與時間賽跑作文三年級（通用40篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的與時間賽跑作文三年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與時間賽跑作文三年級 1
周五老師給我們布置了作業，回家寫了一篇《和時間賽跑》的作文。爭分奪秒？多有意思！時間是無形的，無形的。怎樣才能和時間賽跑？
我記得英國莎士比亞說過一句話，“放棄時間的人就會放棄他”。所以，我不想拋棄時間，也不想時間拋棄我。時間一旦過去，就再也回不來了，再多的花費也買不回來，所以我要珍惜每一分鐘的時間。
在學校做完作業后，我要找時間學習各種課外知識。學的`越多，知識越多，時間就會被甩在后面，說明我贏了。如果我堅持與時間賽跑，我就能成功。
同學們，時間是有限的，但生命的價值是無限的。記住時間是無價的。
與時間賽跑作文三年級 2
今天看了課文《和時間賽跑》和《時間老人的禮物》，受益匪淺。
這兩篇課文主要講的是時間老人給我們每個人的禮物——時間是一樣的，看你怎么用。
如果你好好利用它，時間對你會有很大的用處。如果你不好好利用，時間對你來說就沒有意義了。
我也是。我也想把時間當成海綿里的水。擠一擠，總會有的'。這些課文給了我很大的啟發
就像魯迅先生說的：“時間就是生命，無端浪費時間，其實等于殺了錢。”
以后我會好好學習，做一個珍惜時間，戰勝時間的人，以此回報父母和老師的恩情。
與時間賽跑作文三年級 3
時間就是金錢。時間太寶貴了，不信我們跟老師做個實驗。以我為例。我一分鐘心跳90次，一分鐘能跳繩102次，一分鐘能讀327個字，一分鐘能寫27個字，背下來能記住25個字。你也可以在一分鐘內完成五道數學題。“啊，這短短的一分鐘能做這么多事？”按照這個計算，一節課，一天，一年，一輩子，我們會做多少事！
當我們對這些巨大的'數字感到驚訝時，老師接著說，“還有更多。聲音一分鐘能傳20400米！光速達到每分鐘18億米！磁懸浮列車可以達到每分鐘7000米！”
我驚呆了，這小小的卑微的一分鐘會創造出這么多奇跡！我之前浪費了多少分鐘。“花開已重開日，人已不再少年。”珍惜時間，和時間賽跑。
與時間賽跑作文三年級 4
今天數學作業很少。看完作業，我媽說：“我規定你五分鐘寫補充練習！”我驚呆了，心想，對于一個像烏龜爬行一樣做作業的人來說，完成這個任務真的比登天還難！但是沒辦法。我是老鼠，我媽媽是貓！
媽媽說：“開始！”那個聲音，我寫道，我把我的血和書融為一體。過了一會兒，當我用顫抖的手慢慢把作業遞給媽媽的時候，我心想：媽媽可能又要揮那可怕的`鞭子了！
沒想到，我媽看了看鐘，喊了一聲“五分鐘，就五分鐘！”我簡直不敢相信自己的耳朵，然后我甚至覺得時鐘慢了。我怎么會有這樣的成績！這是有一定難度的！不過我還是很開心，因為寫作業快和寫作業慢的感覺不一樣。
今天我媽讓我嘗到了超越時間的快樂。
與時間賽跑作文三年級 5
時間是非常寶貴的，一去不復返。警察在抓小偷時，慢一分鐘就會讓小偷跑得無影無蹤；醫生在治病時，慢一分鐘就會讓病人的病情加重；消防隊員在滅火時，慢一分鐘就會讓大火燒得更加猛烈，吞噬掉更多的財產，甚至危及人的生命。
