生存作文

時(shí)間：2022-01-06 17:55:24 生存我要投稿

關(guān)于生存作文匯總七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的生存作文7篇，歡迎大家分享。

關(guān)于生存作文匯總七篇

生存作文篇1

　　“手把青苗插向田，低頭便見水中天。六根清靜才是稻（道），退步原來是向前。”初次拜讀布袋和尚的這首詩時(shí)，心中也充滿疑惑不解，退后真的可以向前？而今，當(dāng)輕風(fēng)再次撫摸我年少的面龐時(shí)，我懂了，原來他插向水田的，是一個(gè)個(gè)雄渾厚重的“忍”字。

　　翻開歷史的書卷，不妨讓我們看看古人是如何在忍中求生存。

　　我看到了勾踐，他在馬棚中，為吳王夫差的戰(zhàn)馬清洗身體，他躺在薪柴上面，每日嘗盡苦膽，面對(duì)國破家亡的處境，他忍了，后來“三千越甲可吞吳”成為美談，“臥薪嘗膽”成為人們走向成功的真理。倘若他不能忍讓吳王的多番侮辱，倘若他不能承受亡國之痛，那他還有重整旗鼓的機(jī)會(huì)嗎？

　　寒風(fēng)指面，燈火闌珊處，我望見了韓信，幾個(gè)流氓手握尖刀，逼他受胯下之辱，他也忍了，屈膝而過，后來，他成了漢朝開國元?jiǎng)祝治罩貦?quán)，被歷史所銘記。君子不逞一時(shí)之勇，深諳忍中求生之道。倘若當(dāng)時(shí)韓信拔刀相向，也許劉邦就少了一名戰(zhàn)將，他也將成為歷史門下的一名匆匆過客。

　　“忍”是道，一條充滿了智慧的艱辛的道，也是我們賴以成功的道。“小不忍則亂大謀”，西楚霸王項(xiàng)羽就是個(gè)典型的例子。大兵壓境，烏江河畔下，本可忍氣吞聲，逃出險(xiǎn)境，可他一句“無顏見江東父老”便斷絕了生的希望，與成功擦肩而過。若他忍下顏面，其實(shí)能否“卷土重來”也未可而知。

　　駐足當(dāng)前，放眼未來，我們也得先學(xué)會(huì)忍。

　　如果說當(dāng)年列強(qiáng)侵華，火燒圓明園，是清政府 wu能所導(dǎo)致，那么前些年以美國為首的北約轟炸我駐南大使館，我們選擇的依然是忍。我們的祖國承受的屈辱太多了，那些深埋在地底的冤魂，那些忘不了的國仇家恨，我們都忍了過來，等待春天，你們看，到處都是我們崛起的跡象，四處都是我們中國人的影子，我泱泱大國，當(dāng)迎風(fēng)而立，俯視群雄，但在這之前，我們得先學(xué)會(huì)忍，忍住噴薄的血液。

　　勾踐忍盡了苦痛，韓信忍胯下之辱，中國人民也一忍再忍。歷史在告訴我們，只有“忍”才能出英難，只有“忍”才能國強(qiáng)，只有“忍”才能生存。

　　在忍道中求生存。在忍道中取成功。

　　簡評(píng)：本文以新穎的開篇，簡潔的結(jié)尾，清晰的思路贏得高分。用例可以新穎一些，第二個(gè)分論點(diǎn)（駐足當(dāng)前，放眼未來，我們也得先學(xué)會(huì)忍）及其論證欠佳。

生存作文篇2

　　毅力，往往在污濁的生活中發(fā)出光芒。它的光芒并不受人注意，但它往往放射出最耀眼的光輝。

　　三年了，一眨眼就過去了。我站在山上長長地嘆息道。看著那草地上郁郁蔥蔥的小草，看著小草隨風(fēng)飄動(dòng)那得意的樣子。我的嘴角上揚(yáng)起了笑容。

　　這三年間的事情，我還清清楚楚記得那天上午，在那片草地上，突然發(fā)生了一場大火，兇猛的火勢不斷蔓延，在一霎那之間，小草們就殲滅在火海之中。當(dāng)時(shí)的我，本以為這一片美麗的草地將一去不復(fù)返。

　　但是，好奇的性格卻讓我看見了一個(gè)震撼的場景。

　　因?yàn)槲矣谐窟\(yùn)的習(xí)慣，所以我每天都到山上跑一趟，所以我從不忘看看那一片草地。

　　開始的時(shí)候，映入眼簾的就只有被燒得黑乎乎的泥土。但是，三個(gè)月過去了，通過勞動(dòng)工作者的整頓，泥土都變得煥然一新。但是，還是找不到一絲綠色。這年的陽光格外猛烈，仿佛要?dú)⒈M世界萬物般兇猛，泥土也被刺眼的陽光曬裂開了。

