他，但我沒那么做，因?yàn)槲移诖龝?huì)有奇跡出現(xiàn)。但很久并未有人。我想走過但有一位大姐姐出現(xiàn)在我視線中。
她個(gè)頭一般，皮膚很白，一雙大眼楚楚動(dòng)人。她走到老伯面前細(xì)聲細(xì)雨地說：”老伯一斤杏兒多少錢？“老伯已經(jīng)不能說話了，用手比劃著兩元錢一斤。姑娘猶豫了一下對(duì)老伯說：”大爺，這一車杏兒我全要了。“老伯雖說不出話來便樣子卻喜出望外連給姑娘鞠躬。姑娘忙扶起大爺對(duì)他說：”老伯不用客氣，大熱的天，你也來容易。“說著買瓶水送給大伯。老伯喝完水對(duì)姑娘說：”遇著好人了，謝絕！“大熱天由于太陽光反射老伯流的淚在遠(yuǎn)處像個(gè)晶瑩的珠子放光。老伯目送了姑娘收了攤走了。
看著姑娘影子一點(diǎn)點(diǎn)模糊起來。現(xiàn)在我麻木了：天下的好人真是占大多數(shù)呀！現(xiàn)在看太陽也不那么毒了，變?nèi)帷⒚篮闷饋怼？諝庵性僖矝]有焦躁的味道變得清爽起來。
這個(gè)鏡頭使我震憾，使我陶醉。
生活中的小鏡頭作文7
我們的生活是由許多個(gè)小鏡頭組成的，一個(gè)小畫面就是一個(gè)小鏡頭，今天我就來和大家分享一個(gè)讓我受到啟發(fā)的小鏡頭。
那天下午我和往常一樣放學(xué)回家，一上公交車，我就找到最后一個(gè)空座位坐了下來。兩站之后，上來一位老奶奶，她頭發(fā)蒼白，看起來已經(jīng)年過六旬了。上了一下午課，背著沉甸甸書包的我有些疲憊，準(zhǔn)備觀察一下再給老奶奶讓座。由于沒有座位，老奶奶就站在后門的旁邊，大約過了十分鐘，有一個(gè)大哥哥下車了，當(dāng)然就有一個(gè)座位空了下來，就在我準(zhǔn)備給老奶奶說那邊有個(gè)空位時(shí)，空位被旁邊一個(gè)叔叔的物品給占了，這不是占座嗎？頓時(shí)我對(duì)那個(gè)叔叔的行為，感到不只是氣憤，還有輕蔑。
可是后來發(fā)生的事情讓我很后悔，那個(gè)叔叔跑到后面，把老奶奶扶了過來，坐在他剛才放東西的位置上。我的臉頓時(shí)一陣通紅，我真想對(duì)那位叔叔說一聲對(duì)不起，雖然我嘴上沒說出來，但心里我向那位叔叔致敬！是他讓我受到了啟發(fā)，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
生活中不缺少這樣美的小鏡頭，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)只要認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多這樣美的小鏡頭。
生活中的小鏡頭作文8
我們的生活無憂無慮，豐富多彩美輪美奐，生活是多么美好，像一部電影展示在我們面前。
生活中的小鏡頭如此之多，只要你細(xì)心觀察，默默等待，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。
就像松樹在秋天掉下了金黃的樹葉，照應(yīng)著時(shí)間慢慢流逝；
就像在操場觀看一年級(jí)小弟弟，在活動(dòng)中描繪著自己的喜怒哀樂；
生活的內(nèi)容是多么的有趣。在周末，你或許會(huì)在電腦前面，顯示出你的專業(yè)；我或許會(huì)去爬山，或許會(huì)去冒險(xiǎn)，一路走過的坎坷都不算些什么，但你在錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)，不要灰心，也不要放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起，做堅(jiān)強(qiáng)的自己。
也許我會(huì)拍一個(gè)燒烤的鏡頭，高興的邀請(qǐng)同學(xué)或朋友，比如“二月二”，選擇一個(gè)合適的地點(diǎn)，舉行一個(gè)燒烤活動(dòng)，那時(shí)你會(huì)盡情的享受勞動(dòng)的成果，感受大家一起溫馨的氣氛。
