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精選我的三年級作文300字合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的三年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的三年級作文300字 篇1
大家都很喜歡小動物，有些人喜歡小貓，有些人喜歡小狗，還有些人喜歡鴿子。大家知到我喜歡的小動物嗎？告訴你吧，我最喜歡小白兔。
它全身毛茸茸的，就像一團棉花糖一樣軟的讓你不敢觸摸。兩只長長的耳朵，好像能聽見很遠的聲音，眼睛好像被水彩筆染上了紅色，亮晶晶的，那三角形的'鼻子很靈敏，總是不停地這兒聞聞，那兒嗅嗅，就是它那張小嘴一天到晚不停地吃。所以他的臉一直是圓鼓鼓的。它還有個特點，不怕辣。
一次，我的朋友來找我玩，他帶來了一些辣條給我分享。我的朋友突然遞給小白兔一根，小白兔毫不客氣地張嘴接了過去，開始大嚼大咽。不一會兒，我看見小白兔的眼睛里充滿了亮晶晶的淚花，他辣的直搖晃頭，無色透明的眼淚落了下來，他的嘴巴動了幾下，好像在說:“我沒事再辣我也不怕！”我被小白兔的勇敢感到自豪，我的朋友又把手伸進了小白兔的嘴里。小白兔并不咬他，而是用柔軟的舌頭舔他的手指，舔的我的朋友一直哈哈大笑，還一邊大聲地喊叫，說:“好癢啊，好癢啊……”
我和我的小白兔的故事三天三夜也說不完。小白兔給我和我的家人帶來了無窮的樂趣，我們都喜歡它？
我的三年級作文300字 篇2
我的課余生活，總是那么多姿多彩，有時剪紙，有時跳繩，有時約上同學一同去玩耍……眾多課余生活中，我最喜歡看書。
我愛看楊紅櫻寫的書《昆蟲記》，看楊紅櫻的`書，我會流淚，會仰天大笑，會嚇得全身發(fā)顫，看《昆蟲記》，我總會為昆蟲的所作所為感到驚嘆不已。
記得有一次，我在看一本叫《想變成人的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的時候哈哈大笑，笑得眼淚都流出來了。旁邊的同學都被我?guī)恿四兀⊥蝗挥腥藛栁摇澳阍趺丛谀巧敌Π。俊笨赡苁且驗槲铱吹锰朊粤税桑∵^了好一會才反應過來，說“你看！這只猴子在烤水果。”我把書給她看，她也哈哈大笑起來，好象也被書里的情節(jié)給吸引了。就這樣我越來越喜歡看書了。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界，增長課外知識，大家一起來讀書吧！
我的三年級作文300字 篇3
我喜歡的菜有很多，如：水煮魚、紅燒肉、糖醋排骨、小雞燉蘑菇......但在這其中我最愛媽媽做的“麻辣排骨”。
麻辣排骨的味道很好，你一旦吃上了，就舍不得停下來。雖然辣，但很有嚼勁，很Q彈哦！
其實，制作麻辣排骨的步驟還挺簡單的呢！下面就讓我為大家講解一下吧！
首先，將買來的排骨煮熟，然后用冷水冷卻，再起油鍋將已是半成品的排骨倒入鍋中，來回翻炒，然后將辣醬倒在排骨上就行了，接著就等它煮熟。（說明：這辣醬是自制的，用花椒、尖椒等一些辣椒絞碎，拌制而成的辣醬。）
煮熟的`麻辣排骨香味誘人，使人情不自禁有一種想吃的沖動，再走近一聞，會使你全身酥酥的，隨即口水便飛流三千尺。而且，那顏色亮閃閃的，辣汁在上面不停地滾動，實在是太誘人了。再夾起一塊，將它送入口中，那辣勁一下子在口中亂竄，滿嘴都是那排骨的味道，真是太好吃了，這會使你吃了一塊又一塊，永遠停不下來。
這是我最愛的食物，那你呢？
我的三年級作文300字 篇4
