【精華】時間三年級作文匯編十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的時間三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間三年級作文 篇1
大家都知道時間過得很快，可卻又不知道怎樣去珍惜時間。就好比同樣的時間里大家去做同樣的一件事，有的人做得又快又好，有的人卻又慢又壞，這都是因為不會“擠”時間。
還記得那次，我晚上忘記背誦古詩，可是第二天早上又不敢告訴媽媽，一直在那兒干著急。最后實在沒有辦法了，只好在上學的路上，慌慌張張把課本拿出來開始背誦。結果沒想到，40分鐘的上學路程，我竟然把需要背誦的古詩全都背會了！
經歷了這件事之后，我就覺得很后悔。以前媽媽送我上學的路上，我總是坐在車子里發呆，還很無聊。現在想一想，這不是在浪費時間嗎？一日之計在于晨，為什么不在這個時間做點其他的事情，讓自己看得更多，學得更好，記得更快呢？
從那以后，我就學會了充分利用每一分、每一秒。“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”說得多有道理啊！時間就是這樣天長日久擠出來的，這樣就能在自己擠出來的時間里做自己喜歡的事情。
時間三年級作文 篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就連一塊那么貴的金子，都換不來的一寸光陰，光陰似箭，日月如梭，箭只要射出去，就再也不能回來了，也像流水一樣，你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。因此，我們要珍惜時間。
我上課的時候，最少都要回答上來一個問題，下課，我要抓緊一分一秒，能多讀多少頁書，就讀多少頁，我要每天多把時間緊緊的抓住，我要利用一分一秒的時間來息一年級、二年級的那一百二十首古詩，晚上，我要選背一遍一、二、三年級的古詩。我相信，過些時間一定會背。
時間就是生命，要珍惜時間，和時間賽跑，才能獲得成功。
時間三年級作文 篇3
當黎明咬破黑夜的唇，我睜開惺忪的睡眼，沉重的眼皮仿佛隨時有可能會重新閉上。輕柔的陽光摩挲著我的臉龐，余光瞄到書桌上的試卷，頓時打了一個激靈，我沒有選擇的余地，我必須讓自己不停地奔跑，因為只有這樣我才能跟上它的腳步，我要與時間同行！
急促的腳步，不停運轉的大腦，使我沒有時間去思考別的，我只有更加地珍惜時間，更加地努力！酷熱的午日到來了，我無力地趴在課桌上，講臺上的老師正在賣力地講解著一元二次方程，我努力地使自己打起精神，終于熬到了午休時間，瞌睡蟲一下子就被引誘出來了，我趴在桌子上，頓時覺得好幸福，好知足！可是不行，我還有不會的題目，我怎么能夠松懈呢？我頓時為自己的行為和思想感到羞恥！
拖著疲乏的身子，我緩緩地向辦公室走過去。還好，老師不在休息，我走了過去，之后，老師很耐心地為我講解了題目，就這樣，時間在一點一點地飛逝著，題目講完了，我豁然開朗，那種欣喜頓時沖刷了之前疲勞所帶來的不適！回到教室，望著外面湛藍的天空中蕩著幾只風箏，它們飛得那樣高，那樣遠！
其實，不管再怎么高，再怎么遠，它始終都有一根繩子牽制著它！同樣的.道理，你付出了多少努力，你就能飛得多高，多遠！所以我選擇了與時間同行！
月亮爬過山坡，爬上了黑夜，星星們努力地發著微弱的光芒。一盞微弱的燈光下，我還在努力地奮戰題海，一陣微風吹過，夾雜著幾縷花香幾絲甜蜜和驕傲！
時間與我同行，我與時間同行！在未來的日子里我只能盡全力地追趕，讓自己可以飛得更高！更遠！
時間三年級作文 篇4
晚上，小明正在寫作業。他看了看鬧鐘，哎呀，10點多了！時間都去哪兒了？作業還有一大堆，這可怎么辦呀？
“哈哈哈……”一陣笑聲傳來，是小鬧鐘。它說：“我可一直都在看著你，想知道今天你都干了些什么嗎？”
小鬧鐘飛快地倒轉，時間回到了上午8點半。
小明開始寫作業了，但是還沒寫到5分鐘就開始玩手搖小電扇。過了一會兒，小明發現桌上有一張紙，又開始折紙飛機玩。