正因為時間如此寶貴，媽媽讓我跟時間賽跑，告訴我，聰明的人今天做明天的`事，愚蠢的人今天做昨天的事。但我有時總要拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。有時放學回到家，我總要要去看看小鳥，碰碰花草。半小時過去了，作業才完成一丁點兒，因此，有時作業要7點才能完成。再看看媽媽，她總是和時間賽跑，寒假里她就開始做下學期的事情了，什么定計劃、備課、寫讀后感……她總是要我向她學習，提高做事效率。是啊，時間就是這樣。正如魯迅所說，時間就像海綿吸水，只要愿擠總是擠得出來。
現在，我每天也給自己訂好計劃，做到不磨蹭，講效率，每晚爭取6點30分完成作業。這樣每天和時間賽跑就能贏得很多的時間！
與時間賽跑作文三年級 6
上星期五，在語文課上，我寫得特別快，我高高興興交給了老師，老師給我撕了一頁兒，我就重新寫了，大家都在看書，只有我在寫生字，我很難過，剛剛下課了，我才寫完，我以后要認認真真、仔仔細細的寫好字，改掉這個壞習慣，不出錯、不浪費時間，珍惜時間。
晚上，我在家里寫數學，我寫得特別好，即對又快，媽媽表揚了我，我心里美滋滋的。我興奮地對媽媽說：“媽媽，你能給我買好吃的嗎？”媽媽說：“可以給你買幾個蜜桃。”我高興地說：“媽媽我們倆快去買吧！”于是我和媽媽就買了。我這下知道了珍惜時間才能獲得成功。
時間是很珍貴的，只有努力的去爭取，才能得到它。只有珍惜時間才會讓老師笑瞇瞇的'、甜滋滋的，這樣我自己也很高興。以后我決心和時間賽跑，爭做時間的小主人。
與時間賽跑作文三年級 7
“一場鬧劇，快點！快點！別忘了今天早上有英語考試！”我聽到媽媽催促我快點起床。
我做三步兩步。去了趟洗手間，從毛巾架上拿了條毛巾，馬上打開水龍頭，把毛巾放進水里，馬上拿起來，在臉上擦了幾下。轉身出門的時候，我想：忘了抹防曬霜，算了，我根本就不抹。
我又跑到桌邊，拿起兩個大饅頭塞到嘴里，把臉頰塞得像兩個小蘋果。我又喝了幾口牛奶，拿著準考證和筆出門等電梯，連嘴都沒漱一下。
等電梯的速度太慢了，我用盡全力跑下樓。
到了一樓，我趕緊上車。爸爸倒車的時候，不時喊一聲：“爸爸，快點！快點！快！”路上我催促：“爸，把油門踩到底！不然我考試就晚了！”爸爸聽了我的話，猛踩油門，車子在路上飛快的'行駛。突然，來了一個紅燈，40秒，39秒，38秒……哦，這個死紅燈，我還要再等40秒！
過了一會兒，我終于去考場參加考試了。
這場與時間的賽跑讓我感到焦慮。
與時間賽跑作文三年級 8
今天老師給我們講了一篇課文，叫《和時間賽跑》。
正文主要講的是作者林清玄小時候的一件事：他奶奶去世了，他很難過，父親不知道怎么安慰他，只好對他說：“時間過去了，他再也不會回來了。”諸如此類，以至于作者開始與時間賽跑。
文中有一句話我聽不懂，就是作者有時與太陽賽跑，有時打西北風。首先，他與太陽賽跑。太陽升起又落下，但是人們從一個地方跑到另一個地方。如何比較？比西北風還快，更讓人無法理解。西北風是一陣，西北風這么快，怎么比？另外，如果東南風呢？正文最后一句：“假期里你總是和時間賽跑，你一定能成功！這句話充滿了情感，但我知道作者的意思。可能是我們想成為超前的'人。
看完這篇課文，讓我感受一下時間過得有多快！
與時間賽跑作文三年級 9
太陽早上從東方的地坪向上升起，晚上落入西邊的山谷，它告訴人們這是一天的過去。墻上的鐘表也在不停地一分一秒的走動，它告訴人們，早上、中午、晚上。時間就是這樣分分秒秒，朝朝夕夕地流逝去。
