圣誕節的作文9篇【優秀】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的圣誕節的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節的作文 篇1
春蠶到死絲方盡。方老師的無私奉獻，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節，在此，我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認真學習的同學們圣誕快樂。
——題記
小學五年級2班的教室里，語文老師在上課。
他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會看看黑板，一會翻翻書本，一會看看這個老師，一會看看講臺上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節，許多同學都給老師送去禮物，然而，他覺得自己做的禮物才有意義，才更真實些。“叮鈴鈴……”急促而清脆下課鈴聲響起，同學們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語文可并沒有結束，老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點詞語是震撼，強烈，二：瓜苗生長……”“唉！又托堂了。”“誰還聽那！”同學們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了”同時，同學們邊用大拇指和食指配合，但，難聽的不滿聲又一次起了波動。他低著頭，好像在讀書，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門，快跳到嘴上，想從口中出來。要知道，通過這幾天觀察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說對了！老師打開，原來畫的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發火，窗外，有一個身影出現了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道。“孩子們，這位是我的學生，他是來這里學習的……”事后，方老師語重心長教育了我。
想知道嗎？親愛的朋友。這個老師就是方老師，我的.班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學習委員——李浩，方老師說要課堂改革，再加他知道我的理想是當一名教師，所以，隨手拿本四年級下冊的課本，到五年級上課，之前教我備課，寫教案等。
圣誕節的作文 篇2
今天我過了一個開心的圣誕節。頭一天的晚上我興奮得一晚上沒睡著覺，早早地洗完澡，坐在床上，想著明天圣誕節要做的事，并且聽姐姐說“平安夜的時候 西方國家的人把床頭放上一雙襪子……”這樣的話，圣誕老人就會在我熟睡的時候給我送來我最想要的禮物。正在想著，圣誕老人會送什么禮物給我？爸爸媽媽這時 對我說：“周波，我們出去有點事，等下就回來，你在家睡覺啊！”說完，爸爸媽媽就關上門出去了。
帶著無限的`遐想，我進入了甜美的夢鄉。第二天早上，在我的床頭，發現了我最想要的那份禮物——游戲機，我一下子從床上蹦了起來，姐姐帶著疑惑的表情 看著我，我大聲地對姐姐說：“姐，我收到了圣誕老人送給我的禮物了，圣誕老人真神奇！”姐姐似乎一下子明白了，便無所謂的對我說:“哦，那肯定是你最近表 現的好吧，圣誕老人才會把禮物送給你的."'那是那是"我應和道。
走出房間，我看見爸爸媽媽在那偷笑著，也不知道為什么，總覺得怪怪的，覺得他們有什么事瞞著我。在吃中飯的時候，我邊說邊笑著的對爸媽和姐姐說：“祝你們圣誕快樂啊!”媽媽說：“圣誕禮物我已經送給你了啊！”嗯？嗯？嗯？什么，難道？我終于明白了那份圣誕老人送來的禮物。
今天我過了一個快樂的圣誕，也祝黃老師圣誕節快樂！
圣誕節的作文 篇3
明天就是圣誕節了，今天我們在教室過了一個圣誕晚會。我們教室裝扮地向天堂一樣，窗戶上貼滿了圣誕老人的.頭像和五顏六色的氣球。教室中間有棵圣誕樹，掛滿了禮物。
圣誕老人來了，給每人送了一只紅襪子，里面裝滿了糖果。
圣誕節的作文 篇4