一晃到了中午。吃完午飯小明開始玩電腦，玩到下午3點想起作業還沒做完，拿出本子開始寫，剛寫了一會兒鋼筆沒墨水了，就毛手毛腳地加墨水。加著加著，他突發奇想：鋼筆里面是什么樣子？于是拆開了鋼筆。一不小心，弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子，累得滿頭大汗……
看到這里小明急了，央求道：“小鬧鐘，你快讓時間回去吧，我還有好多作業沒寫呢。”
小鬧鐘說：“這可不行。時間像水，永遠無法倒流。”
小明急得哭了起來。
“小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過來，原來是個夢啊！
看看鬧鐘，晚上8點半，小明趕緊埋頭寫作業。
時間三年級作文 篇5
大家都知道，時間是非常寶貴的，用金子也買不回來1秒的時間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“一日之計在于晨，一年之計在于春”、“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這些諺語都是告訴我們時間多么寶貴，下面就讓我來給你講講我和時間賽跑的故事吧。
有一次，我在學習的時候和時間比賽，比賽的內容是看我和魏知三誰先寫完1號語文作業本。
比賽開始了，我們兩個都全神貫注的投入到比賽中。漸漸地我的手快了起來，我瞄了同桌一眼，他才在寫第三個字，而我已經在寫第五個字，經過一段時間的比賽，最后是我贏了，我真開心！ 事后，我在心里琢磨，時間真的不能浪費，我們永遠也不能找回昨天、從前，時光一去不復返。所以我要好好學習，不浪費大好時光。
記得小時候讀過文嘉寫的那首詩——《明日》，“明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬世成蹉跎。”
所以從今日做好，不要等待明日！
時間三年級作文 篇6
時間如流水般流去，想挽回卻從手心流過，時間一去不復返，世上有無后悔藥，做了便是做了，已經返回不了了。
人的一聲做過許多錯事，大到犯罪小到拔了樹葉。想返回也返回不了，做錯了就是做錯了，一句道歉也返回不了了，它不能讓盯過釘子的地方也修復不了了。道歉能讓受害者被傷害的心靈回去嗎，道歉能讓脫離樹的樹葉回去嗎？
不能不能不能。
就像釘子盯入心臟，再拔出來總有一個深深的洞，但也不要無動于衷，不要懦弱，要勇敢地實際表現自己的歉意，起碼有一絲安慰，對于朋友，我錯了不敢道歉，冷落她不解釋，最后會造就兩個人形同陌路，也許你哪一天想去道歉，可那人已經不相信了。
滴水穿石，木已成舟，世上步入小說般奇妙，重生穿越等等百般花樣，只會使人深陷其中，沉迷其中，不客自拔，還有更偏激的人尋思去找這些東西。這些人大多是學習上，事業中，生活里受挫折，憑著渺茫的希望與幻想投入胡中，結束姓名。
世上沒有后悔藥，沒有重生與穿越，有的只是自己，遇到挫折我們笑著跨過去，遇到困難努力克服，保持樂觀向上的態度生活。
時間三年級作文 篇7
雨不停地下著，滴答滴答，好聽極了，像是在為我們彈奏一曲歡快的歌。我和媽媽坐在沙發上。
我對媽媽說：“媽媽，我多想回到小時候啊！”
“為什么呢？”媽媽說，臉上同時還帶著疑惑。
“因為小時候我可以想要什么東西，就有什么東西，放學了，媽媽可以騎著自行車來接我，給我買香噴噴的烤紅薯，我可以一邊吃一邊說著學校發生的搞笑事情……這是多么有趣的時光啊！”我高興地說。
媽媽對我笑了笑，撫摸著我的頭說：“孩子，你已經回不到小時候了，今天過去了，就永遠也回不到今天了，時間是不可以倒流的，人們經常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說明時間是多么珍貴。”
可我卻認為發明一臺時光倒流機，不就是了？媽媽說這是我天真的幻想罷了。時間過得飛快，正如人們所說“光陰似箭，日月如梭”。一轉眼，我已經上三年級了。一天夜里，我在做送給媽媽的愛心賀卡，十點多了，媽媽催我很多次去睡覺，可我還是堅持我的想法：今天的事今天做完，明天還有明天的事。媽媽就一直守著我做完。