　　過了半年，來到了第二年春天。那一片草地中冒出了一點(diǎn)隱隱約約的綠，我下去草地看了看，原來是草，不過也只是在幼苗狀態(tài)下的。當(dāng)時(shí)的我，認(rèn)為這些草不會(huì)再生長。于是，我重重地踩了它一腳。后來我晨運(yùn)的時(shí)候，也不去注意那片草地了。

　　就這樣悠忽了半年。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見了這一幕，綠草長出來了，包括我踐踏的那一塊草地。

　　看著這片草地，我久久地呆在那里，它們對(duì)生命的追求感染了我。它們以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去突破一個(gè)個(gè)難關(guān)。我后悔當(dāng)初去踐踏它們，不過，也可能是因?yàn)槲夷且荒_，再次給了它們生存的動(dòng)力，它們?yōu)榈闹皇菦_破土層的那瞬間。

　　三年后的我，再次站在山上，看著那一片草地，無時(shí)不感慨著小草背后的毅力。

生存作文篇3

　　我游歷了四個(gè)國家之后，乘船返回，途中，又遇風(fēng)暴，木船被海水，昏昏沉沉中，我看見自己已經(jīng)飄到了岸邊，我又累又餓，渾身沒勁，到處都是傷，昏倒在了岸邊。

　　醒來后，我發(fā)現(xiàn)四周空無一人，“看來這是一個(gè)荒島”我自言自語道。只聽肚子肚子正在咕咕叫，我餓極了，得趕快找到一些食物來填飽肚子。走了很長時(shí)間還沒，我還沒有找到可以吃的食物，我開始絕望了。這時(shí)，突然出現(xiàn)了一只老虎，我感到雪上加霜，拼命的往前跑去，老虎也在后面緊追不舍，我餓極了，兩眼發(fā)花，根本跑不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了在小人國里學(xué)到的動(dòng)物語言，便喘著粗氣，試著與老虎進(jìn)行交流，沒想到這一招真有效，老虎把我當(dāng)作它的朋友，咆哮兩聲，慢慢地走到樹林深處去了。

　　我突然發(fā)現(xiàn)樹上有一種很奇怪的果子，我驚訝萬分，可發(fā)現(xiàn)這種果子藍(lán)藍(lán)的，晶瑩啊剔透。我已經(jīng)餓的不行了，也不管三七二十一，拿起來就吃，感覺味道不錯(cuò)，香甜可口，這難道就是傳說中的仙人果？我想著。

　　到了中午，我想我得做個(gè)房子來維持生計(jì)，因?yàn)檫@里到處是蟲、野獸和蛇。我順手往口袋里一摸，發(fā)現(xiàn)了一把小刀，是在小人國里別人送的，沒想到在這里發(fā)揮了它的作用，這把刀鋒利極了，很快我利用小刀收集到了我需要的材料。

　　我選擇了一棵大樹杈，在上面建起了一座小木屋。太陽落山時(shí)，我的房子已經(jīng)完成。為了避免晚上的風(fēng)寒，我利用“鉆木取火”法生了一堆火。紅通通的火焰照亮了四周，給我?guī)砹藴嘏?/p>

　　躺在我的小木屋里，我思緒萬千，極其思念我的親人。不行！我不能永遠(yuǎn)困在這里，我要造一艘大船，我一定要離開……

生存作文篇4

　　今天，我們班先學(xué)習(xí)了如何呼救與拋繩。拋繩是這節(jié)課的難點(diǎn)，是因?yàn)榫砝K子要卷得快而且一卷完就得把繩子的一端用力向上向前拋，拋完后就要立刻把繩子收回來。有一次輪到我和洪語涵，我們拋出繩子的距離幾乎一樣近，我想：可能是因?yàn)槲覀兲萘耍舛疾粔虼蟆?/p>

　　之后，我們迅速換好泳衣，拿好泳鏡，排好隊(duì)開始做熱身運(yùn)動(dòng)。我們今天先學(xué)習(xí)了如何反蛙泳。剛開始，教練先讓我們平躺在水上，自己漂一小段距離。快輪到我時(shí)，我懷疑我不能在水上浮起來；后來，我看到別人都能浮起來，我也按照教練說的要點(diǎn)躺在水面上，發(fā)現(xiàn)并不像想象那樣害怕，真的能漂浮在水面上。之后，教練先讓我們加上蹬腿，再讓我們加上劃手，最終我們都練得很熟。教練為了檢驗(yàn)我們游的姿勢是否正確，就把我們帶到深水區(qū)進(jìn)行練習(xí)。教練告訴我們：“跳下水后先游五個(gè)抬頭蛙，再游一個(gè)反蛙泳，之后就可以用蛙泳游了。”我們排好隊(duì)開始跳水，我發(fā)現(xiàn)：這次跳水和平時(shí)不一樣，平時(shí)我們都是自己跳水的，而這次我們大多數(shù)人都是被教練拋下水的。輪到我的時(shí)候，教練先把我抬起來，對(duì)我說：“我要推了。”然后就做了一個(gè)假動(dòng)作。過了沒一會(huì)兒，他就趁我不注意，就把我拋下水了。幸好我反應(yīng)快，立刻游了起來。

