圣誕節的作文7篇（精華）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的圣誕節的作文8篇，希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文 篇1
“丁丁當，丁丁當，鈴兒響丁當……”盼望已久的平安夜終于來臨了。幾天前，我就早早地做了一張愿望卡，工工整整地寫上了：圣誕老人，請給我一輛獨輪車和一臺平板電腦，并在上面畫了一只可愛的麋鹿。
晚上睡覺前，我把愿望卡小心翼翼地放進紅色的圣誕襪里，把圣誕襪輕輕地掛在床頭，又找了一個圣誕老人掛件和鈴鐺掛在一起。這樣，只要鈴鐺一響我就能知道圣誕老人來了。我還在枕頭邊放了一個小手電筒，有了它，晚上就可以起來偷偷地觀察圣誕老人了。準備好這些，我就戴上貼滿銀色月亮和星星的圣誕帽，鉆進了溫暖的被窩，睡夢中我仿佛看見圣誕老人正駕著雪橇向我飛馳而來……
到了半夜我醒了，我拿起手電筒，瞪大眼睛，東張西望，一摸圣誕襪，鼓鼓的，好像裝著什么東西。我又往里仔細地瞧了瞧，發現了一套魔法筆記本和圣誕老人給我的信。我欣喜若狂，耶，我收到圣誕禮物啦！放好禮物，我馬上躺下，進入了甜甜的'夢鄉。
早上，我一睜開眼睛，就立馬坐了起來，跳下床，“哇！”我驚喜地叫了起來。我的寫字桌上放著一臺白色的平板電腦。第二天圣誕節，我又在家門口發現了一輛綠色的騎士獨輪車。太好了，這個圣誕節我一下子收到了三份禮物，我的心里樂開了花。
可是圣誕老人是誰呢？不是說真正的圣誕老人尼古拉斯早就去世了嗎？媽媽告訴我：所有帶給我們幸福快樂和美好期待的人都是圣誕老人。哦，原來圣誕老人也可以接力呀，我希望處處都能見到圣誕老人。
圣誕節的作文 篇2
今天是圣誕節，雪花漫天飛舞，樹上披著銀裝，地上鋪著雪毯，到處一片潔白。
“圣誕老人”給我送來了許多好玩的玩具：有飛機、有芭芘娃娃、還有小火車……圣誕老人給我送完禮物后就微笑著騎著鹿飛走了。看到這么多的禮物，我欣喜若狂，我突然起媽媽曾經告訴過我：快樂是需要大家一起分享的!于是我約了小明和小紅一起來我家玩玩具。
小明和小紅如約而至，他們和我一樣都非常的興奮，小明玩玩具飛機，只見他拿著飛機一會兒翱翔在藍天，一會兒降落到地面，好像他就是一位飛行員;小紅玩芭芘娃娃，給芭芘娃娃穿上盛裝，讓她去別的芭芘娃娃家坐客，還讓她們一起去參加舞會，可熱鬧了!我玩圣誕老人送給我的小火車，我讓小火車嗚嗚的跑著，讓小火車載著人們去任何他們想去的地方……我們玩的`開心極了!
這真是一個難忘的圣誕節啊!
圣誕節的作文 篇3
我非常喜歡過圣誕節，因為在每年的這一天，我都會收到圣誕老人送給我的心愿禮物。先讓我來說說圣誕節的來歷吧。
圣誕節(christmas)，是教會年歷的一個傳統節日是。在每年的12月25日這一天，世界上所有的基督教會都會舉行特別的禮拜儀式，但是有很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。又有人說耶穌誕生在夏末秋初，并不是圣誕之日。然而，圣誕節究竟是否是耶穌誕辰之日對于現代人來說已經不那么重要，它就像我們國家的春節一樣，大家相聚一堂，交換禮物，寄圣誕卡，吃火雞大餐，圣誕節是一個普天同慶的日子。
在去年的'圣誕節，爸爸、媽媽帶我到三里屯去玩，到處都充滿著節日的氣氛。商店里面有好多的圣誕樹，樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物，還有戴著圣誕帽的圣誕老人送給人們一些小禮物。在圣誕節的前幾天，我收到了班里的同學送給我的圣誕賀卡，在12月24日這天下午，我還收到了圣誕老人送給我的芭比公主玩具。我們班特別舉辦了慶祝圣誕節的聯歡會，在聯歡會上，大家一起唱歌、跳舞、做游戲，我們都玩得非常開心，這個圣誕節我過得太高興了。
圣誕節的作文 篇4
今天是圣誕節，也是我最難忘的一個圣誕節。
下午，我早早地來到了廣播電視臺的化妝間，因為我馬上要去參加“歡樂寶貝”的節目錄制。令我沒想到的是，化妝師居然還幫我貼上了假睫毛！看著鏡子里的自己，我問媽媽：“媽媽，你還認得我嗎？”畫完妝，我便跟著媽媽來到了拍攝地點：親親寶貝幼兒園。
一到那兒，我就聽到了一陣喧鬧聲，定眼一看，哇！好多人啊！我剛才還放松的心一下子緊張起來。可一會兒，又故作鎮定的安慰自己，沒事，會成功的！
來到教室，看到了很多的小朋友和他們的爸爸媽媽，這些小朋友就像一群快樂的小鳥，飛到東飛到西，無憂無慮地做著游戲。老師見我們來了，便立刻讓他們安靜下來，然后開始讓可愛的.小朋友們表演早已排練好的舞蹈。不過，沒有節奏感，動作也做得非常搞笑，用媽媽的話說就是花子打架。不過，實在是太可愛了，我小的時候也這么可愛嗎？
