精選圣誕派對作文匯總七篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的圣誕派對作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕派對作文 篇1
周六晚上，我們班級在星巴克咖啡店舉行了圣誕化妝派對。我們班的很多小朋友和爸爸、媽媽一起參加了活動，我們的溫老師也來參加我們的大聚會啦！
派對的非常熱鬧，小朋友們表演了很多節目，我和徐晨曦、周心玥合唱了一首《小雨沙沙》，還得到了圣誕花環作為獎品。派對上我們見到了魔術師叔叔，他給我們表演了好看的`魔術，真的很神奇。大家都從家里帶來了美食，有披薩餅、雞翅、排骨……我吃得好飽哦！最后，圣誕老人來給我們發禮物了，我拿到了一盒水彩筆，我非常喜歡，我想拿到我的禮物的同學應該也會喜歡吧。
這真是一個快樂的夜晚！我感覺上小學比幼兒園時候有意思多了，又能學本領，又有這么多活動，還有這么多可愛的同學，我真開心啊！
圣誕派對作文 篇2
上周天，Tina老師給了我們每人一份入場券，邀請我們去參加12月20日的圣誕派對。
那天晚上，我懷著激動的心情奔向清華外語。一到那里，我真是大開眼界。只見大大的牌子上“長”滿了五顏六色的氣球，以前停車的地方變身成了絢麗的舞臺，走進教室，每個班級里都為各種游戲做好了準備，院子里擠滿了人。
“同學們可以通過游戲獲取蘋果卡片，”校長在舞臺上宣布，“我們今天的游戲有搬運工、夾珠子、跳袋鼠等等，除了幸運大轉盤，其他的游戲采用比賽的形式，所有參與的同學都可以獲得數量不一的蘋果卡片。”“那蘋果卡片有什么用呢？”一個同學問道。“這位同學問得好！”校長繼續說，“集夠一定的卡片可以換獎品。現在，派對開始！”
我馬上跑去玩“幸運大轉盤”。因為只有它才可以獲得兩張蘋果卡片，是獲取獎品最快的.渠道了。但報名的大隊如巨龍一樣長，排隊時，我的心怦怦直跳，一會兒想：我要拿到兩張卡片。一會兒又想：“這么長的隊伍，卡片會不會被搶光了呢？”不知過了多久，終于輪到我了。我使出九牛二虎之力轉了一下，轉盤轉了二十幾圈才停下來。老師按照轉盤上的要求，要我用英語說出三個動物的名稱。兔子、蛇、老虎，這三個單詞我早就會了！我順利地拿到了卡片。蘇澤趕忙拉住我的手說：“我們去表演吧！”說著，就帶我走了。
《狼來了》是我們排練許久的節目。牧羊人蘇澤趕著肥嘟嘟的“羊”出場了，我在旁邊講起了故事的起因，講到一半時，一不小心搶了蘇澤的臺詞。為了繼續下去，蘇澤只好繼續大喊：“狼來了！狼來了！”村長洪武聽見了，急忙趕來，舉起雨傘問：“狼呢？”問完才知道自己被耍了，怒氣沖沖地回到村子。觀眾哈哈大笑起來。
表演完節目，我又玩了許多游戲，袋鼠跳、投籃、貼鼻子……兩個小時就這樣愉快地過去了。這真是一個別開生面的圣誕派對啊！
圣誕派對作文 篇3
學校通過組織一個圣誕節英語派對，豐富同學們的課余生活，培養學生的學習興趣和熱情，增加小朋友們對于英語的興趣，讓所有小朋友都能廣泛參與。英語圣誕晚會，還能激發學生在我們學校學習英語，幫助學生提高綜合素質評價，在同一時間，提高學生學習英語的能力，為以后學習和競爭中取得良好的優勢。
今天中午吃完飯后，媽媽送我來到了我們英語學校舉行的年度圣誕節晚會。
大約13：30的時候，我們的晚會正式開始了，我們大家都非常高興。首先，我們觀看了精彩的節目：有打架子鼓的，有彈吉他的，有跳拉丁舞的，還有打雙節棍的，等等等等，真是精彩絕倫，賞心悅目啊!
看完精彩的節目之后，我們進行了三等獎的抽簽活動之中。悲哀，我不是那30個當中幸運兒的其一，但是老師說，還有一等獎和二等獎。
我們休息了片刻，看了看同學變得小戲法之后，我們打二等獎抽簽活動又開始了。果然，好心不負有心人，我是10名二等獎中的得主，獲得了一個毛絨玩具。這時的`我正在想，那豐富多彩的一等獎又會花落誰家呢?
接下來，我被邀請上臺做了游戲。這個游戲的名字叫做家長互換。游戲規則：10位孩子站在舞臺上，后面是自己的家長。然后，我們10位孩子蒙上眼睛，家長互相移動。1分鐘之后，必須找到自己的家長。幸好媽媽有明顯的標志物，手里拿著手機。
所有活動結束后，我們每個人都領了學習大禮包。里面有各種各樣的學習文具，我們都異常的歡喜。
祝大家圣誕節節日快樂!