是啊！珍惜時間，就像珍惜自己的生命！所以，我們要努力學習，長大以后成為祖國的棟梁，回報爸爸、媽媽對我們的養育之恩。俗話說“少壯不努力，老大徒傷悲”，等你老了的時候，你才會明白你把時間都用哪兒去了。
時間三年級作文 篇8
這個學期的時間不想上個學期那樣長，只有短短的十六周，再減去運動會、節假日等等，只有短短的十三周，在加上今年暑假我們都要考初中，還要考一個自己理想的初中，時間就安排的更緊了。如果沒有合理規劃好時間的話，考初中前肯定會手忙腳亂，考試也肯定會考砸。那么怎樣才能合理規劃好時間呢？下面我就跟大家說說。
我先舉一個例子來說吧，在一個下午，爸爸媽媽都出去了，把我一個人留在家里，我很高興，因為我很自由，不用有爸爸媽媽的拘束，爸爸媽媽出去的時候，我在睡午覺，等他們走后，裝睡的我一骨碌爬起來，跑到電腦前，在開機的時間里，看了看表，算一下我睡一小時的時間，說明我可以在電腦前看一小時的電視劇，或者是自己想看的東西，慢慢的，一小時過去了，覺得時間過的好快。馬上就要進入學習狀態，彈鋼琴、寫課外作業等等，滿腦子都不想干，但是回來又怕媽媽兇我，慢慢的打開鋼琴，彈了半個小時，又到電腦桌前開始看，就像電腦這里的資料就是我的“癮”，是永遠也甩不掉的。結果大家可想而知，爸爸媽媽回來后，發現我坐在電腦桌前，沒干正事，狠狠地兇了我一頓。
我經過了無數的教訓，好不容易才快甩掉了這個“癮”，知道要干完自己應該干的事情，才能干自己想干的事情，而且做作業要保證質量，不能因為想干這個東西而質量不高，后期檢查需要很麻煩，就前功盡棄了，以后我會克制住自己，甩掉這個“癮”。
時間三年級作文 篇9
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是，時間過了，就沒有再生的時候。
轉眼間，已經過了８年了，在２６８０個日日夜夜里，經過２６８０個風風雨雨。那么，時間到底跑到哪兒去了？白天，時間在老師的講課聲中溜走；在對話中飄走了。在課間，在小朋友的歡聲笑語中悄悄地滑過；在我吃飯的時候，伴隨著可口的飯菜被吃進肚子里了。
晚上，在我洗澡的時候，時間像魚一樣溜走了；在我香甜的睡眠中游走了。
時間在圍棋的對殺中過去；在美妙的琴聲中飛過；在翩翩的舞姿中飛走了；在寫書法的時候，從毛筆的筆尖中晾干了；時間在滑梯上滑走了……
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。時光匆匆地溜走，不因為任何人而停留，匆匆又匆匆，不知疲倦地跑著，我要和時間賽跑：跑出圍棋的結界，跑出音樂的生命，跑出美麗的人生！
時間三年級作文 篇10
英國的達爾文曾經說過，完成工作的方法就是愛惜每一分鐘。但是和主題有什么關系呢？那就來聽我講一講吧。
在上一學期快結束時，數學老師一下給我們考了三張試卷，但是試卷一發下來，我難住了，不知道怎么解開難題，我就好像被一根根雜草困住似的，但是這一些題我還是不明白呀！眼看時間一分一秒的過去了，于是我胡思亂想的答了試卷，第三天，老師就把試卷發下來了。誰知，我考了分的壞成績，就連我班平時成績最不好的同學都比我多3分。我想這一件事怎么對家長交代呢？唉！就如實的說吧。
到了家，我對媽媽說：“媽媽我考了分。”媽媽聽了，惱羞成怒的對我說：“我要問問你的老師，到底你上課聽講怎么回事。”說完就打通電話，于是老師說我最近好說話好玩。媽媽聽了，下午給我買了兩本試卷，和一本書。
媽媽對我說：“曉宇，你可要好好學習了，離期末考試時間還有14天，你一定要把握好時間，你現在要與時間賽跑了。”
我聽了之后的每一分鐘，每一秒都在想著媽媽對我說的每一句話，每天放學我都要快速的跑回家認真細心的完成每一項作業，晚上寫兩張卷子，每天如此。
時間飛快，眼間，就要期末考試了，我對自己很有信心，因為我背會了數學的定義、公式等等。到了考場，媽媽叫我不要緊張，認真細心就可以了。
一上午考完了數學、語文媽媽問我考的怎么樣，我說考得不好。
到了出成績那天了，老師開始念成績了：“馬曉宇語文93。5分、數學92。5分、英語97分。”
當媽媽看到我的成績的時候說：“你的成績是跑贏時間得來的！”
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