看了題目，你一定想問為什么是“遲到”的圣誕節吧？別急，別急聽我向你慢慢講述。昨天是圣誕節，可我們班一點兒也沒有過節的歡快氣氛，只能眼巴巴地看著別的班在忙乎著。他們在為開Party前做著準備，裝飾教室，吹氣球，排練節目，一個個臉上洋溢著節日的歡慶笑容，我們別提有多羨慕了。“算了，眼不見為凈，還有一個月就期末考試了，現在好好學習最重要。”我強作自我安慰，將頭埋下繼續看書。一眨眼，就到了最后一課。別的班開著Party玩得應該很盡興吧！我們無精打采地坐在教室里，心卻飛到其他班，去捕捉哪怕一丁點兒的快樂。課已經快上了一半了，王老師突然對我們說：“今天是圣誕節，不如我們也來開個派對吧！”我們愣了一下，隨即一蹦三千尺：“好嘞！”緊接著，圣誕節的歌曲想起，我們把桌子搬到兩邊，騰出一塊地方作“舞臺”。沒有裝飾，我們的教室依然美麗，沒有排練，我們依然玩得盡興，更加自然本色。本以為驚喜就這樣結束，孰不知更大的驚喜在后面等待著我們。放學排隊的時候，冒韋璠神神秘秘地對我們前排的人說：“跟我來！”我們跟著她來到了辦公室。“哇！”我們不約而同地發出驚訝聲。辦公室擺著一個大蛋糕，王老師拿著叉子笑瞇瞇地站在蛋糕旁邊，示意我們安靜。我們不管三七二十一，一下子都擠到王老師身邊，個個張大了嘴巴，等待著王老師喂我們。王老師一塊塊的小心翼翼地喂著我們，真像我們的媽媽。“嗯，王老師喂的`蛋糕真好吃！”“對啊，這是我吃的世界上最美味的蛋糕！”……
頓時，贊嘆聲充滿了整個辦公室，王老師的笑容更燦爛更慈愛了。我們還想再吃，王老師說：“還有下一批同學呢！”這個圣誕節雖然有些遲到，但這是我一生中最快樂，最難忘的圣誕節！
圣誕節的作文 篇5
12月24日是圣誕夜，在很早以前我就在盼望這一天的到來了。在這一天，學校里會有許多的活動，還會有糖給我們。在國際走廊里，每一個教室前都會有許多好看的圣誕飾品掛在門前、天花板上，展板上展示著各個同學收集的資料。
其中，大家最喜歡的就是“圣誕老人”來給我們過圣誕節了。那是一個晚自習，同學們正在安靜地做自己的事情。突然，門被一把推開，一個滿面紅光、戴著一頂圣誕帽的圣誕老人闖進了我們的教室，他說：“聽別人說三（5）班的小朋友學習很好，所以我給你們送禮物來了！”于是教室里逬發出了一片叫聲：“耶！”“太好了！”接下來圣誕老人就開始報名字發禮物，當報到我的名字時我興高采烈地沖了上去，把我的.禮物拿了下來。我打開一看：“哇！”原來是一個溜溜球！這就是我心儀的圣誕禮物。
這時王仲英湊過來說：“你收到了什么禮物？”
“你猜啊。”
“是溜溜球嗎？”
“你怎么知道？”
“我猜的。”
不知不覺，時間已經晚了，我要睡覺了。
圣誕快樂！
圣誕節的作文 篇6
每年到了十二月，大家都把自己的愿望寫在圣誕卡片上，等待圣誕老公公的到來；每年的圣誕節，我都會拿到我最想要的圣誕禮物，和家人一句句溫暖的祝福；每一年的圣誕節都好開心、好期待，因為收到自己想要的禮物，都會讓人興奮不已！
今年我的圣誕老公公是爸爸，他答應給我自己選禮物，我一直猶豫不決，不知道要選哪一個？有好玩的益智積木、有“卡哇伊”的小熊布偶，也有酷炫的賽車游戲……每一種我都好想要喔！我好想把整間玩具店都買下來，全部的玩具都是我的圣誕禮物，那我一定樂翻天。可惜不行，因為那要很多錢，我們又買不起。所以，以后長大，我想當一位玩具店店長，就像圣誕老公公一樣，給小朋友們最喜歡的圣誕節禮物。
我最喜歡的禮物是“樂高”，因為我妹妹也有，如果再加上我的組合起來，那就可以建造更多偉大的工程。妹妹想要擁有一間獸醫院，而我最想開一間香噴噴的漢堡店，所以我們都會拿樂高來玩角色扮演，因為我化身為漢堡店老板，所以我每天必須制作好吃的漢堡，有香噴噴的漢堡、可口的薯條、清涼的可樂、好喝的果汁、豐富的`三明治……等，妹妹每天都會來跟我買，她可是我最死忠的顧客喔！所以我都會給她最大的折扣——免費吃到飽，她每次都吃到樂翻天。同時我也養了一只小白狗，我都會帶給我妹妹檢查，因為她是一位盡忠職守、妙手回春又非常有耐心和愛心的好獸醫。
樂高玩具不但可以豐富我們的想象力，同時也是一種有趣的休閑娛樂。雖然能在圣誕節拿到禮物是一件很開心的事物，可是家人的陪伴與祝福才是最珍貴的，若每一個人都能獲得平安喜樂，這才是圣誕節最幸福的禮物，最特別的意義。
圣誕節的作文 篇7
我的快樂圣誕節每年圣誕節是我們一家最開心的事，因為這天我們能得到他最想要的禮物。
我想：“今年的圣誕節一定要與往年有所不同，一是為我家旁邊的一位老人兌現我的`許愿，二是走出去好好體會圣誕節的氣氛。”我是一個農家的孩子，今年秋天我爸爸回家種田，回來很晚，我又餓又害怕。就在這時，鄰居家的老爺爺來到我跟前，問明原因把我拉到他家，吃了飯，并且安排在他家寫作業。