有時(shí)我會(huì)垂頭喪氣，就是因?yàn)闆]有通過生活的考驗(yàn)，感到無比生氣，內(nèi)疚。
鏡頭對(duì)我們來說都是很重要的，敏銳的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。你在騎自行車時(shí)，慢慢的，時(shí)間從輪胎邊流逝。
生活就像演鏡頭，我們也要用微笑，用快樂填滿生活中的角落，這才會(huì)使鏡頭更加充實(shí)，更加有趣。
生活中的小鏡頭作文9
在我們的生活中，有無數(shù)個(gè)小鏡頭，這些小鏡頭組成了一部電影。在這部電影中，有悲，有歡，有離，有合。可在我的生活中，開心的小鏡頭無處不在。
那一次，我和妹妹在姑姑家玩，到了中午吃飯的時(shí)間，我們倆準(zhǔn)備出去買東西吃。突然發(fā)現(xiàn)沒有鑰匙，我們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，妹妹想起一個(gè)妙招：一個(gè)人出去買吃的，一個(gè)人在家看門。就這樣大難題迎刃而解，我倆歡呼雀躍。
那次我在奶奶家玩，奶奶讓我?guī)退承Ｄ棠棠弥恢恍夷闷鹉z水在鞋的開口處涂抹著，然后奶奶用力一按粘好了。可當(dāng)奶奶想把鞋放下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)手被粘住了，惹得我哈哈大笑。奶奶費(fèi)了九牛二虎之力，才把手拿下來。
那一次，我在家看電視，突然發(fā)現(xiàn)墻上有個(gè)黑點(diǎn)，我走近一看，原來是個(gè)小蛾子。我拿起蒼蠅拍，朝它拍了過去。咦！這只可惡的蛾子竟然“逃跑”了，弄得我哭笑不得。
我相信在你的生活中，也有這樣多姿多彩的小鏡頭吧！
生活中的小鏡頭作文10
生活中有無數(shù)的鏡頭，每一個(gè)鏡頭都有它獨(dú)特的一面，溫馨、感動(dòng)、快樂。每當(dāng)我腦海中閃過無數(shù)的鏡頭，總是會(huì)定格在那感動(dòng)的一剎那。
記得那是一個(gè)下著鵝毛大雪、雪中帶有冰冷的寒風(fēng)的冬天，小草。大樹上鋪滿了厚厚的雪，天地間茫茫一片。在寧靜的公交站旁有一個(gè)老人，他衣衫襤褸，只穿著一件單薄的襯衫，褲子緊緊地貼在腿上，還有三四塊補(bǔ)丁。他的雙手捧著一個(gè)已經(jīng)變形的鐵碗，在鄰近公交站從草叢邊乞討著，等待別人給他一點(diǎn)兒施舍。
這時(shí)，一位衣著時(shí)尚的阿姨從老人面前走過，老人對(duì)她說：“小姑娘，給點(diǎn)錢吧！”那個(gè)阿姨不屑地瞟了他一眼，隨手丟給了他一元錢，那個(gè)老人連聲道謝，那個(gè)阿姨頭也不回的走了。她走到車站，翻著背包，像在找著什么，她把整個(gè)背翻了個(gè)底朝天，也沒有找到自己想要的東西，包里只有一根數(shù)據(jù)線，一包紙巾，一部手機(jī)，還有一張一百元紙巾。
只見那個(gè)老人走了過來，對(duì)那個(gè)阿姨說：“小姑娘，是不是沒有錢乘車啊？”那個(gè)阿姨又?jǐn)[出一幅盛氣凌人的樣子，把頭仰得高高的，對(duì)老人說：“那你能不能把我給你的一塊錢還給我呢！？”老人拿出兩塊錢，說：“小姑娘，現(xiàn)在坐車兩塊錢啦！”那個(gè)老人回到原來的地方坐了下來，阿姨十分感動(dòng)，她來到老人的`面前，微笑著蹲下，拿出了那一百元……
生活就是由這無數(shù)的小小鏡頭組成的，這一剎那，將永遠(yuǎn)記錄在我的腦海里，讓我深受啟示。
生活中的小鏡頭作文11
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。平凡的事物之間往往都充滿了美，而我覺得最美的是放學(xué)時(shí)的一個(gè)個(gè)小鏡頭，它捫雖然是最樸實(shí)的，卻最令我難以忘懷。
