圣誕節(jié)的作文

圣誕節(jié)的作文必備[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文5篇，歡迎大家分享。

圣誕節(jié)的作文 篇1

　　我最期待的禮物，當然就是圣誕老人送我的圣誕節(jié)禮物了。因為只要我平時表現(xiàn)好，圣誕老人就一定會送給我一件我最喜歡的'禮物。今年我已經(jīng)三年級了，終于可以不再使用鉛筆寫字了。所以，這次我最想得到的就是一盒鋼筆。

　　這一年來，我的表現(xiàn)都很棒，而且還獲得了好多獎狀，我相信圣誕老人一定會滿足我的心愿的。最近，我每天都在盼望著圣誕節(jié)能夠早日到來，不時跑去翻看日歷，心里默默地計算著時間。睡夢中，耳邊總感覺聽到馴鹿的腳步聲，可是一睜眼，卻失望地發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。我真想給時間老人送封信，讓時間能夠過得快一點，這樣我就能夠早點見到圣誕老人了。

　　圣誕節(jié)越來越近了，相信我一定能夠夢想成真的，好期待我的禮物！

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　大家都在以不同形式度過平安夜、圣誕節(jié)，我的節(jié)日是安安靜靜地在家里陪伴著孩子，中午孩子外出回來沖到廚房，叮叮當當?shù)孛�乎起�?.....

　　因為接連兩天他有些淘氣，學(xué)校和畫室的課程都沒有按時出勤，我有些沉不住氣沖孩子發(fā)起了脾氣，孩子背著書包出了門，我隨后打電話問畫室的老師：孩子是否去畫室?沒有!唉!孩子的心思我還是沒有讀懂，這時我的老師的一句話：

　　親愛的朋友

　　在西方我們有新年方案，現(xiàn)在引用孔子的.一句話：我的學(xué)生不懂我，我不會悲傷，我若不認識他們，我會悲傷.因此我的解決方案是20xx花更多的時間更好更深入的懂你們!新年快樂!

　　你的朋友與老師，約翰貝曼頓時，讓我羞愧難當想起對孩子的模樣......

　　孩子先為我做好了我愛吃的土豆片，來到床前叫我因為有些情緒在床上休息，我開始沒有答應(yīng)，后來孩子轉(zhuǎn)身的時候，我給予了回應(yīng)，想到我是母親，我的貝曼老師都有那樣的感悟，何況于我呢?

　　很快，孩子做好了肉沫土豆泥、西紅柿雞蛋面條，及極其正宗的偏愛純奶油巧克力蛋糕細膩的奶油讓我感到生活的美好!吃飯中，和孩子用眼神交流著心靈，我告訴他：你做的飯真好吃，謝謝您!孩子欣然接受了，我們聊了一下最近兩天的事情，我問他：開心嗎?他點點頭，我也釋然了!孩子的成長主要讓他開心，我接納他在節(jié)日中按自己的想法去度過：買回一本自己喜歡的書!為父母做上一頓飯，睡一個舒適的午覺，交流一個關(guān)心的話題......我也非常開心!

　　20xx年這個節(jié)日加雙休，我和青春期的孩子這樣度過他人的事情，一切與我無關(guān)，生活就是這樣靜好......

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　天剛蒙蒙亮，一絲絲陽光穿過窗口照射到我的床前，我從睡意中醒來，換下睡衣穿上校服，梳好頭發(fā)后便下樓去洗漱。我來到餐廳前看著餐桌上放著的蝴蝶結(jié)裝飾和一些禮物。

　　今天是圣誕節(jié)?我才想起來!我急忙洗漱好，抓起餐桌上簡單的早餐：面包、一些蔬菜、一杯牛奶，也就是這樣的早餐，讓人感覺在溫馨不過了，圣誕節(jié)的真諦，不正是簡簡單單的幸福么。想著，我抓起昨晚包裝好便潦草的放在餐桌上給同學(xué)的禮物，便去了學(xué)校，出門時，啊媽媽還囑咐1我路上小心，是呢，雖然不像北方一樣下雪，可是還是很冷，我下意識的扣緊校服版的風(fēng)衣，低于這寒意。

