小學生三年級作文實用（8篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學生三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生三年級作文 篇1
除夕下午，街上的車少了，行人也少了，鞭炮聲不時從四面八方傳來，年味越來越濃了。
“哚哚哚……”廚房里，爸爸正在剁肉餡。原來一片一片的肉，一會兒就變成了細細碎碎的內粒。媽媽在一旁和面，她不停車揉來揉去，原來干燥的面粉，在水和力的作用下，不多久，就變成了筋 道的面團。奶奶坐豐凳子上，細心的擇韭菜。那青翠的韭菜，還帶著些泥土，泥土的清新撲面而來。
包餃子嘍。媽媽拿出面團，在面板上搓成拇指粗的長條，用刀切成很多小面塊，再用搟面杖搟成薄薄的圓片，這就是餃子皮了。爸爸拿起一片餃子皮，用筷子挑起一團餡，放在餃子皮中間，邊包餃 子邊教我和奶奶。剛開始，我和奶奶包得不太好看，在爸爸媽媽的指導下，我民的餃子也開始有模有樣了。雖然沒有爸爸媽媽包的好看，但有了很大的.進步。我們三人包餃子，媽媽一個人搟皮，弄得她 有點兒手忙腳亂。半晌，我們就包了兩篦子餃子。看著這么多餃子，我心里很有成就感。
吃著香噴噴的餃子，我心里想：“過年包餃子雖然是一種習俗，也是親人團聚交流的一種方式，包的是餃子，暖的是心情啊！”
小學生三年級作文 篇2
我家里有一盆可愛的多肉植物。多肉肥肥的葉子，富含水分，橢圓形的葉子外寬內窄，厚厚實實的，像一個個胖嘟嘟的小熊掌，可愛極了。
肉肉的葉子成草綠色，青翠欲滴的'葉子異常光滑，摸上去軟軟的，滑滑的，好像一不小心就會把它捏破。每一片葉子都往不同的方向伸展，像一只只小手在召喚你。還有那未長出來圓滾滾的葉子依附在莖上，好像在和你玩捉迷藏。
我很愛護這盆多肉，天天給它澆水，讓他曬太陽，像對待朋友一樣。一天我來到陽臺準備給它澆水，突然發現它的葉子都爛了，我傷心極了！后來問了媽媽才知道多肉不喜歡多喝水。之后我一直按照媽媽說的多曬太陽少澆水，果然一個月后那盆多肉不僅復元了，還比以前長得更加飽滿了。看到多肉植物這么頑強，讓我更喜歡它了！
小學生三年級作文 篇3
每一個人都有愿望，但是每個人的愿望都不同，有的人的愿望是當一位老師，有的人的愿望是當一位科學家。
而我的愿望是當一位出色的數學教師，這個愿望在我心中隱藏很久了，我想當老師是因為我喜歡老師這個職業。老師這個職業是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的'園丁，是學生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識傳給學生們，也可以把做人的道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名數學教師
我愿望中要做的老師和現實生活中不同，我會做一個與眾不同的老師，我會和學生們生活在一起。搞好師生關系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經常在適宜的時候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對不會布置那么多作業，布置一點點，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當，學生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自己做錯了，要快點改正，但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因為她們還小，我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。當然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個美好的未來。
為了這個愿望能夠實現，我一定要努力學習。爭取若干年之后，一定要做一個出色的教師，成為學生們心中最棒的老師和讓學生們最喜歡的老師，
小學生三年級作文 篇4
今天下午，我和媽媽一起出去玩，發現了很多有趣的事情。
我和媽媽走到池塘邊發現魚兒跳出水面，我問媽媽為什么魚兒要跳出水面呢？媽媽焦急地說：“要下雨了，快回家！衣服還沒有收呢！”在回家的路上，我問媽媽這玩的好好的，為什么要回家呢？媽媽回答我說：“魚兒跳出水面，表示要下雨了，所以我們才要回家。”
回到家后，我吃完飯，準備寫家庭作業時。天花板上響起了滴滴答答的聲音，我往窗外一看，果然下雨了，我有點不相信。所以又去問媽媽：“魚兒跳出水面是真的`表示下雨嗎？”媽媽說：“是呀！因為動物的感應性比我們強，所以動物們比我們更早知道什么時候要下雨。也可以知道什么時候要地震。”