黃昏時(shí)分，學(xué)校大門這道 ”關(guān)卡“打開了，家長們爭先恐后、推推搡搡、熙熙攘攘地象潮水一般涌進(jìn)校門。那天是下雨天，那花花綠綠的”雨中屏障“一目了然。五顏六色的，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，動(dòng)物圖象的，惟獨(dú)不變的是那雨傘上細(xì)微的雨珠、家長們臉上急不可待的神情和大步流星的腳步。
操場邊、樓梯口都擠滿了家長，有的伸長了脖子，像只翹首期盼的長頸鹿；有的望著教學(xué)樓，瞇著眼睛仿佛一眼就能找到孩子，和定位器不相上下；有的因?yàn)樾宰蛹保纱嗬洌苯訐荛_人群，撒腿就來到孩子的班級(jí)門口；還有的家長也不著急，只撐著傘，悠哉悠哉在樓下踱著步，等待著孩子的到來；班級(jí)門口也是家長們聚集的”風(fēng)水寶地“，有的家長敲著窗子，嘴里還嘀咕著，讓人無可奈何。
一個(gè)戴眼睛的胖中年人，腆著將軍肚，一步一挪，神情倨傲，嘴里念念有詞；一個(gè)留著披肩發(fā)的阿姨，不停地?fù)]著手，喊著：”在這兒在這兒“；一個(gè)頭發(fā)花白的老人不停地給孩子遞吃的，還一直問著：”今天在學(xué)校吃得飽不飽，開不開心啊？“；也有的家長接好孩子表情卻那么嚴(yán)肅，讓人不禁擔(dān)心是不是孩子又闖禍了……
這一個(gè)個(gè)小鏡頭就這樣自然地印在我的心頭，不知道為什么，我一想到這些小鏡頭，就感到很溫馨，它好象在告訴著我什么，這是什么呢？
生活中的小鏡頭作文12
烈日炎炎，我們?nèi)缤绝啺愕囊粍?dòng)不動(dòng)的“站”在“爐子”里。如此艱難的練習(xí)，那就是——軍訓(xùn)。
太陽無情地照射著我們，汗水不斷地從額頭流出，每個(gè)同學(xué)都咬緊嘴唇，等待著下課鈴聲的到來。太陽仿佛看透了我們的心思，可不但不領(lǐng)情，還變本加厲，發(fā)出了更大的光芒。此刻，正在軍訓(xùn)的我們更加疲憊不堪，還同時(shí)冒出了一個(gè)念頭：趕緊下課！
忽然，世界上所有的東西似乎都停住了。時(shí)間停住了，耳邊微弱的風(fēng)聲和教官的口令聲也停住了，就連掛在天上的太陽、飄動(dòng)的白云、都停住了。只剩下那耀眼的光芒，一動(dòng)不動(dòng)的姿勢，還繼續(xù)保留著。就這樣，全體同學(xué)忍過了五分鐘。雖然這五分鐘極其短暫，但對(duì)我們來說，好像過了五年的時(shí)間，難以忍受。
“叮叮鐺叮鐺”。終于下課了，同學(xué)們好像一只剛從籠子里飛出的小鳥，想飛多高就飛多高，再也沒有人去控制你了。此時(shí)此刻，有的同學(xué)正躺在草地上，看著天空中那一片片慢悠悠飄過的白云；有的正“貪婪”地吸著自己水杯里冰爽的飲料；還有的張開手臂，享受著柔軟的微風(fēng)，大家各得其所。軍訓(xùn)是多么的辛苦，也是多么的難忘啊！
軍訓(xùn)完，回到了家里，我想：生活就像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛、絢麗多彩。而有的一瞬間，會(huì)讓你終生難忘。這一瞬間里，有可能是酸、是甜、是苦、是辣。只要是值得留念的地方，就會(huì)成為生活中難忘的小鏡頭！
生活中的小鏡頭作文13
生活，是由一個(gè)個(gè)小鏡頭組成的，然而，有一個(gè)小鏡頭，另我印象很深。
一次大課間，我們在教室外面玩耍著，我要進(jìn)教室拿件東西。一進(jìn)教室，我就看見小朱一人在教室里做奧數(shù)題。他沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我的到來。只見小朱用左手拖著下巴，雙眼盯著那道題。他時(shí)而歪著腦袋，緊皺眉頭，食指敲打著桌面，像是在和誰激烈地爭吵；時(shí)而眼睛里閃著異樣的光像是想到了什么解題思路；時(shí)而又用筆在紙上寫著算式，奮筆疾書。他喃喃自語，越想越起勁，越想越興奮，終于有了一點(diǎn)眉目。過了一會(huì)兒，他一拍腦袋，神色有些激動(dòng)，嘴里還不停地說著：“對(duì)！對(duì)！”我想他應(yīng)該是想出該如何做了吧。果然，他提筆在紙上寫了一個(gè)答案，又思考起下一題來。我沒有打擾小朱，悄悄地離開了教室。
