(精)實用的三年級的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
我是實驗小學三年級二班的學生，我的校園有許多美麗的景象。室外新鋪設的塑膠操場，讓人心胸開闊，足下生輝；室內走廊里特意設立的小書架、“夢想小手印”等，卻給人一種溫馨浪漫，校園如家的感覺。我最喜歡走廊里的小書架，因為我和它已經成為好朋友了。
在學校走廊里設立小書架真是奇思妙想。妙就妙在它既可以為我們小學生提供精神食糧，又可以美化環境。小書架的設立是對應每個教室的，每個教室外面都有兩個小書架。小書架不大，每個小書架大約能裝十幾本書。但小書架做工很講究，顏色也很特別，五顏六色，十分美觀，讓人看上去非常舒服，而且還攜帶著誘人的親切感。我和小書架成為好朋友，也正是從這一點上開始的。學校剛安裝小書架時，我是出于好奇，按照老師的要求，去小書架上拿書看。一來二去，我倒真的很喜歡這個小書架。于是，我經常利用中午休息和做完作業的時間，到小書架上拿書看。我看小書架的書主要有《小學生百科全書》、《世界未解之謎》、《全腦思維游戲》等。我本來就喜歡看書，家里有姥爺專門為我設立的書架，我的.很多書都放在這個書架上。可是，學校走廊里的小書架雖小，卻有我家大書架上沒有的書，取長補短，小書架當然就成為我的好朋友了。每當我從小書架上拿書看的時候，就覺得自己像一尾小魚，在知識的海洋里穿梭暢游。
我愛我的校園，更愛我們教室門前的小書架。
三年級的作文 篇2
今天，我一個人來到了海邊游泳，正當我游得起勁時，身體卻一下子失去了平衡，掉進了海里。
在海中，我即覺得有一股力量把我向下拉，又覺得自己像在空中飄動。而且，我發現我喝了好多海水后，竟然能在海里呼吸了！
這時，一頭鯊魚迎面向我游來，我嚇了一跳，因為我在書上看見過這種鯊魚——食人鯊！一聽名字就知道，這可是吃人的鯊魚。我本以為它會張開血盆大口吃了我，沒想到穹卻只是好奇的打量了我一下，然后給我吃了一個果子，隨后說道：“跟我來。”天啊！我竟然聽得懂魚說話了！我乖乖的跟著他走了，誰知道我如果不聽它的，它會不會吃了我？
不一會兒，我就來到了一座巨大的房子面前，鯊魚說是要帶我去見它們的國王。我看見國王也是一條鯊魚，國王聽說我是人，很高興，決定親自帶我參觀他的國家。它問我，“您是想參觀海南還是海北，還是海東或海西？”我想：“海南，是要送我回陸地嗎？這海里可真不怎么好，一路下來，我都快被嚇死了。”
于是，我選擇了海南。說是海南，其實只是海的南邊而已，但我并不失望，因為這眼前的景像讓我目瞪口呆——各種各樣亮麗、漂亮的`魚兒游來游去，各種顏色的海葵、海百合就像海中盛開的花朵，各種奇形怪狀的珊瑚焦給人閃閃發光的感覺。我想：“這一趟總算沒白來。”心里有點遺憾沒有帶相機。
參觀完了海底后，我依依不舍的和海底的居民們告別了，回到了陸地上，繼續過著普通人的生活……
三年級的作文 篇3
伸手不見五指的夜晚，升的高高的月亮，組成了月黑風高的'夜晚。
為了這萬圣節，我和小伙伴們各做了各的準備。我做了關于萬圣節各種各樣的面具；丁丁拿了一個籃子，在里面裝滿了糖果；楊帆找到了一個手電筒，可以照出各種各樣關于萬圣節的圖案……
萬圣節的晚上九點鐘，我們開始了狂歡之夜。走進黑凄凄的辦公樓，突然，一個女巫在墻壁上浮現了，嚇出我們一身冷汗。女巫說：“跟我來吧，跟我到萬圣花園去把，在哪里會有我送給你們的萬圣禮物。”話還沒說完，燈亮了，原來是有人下來呢。燈熄了，墻壁上的女巫又浮現了，說：“跟著我的南瓜，它會帶你們去萬圣花園的！”不一會兒，墻壁上的女巫變成了南瓜，帶著我們去萬圣花園了。
在花園，天上盡然下起了糖果雨，天啦！連鬼魂也來表演了……
這年萬圣節，既恐怖，又好玩。
三年級的作文 篇4
小學的門將要關上，中學的大門為我們見見敞開。那一格格熟悉的聲音，一張張熟悉的面孔一直停留在我的記憶深處。操場上，有我們的滴滴汗水，教學樓中有我們的點點回憶，課本上有我們的次次翻過的皺紋。但最難忘的是我的那些同學們。