星期五放學回家后，我放下書包就寫作業，我看了一下表，正好六點，作業也不多，加把勁兒一會就寫完了！然后，我心里想：我要在六點十五分以后寫完，說完我就開始寫了起來。不久爸爸叫我吃飯，我不說話，爸爸看我寫的很投入便走開了，我又看了一下表，呀！十分了。我放快速度寫起來，又過了一會，我伸了個懶腰，啊！終于寫完了，又一看表，剛好十四分，我高興得跳了起來，我跑贏時間嘍！
千百年來勞動人民把時間看做生命，看做金錢和財富，特別是那些身懷大志的知識青年科學家們，他們為了完成某項發明，創造科學試驗，為了達到數據和時間上的'準確性，曾進行過無數的科學試驗，她們為祖國的科學事業發展，作出了卓越的貢獻！
與時間賽跑作文三年級 10
我仿佛是受了昨天影響，開始變得沉穩起來。早上一起來，就開始拿起暑假作業寫了起來。
我先看表7點34分，好！看幾分鐘可以把這一頁寫完。這場火辣辣的'戰爭就真正開始了！我奮筆疾書，埋頭苦寫，不敢看別人一眼。唰！唰！唰！筆在我的暑假作業上開心地唱歌，可能為我抓緊時間寫作業而快活吧！
在這個過程中，我感到十分的高興、快活！時間慢慢地過去，一分鐘、二分鐘、三分鐘……我送算把這一頁寫完了，一看表用了六、七分鐘！現在正好是7點40分，我趕緊又打開另一張，因為這一頁實在太少了，只用了兩分鐘就寫完了。
我感覺到了我與時間賽跑，我贏了！我總算知道了：在以后的學習中，我也要用著一種飽滿的勁頭來寫作業，爭取越學越好。加油吧！徐子珺。
與時間賽跑作文三年級 11
“一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰。”你知道世界上什么最寶貴嗎?我覺得時間最寶貴。我們應該珍惜每一分每一秒,否則時間就會從你身邊溜走。
每天放學回到家,我慢吞吞地吃好點心才開始做。一開始我覺得時間很充裕,但是到后來我就不這么覺得了。我發現做完語文還有數學,做完數學還有英語,好像沒完沒了似的。再看看無情的.時間,就這樣流逝了。于是我趕緊加快速度寫作業,好不容易才把作業做完了。就這樣,我下定決心要勝過時間。以后每天放學,我連點心都不吃就開始做作業,速度比原來快了一倍。做完我才發現我還有很多時間去做我喜歡的事。原來,只要我合理地安排時間,時間就能成為我的好朋友.時間可以給我帶來很多好處,可以讓我多學點知識,知道更多的道理。
我們應該珍惜每一分、每一秒。讓時間做我們的好朋友。
與時間賽跑作文三年級 12
和時間賽跑，其實，我在無意中也做過和時間賽跑的事情，記得那時我剛學打羽毛球，爸爸告訴我，晚飯后做完作業就陪我打羽毛球。我們小區的路燈不太亮，想打羽毛球必須在天還亮時打。
為了能夠讓爸爸陪我打羽毛球，我放學后快速向家跑，平時二十分鐘的距離，現在我十分鐘就跑到家了，到家后，我快速地吃飯，再也不邊吃飯邊看電視，吃飯速度提高了許多，飯后，我認真地寫作業，并加快速度，好趕在天黑前完成。這樣，一段時間后，我做事的.速度提高了很多，做事也更有效率了。發現了和時間賽跑的妙處，在做事的過程中就有意識地和時間賽跑了。
今天，學了林清玄的《和時間賽跑》，我感悟很多，尤其是那句“雖然知道明天太陽還會升起來，但是今天永遠不會再來了”。由此，我明白了時間是多么的珍貴。今后，一定更加要珍惜時間。正如這世上事情一樣，付出才有回報，只有你珍惜時間了，時間才會更充足。
與時間賽跑作文三年級 13
光陰似箭，日月如梭！我們覺得時間忽快忽慢，但它依然會過去，一分一秒不緊不慢的過去！