媽媽還告訴我，螞蟻搬家，燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還說：“我們都可以用這些方法來觀察生活中的事情。”我把這些事情都講給我的朋友和小伙伴聽，他們才恍然大悟！
原來生活中有這么多值得我們發現的事情，我們長大一定要觀察生活中的發現，做好生活中的防備。
小學生三年級作文 篇5
“我不打，我不打”剛走到教室就看見幾個女同學愁眉苦臉的，怎么回事？原來是要打針，我想到我以前打針，那種痛刺激著我，我不由的害怕起來。
過了一會兒，只見幾個穿著白褂的護士，手拿著一個盤子，盤子里有很多針。護士走到門外把盤子放好，便要同學出去打，有的`同學非常不想去，又不能不去，有的同學像一點都不怕，大搖大擺的走去。突然聽見一聲大叫“啊”，我連忙跑去一看，只見護士拿著一根針迅速地扎進一個同學的肉里，我嚇得連忙把眼睛蒙上，心不由自主的快跳起來。
時間一分一秒的過去了，馬上就要輪到我了，我的心跳得更快了，我看看那些打完后同學的痛苦表情十分害怕。
終于到我了，我把我的衣服卷起來，我鼓勵著自己沒事，沒事，只是打一針沒什么大不了的，我是男子漢這一點痛都怕長大怎么辦？這時我的心漸漸平靜下來，突然感到什么東西叮了一下，一看針已經拔了出來，開始手有點麻木但是一點都不痛，慢慢的手也不麻了就像沒打針一樣，我高興地笑起來，想起剛才自己那樣真的十分好笑。女同學卻還是說痛，我也不知道，可能是因為她們弱一些。
其實打針不用害怕。
小學生三年級作文 篇6
暑假伊始，我參加了都市快報、天籟琴行在茶葉博物館組織的公益活動。
當天上午，烈日炎炎，沒有一絲風，樹上不時傳來知了清脆的叫聲。我負責的是為琴行組織的音樂會推銷門票，所得的收益將全部捐給貧困山區孩子的“免費午餐”。
一拿到票，我就開始到處尋找客源。先順著一條道路，信心十足地向前走去。迎面看見一位滿頭銀發的老奶奶帶著一位三歲左右的小男孩走過來。我趕緊走向前，問道：“奶奶您好，我這里有天籟琴行吉它音樂會的門票，只要兩元錢，您有興趣嗎？”“什么其它不其它的，還要錢呀，不要！”邊說邊抱著孩子就走開了。我有點失望。仔細想想老人可能是心疼錢。正在這時，我看到前面有個帶孩子的年輕媽媽，于是我三步并作兩步走上前去，向她們推銷門票。這次我學聰明了，詳細介紹了音樂會的幾個小童星的獲獎情況以及善款的用途。只見阿姨溫柔地撫摸了一下孩子的頭，問他：“兒子，你要看嗎？”“要！”孩子興奮地叫道。“那就買一張吧。”我喜出望外，差點跳了起來。終于賣出了第一張票。
有了良好的.開端，我更加興致高昂，雖然也會碰到不理解支持的游人，但想起貧困山區孩子吃免費午餐的那一張張稚嫩的笑臉，我又信心滿懷，堅持賣出了二十多張票。
這次的活動非常有趣。不僅奉獻了愛心，也讓我嘗試了工作角色，體驗真實的社會活動，增加獨立面對困難、與人溝通的能力。
小學生三年級作文 篇7
星期三早上，課間十分鐘，我和同學們正玩得起勁，突然，聽到廣播里傳來校長響亮的聲音，他說：“同學們，請你們明天帶好零用錢，最少是一元，因為窮孩子沒有錢，不能有我們這樣好的條件和環境，所以，我們要捐給他們一點錢，給他們一點愛心。”
星期四早自修時，錢老師笑著走進來，說：“同學們，把你們的零用錢拿出來放在口袋里。”我小心翼翼地從我錢包里拿出我的零用錢，藏在我的`口袋里，然后我們排著整整齊齊的隊伍來到操場上，校長在臺上說：“同學們，待會從308班起捐款。”這時候廣播里響起了“愛的奉獻”這首歌來，就這樣開始捐款了，同學們一個個跑上去把錢放在捐款箱里，我焦急地等待著，手里緊緊拿著錢，終于輪到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把錢放到捐款箱里，一下子我輕松了許多，我感到無比自豪。
回到教室，我想：我一定要節約錢，做更多有意義的事，好好學習，也希望能使更多的孩子們上好學。
小學生三年級作文 篇8
回想下雪的那天，天上飄起了鵝毛大雪，大地換上了新的`衣服，到處是白茫茫的一片，我最喜歡下雪時打雪仗，堆雪人。
第一節課是蔣老師的體育課，我是多么希望下去玩雪啊！過了一會兒蔣老師走進了教室，對大家說：“今天下雪了，我們南方很少下雪，小孩子都愛玩雪，我們下去玩雪吧！”我們全班都歡呼起來：“蔣老師，萬歲！”一到操場上，大家飛快地跑到雪地里，撿起一點兒雪就往旁邊同學灑，蔣老師說：“我們到架空層排隊。”到齊后，老師讓同學去架空層后面的雪地里去打雪仗，一二兩組在她的左手邊，三四兩組在她的右手邊。老師先讓收“子彈”，過了一會兒，她搬來幾個墊子和幾個鐵圈，做為屏障。
“預備！開始！”兩個組都開始發射“子彈”，雙方不分勝負，我們在槍林彈雨里面躲閃一不小心就會被“子彈”打到了，男女生有分工，男生負責“打仗”，女生負責運送“子彈”，玩了兩輪，都是我們這邊勝利。有的人還嫌雪太少了，去草叢里撿。就在這激烈的比賽中結束了這節體育課。
我們全班都希望這節體育課不要下課，讓“戰爭”再激烈一些吧！
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