圣誕派對作文 篇4
今天我和我的好朋友們一起去參加了阿斯頓的圣誕派對。
老師給我們講了一個關于圣誕節的故事，耶穌在成年的時候經常幫助窮人，地主非常的恨他，終于有一天，耶穌被釘在了十字架上，活活地讓大火燒死。老師還跟我們說，耶穌在出生的時候是12月25日，人們為了紀念他，就把這天定為圣誕節。
老師說這次活動的主要內容有兩項，一項是做游戲，里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的屋子。另一項是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。
最熱鬧的就是雪地尋寶了，游戲規則是：每位同學輪流用眼睛蒙上布，后面的幾位同學就喊：“鉆，往右點，往左點……。”哪個組在“棉花”堆里找到的積木最多，哪個組就勝利。這個過程進行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我，我擠你，有說有笑的，玩的.很開心。
接著，我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實很簡單，只要拿兩片面包，再加上一些番茄醬、火腿就可以了。
最后，我們都收到了圣誕老人的禮物，高興極了。這次的圣誕Party可真好玩。
圣誕派對作文 篇5
不知不覺中，圣誕節快要來到了！人們在用各種方式迎接著圣誕節，有的書店里的服務員帶著圣誕帽，喜氣洋洋的；有的商場里大優惠，擠滿了人；有的人家里人們用歡聲笑語來慶祝這個歡快的節日……大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹，上面掛著大大小小的`裝飾品。晚上，圣誕樹上的彩燈會閃爍起來，整個城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個縣城！
我們的英語班也不例外，我們在由孫老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個個也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來了禮物，送給我們的好朋友。
最有趣的環節，莫過于踩氣球環節了，老師往每個人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開了鍋的粥，沸騰起來！我們班的瑞瑞特別強，我們幾個便聯盟攻瑞瑞，但就在這時，我們聯盟對出現了一個“叛徒”，只聽“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏了，老師爆了一個又一個的氣球為他祝賀……
下面到了口語環節，首先我上去講了一個小蝌蚪找媽媽，接著我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長……最后我們唱了中文歌曲，當太陽落山、長在祖國的春天里……
接近尾聲了，伴隨著音樂，歡快的結束了！這次派對深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！
圣誕派對作文 篇6
今天，我們終于迎來了盼望已久的圣誕派對。我們迫不及待地來到音樂室，展現出一幅美麗的景象，同學們都感嘆道：“啊，太美了！”而我早已沉浸在這喜氣洋洋的氣氛中，仿佛置身于異國他鄉。
黑板的上前方掛著兩條彩帶，中間懸著兩個大鈴鐺，黑板中央的“Merry Christmas”格外引人注意，字的旁邊還點綴著幾個圣誕禮物，四側都貼上的圣誕老人。他們正微笑地望著我們，好像在說：“嘿，很高興認識你，祝你圣誕快樂！”講臺的正前方也系著兩條彩帶，地板上放著一棵圣誕樹，上面掛滿了禮物：彩帶、盒子、燈籠……音樂室的左邊擺滿用包裝紙裝好的各式各樣的禮物，讓人眼花繚亂，愛不釋手，真希望那些禮物都屬于自己。
令我印象最深的環節要數抽禮物了。當主持人念到開始抽禮物時，同學們一反常態，一個個摩拳擦掌，祝愿自己能夠有好運氣抽到一個自己想要的`禮物。看見其他同學都得到了一個個精美的禮物，我心癢癢的，心想：怎么還沒到我呢？我會得到什么禮物呢？那我的禮物又會被誰拿到呢？……終于輪到我了，，我望著盒子里那一堆的小紙條，遲疑了一下，緩緩地從盒子里取出了一張，展開一看，“47”號。我馬上把紙遞給派禮物者。不一會兒，我收到了一個由粉紅色的包裝紙裝起來的禮物。我左瞧瞧，右看看，始終不知道是個什么玩意。難不成是個水晶球，我想；實在等不及了，一下就把它給拆了，答案終于揭曉，原來是個心形的許愿瓶。我高興地叫起來“耶！”心中竊喜，沒想到我竟能收到這么漂亮的禮物！
走出音樂室，大家還在嘰嘰喳喳地談論著。這次的圣誕派對既讓我們學到了豐富的英語知識，又讓我們收獲了許多快樂，真讓人留戀！
圣誕派對作文 篇7
我多希望今年圣誕節學校舉行集體派對呀!
早晨，老師和同學們都捧著自己精心制作的小禮物贈送給自己最好的朋友或我們尊敬的老師。正當我們開心地分享禮物談天的時候，班級門口降臨了一個胖乎乎的圣誕老人。
老師跑到那個圣誕老人邊上，讓他放下那只背到肩上的禮物袋，對我們說：“這里是老師們一起送你們的禮物呢!來排隊拿，不要擠!每人都有。”我走近一看：有鋼筆，十字繡，還有超可愛的娃娃耶!拿好了禮物，老師把圣誕老人請到了講臺上說：“同學們，你們等會兒，王老師請各班到操場。你們就跟著圣誕老人走好嗎。““好!”全班異口同聲。
我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場飛也似的跑去。全校都到了操場上，坐了下來。王老師說：“現在，我們在看節目之前來揭曉各班的圣誕老人是誰好不好呀？”“啊!”我抬頭一看，降臨我們班的'圣誕老人竟是我們班的小胖墩--葉萬頃。
好了!看節目啰!第一個節目是小品《真假圣誕老人》。有一個圣誕老人學著孫悟空的樣子，可是，太笨重了，“啪”摔了一跤，惹得大家哄堂大笑。第二個是圣誕老人拉丁舞……
節目欣賞好了后，大家回到教室，講臺上放著一個大大的蛋糕，桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺前說：“同學們，你們自己找個位置坐下，這個蛋糕嘛!就當提前為你們慶祝又長大了一歲吧!”同學們開心地叫著，跳著……
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