我是一個活潑的女孩，名叫xx。我有一束烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，我的鼻子高高的，嗅覺可靈敏了！鼻子下還有一張能說會道的嘴巴。我的愛好是畫畫、羽毛球、跳繩、唱歌。記得有一次，姑父帶我去體育館玩，哥哥拿著羽毛球拍，那時，我看著哥哥和姑姑在打羽毛球，我奇怪地問：“你們在玩什么呢？”姑姑說：“這是羽毛球，你要不要試試？”
我說：“好的。”從那一刻開始，我就喜歡上了羽毛球這項體育運動。以后只要有時間，我就練練。我的優(yōu)點是愛看書，每天晚上，我如果沒看課外書，是睡不著覺的。我的'缺點是太喜歡看電視了，我每天都要看電視，不看的話就會覺得很無聊，但是看電視消耗了我好多學習時間，我決定要把這個小毛病改一改。同學們，你們愿意和我交朋友嗎？當然也可以向我提出建議。
我的三年級作文300字 篇5
當媽媽給我換上棉衣，穿上棉鞋的時候，放學路上看到光禿禿的樹木的時候，我真真切切地感覺到冬天來到了。
路上的行人都穿著厚厚的棉衣，戴著帽子、口罩把自己封得嚴嚴實實的，生怕凍著。只要有水的地方都結(jié)成了厚厚的'冰，幾個小孩在冰上單腳滑過來，把這兒當成一個小型的滑冰場。“撲通”一聲，一個小孩滑倒了，摔痛了他也不哭，咧咧嘴又開始貪玩起來。這個小型的滑冰場就像是小孩們最心愛的玩具。
我盼望的一場大雪真的來臨了，一場紛紛揚揚的大雪之后，到處都是一片白，就像灑滿了一層厚厚的面粉。樹上的雪也好像有了生命，有的長得像梅花鹿的角，有的像一朵綻開的花朵，還有的像一條彎彎的大蛇，千奇百怪、形態(tài)各異。我和朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗……
雪，給我們增添了很多的樂趣，歡樂的歌聲在雪地上蕩漾……
我的三年級作文300字 篇6
未來的我是個美術(shù)老師。我從小畫畫就很好，我也喜歡美術(shù)這一門課，所以我要向美術(shù)方向發(fā)展。
我要教學生們畫畫。畫畫是要有想象力的，可以畫出世界上沒有出現(xiàn)的東西，比如，外星人飛船、太陽和月亮都有眼睛、嘴巴、鼻子，還有一個房子建造在一棵大樹上，孩子們可以在樹屋上玩耍，這樣的創(chuàng)意都可以。畫畫還有一個地方是要注意的，就是你在畫畫的時候，線條要畫得有力，不能畫得歪歪扭扭，除非有些線條是故意這么畫。
我要教學生們涂顏色，這也是很重要的。首先涂色要有規(guī)律，不能一朵花上有五六個顏色，這樣就會顯得亂糟糟的；還有涂色時要涂得均勻，一點點白的'也不能留，一定要涂滿，這樣才好看；最主要的涂色還可以有漸變色，一幅畫內(nèi)最多有一個漸變色，這樣你畫的那個事物或物體就顯得很優(yōu)美，很生動。
未來的我是個美術(shù)老師。我希望能夠把自己的美術(shù)知識教給學生們，然后學生們的美術(shù)知識再教給他們的學生們。
我的三年級作文300字 篇7
一雙大大的，水靈靈的眼睛，加上一個粉嘟嘟的小嘴巴，配在我的臉上真是美麗極了！
我長得很美，可是性格卻是千奇百怪的。別人的性格有的是兇猛，有的是剛烈，還有的是溫柔、大方、小氣……而我的性格卻有四種，第一種是遇到開心的'事或喜歡的人會非常溫柔。第二種是遇到傷心的事或討厭的人會非常兇猛。第三種是普普通通的時候是大大方方的。第四種是朋友轉(zhuǎn)學了或者離開了，我會變得誰跟我說話我都不理他（她）。比如：我的朋友轉(zhuǎn)學了，那一段時間我的心情就很沉悶。如果是自己考試100分我則會非常開心，我就會變得很溫柔。如果是沒有任何事情的時候，我就是大大方方的，沒有一絲雜念。如果是自己的親人去世了，我會變得很冷漠，在這一段時間如果別人問我問題我都會說：“不知道”。如果還對我糾纏不放我就會生氣的說：“我不知道，我又不是百事通，我不知道，你在問我，我就告老師，你去問別人吧，別人說不定會呢。“
