平安夜作文

時間：2022-08-18 17:12:34 圣誕節我要投稿

【實用】平安夜作文集錦八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的平安夜作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】平安夜作文集錦八篇

平安夜作文篇1

　　一八一八年十二月二十三日晚上，在奧地利薩爾札赫河畔的奧本村里，有一只老鼠大膽地溜進村里古老的圣尼哥拉斯教堂風琴樓廂里。這只饑寒交迫的小東西東跑西竄，到處咬噬，終于干下了一件“影響深遠的大事”，導致了一曲膾炙人口的圣誕贊美詩的誕生。翌日清晨，一位身穿黑色禮服大衣的中年人走進教堂，徑直來到風琴旁邊坐下。此人名叫弗蘭茲-格魯伯，正當三十一歲，有著一頭黑發，高高的鼻梁和一雙富有感情的眼睛。他雖然默默無聞，但在這偏僻地區很受村民尊敬。因為他是本村的小學教師，又是圣尼哥拉斯教堂的風琴演奏家。

　　他坐下來，踩著踏板，按下了琴鍵。可是風琴只發出幾聲嗚咽似的微弱氣息。

　　當格魯伯正要俯身去察看究竟時，他的好朋友約瑟夫-莫爾來了。莫爾是個教士，也是一位音樂家。奧本村教堂的正式神父還不曾派來，莫爾是臨時被派來頂替這職位的。

　　格魯伯見他張皇，不覺一怔，連忙問道：“天主降福!什么事兒，約瑟夫?”那位年輕的代理神父舉起雙手，做出一副絕望的神態，并示意讓朋友起來跟他走。

　　平安夜雪景莫爾領著格魯伯走到樓廂里的風琴鍵盤后面，指著鼓風的皮風箱上一個大洞說：“今早我發現這個洞，一定是老鼠咬破的。現在一踏下去，什么聲音都沒有了!”格魯伯仔細地檢察了風箱上的那個洞。圣誕之夜做彌撒而沒有風琴奏樂，這簡直是不可思議的事!他禁不住喊道：“真該死!現在可糟了，我們該怎么辦呢?”

　　“有辦法，”莫爾神父有點靦腆地說：“我寫了一首短詩，倒可以作為歌詞一湊合著頂用一下的。”接著他又嚴肅地說道：“這可不是“那一類”的歌呀。”

　　格魯伯看見他的朋友這么激動，不覺微笑起來。因為大家都知道，莫爾的確很喜歡“那一類”的歌--就是當農婦和船工歡飲時，在齊特拉琴伴奏下所唱的那種所謂粗俗的民歌小調。這種東西往往引起那些固執守舊的虔誠教徒的不滿，使得道貌岸然的長老們大皺眉頭。

　　格魯伯拿起莫爾所寫的詩讀了頭幾段，頓時覺得好像有一股奇異的靈氣貫穿脊梁。這的確不是“那一類”的歌。它好像是抓住了他的心，溫和純樸和動人地向他訴說。他從來都未曾這么深刻地感動過。他耳邊隱隱響起了這些詩句的樂音。

　　莫爾幾乎是抱歉地說：“我只是這么想，既然我們的風琴已經不響了，那么你是否可以把這東西給我們的吉他琴配個曲，也許還可以搞個小小的童聲合唱隊來唱唱，……你看怎么樣?”

　　平安夜格魯伯說：“好呀，好，好!也許我們可以這樣做。給我吧，我拿回去看看是否能把曲子寫出來。”

　　格魯伯踏著地上的積雪，慢步走回安斯村。他一路上沉浸在他的樂曲構思中。

　　“平安夜，圣善夜，

　　萬暗中，光華射。

　　他就像耳聾的貝多芬一樣，在內心深處聽見了所有的旋律：

　　照著圣母也照著圣嬰，

　　多少慈祥也多少天真，

　　靜享天賜安眠，

　　靜享天賜安眠。”