人的一生就像一幅色彩斑斕的畫，畫錯的那一筆已經擦不去了，我們要想辦法把那一筆變成美妙的東西。時間也是一樣的，做錯的事情可以改，但用來彌補它的時間是不會再回來的！
時間只會按照自己的'規律不斷向前沖，它不會為任何一個人停留，一秒鐘都不會。時間對每個人都是公平的。
有一個假期，我很早就完成了所有的作業，于是媽媽就帶我去了好多地方，讓我領略了祖國的大好河山，感受到了各地的風土人情，我開心的不得了！最近，我的課堂作業老師沒做完，只好在下課的時間來不，就連上廁所喝水都要非常快，就更別提玩了。這讓我明白了一個道理：勤奮的人在時間面前時自由的，懶惰的人只能永遠被困在時間的牢籠里怎么也逃不出來！
我們要珍惜時間，爭分奪秒的搶在時間的前面才能成功！我要和時間賽跑！
與時間賽跑作文三年級 14
時間對一個人來說是非常重要的，而時間的流逝又是那樣的飛快。
以前，我似乎從未感覺到時間從我們的生命中流走的那么快、那么靜寂。一天，我看到一個實驗：下午五點多，太陽只剩下半邊臉了，一位老師讓兩名跑將下樓，繞著操場跑一圈，跟太陽公公比一比，是人跑得快，還是太陽公公落得快。兩名同學奮力的跑著，拿出自己最快的速度。等他們氣喘吁吁地跑上樓時，太陽只剩下一點點余光了。從這件事中足以看出時間既短暫又寶貴，有時時間就在我們的一句廢話、一個小動作間悄悄的`溜走了。
偉大的天體物理學家霍金就是一個跟時間賽跑的人。命運對霍金是很殘酷的。在他21歲時，患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，醫生說他最多能活兩年半。在命運面前他并沒有退縮，而是跟時間賽跑著。過了幾年，他不僅活得好好的，還創造了“黑洞蒸發性”“黑洞大爆炸”的理論。
有一個詞說得好——光陰似箭，讓我們珍惜時間，跟時間賽跑，發奮學習，創造美好的明天吧！
與時間賽跑作文三年級 15
今天我們學校舉行了運動會，作為班里的體育委員，這種為班級爭光的事情怎么能沒有我？于是我當仁不讓地報了賽跑。
站在跑道上，我暗暗為自己打氣。“啪！”起跑了。我像小豹子一樣竄了出去，在我的身后，他們緊追不舍。跑道兩邊，老師和同學們都在為我加油鼓勁，我感覺渾身充滿了力量。跑著跑著，我的呼吸越來越粗，心里像燒了一把火，真難受，我的速度不由得慢了下來。突然，一個身影從我旁邊一下子超了過去，呀，我變成了第二名！這時，我想到了老師和同學對我的鼓勵與期望，用最后的力量將速度提了上去，終于，在離終點十多米的'地方，我又一次將他甩在了后面，取得了第一名的好成績。
站在領獎臺上，我舉著小小的獎牌，高興的想著，謝謝你們，我親愛的老師和同學。
與時間賽跑作文三年級 16
這個周二，我們在林清玄學了《和時間賽跑》。這篇文字讓我知道了作者失去祖母的痛苦，也讓我知道了時間是寶貴的，我們應該珍惜它。
“所有及時的東西永遠不會回來了。你的`昨天已經過去了，它永遠會變成昨天，你再也回不到昨天了。”看的時候想起上課不認真的時候真的很后悔。我也知道父親這句話的意思是：時間寶貴，我們要珍惜時間，讓我們的生活更有意義！
作者說，這種神秘感勝過“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”“時光飛逝，日月如梭”讓他更加害怕。當太陽落山，鳥兒飛翔時，他知道時間的寶貴。作者也下定決心與時間賽跑。有時他與太陽和西北風賽跑，有時他在一個暑假的十天內完成作業。作者每次時間用完，都高興得不知道怎么說。作者還了解到，時光飛逝，永不回頭。人的一生也是如此，所以作者要抓住每一分鐘，與時間賽跑。