咯咯咯，這好像是小弟弟的聲音，他就是宋敏澤了，一個可愛的'小男孩，圓圓的和腦袋，總是通紅的臉，但是微笑在臉上出現。
身后傳出講題的聲音，他就是笑面超人張超，他總是愛幫助其他同學，幫他們講數學題。上課鈴響了，：拿出語文書，你猜這是誰?哈哈，這就是蔣瑞琪了，劉信然，大家都認識他，他手可欠了，你看他手這都壞了，還不停地招欠于德旺。
這些年中風風雨雨，有難過，有快樂，也有過爭斗，但是我相信在未來的道路中，我們的友誼一定會天長地久。
三年級的作文 篇5
我的老爸和別人的老爸一點也不一樣。
我的老爸是一個“蟲”，不折不扣的大網蟲。每個人上網都有自己的昵稱，有的人喜歡使用同一個網名，有的人喜歡在不同的網站使用不同的網名。我的老爸就是后一種人，在他的電腦旁邊有一本厚厚的字典，比《辭海》的頁碼還多。你們猜字典的內容是什么？猜不到吧！告訴你，里面按拼音順序列出的全部都是老爸在網上注冊的昵稱和注冊的網址。這本昵稱全集可是老爸必不可少的寶貝呀！
老爸為了上網，真是忘乎所以。有次，他的一個網友打電話，告訴他自己的網站的.網址，老爸手里沒有紙，怎么辦呢？他左顧右盼，想起自己的上衣口袋里還有一根圓珠筆，他立刻掏出圓珠筆，在身邊的墻上開始記錄，誰知道，那個網址特別長，老爸的網友足足念了半個鐘頭，都沒有念完。老爸就沿著墻寫呀寫呀，怎么也舍不得停下來。可是那個網友卻停了下來，我的網蟲老爸真不知道是該表揚還是批評。你們說呢？
三年級的作文 篇6
星期四是一年一度的端午節，端午節家家戶戶都要包粽子，我也跟著老媽學會了包粽子。
我和老媽來到家和超市買了包粽子的原料，糯米、紅棗、白糖、竹葉。回到家里，老媽把糯米、大棗都分別放到鍋里煮了一會兒，然后就用竹葉包粽子，我學著老媽的樣子把竹葉卷起來，形成筒狀，再把糯米和紅棗裝進去，然后包裹成三角形或四角形的粽子，最后用線捆綁起來，粽子就這樣做好了。老媽把粽子放到鍋里蒸了半個鐘頭。看！香噴噴的`粽子出鍋了，我剝開一個粽子，啊！清爽可口，好吃極了！我一連吃了好幾個，滿臉上都是糯米，簡直成了一只花臉貓。
吃完粽子，老媽還為我編了五絲，聽老媽說，戴了五絲繩就會長命百歲的。
這個端午節，收獲真不少。我喜歡端午節，盼望著下一個端午節快快到來！
三年級的作文 篇7
一天晚上，我和爸爸從水果攤附近經過。突然，腳一滑，我趕緊扶住水果攤的一個大木箱，才沒有摔倒。
手中一個圓圓的東西，借著微弱的燈光，我拿起一看，呀，是一個黃澄澄的梨！ 一股誘人的香甜氣息撲鼻而來，我不由自主地將梨揣到了衣兜里，隨著爸爸繼續向前走……
摸著鼓鼓的衣兜，想著那香甜的氣息，我的心怎么也不踏實：吃了吧，偷偷拿來的梨多不光彩呀！扔了吧，梨又大又香怪可惜的'！正當我心神不寧的時候，爸爸問：“你在想什么？衣兜里鼓鼓的是什么？”“我……我……”紙里是包不住火，我將實情告訴了爸爸。爸爸一臉嚴肅地說：“你知道自己丟失了什么嗎？”說著，拉起我的手向水果攤走去。
一到水果攤，我就將那個大黃梨交給了買水果的阿姨，阿姨笑瞇瞇地說：“真是個誠實的孩子，一個梨算不了什么，就拿去吃吧。”我使勁兒地搖著頭，然后和爸爸一起向遠處走去。
一路上，我感覺心中特別輕松，因為我找回了自已丟失的東西——誠實。
三年級的作文 篇8
以前，我們老師布置的作業很多，我為了能玩個痛快，做作業的速度很快。每當我做完作業，彈完鋼琴的時候，我都興致勃勃地跑出房間，對坐在客廳看電視的爸爸、媽媽說：爸爸、媽媽我的作業做完了，能出去玩嗎？可你們的眉頭皺了皺，異口同聲地答道：奧數和英語作業做完了嗎？肯定沒有做完，快去做！聽著那恐怖的聲音，我只好悶悶不樂地走進房間，極不情愿地做著那令人討厭的奧數作業，還不停地小聲喃喃著：真是的，好不容易把事做完了，手已經很酸了，竟然還要做奧數作業！
一眨眼，就到了九點，我無精打采地問媽媽：媽媽，九點了，能洗澡睡覺了嗎？說完，便打了一個又長又大的哈欠。可媽媽用嚴厲的眼神望著我說，：奧數作業做完了嗎？我低下頭，說：還沒做完那做玩再洗澡睡覺！媽媽兇巴巴地說。我只好繼續寫了起來。終于寫完了，一看表，糟了！九點三十分！我趕緊洗了澡，上了床。 現在我每天放學要排練合唱，寫作業更晚了，可您還是不讓我玩，天天給我很多功課，讓我累得喘不過氣來。 爸爸媽媽，玩對小孩兒是很重要的'，如果我們沒有時間玩，漸漸就會變得很不活潑，內向。而且玩是一種運動，不是說，生命在于運動嘛！所以，爸爸媽媽，請尊重我的選擇！