　　他準備寫給童聲合唱的曲調已在腦際回蕩。他回到他那簡樸的住房，坐在他那古老的鋼琴邊，面對墻上掛著的十字架，終于譜寫稱了完整的歌曲。

　　那天下午，莫爾的書房里聚集了十二名男孩和女孩。他們穿著羊毛長襪、外套和圍裙，整齊而漂亮。他們并排站在一圈圈的冬青花環下，益發顯得生氣勃勃。

　　平安夜圣誕老人排練開始了，格魯伯和莫爾各自彈起他們的吉他琴，不時滿意地對視微笑。開始時，大家對歌曲不甚熟悉，彈唱都嫌粗糙了些。第三部分也不太妥當，但很快便改好了。行了，這歌曲終于完成了。

　　圣誕夜，教堂里點燃的幾百支燭光，在光潔的金盤碟和圣餐杯上映輝爭耀，給那些僵硬呆板的哥德式圣母態像，賦予了盎然生氣和溫柔慈祥的風采。教堂里到處都用青松、萬年青和圣漿果等裝飾起來。全體教徒擠坐在長條硬板凳上。男人們穿著臃腫的羊毛外套，婦女則被披上了醒目的圍裙和有色的披巾。

　　當莫爾和格魯伯提著他們的吉他，隨著十二名男女兒童走上圣壇前時，驚訝的群眾頓時轟動起來。格魯伯向他的樂隊微微點頭示意，琴弦便撥響了。接著，莫爾神父的男高音和格魯伯先生的男低音，便和諧地共鳴著響徹那古老的教堂。

　　于是，流傳久遠的圣誕贊美詩便這樣首次被人們唱出來了。然而，第二天也就被人忘記了。當時參加圣誕彌撒的教徒之中，誰也不曾料到這首歌后來竟會風靡世界。

　　后來僅僅是由于一次偶然機會，才使這一杰作得以免遭淹沒的命運。第二年春天，從齊勒塔爾來了一位風琴修理師，卡爾·毛拉赫。他在閑聊中隨便問起：既然風琴壞了，那么你們是怎樣進行圣誕彌撒的?格魯伯這才提起那曲子的事，他說：“這是個不值一顧的東西，我甚至已忘記把它塞到哪里去了。”在教堂的后部有一個小櫥，里頭塞滿了塵封已久的.亂紙堆。格魯伯從這里找到了那首曲譜。

　　那風琴修理師看著樂譜，微微動著雙唇，從他那寬闊的胸腔里哼著這調子。“有意思，”他輕輕地說，“可以讓我帶回去看看嗎?”

　　格魯伯大笑起來。“行，行，你盡管拿去就是了。再說，你把琴修好后，這東西就更加是一點用處都沒有了。”毛拉赫走后，格魯伯也就忘了這件事。然而平安夜卻在可愛的齊勒塔爾山中回響，并且從此開始了它遠播世界的歷程。

　　這歌曲作為民間音樂，從奧地利傳到了德國。它越過國界，隨著德國移民遠涉重洋，傳播各地。但直到不久前，莫爾和格魯伯才被公認為這首歌曲的創作者。他們當時什么都沒有得到，他們死時仍和生時一樣貧窮。但是，格魯伯的那具古老的吉他琴至今仍在為他歌唱，它已成為傳家寶，被格魯伯家代代相傳。現在，每逢圣誕夜，人們便要把這吉他琴帶到奧本村去。而世界各地的教徒們，則再次齊唱這首為人喜愛的圣誕贊美詩……

平安夜作文篇2

　　星期五是圣誕前夜，也就是平安夜。下午我和班上幾個同學收到李嘉婷的邀請，晚上一起去她家開Party。大家高興極了，興奮的等待放學的那一刻快點到來。

　　終于放學了，我迫不及待地來到約定地點——東區花園“母與子”前，我竟然是第一個到的。不一會，大家就都到齊了，我們在小主人李嘉婷的帶領下，十幾個人浩浩蕩蕩地出發了。

　　一到李嘉婷的家，大家就都忙活起來了。有的同學幫李嘉婷的媽媽裝扮圣誕樹，有的同學去做蛋糕，還有的同學急著去玩電腦了。我們還發現她家居然養著一只小倉鼠，淺灰夾雜著銀白的皮毛，眼珠黑黑的，尾巴短短的，看起來十分可愛。真希望我也能擁有一只這樣可愛的小動物。