學完這一課，我受益匪淺。我也要分秒必爭。希望大家珍惜時間，早日努力。別等了，白年輕頭，空悲！
與時間賽跑作文三年級 17
世界上最珍貴的是時間，因為時間走得很快，而且根本無法讓他回頭，走過去了就永遠沒有了。
星期六下午放學，我想快點回家，就決定和時間賽跑，我要五點回到家。這樣一想我馬上跨過馬路，拼命地飛奔起來，拼命的飛奔起來……我跑啊跑，一會兒，我覺得時間跑到我的前面；一會兒，我覺得她就在我的'旁邊；一會兒，我又感到她已經被我甩到身后。我越跑越快，越跑越開心，我深切體會到了與時間賽跑的樂趣。不一會，我就到了家，當我推開門后進到家時，一看鐘，才四點二十五分，我高興得不知道怎樣形容了。因為我和時間賽跑，我跑贏了快如飛箭的時間，從此我常常和時間賽跑，并且贏了許多次。
“光陰似箭，日月如梭”，我知道盡管時間過得飛快，但是如果你在和時間賽跑中贏了她，你就會勝利。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，同學們一定要好好的珍惜時間哦。
與時間賽跑作文三年級 18
今天我們學了和時間賽跑，作者跑贏了時間，心里很高興的不知道怎么形容。我也有過這樣的事情，我來和大家分享分享吧！
有一次放假的時候，老師給我們留了很多的作業，而且假期也很短，只有三天的.時間。到了家里，我特別的發愁，因為作業太多了，三天根本就寫不完。這時，媽媽好像看出來了我的心思，就對我說：“孩子，今日事今日畢，所以，你要和時間賽跑，你一天都在寫作業，這一天就把作業寫完，這樣你就你跑贏了時間，珍惜了生命，同時也珍惜了時間。”我聽了媽媽的話，一下子有所啟示，所以我一天就把所有的作業寫完了。就這樣，我跑贏了時間，心里非常的高興。以后，每次放假老師給我們留的作業我一天就寫完了。
珍惜時間就是珍惜生命。
與時間賽跑作文三年級 19
我學了《和時間賽跑》這篇課文，我受到了很大的啟發。
我們的這一生其實就一直在和時間賽跑，比如說在三國時期的諸葛亮草船借箭時的巧借東風就是在和時間賽跑，比如說行軍打仗的兵貴神速要求的就是要和時間賽跑。
我們不斷的在和時間賽跑，但是我們為什么要和時間賽跑呢?我覺的對于我們學生來說最主要的就是要記住“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話。作為學生的.我必須要記住這句話，你小時候沒有學好，長大了就后悔莫及，所以我們現在必須要和時間賽跑，只爭朝夕，好好學習，天天向上。有一天我的作業不想寫了，想明天再做，但我一想，明天還有明天的作業，我還是把今天的作業寫完，這樣就不會影響到明天的作業，也不會日積月累，也不會積勞成疾。這就是在和時間賽跑，只有我們跑贏了時間，才能過上幸福的生活。
與時間賽跑作文三年級 20
與時間賽跑就是計劃好明天做的事，或者明天才能做完的事情今天就做完了。我也有過民時間賽跑的故事。
以前，我做事總是拖拖拉拉，周末作業能拖就拖，所以每天都很晚睡覺，直到學了《和時間賽跑》、《效率專家爸爸》這兩篇課文之后，我有很深的感悟，于是，我便學著這兩篇課文的方法去做。