　　我的三份禮物，在簡單不過了：一些奶糖、一個蘋果和一些餅干，到了學(xué)校，校門還沒開，我就到校門邊的商店去等開門，商店一共有三家：第一家是買文具的，但也有很多小說也在這家店販賣，我最喜歡的書《查理九世》也有在這里賣。所以只要《查理九世》一出版，我便囑咐店員叔叔去幫我拿回來。每次都如此。為此叔叔特別喜歡我;第二家店實際上是照相館，但店里很大，總共有兩間：一間靠店門口，一間靠廚房。為此店家把靠門的那間拿來販賣小吃，和一些飲料，里面那間則拿來做照相館，雖然是小了點，但是絲毫不減溫馨：照相的房間里，連通著買飯小吃的房間門口的左側(cè)，擺放了一張床這是給店主他們一家睡覺的，他們在這里居住，沒在別處住房子，大概也是因為資金不夠吧，床上擺放整齊的被子，和一些3~4歲孩子穿的衣服，這就是我為什么說它很溫馨的原因，不辭辛勞的販賣小吃資金卻不支持他們在別處租房子，便在這里住下，一家三口這不是挺好的么，簡簡單單的幸福;第三家則是以販賣零食為主，店主是一位40歲出頭的阿姨，每天都起早摸黑的來開店，不知阿姨的丈夫是做什么的，但阿姨的兒子已經(jīng)初一，相比家里的經(jīng)濟相對穩(wěn)定，畢竟有阿姨開店每天很多人光顧，為他們家賺了不少錢。這些店，唯一的共同點，就是店主不約而同的在店前裝飾了圣誕節(jié)的掛飾品：粉紅的蝴蝶結(jié)、翠綠的圣誕樹、風(fēng)干了的松果……

　　雖然圣誕樹只有不到一人高，但是對學(xué)生來說，足夠了。我我穿梭在這些店里。不一會兒，校門就開了。我提著準備好的三份禮物，走進校園，到班級門口，我掏出鑰匙開班級的門因為我來得早，所以班級的門都是我負責(zé)開門，我剛剛坐下便有同學(xué)三三兩兩的`走進教室，不約而同的都談著同一個話題：圣誕節(jié)。我的三份禮物，是送給我最好要的三個同學(xué)的，恩，沒錯!都是女生哦!

　　我們班打算晚上7點到8點在班級里開派對。所以班級里都是圣誕節(jié)的裝飾，還有一顆只有半人高的圣誕樹，上面裝飾著各種掛飾，為圣誕節(jié)增添了氣氛。時間飛逝，很快都到了半晚。夕陽已快完全西沉，雖然時間只有6點半。但是殷紅的夕陽已經(jīng)半邊陷入黑夜，只有小部分停留在天邊，像一個淘氣的小男孩，不想圣誕節(jié)那么快結(jié)束似的。我們班里，同學(xué)們早就換上了她們帶來的圣誕節(jié)服飾，各式各樣的服飾交織在一切，也算是一大靚麗的風(fēng)景了。我走到我在班里位數(shù)不多的朋友前，送上我準備好的禮物“小夢，這是給你的圣誕禮物，很簡單的禮物，請別嫌寒酸就好。”我遞給小真禮物，小夢正在自己的座位前，擺弄著自己收到的禮物“恩，只要是你送我的，我都不會建議的!謝謝你的禮物。我也送你一份禮物吧!”小夢站起，雙手接過我的禮物，放在桌子上，又拿著在桌子上的一份包裝華麗的禮物，遞給我“謝謝!圣誕快樂!”我微笑著，心里卻想著：圣誕節(jié)的真諦是什么?不過也就是簡簡單單的幸福，在我看來，圣誕節(jié)和我們的春節(jié)一樣，都是為了和家人團員。和家人的團聚，不正是世界上最純粹的幸福嗎。想著，派對已經(jīng)開始，班級里頓時喧鬧聲沖破天際，歡慶著一年一度的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文 篇4