　　阿姨招呼我們吃飯了，真是豐盛呀！有女生們自己動手裝飾的蛋糕，還有好多香噴噴的菜，大家就象一家人一樣，團聚在一起快快樂樂、熱熱鬧鬧地吃了個肚圓。哈哈！真開心！

　　晚餐過后，阿姨組織我們做游戲，大家分成兩隊一起猜腦筋急轉彎。每一隊分兩個人在一起猜。我的運氣還不錯和黃葉橫一組，我們兩個人一共得了十分，一人得了兩顆水果糖……

　　時間過的真快，離開李嘉婷家的時候，大家都還意猶未盡呢。

　　大家為她送上了祝福的話語。當然最感謝的應該是她的爸爸媽媽，是他們給了我們一個快樂的平安夜！

平安夜作文篇3

　　今天是平安夜，首先祝大家平安夜快樂。說說我們班連連新鮮事吧!!

　　數學老師告一段落，到語文老師了。早晨來，郭主任說：“就你這兒空空的，學生都不送你呀!”“誰說的，我不是還沒進班嗎!”一會兒，語文老師上班里來了，真的不出語文老師所料，還記得曹朕那個沒送出去的平安果嗎？這送給了語文老師，語文老師把它拿回教導處(語文老師是主任辦公室在教導處)郭主任用羨慕的眼光看著語文老師，癡癡的吐出一個字：啊!語文老師又回班來了，真不客氣，一邊跟張敬宇說話，一邊收平安果，語文老師也挨炸了，而且都在耳朵根爆破。

　　中午，一上午的好事也該結束了，出了一件意想不到的事情：樓道的瓷磚掉了下來，好像因為同學在樓道玩氣球，瓷磚里面是空的，就這樣懸在半空中，一會兒，他堅持不住了，就掉了下來。老師知道了，問那個同學弄得，可誰都不知道，僅僅有那么幾個同學親眼目睹。這回好了，等著校長挨批吧，不過因為沒鑲好，所以，找塊瓷磚弄上的拉，人不知鬼不覺。該輪到英語老師了，她是我們不喜歡老師之一，可還是受到許多平安果。每個老師都很感謝我們，可我卻無地自容，因為我沒有送，可能因為我比較摳門吧!

　　一個平安夜，一個難忘的日子，一個開心的天，就這樣，一掃而過，讓我們帶著期盼的心，去迎接圣誕，去迎接新年，去迎接期末考試吧!

平安夜作文篇4

　　雨，淅淅瀝瀝地下，寒冷了夜。墨一樣的天空中，沒有月亮，也沒有星星。

　　南來北往的公交車微笑著工作，急切地希望將忙碌了一天的人們送回他們自己溫暖的家。車聲夾著雨聲，絲毫不讓人覺得嘈雜，反而有一種莫名的安心。

　　我三步并作兩步，“蹭”地跳上了車。車里的人們似乎都累了，頭靠著頭在夢中尋找著星星。我找到座位坐下，輕甩了一下雨傘，回頭便望見了她——一個小女孩。

　　女孩睜著大大的眼睛，微濕的頭發并沒掩去她可愛的臉。只是有一種特殊的感覺，讓我覺得她和車里其他的人不一樣。

　　“你要去哪里呢？”出于好奇，我俯下身問她。

　　“我不知道。”小女孩彎彎的睫毛垂了下來。

　　“是回家嗎？媽媽在家等你吧。”我忍不住拍拍她的頭。

　　“我沒有家……我也從來都沒有媽媽……”小女孩的淚像斷了線的珠子，不住地流下來，打濕了粉紅色的面頰，“我才不要回去呢，阿布他搶我的泰迪熊，還不許我告訴阿嬤！”