有一個周末，老師布置的作業以我的速度來說要三天才能完成，我一天就做完了，那時，媽媽叫我做作業，我本想拖，可我一想到要做個與時間賽跑的孩子，就集中精力，專心至致地做作業，于是，一做就把整個周末的.作業做完了。
做一個與時間賽跑的人，以后一定會受益不淺，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，太陽下山了會重新升起來，但時間一過去就再也不會回過頭來了，我一定做個和時間賽跑的好少年。
與時間賽跑作文三年級 21
學了和時間賽跑這篇課文，我也有很多像時間賽跑的事情。
那一天，我在家里寫作業，我寫著寫著，發現我的這項作業家寫完了，我就非常的想玩，我今天做完這項作業就可以了，玩就玩吧。當我開始玩的時候，就想起來，我要在同一個時間里，做完更多的事情，要是我和時間賽跑，要是加把勁，我今天不但可以把今天的作業寫完，還可以把明天的作業也要寫完，要做一些有意義的事情。
于是，我就回到了座位上，繼續的.寫了下去，我就寫完這項作業，就開始寫那項作業，到了晚上，我該收作業的時候，發現我就只剩一項了，現在，我知道了，我只要和時間賽跑，我就可以成功，我想，我每次做事情的時候，都要和時間賽跑，這樣，我會在短時間內，做更多的事情，做多一些有意義的事情。
我以后要珍惜時間，要在短時間多做一些有意義的事情，要像作者一樣。
與時間賽跑作文三年級 22
在生活中，大家一定都和時間賽跑了，你們在什么時候和時間賽跑的呢？
我在寫作業時和時間賽跑了，我頂多休息五分鐘就開始寫，作業一上午也就完成了，這樣我就有更多的時間玩了。
爸爸是在平頂山旅游時和時間賽跑的，那次我們坐滑道，半路下起了雨，滑道太滑，我身體輕、動作快逃過了一劫，可一個姐姐沒逃過，頭碰破了，爸爸和叔叔們輪流背著姐姐往山下跑，天上下著大雨，山路又泥濘，在賽跑中，爸爸和叔叔們不顧一切，將受傷的姐姐送到了醫院，還好，姐姐的頭上沒什么大礙，就是縫了幾針，醫生說多虧送醫院送的及時，要不后果不堪設想。
媽媽在工作時和時間賽跑，因為工作忙，媽媽經常加班，媽媽知道我和弟弟在家，就快速的把事情處理完，飛快的趕回家陪我和弟弟。
弟弟在做衛生的'時候和時間賽跑，希望自己干的又快又好，能夠得到媽媽的表揚。
這是我們在和時間賽跑，同學們，你們呢？
與時間賽跑作文三年級 23
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這次和時間賽跑活動，讓我深刻地感受到時間的寶貴。
和時間賽跑，就是在一分鐘內，做自己想做的事。我拿起《奧秘科普館》，想：“時間如此寶貴，我就看書吧！”“開始！”陳老師叫道。教室里一片寂靜，只聽見電風扇在轉和同學們的呼吸聲，教室里連根針掉在地上都聽得見。同學們一個個奮筆疾書，聚精會神，我也馬上進入了讀書的狀態。我翻開書，津津有味地看著《神秘的水下建筑》，我快速瀏覽著。這個故事講了一位博士在大西洋巴哈群島附近的海底發現了一些建筑，這些建筑就是在公元前沉沒的.著名的亞特蘭蒂斯。
“時間到！”一個聲音在我耳邊響起。“一分鐘才這么短！我才剛看完這個小故事，并且是快速的瀏覽！時間竟然過得這么快！不過只要你懂得珍惜，一分鐘也能有所作為。
時間就像海綿里的水，只要你擠，還是會有的。這次活動，我明白了時間的寶貴。我們要利用好每一分鐘，讓時間過得充實，生命過得精彩！
與時間賽跑作文三年級 24
我們每一個人都應該珍惜時間，趕在時間的前面，魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”