　　時(shí)間不知不覺地過去了，我剛游到終點(diǎn)沒一會(huì)兒，教練就告訴我們下課了，我感覺還沒游盡興呢。今天學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng)——反蛙泳，我很高興。

生存作文篇5

　　我是一條魚，一條極不起眼的小魚兒。

　　我在江河中快活地游著，還有我同行的伙伴。忽然，我的朋友看見一塊嫩嫩的食物躺有水底，它歡快地?fù)淞诉^去，它哪里知道，那正是人撒下的誘餌。它的嘴被鉤子掛住了接著是一陣奮力的掙扎。我們懷著痛苦的心情，看著它被釣上了岸，直到犧牲。

　　至此后，我們小心地踏好每一步，時(shí)刻擔(dān)心著被魚釣掛住，甚至一連餓著好幾天，也不敢吃下任何一種生物，怕它們是誘餌，怕我們會(huì)遭受到我朋友的遭遇，直到死亡的遭遇。

　　一次，我聽見啪啪的水聲，我抬頭一看，是我妹妹，竟是我可愛的妹妹，它被無情的魚釣掛住了，不能動(dòng)彈，升入了蔚藍(lán)色的天空，落到了人們事先準(zhǔn)備好看水桶里，我叫著，叫著它的名字，可是聽不到她的回答，我的心碎了，我可愛的妹妹啊！它還是那么小，可它已經(jīng)結(jié)束了生命。

　　我們的隊(duì)伍再也不能快樂的游行，因?yàn)槲覀兩娴奈ㄒ患覉@——江河，已被人類工廠里排出的廢氣所摧毀。我們捂著鼻子，心里是多么沉重：我們失去了親人與朋友，我們也失去了自己的家園，而一不小心，我們將會(huì)失去自己。而我們又是多么渴望能夠生存，能夠快樂，而我們的生命在人的眼中又是那么不值一提，簡直是小到極限，我們失去了自己的全部，又成了他們的美食。

　　我的眼睛濕潤了，突然，尖尖的魚釣劃破了我的嘴唇，我明白這是我生命的最后，我抬頭望了望金色的陽光，是那么耀眼......

生存作文篇6

　　我們在生活中難免會(huì)遇到自己不適應(yīng)的事，但是我們會(huì)怎么去處理？逃避它們，或者接受它們并且試圖改變自己努力適應(yīng)它們。達(dá)爾文有一句話得很好：“物競天擇，適者生存。”我們要懂得隨遇而安。

　　我們要懂得萬變。世間萬物只有與它所處的環(huán)境相適應(yīng)，也就是要懂得改變，不能固執(zhí)己見，才能立足于世。仙人掌之所以能夠在沙漠中生存，并非是它天生的本領(lǐng)。仙人掌的“祖先”身上并沒有刺，但為了適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒有被沙漠環(huán)境淘汰，同時(shí)也為沙漠增添了生機(jī)。試想一下，如果仙人掌不懂得萬變，那么它們豈能在干旱的沙漠生存下去。我們要改變自己，使自己能夠在這社會(huì)上生存，不被這社會(huì)所淘汰。所以我們隨遇而安。不管到怎么樣的新環(huán)境，首先自己得先打開心扉去接受新的事物和人物。只有自己接受了，那么所有的一切都簡單了。但是如果這個(gè)接受過程是不容易的話，一般都是由于不熟悉所引起的，那么多接觸新的人，多了解周邊的事物和環(huán)境，慢慢地就可以熟悉了，那么最后還是會(huì)適應(yīng)的。

　　我們要接受挑戰(zhàn)。“挑戰(zhàn)”對(duì)某些人來說，可所謂的困難。但是我們?nèi)绻唤邮芴魬?zhàn)，后果不容設(shè)想。我們要對(duì)自己弱點(diǎn)挑戰(zhàn)，不要被自己的弱點(diǎn)打敗。我們更不要遇到問題就退縮，這只會(huì)是自己更加軟弱，而被淘汰。適者生存，不適者淘汰。不要面對(duì)困難的事，就說不要。在我們周圍大部分的人都害怕改變，不敢相自己的弱點(diǎn)挑戰(zhàn)。他們甚至將“改變”畫上等號(hào)了。卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》就告訴我們了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。故事中的烏鴉就是不敢面對(duì)自己的弱點(diǎn)，逃避它，他應(yīng)該試圖改變自己的弱點(diǎn)，另一只烏鴉說的好，若你不改變自己的弱點(diǎn)，到哪里都是一樣。應(yīng)該與生活相適應(yīng)。這才會(huì)長久的生存下去。

　　在生活中，我們要懂得改變，懂得接受挑戰(zhàn)，這才會(huì)是自己的人生更加成功，不能向自己的弱點(diǎn)投降。