我是讓人意想不到的，我是別人猜不到的，我是千奇百怪的，這就是我，與眾不同的我！
我的三年級作文300字 篇8
生活中，有許許多多的人值得敬佩。為國家作貢獻的科學家，替國家爭光的運動員們，還有一些了不起的大人物！可我今天敬佩的卻是一個清潔工……
早上，我早早的起床去買早點。回來時，我盤算著：先吃哪樣啊，哪樣好吃啊……就在這時，一聲狂吼把我從夢境叫醒，仿佛剛剛做了場夢般。我憤怒的看著眼前，是一個白發(fā)蒼蒼的清潔工和一位粗魯?shù)?中年人和他的孩子啊。許多人圍在一起，才知道原來是孩子不小心把他的早點弄掉在地上，加上他的父母本來脾氣就不好，對他大罵，孩子一聲不響，委屈得要哭。這位老人二話不說，立即拿出張皺巴巴的紙幫孩子擦掉眼淚，并把地上的垃圾掃得一干二凈。老人還把自己僅有的錢拿出一點給孩子買棒棒糖，孩子笑了！
在許多人眼里，這根棒棒糖很不起眼，但是對于老人來說很珍貴。它不僅代表棒棒糖，更代表對孩子的關(guān)心。哎，親生父母竟然沒有一個陌生人好啊！
時間慢慢流去，可我任然忘不掉這位“愛心大使！”啊。后來才知道原來他是全國道德榜樣，只是退休做清潔工而已。當別人有困難他伸出雙手幫助的時候，大家都問：為什么要幫助他們啊？他總是笑著說：給予比接受更快樂啊！
他是我唯一敬佩的人，也是我值得學習的人！
我的三年級作文300字 篇9
人們都說生如夏花，可見夏天是個璀璨的季節(jié)。我也喜歡夏天，萬物都彰顯了生命的張力！
瘋狂一直是夏天的主色調(diào)，當太陽如黃豆般大時，無論是路邊行走流汗的人，還是在樹桿上吱吱叫不停的蟬，以及剛到手就開始融化的冰棒。都在宣示著夏天玩命的節(jié)奏。于是煩悶，焦躁充斥夏季。就像一壺燒開的水。全部都沸騰起來了。當一切都無處遁逃時。躺在池塘里清新的綠色，讓我有了沁涼的觸感，仿佛有人潑了盆冷水，瞬間重頭到腳涼了個徹底。雖然白天的荷獨居風味，但我更喜歡晚上的荷塘！
我喜歡一個人，傍晚時，坐在荷塘邊，什么都不去想，看夕陽如血，染紅荷塘的綠葉，倒映在淺藍色的.水里。荷花也在暮色里，顯得更加嬌羞明麗！微風一來，閉上眼，我只是我，讓幽幽的荷香把我洗禮！
這就是我喜歡的夏天。
我的三年級作文300字 篇10
嘿，大家猜猜我叫什么？今年幾歲了？現(xiàn)在上幾年級？哪個學校的？猜不出來吧！我告訴你們吧！我叫李佳蕓，今年11歲了，在陜西省定邊縣東園小學三(一）班上學。
你們別看我年紀小，我可是一個急性子小女孩。記得，有一次學校舉行了一次。“讀書愛書”活動，大家在這一次活動中，真的學到了不少東西，可就在同學們愉快的交流當中，粗心的我居然把水瓶給丟了，要知道那時的`我，并沒有多余的錢買水，只有這瓶水了，這水可是眼下救我小命的水呀！我找呀找，終于在回到教室后發(fā)現(xiàn)水瓶在一張桌上放著。于是，我很高興地將水瓶拿了起來。到活動結(jié)束后，我在書包里發(fā)現(xiàn)還有一瓶水，才知道自己錯拿了別人的水，我真的太性急，太粗心了。但大家別以為我只有不好的一面。
我喜歡畫畫，畫的特別好，每次我都可以把老師給我們布置的畫，完成的特別好，老師還因此夸了我好多次呢！ 媽媽也說要給我報一個美術(shù)班呢！
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