　　我立刻明白過來，原來，小女孩是個孤兒。

　　“小朋友，你一個人跑出來，阿嬤她一定會很著急的。”

　　“……嗚……阿嬤她才不會呢，她不喜歡我。”

　　“怎么會呢？阿嬤她們是善良的天使啊……那么……能告訴我阿嬤住在哪里嗎？”

　　“……”小女孩不停地抽泣。

　　“嗯？”我投去詢問的目光。

　　“阿嬤家的地址是……圣靈堂基督……孤兒院。”

　　“哦，是這樣。”這時，我才發現全車的人幾乎都醒來了，豎著耳朵地聽。

　　“我知道那里！”一位大叔忍不住發話了，“小朋友，叔叔帶你去找阿嬤好不好呢？”

　　車里的人紛紛伸出援助之手，一齊下了車，有興奮的，有微笑著的。在寂靜的雨夜里一路浩浩蕩蕩地陪著小女孩回到圣靈堂。

　　圣靈堂門口，不出我所料，小女孩的阿嬤焦急地等待著小女孩的到來，以至于忽然見到小女孩時，都激動得不知該說些什么才好。

　　“秋婭！”

　　小女孩飛奔向她的阿嬤。圣靈堂里處處洋溢著圣誕的歡樂氣氛，秋婭像一滴快樂的水珠，瞬間融入屬于她的海洋。

　　“對不起秋婭，我不應該……”名叫阿布的小男孩說。

　　“沒有關系了啦，我忘了它了！”秋婭說。

　　我們才發現原來秋婭也可以活潑地像只小鹿。

　　“真是……麻煩你們了啊”秋婭的阿嬤說。

　　我和同車的人很有默契地相視一笑，“圣誕快樂阿嬤！”

　　“噢，圣誕快樂。”

　　如此平凡的重逢畫面卻出奇意料地讓我和眾位好心人感動不已，也許，因為今天是平安夜吧。在這個陌生人的城市里，我們因為同一種信念而相遇了。

　　我們互相道了“圣誕快樂”。便乘著好心情各自回家去了。

　　在回去的車上，望著窗外漸漸停下的雨，我不再感到有絲毫的寒冷，心也像被火爐暖過一樣。在這個再平常不過的平安夜，圣靈派來的精靈讓我們與這個小女孩相遇了，于是，我們在不知不覺中欣然地改編了《賣火柴的小女孩》的命運，更揭開了這冰冷的城市的外表，觸到他柔軟的內心。原來，無論何時何地，愛的火苗是永遠不會熄滅的。

　　月亮微笑了，星星也陪著我，走完最后一程回家的路。

平安夜作文篇5

　　今天是平安節，我買來一個大蘋果和一個包裝袋，我把蘋果包裝好，買來幾枝姹紫嫣紅的花兒，插在包裝袋上，我拿出一張紙，畫一個枝繁葉茂的大樹，幾朵爭芳斗艷的花兒，幾棵碧綠碧綠的小草，上面寫：祝老師平安夜快樂！做好了，天已經夜深人靜、月光皎潔，我趕緊脫衣裳呼呼大睡。

　　早上，陽光明媚，我興高采烈的去上學，一邊走一邊想：見老師會不會表揚我……我美滋滋地想著，突然撞到了一個門，旁邊的人看見了我仰頭大笑。

　　我氣喘吁吁地跑進教室，“哇，太美了。”尤其是那包裝袋上的顏色，有紅色的，有白色的，有的是金黃的，五顏六色美麗如畫。那最漂亮的是楊濤的，紅色的，圖案上有那清澈見底，綠如翡翠的小河，有那水光瀲滟的小湖，有波瀾壯闊的大海，小河里有一群可愛的小蝦跳舞，小湖有那成百上千只小魚追逐嬉戲，大海里有那穿著戰甲的烏龜。