假如這個世界沒有了時間，那會變成一個極為懶惰的世界。每天晚上在窗前看看家家戶戶的燈火陸續熄滅就知道馬上又會有新的一天了。我聽到蛐蛐的叫聲，它們叫得真歡快呀！雖然明年的.夏天還會有蛐蛐，但永遠都不會是今年的蛐蛐了。
時間流逝的飛快，使我心眼里不只是著急，還有緊張。我決定要和時間比賽，我要把一個小時的作業縮短成30分鐘寫完，把玩耍的時間放在讀書寫作上，把一學期學會的游泳，縮短成5天，還要和光陰賽跑。
如果以后我有什么要告訴我的朋友們，我會對他們說：“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功。”
與時間賽跑作文三年級 25
學了《和時間賽跑》這一篇課文，學完后我也做了一件和時間賽跑的事。
有一天，我的同學借給我一本書。在我正要看時，忽然之間想起了我要和時間賽跑的事，心想：“大丈夫一言既出，駟馬難追。雖然我不是大丈夫，但是我是小丈夫呀，我也要抱著守信的態度呀。”于是我給自己定了一個時間，自言自語地說：“我一定要在這個時間前看完。”
但是我又想到了：“我隨便看一遍，看不懂意思，跑過了時間，又有什么用呢？”我沉思了一下。后來我采取了先飛快地看一遍，這樣許多地方就看懂了，然后把不懂的`地方再多讀幾遍。用這樣的方法，我跑贏了時間，在自己給自己規定的時間前看完了這本書。
通過這次看書，我不但知道怎樣讀書又快又好，而且還跑贏了時間，有了以后大丈夫說到做到的風度，哈哈……我以后要多和時間賽跑。
與時間賽跑作文三年級 26
今天下午第一節課后，聽班主任劉老師說：下節課改成上體育，我們三（4）班和三（2）班賽跑，當時我們一起說：“耶！”
打了上課鈴，我們趕緊站好隊，三（2）也站好隊。因男生表現不好，老師讓三（2）班先做操，他們做完一節后，才讓我們女生做，而男生只好站著。做完操就開始比接力賽跑。
賽跑開始了，我們排成兩隊共四隊，老師一吹哨，大排頭跑起來，當時，我們的表情非常緊張，我們齊聲喊：“三（4）班加油！三（4）班加油！”因有人跑得慢，后來小排頭給差不多補上了。有的同學摔倒了，不氣餒，在同學的鼓勵下爬起來繼續跑。最后我們班得了2、3名，三（2）班得了1、4名。雖然我們三（4）班和三（2）班打了個平手，但我們盡力了，所以我們都很高興，歡呼著、跳躍著。我想：下次賽跑我們一定要加倍努力，爭取勝利，我相信會比好的.！
與時間賽跑作文三年級 27
世界上有一種東西，你可以和他比賽，你一定可以跑贏他，那就是時間。和他比賽，你必須有毅力。當然，如果你沒毅力，沒決心，你永遠也跑不過他！
今天，我和時間比賽了一下——回家時，看見天還這么亮，我腦子里突然蹦出一個想法：和時間賽跑！以前回家時都5點多了，今天不如早一點。說時遲那時快，我用力一登，車子“飛”出去好遠。快！快！快！快到家了……我氣喘吁吁的站在屋里，4點53分，我贏了！
贏了比賽的我依然“野心不改”，又向時間發出了挑戰。我以前寫作業時，通常拖到七八點，今天非要在6點前寫完！我立馬從“普通狀態”升級為“高速狀態”，連廁所都忘上了。經過一番激烈的“戰斗”后，“戰果斐然”。呀！廁所，廁所……走出廁所，看看手表，5點46分！我贏了！
和時間的`比賽，你贏了嗎？
與時間賽跑作文三年級 28
林清玄說過“只要你一直和時間賽跑，你就可以成功。”那一次，我和時間賽跑，我跑贏了時間。