這件事使我深受感動，心想有機會我一定感恩他。圣誕節來臨時，爸爸帶著我逛商場，逛公園。真是不看不知道呀，原來圣誕節這么漂亮呀！有漂亮的形態各異圣誕老人，都處都能聽到開心的圣誕歌，讓人覺得像是過年了似的。比春節氣氛一點也不會差呀。！
我和爸爸游玩了街道、公園后，來到了一家商場，用我平時積攢零花錢買了一個呈塔形圣誕樹老人，十分漂亮，它身上的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的美麗極了！在平安夜送給關心我的那位老人，給這位老人一個的驚喜，讓他和我們一塊分享圣誕節的快樂。
我想這個圣誕節使我最開心、最快樂的圣誕節。
圣誕節的作文 篇8
不知道從什么時候開始，我們也學洋人過起了圣誕節，而且是越演越烈，花樣百出，讓我混亂的以為圣誕節就和中國人的大年夜一樣根深蒂固的存在著。
十八九歲的圣誕是浪漫的，五彩包裝紙不僅裝著蘋果和巧克力糖還有一個童話，裝點著純真年代的繽紛色彩，堅貞的友情，不朽的愛情，快樂的笑容……幸福總是那么的多，溢了一地，青春總是在燃燒不盡。
三十歲的圣誕是落寞的，懶得再去擺弄那五彩包裝紙，即使再包出一個童話，也不知要和誰一起分享，浪漫成了浪費腦細胞的事兒，躺著就好……
給朋友們發了E—mail，每看見發送成功的提示信息就會反射性的微笑起來，不知道他們會不會有時間在圣誕夜打開郵箱查收？也不知道那天自己會不會收到同樣的祝福？面無表情的裝著不在意卻又似滿懷期待……
Q里的人越聊越少，網戀也不再時髦已成為人們打發時間的廣告和笑料，可能是話說到盡頭再聊就沒意思了，看著那亮晶晶的頭像掛在上面也無動于衷，能一起看著同樣的電腦屏幕，這樣就好……
做了一組圣誕圖片，思緒是混亂的，我不知道自己要表達一種怎么樣的思想，一直以來我都了解自己是缺乏創意天賦的，只是耍些小聰明，亂抹亂畫，外行人稱我為天才，內行人叫我癡呆，不管是天才還是癡呆都是對我的一種贊美，因為我實在不想做個庸人，扒了皮和肉炸干了骨頭我也咬牙切齒的不愿承認，即便我確確實實，叮當三響的是個大庸人。
同學錄里冷冷清清的，我把班級宣言的歌曲換成《忘記》，聽起了卻是那么傷感悲泣，又勾起舊時的回憶，自言自語又有些語無倫次的在里面留了言，坐在電腦前的自己已淚眼婆娑，朋友說我是一個人在房間里呆久了，悶的，其實不是，只是感覺到自己越來越能證實“庸人”的定義，沒了浪漫，沒了激情，沒了想法，一層不變的.日子周而復始卻仍過的滿不在乎甚至津津有味的，突然很害怕起來，這樣的自己不是癡呆更不會是天才，天才和癡呆都被庸人淹沒了或者說從來就沒有那兩種人的存在？不過全是我自己的假想和幻覺？我打了個哆嗦，頭也變得昏沉沉的，仿佛聽見雪車滑著地面的聲音，是圣誕老人來了吧，這個圣誕節他會給我帶來什么樣的禮物呢？我啞著聲音拼盡渾身的力氣對自己說：圣誕快樂！
圣誕節的作文 篇9
冬天悄悄地來臨了，大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來，雪花是那樣的溫暖，小草把雪花當棉被蓋，大樹把雪花當棉襖穿，小動物們卻在雪地中尋找到了快樂。
期盼已久的圣誕節最之后到了，小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來，有時小熊在夢中也會夢見它和小伙伴們玩耍的情景。
圣誕節的這一天小熊個性的高興，一大清早，就戴上可愛的圣誕帽，穿上漂亮的衣服，去找它的伙伴們。剛推開門，眼前的景色讓它感到很吃驚，屋外到處到是白茫茫的一片，漫天飛舞的雪花是那樣的美麗，那樣的迷人，也是多么的令人向往，讓小熊覺得自己好像進入了冰雪王國一樣。
小熊和伙伴們在雪地上做了許多的小雪球，在雪地里你追我趕，玩的十分的'高興。它們還堆了兩個雪孩人，因為堆一個，小熊怕它會很孤單，所以小熊和小伙伴們就決定堆兩個雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼，它們給兩個雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著兩個雪孩子唱起了歡樂的歌謠，雪孩子們感到很溫暖，露出了甜甜的笑臉。
晚上，小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后，在圣誕樹旁，在燈光閃爍下，跳起了優美的舞蹈，它們玩的十分開心，也感到十分的快樂！
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