三年級的作文 篇9
今天晚上我做了一個實驗，這次實驗我用的最多的'工具是：空針和海綿，用的物質是水，我這次做實驗的過程是：首先，空針和水袋還有海綿，我在水袋里抽了一些水，注入海綿，我有實圖把空針插進海綿，看能否把水抽出來，結果成功了。
我有想起數學作業上讓做實驗，這個實驗是：把一盆水接滿水，讓后將手帕放在杯底，在把杯子扣在盆里，看手帕會不會濕，結果是不會。這次實驗我感覺很有趣，很成功，還找出一些在科學里很深奧的問提，我想了很長時間也沒有想出來為什么會這樣。比如：為什么海綿吸了水，用空針還能抽出來？為什么在吸過水的地方抽出的水少？而在沒有吸過水的地方抽出的水就多？我又想了想，但是，很遺憾，我沒有找著答案。
三年級的作文 篇10
每次看到電視廣告上的茶葉代言人津津有味地品嘗著茶葉時，心中一股羨慕之情油然而生，總想著自己泡一回茶。
說干就干!我找來一個茶杯，捏一點茶葉放進杯中，然后小心翼翼地端起水壺，倒入了一杯熱水。霎時間，一股熱氣升騰而來。伴隨著騰騰熱氣，一片片茶葉在水中起起伏伏，跌跌蕩蕩，隱隱約約。它們如一個個舞者，在水中若隱若現，嫻熟的表演著動作，旋轉著自己的身體，在水中跌蕩起伏;它們猶如一個個披著衣衫的少女，擺弄著自己的衣裙，扭動著纖纖細腰;它們又如一個個調皮的孩子，在水中嬉戲，玩耍。漸漸的，它們變得安靜了下來，緩緩地沉入了杯底，只有一兩片茶葉還飄蕩在水面上，如一葉小舟，行駛在平緩而又寧靜的水面上。我輕輕吹了一口氣，茶葉的清香頓時撲鼻而來，我陶醉在其中。那一片片沉入水底的茶葉，徐徐浮動了起來，宛如一條條活潑的小魚，在清澈見底的江面上浮動，還有那一葉小舟，還在緩緩劃行。“多么有趣啊!”我情不自禁贊嘆道，“原來，這一片片小小的茶葉也能描繪出這么漂亮的畫卷!”是啊!它們就像一只只神筆，勾勒出美麗的圖案;它們又像一盒顏料，涂抹著絢麗的色彩……一切都是那么靜，那么美。
我想：即使再小的事物也具有它獨特的美麗，只是因為他們太普通了，才沒有引起人們的注意。金子總會發光，只要堅持做好自己應該做的事，人們總會看到這些渺小事物獨具的美麗。所以，我們不要因為一時沒有受到別人的重用而傷心，而苦惱，總有一天，自己的價值也會被挖掘出來，現在，我們的首要任務是做好自己應該做的'事，總有一天，我們會閃閃發光!
學泡茶
暑假的一天，我去外公家玩，正巧碰上外公在泡茶。茶，我十分喜歡喝，卻不知道怎樣泡茶。于是，我就向外公請教泡茶的技術。外公說：“好呀，我15歲開始學泡茶，對茶也很研究。今天，我就教你一招‘蜻蜓點水’。”
外公先將茶具洗干凈，接著往茶壺里放進一小撮上好的茶葉。你瞧，那茶葉靜靜地躺在壺底。然后，外公拿起熱水瓶，將沸水倒入壺中。頓時，茶壺中熱鬧了起來。躺在壺底的茶葉像大海里的小魚在波濤中亂撞。不一會兒，壺中漸漸地恢復了平靜，茶葉也安靜下來了。有的在冉冉上升，有的在緩緩下沉。這時，外公拿起茶壺，在幾只茶杯的上方迅速移動，茶就像一條銀線，乖乖地落在茶杯里。
我看著外公，心里十分羨慕，就對外公說：“外公，讓我來試試吧!”外公微笑著點點頭。我拿起茶壺，學著外公的樣子做起來，可是，無論我用什么方法，都不能讓茶順順利利地進入到茶杯中，不是濺到桌子上，就是太滿了，溢了出來。我生氣地將茶壺往桌子上一放，一個人生起悶氣來。外公看見了，撫摸著我的頭，語重心長地說：“這‘蜻蜓點水’可不是一朝一夕學得成的。無論學什么，都要有耐心，不能輕易放棄。”聽了外公的話，我又回到桌邊專心致志地練習起來。果然，比剛才的好多了。從那以后，我只要一有空，就向外公學習泡茶。
如果你有空到我家來的話，可要品一品我泡的茶!
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