輪到我了，我故作鎮定的走到合適的位置，拿著話筒說出了準備好的臺詞。一個大人邊打電話邊從我身邊走過，重來。第二次，差不多要結束的時候，一位小朋友跌跌撞撞的沖了過來，再重來。第三次，我祈禱別再來一回，可是事與愿違，后面電視聲太響了，還是重來。第四回，我一緊張說錯詞了，Oh，My God！怎么一回事嘛？重來吧！“校園小主播，今天我做主……
今天是圣誕節，我祝大家圣誕快樂……”我又一次重復著重復了多遍的臺詞。攝影師給我打了個響指。Oh，yes！我成功啦！
這時，我的頭腦里突然閃過這樣一個畫面：十年后的我，拿著話筒站在真正的舞臺上，與觀眾，嘉賓談笑風生。我真希望那一天能美夢成真！
圣誕節的作文 篇5
神秘的圣誕節禮物令我很開心也驚訝！那是一份我意料中沒有的禮物，而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個貴重的禮物-----書。書，是知識的海洋，也同樣是在我們成長過程中不可缺少的東西！
那次，馬老師讓我們在一個本子上寫出我們最大的愿望，我寫了我要一本冰心的小說，寫完后大家都很激動，你問問我寫了什么，我問問你寫了什么，并想著發禮物的時候會不會有自己的禮物。
發禮物是由“星”的高低的得到的，星的多少就是我們在學習中的見證。作業好的加一顆，早讀好的加兩顆作文好的加五顆……
果然，發禮物的.那一天有我的禮物，而且是我最想要的禮物。每個禮物上都有老師的批語，我也如此，我的批語是“讀書有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書。
此時此刻，我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。
圣誕節的作文 篇6
想象中的圣誕節總是浪漫的。飄零的雪花漫天飛舞，然后輕盈的落到世界的每一個角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無聲。
門口的那棵大雪松上早已纏繞上五光十色的彩燈，在漆黑的夜晚下絢麗的綻放。教室的課桌上擺滿了各式的賀卡，里面滿是祝福的話語。下午，校園里更是熱鬧，同學們個個忙得不可開交。而在我的身邊，有位同學格外忙碌。今天的圣誕晚會，他要上臺表演。作為一個表演者，正如俗話說的“臺上一分鐘，臺下十年功”，連續好幾天他都在緊張地彩排。有時我路過體育館，也會看到演員們緊張而有序地排練，而這些努力，都是為了給同學們一個美好的平安夜，也是為了給自己美好的紀念。即使是一個時間不長的小品節目，能演繹出幽默詼諧中又帶著感動，可見表演者是何等地用心、盡力。
我想，每一位表演者的`想法都是一樣的，他們都想給一年一度的平安夜了留下美好的記憶，他們享受著表演的過程，享受著圣誕節帶來的狂歡。仿佛是圣誕的和平使者，將溫暖播撒到每個人心中。通過每天的訓練和最后的表演，他們收獲的不僅是歡樂，還有堅持努力，踏實肯干，為人奉獻的精神，邁開了成長的腳步。他們還是一個個大孩童，只想為自己與他人的純真歲月中，留下一點值得回憶與溫馨的畫面，想要努力地學習些什么，經歷些什么，好讓自己趕快的成長起來，當自己回頭想想時，不會再有遺憾。
這就是圣誕節，在我們無悔的青春中，那些美好的，永遠深扎載我內心深處的點點滴滴。
圣誕節的作文 篇7
今天，已經是12月14日，在操場上聽見兩三個低年級的孩子在得意的向自己的小伙伴炫耀往年收到的精美禮物，并猜測今年會收到什么禮物。看著他的神情，動作，模樣，我才意識到圣誕節即將到來，于是，我便陷入了圣誕節的回憶中。
五歲那年，圣誕節前一天我在幼兒園里，老師給我們講了一個圣誕老人的故事。并神秘地告訴我們只要把祙子掛在床頭，明早一起來，就會收到你想要的禮物哦!老師還說，明天來幼兒園時要帶上自己的圣誕禮物哦!比比誰的最好看!于是，下午放學后，我便拉著外婆的`手告訴外婆這個故事，外婆也是笑笑，并不說活。我把我的好心情帶回了家，一回家，我就迫不及待地翻箱倒柜，找起襪子來，我找到一只襪子，便把它寶貝似地掛在床頭，企盼著收到一個大大的禮物。
當清晨的陽光照射在我的床上，媽媽就來叫我起床了。我興奮地查看襪子里的“禮物”，卻發現襪子里只裝著一個精致的卡片。我顧不得披外套，跳下床奔向在廚房忙活的媽媽，讓媽媽看看圣誕老人送給我怎樣的祝福。媽媽拿起卡片，眼中流露出溫柔的，喜悅的笑意，張開嘴，緩緩地讀出來：“親愛的小寶貝，我在你的襪子里送滿了一種看不見，聞不到的禮物——那就是愛。愿你永遠快樂!于是，那時小小的我就抱著一張小卡片，開心了一整天。
長大后，我當然明白了世上并沒有圣誕老人，而這位和藹可親的老人就在我們心中，是心中的愛與被愛。
在這個世界上，如同有愛，同情心，誠實一樣，圣誕老人也確確實實是有的!
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