　　“老師來了。”一個同學喊道。大家趕緊全神貫注地讀書。老師笑容滿面的走進教室，說：“這是送給我的”我們異口同聲的說：“是的。”“等一會咱們吃蘋果。”老師說。老師左手那蘋果，右手拿刀子切。老師說：“蔡宇華，你是班長，給大家唱首歌吧。”“好。”“我們是共產主義接班人……”同學跟著我唱了起來，唱完了，鼓起陣陣掌聲。老師一個一個給我們蘋果，有的狼吞虎咽的吃，有的細嚼慢咽的吃。當我津津有味的吃著，不小心把蘋果給掉到了地上，他們看了仰頭大笑。，老師又給我一個蘋果。“如果還吃，就向前取來。我取來兩個大蘋果，看見女班長沒取就給他了一個大蘋果，她朝我笑了笑。

　　通過這件事，我想到了電視上的開學第一課的那句話：愛是分享。老師不吃蘋果是關愛，送老師蘋果能體現出我們對老師的敬愛。

平安夜作文篇6

　　帶著一份小小的禮物，帶著一份小小的祝福，帶著興奮與緊張，我快速地跑上二樓，輕輕推開門，哇！我被嚇了一大跳——一點氣氛都沒有，掃興！后來，駱炳均拿出身上花37元高價買來的噴雪開始了大作：一會兒“MerryChristmas”，一會兒“平安夜快樂”，弄得窗戶上都是。人漸漸多起來了，我和同學們都在黑板上寫一些關于圣誕的東西，正忙得不可開交時，“笑面虎”陳老師來了，一手拎著大包小包的東西，一手拿著圣誕老人的服裝，“Mygod！”華人過洋人的節日也這么隆重？上課時，教室已渲染出圣誕平安夜的氣氛。講臺桌上放著棵小巧玲瓏的圣誕樹和一個會吹薩克斯的玩具圣誕老人。為了把活動搞精彩些，還專門聘請丁亮當白胡子紅帽子的“SantaClaus（圣誕老人）”，為了增加浪漫感，還專門買了“Candle（蠟燭）”肋興，好一個溫馨的平安夜！接著便是多姿多彩的圣誕節目，什么舞蹈、唱歌、吹口琴……

　　但是走在前面的可以拿大禮物，而后面呢，就只能拿小的，眼睜睜地看著那些大禮物被搶走，心里很不是滋味。于是我和王申捷商量，一起表演武術，他欣然答應。我“唰”地舉起手，圣誕老人就叫我們倆表演，王申捷是因為他太肥了吧，扭著他那肥胖的身軀，像唐老鴨般，頗是好笑，但又笑不出來，畢竟在表演呢！領禮品了，圣誕老人給我一個盒子，哇！上面還有賀卡呢！我一陣竊喜，溜到座位上，繼續看表演。演完了戲，便是要一齊開火車，伴著《平安夜》、《鈴兒響叮鐺》，還有雜七雜八的“阿里路亞……”《圣經》等，我們的活動總算圓滿結束了。要拆禮了，我打開禮物一看，哇！一個漂亮的銅鈴，一支圓珠筆，盒外還縛著一張賀卡，太美了，我真是太高興了。我回家時已是9點多，覺得這是我過得最幸福、最快樂的平安夜了，一路上我還哼著：“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們滑……”

平安夜作文篇7

　　別人都過了一個愉快的平安夜，而我們這個由著名指揮家楊鴻年教授帶領的“中國交響樂團附屬少年及女子合唱團”的團員們卻過了一個具有深刻含義的平安夜。

　　12月24日的下午，北京剛剛被一場大雪覆蓋著，寒冷的空氣中透著一股清新，寒冷不但沒有擋住節日的臨近，而且更加襯托出圣誕的氣氛，圣誕節就要到了。我們合唱團今晚要在中山音樂堂演出。