隨著時(shí)間的流逝，很多時(shí)事情我都忘得一干二凈，可小朱做題的鏡頭卻一直印在我的腦海里，一因?yàn)樗嬖V了我什么叫堅(jiān)持不懈，什么叫全神貫注。
生活中的小鏡頭作文14
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛公園里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
那是普通的一天，天空一碧如洗，微風(fēng)輕拂。我在公園里悠閑地走著，看著郁郁蔥蔥的灌木叢，碧綠的小草，在花叢中辛勤勞作的昆蟲和五彩繽紛的鮮花，心情格外地舒暢。空氣清新極了，帶著淡淡的花香和泥土的芬芳。不遠(yuǎn)處，孩子的嬉笑聲和大人們的閑聊聲傳了過來……
只見不遠(yuǎn)處那些美好的鏡頭呈現(xiàn)在我眼前：幾個(gè)小朋友在踢著足球，一旁幾個(gè)老奶奶用慈祥的目光微笑著注視著他們；幾位老爺爺和老奶奶在跳廣場舞，他們開心的表情仿佛返老還童；孩子們在草坪上放著風(fēng)箏，家長們坐在椅子上聊著天；環(huán)衛(wèi)工人在撿著游人們隨意丟棄的紙巾、礦泉水瓶和零食包裝，一個(gè)好心人幫她撿起，她感激地看了那人一眼，向他道謝；一個(gè)小男孩在媽媽的懷里撒嬌要買糖葫蘆，媽媽答應(yīng)了，并微笑著買了一個(gè)遞給他，母子倆都很開心；幾個(gè)剛放學(xué)的小學(xué)生們在玩吹泡泡，陽光下晶瑩透亮的肥皂泡飛舞著，漂亮極了……
我開心地走出了公園，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了，它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
生活中的小鏡頭作文15
生活中穿插著無數(shù)花絮。一個(gè)街邊的鏡頭就能透露出一切。
我家前的那條路，行人總是很多，每次上下學(xué)，我經(jīng)常走在那條道上。可自從共享單車普及后，亂停亂放的單車擋住了道路，大家就不愿走這條路了。
我走在路上，來往的行人不多，旁邊停著許多共享單車和電瓶車，但似乎比之前整齊了許多，這讓我有點(diǎn)感到奇怪。
我漫不經(jīng)心的走著，偶爾看見一些年輕人隨手將共享單車扔在路邊，付完錢就匆匆離去，這些共享單車成了障礙，擋住了行人的道路，有些氣憤的人就一腳踢過去，踢出一條通道，有些人則把單車扔到一邊，堆積成一座山。
共享單車被丟在路邊，或缺座位，或缺輪子，或卡在一起，無法拉開。我心里恨透了那群只顧一時(shí)方便，而為難他人的人。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)身影在搬動(dòng)什么，走近一看，是我鄰居王大爺，粗壯的四肢，黑黑的皮膚，在偏白的街道上襯的明顯。她扶起共享單車，將它移到路邊，如此反復(fù)好多次，原來是他在整理。
一些行人看到，似乎想到了什么，也加入到整理的隊(duì)伍中。
過了一會(huì)兒，一排排整齊的單車停靠在路旁，他們繼續(xù)向前走，走過之路，無一不整齊。我跟著他們直到我家門口，我回過頭看看走過的路，那清爽的感覺直沖我的心頭。
王大爺用手遞給人們溫暖，他清除障礙，方便別人，那些被感動(dòng)的人，則也開始傳遞愛心，一個(gè)個(gè)傳遞下去，這個(gè)愛的瞬間，被一個(gè)小小的鏡頭拍了下來。
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