　　今天是平安夜，我放學(xué)回到家后，就迫不及待地打開手機。咦，有一封新的郵件。我打開一看，里面寫著：

　　我親愛的小姑娘，你好！我今天感冒了，想請你幫我送禮物。我的服裝在你家的儲藏室里，十一點五十分的時候，我的馴鹿會去接你。

　　十一點四十五分，我小心翼翼地溜到儲藏室換衣服。五十分的時候，穿著紅外套，戴著紅帽子，蹬著長筒靴的我剛走出家門，馴鹿就出現(xiàn)了，我趕緊上了雪橇。

　　第一站是四川，在那里，我看到震后一排排整齊的房子和人們臉上恬靜的微笑。只是有些孩子在夢里還在呼喚著爸爸媽媽。我不禁眼淚汪汪，于是，我送給這些孩子兩個娃娃，一個是慈祥的爸爸，一個是可親的媽媽。

　　接著我來到了一座房子前，里面住著我的好朋友胡亦林。明天是她媽媽的生日，我把賀卡和禮物放進煙囪里，希望她和她媽媽都喜歡。

　　忙活了大半夜，眼看天就要亮了，只剩下最后一個送禮物的機會了，我該把禮物送給誰好呢？我坐在雪橇上想。馴鹿跑著跑著，來到了一個男孩的家。男孩的床頭放著一張試卷，上面打著鮮紅的.100分，好家伙，真不賴呀！我在他床邊的襪子里放了五根棒棒糖和三塊巧克力。

　　忽然，我醒了，難道是在做夢？我起身一看，床頭有一盒大大的巧克力，上面還有一張紙條，紙條上寫著：

　　我親愛的小姑娘，謝謝你幫我送禮物，這是我的一點心意，希望你喜歡。

　　看完這封信，我非常開心。因為我當了一回圣誕老人，給全世界的小朋友都送去了溫馨的禮物。

圣誕節(jié)的作文 篇5

　　真心覺得當班主任的這些年語氣變硬了，脾氣變壞了，心變冷了，再也不和第一年當班主任一樣——那時，滿眼里看到的都是孩子的可愛，滿耳里聽到的都是稚氣的童聲，現(xiàn)在呢，只感覺告狀聲不絕于耳。所以，當副班主任胥老師告訴我，她準備買很多糖，在圣誕節(jié)的早晨悄悄放到他們課桌上，告訴他們這是圣誕老人的禮物時，我并沒有特別激動，也沒有特別期待。

　　就這樣，圣誕節(jié)悄然而至。早晨來到教室，一打開門，我就驚喜了一下，胥老師真的`買了很多糖，她早早來到教室，放到每張課桌上五顆，彩色包裝的那種，看起來就甜甜的。不一會，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，前幾個同學(xué)看到老師站在講臺上，并沒有敢表示出特別的驚訝，我和胥老師還多少有些失望呢。胥老師說他們是慢熱的人，讓他們醞釀醞釀吧！于是我倆躲進辦公室，等人來得差不多了再到教室里，這時教室里已經(jīng)沸騰了。“啊，圣誕老人真來了？”“送給我的是草莓的啊！”“這是我們啟航中隊的圣誕節(jié)！”……看著他們臉上洋溢的幸福，我竟被感染了，隨手拍起照片來，他們一看到老師融入其中，笑得更開了，糖紙貼到眼睛上，嘴巴上，做起鬼臉來了，有的同學(xué)只顧著過癮，一下就吃掉三顆，有的同學(xué)沒舍得吃，用紙包起來，說要保存著，也有的要給媽媽留一塊。更有奇葩孩子，正吃著呢，看到同桌包起來，就吐出了自己嘴里的糖，又用糖紙包住，包了一會兒，還是抵不住小饞蟲，又打開送進了嘴里，看得我們?nèi)滩蛔《夹ζ饋恚�頓時，教室里一派溫馨融融。

　　此時，我的腦海里竟全是他們可愛的模樣。接著我利用半節(jié)課時間讓他們談?wù)劯惺埽�他們竟也說得很好，我趁機告訴他們，把剛才說的這些記錄下來，加上日期、時間、天氣就變成了一篇日記。

　　這樣溫馨和諧的相處陪伴了我們一整天，應(yīng)該是開學(xué)以來最美好的一天吧！感謝胥老師給孩子們的驚喜，也感謝她讓我明白，老師蹲下來，用孩子的心對待他們，就能看到他們是那么可愛！

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