　　下午4點，我們這些小演員陸續來到中山音樂堂后臺進行彩排。進了大廳我才發現其他比我早到的團員們正在聊天，于是就“湊”了過去??“現在開始排練！”一位老師喊了一聲。我們開始一首歌一首歌的練習，正唱著，我們敬愛的楊鴻年教授拄著拐杖，托著疲憊的身體走到臺上，告訴我們把聲音放出來，不然坐在后排的觀眾聽不清我們的歌聲。他一邊說一邊往后面觀眾席走去，我想他一定是親自聽效果去了。正當我們盡量用我們最洪亮的聲音來讓他“見識”我們的“威力”時，突然聽到觀眾席那邊傳來“咚”的一聲，楊鴻年教授摔到兩排椅子中間的夾縫中，我們在臺上只能看到椅子中間露出的一只腳和半截拐杖。“呀”我不禁喊了一聲：“楊老師摔倒了。”老師沒有停止指揮，我們也沒有停止歌聲，但是我們的心都在楊老師那??一幫大人們跑了過去，過了一會他們把楊老師攙扶到觀眾席上坐下，他也許不愿意耽誤我們的排練，忍著巨痛看我們排練。有的小演員看到這一幕而情不自禁地流下了感動的淚水。一直到我們唱完最后一首歌，我們到后臺休息等待吃飯和換演出服裝，楊老師始終沒有離開演出廳。

　　晚上7點鐘，演出正式開始，我們想到剛才發生的事情，決心要抓住這次機會，讓楊老師明白我們不會辜負他的期望。我們手舉熒光棒，把我們對觀眾的祝福和對楊老師的愛戴唱了出來。演出快結束了，楊老師居然坐在輪椅上被推出來，講了幾句感人的話語后，指揮團員唱完最后幾首歌。“夜鶯”般的歌聲在音樂廳中回蕩??。

　　可算是大功告成！我們向家長講述了了這感人的一幕，家長聽后感動得要哭了。

　　過了幾天，聽其他家長講，楊老師因為這次“突發事件”摔斷了兩根骨頭，我想他當時用多大的毅力才能忍受這難以忍受的疼痛。我衷心祝愿他早日恢復健康，并愿我能早點兒看到他站到我們面前，指揮我們唱出一首首更美妙的歌曲。

　　圣誕節過去了，但是我忘不了敬愛的楊老師。因為我在楊老師那里，不僅獲得了淵博的聲樂知識，而且學到了做人的道理，還有為事業忘我追求的精神。我很幸運，因為我度過了一個難忘的平安夜。

　　叮叮當，叮叮當，圣誕老人在小孩子們熟睡后駕著載滿禮物的雪橇，劃過夜空，給每一個孩子床邊的那只許下愿望的紅襪子裝滿禮物。

　　而這對我們來說有點不現實，因為我們生長在龍的故鄉，是龍的傳人。五千年來在這古老的國度里不曾有過一位叫圣誕老人的人曾來過，在這古老的國度里也不曾有一個小孩在圣誕節前一天的平安夜里睡前捧著一只紅襪子許下好多好多稀奇古怪的愿望；有的只是那門前的大紅燈籠和那對仗工整的對聯以及想震九天的鞭炮聲。就這樣，五千年的歷史長河將我們隔開。

　　二十一世紀的今天，隨著時代的浪潮，那位仿佛可以實現任何愿望的老人駕著他載滿禮物的雪撬跨越太平洋的夜空．跨越五千年的歷史長河；來到了龍的故鄉，給著個有著五千年的古老國度增添一抹歡笑。讓我們也開始學會在這平安夜里許下好多好多稀奇古怪的愿望．學會給他人送去祝福。

　　在平安夜的今天，本來我以為又會像過去一樣黯然度過，沒有禮物也沒有祝福。可想不到平時看起來很兇的班主任竟會買來一個一個又紅又大蘋果的蘋果分給大家，分蘋果時，站在講臺上的他竟有些像那位載滿禮物的圣誕老人；盡管他不會在我們熟睡時將禮物塞滿我們許下愿望的紅襪子，但他卻將圣誕的祝福塞滿每個蘋果。聞著蘋果的香味，大口咬下去甜到了心底。

　　在這平安夜里，來自遠方的圣誕老人，正將他從遠方帶來的希望與幸福送到這古老國度的每家每戶。

　　聽，他來了！