一次數學課上，老師把課講完就給我們布置了作業，并且說：“這些作業誰下課能寫完，誰就能跑贏時間。”當時，我腦子里很復雜，心想：“這么多的作業，怎么可能在下課的時候做完呢？老師在糊弄人吧！”正當我想入非非的時候，突然我的耳邊響起了一個聲音說：“快寫、快寫、快寫。”我問：“你是誰呀？”那個聲音說：“我是時間老人，你要是能寫完作業，就能跑贏我，但是如果你寫不完作業的.話，你就是我的手下敗將。”我聽了，心想：“我一定要跑贏時間，做勝利者。”于是我抓緊時間寫起作業來，一刻也不停歇，一刻都不抬頭，在下課的時候我做完了全部作業，并且全對。這時，時間老人說：“恭喜你跑贏了我，你不是我的敗將了。”我高興的跳了起來。
從這件事中我明白了：只要你一直和時間賽跑，你就可以成功。因為時間掌握在你手中里。
與時間賽跑作文三年級 29
“快起來！快起來！”，我睜開朦朧的睡眼，只見媽媽焦急地坐在床上，一邊使勁的搖著我，一邊大喊大叫“現在7：40了，你英語課快遲到了！”聽到這句話，我嚇得睡意全無，猛地坐起來，開始和時間來了一場史無前例的.比賽。
要知道我可重來沒遲到過，要是今天例外，那我一世英名可就毀于一旦了。于是，這種潛意思使我超迅速行動。我三步并作兩步，飛奔到我的衣櫥前，不加思索的扯出一件衣服了一條褲子，急急忙忙的往身上穿。真是越忙越亂，等我把衣服穿好作出房間時，差點沒把老媽笑出病來。原來我忙著脫掉睡衣，把褲子穿反了，只好回屋重穿。穿完衣服之后，我就洗臉、刷牙。等到全都弄好之后，我就出去了，老媽給我打輛車，也沒有時間講價，就讓司機急忙把我拉走了。結果我到教室坐好時，剛好趕上上課。
啊！時間啊，我今天是個勝利者，明天你仍是我的手下敗將！
與時間賽跑作文三年級 30
今天一大早，我正在做美夢……突然一聲巨響，我還以為地震了呢，連忙鉆出被窩做好逃跑的準備，一抬頭，發現媽媽就站在床前，只見她手上拎著一根竹板子，像是要打我的`樣子，她嚴厲地說：“限你3分鐘把衣服穿好！”。這時，我才想起昨晚和媽媽有個約定：從今天開始，做事要有時間限定，“跟時間賽跑”。
我穿衣服用了2分25秒完成。然后，我又去洗臉刷牙，媽媽又說：“限你2分鐘完成”。結果我超時了，被打了一板子。過了一會，我開始吃飯，媽媽對我說：“限你10分鐘吃完！”結果我又超時了，這次挨了五板子。
做完作業以后，我在想：“唉！跟時間賽跑真累啊！時間不等人，它一分一秒地從我們身邊溜走，稍縱即逝，時間真的非常寶貴，我以后要珍惜時間，堅持與時間賽跑，逐步克服做事拖拉的毛病。
與時間賽跑作文三年級 31
在三年一期的時候，我的情況不是很好。考試經常因為粗心而丟分，作業因為不認真也沒有拿到全優。我為這事傷透了腦筋。終于到了這個學期，我想，是時候努力了。正好，老師讓我們做一個和時間賽跑的實驗，我決定掌握自己寶貴的學習時間。
這個學期以來，我在每篇文章都畫上了許多關鍵的句子而不是在書上亂涂亂畫了；在每堂課上積極舉手發言，而不是東張張，西望望，亂說小話了……
每天只要我一做完家庭作業，我就會立刻飽覽起作文書，奧數書，或課外書。我從書上得到的好東西可不少呢!既擴大了我的見識面，豐富了知識，有收集到了許多優美詞句，寫起作文來還真容易了不少呢！
經過七周的.努力，我得到了豐收的果實。班級明星有了我，發言明星也有我，連試卷更正優秀都有我。我真高興！
只要你合理的運用和安排時間，你就可以成功。
與時間賽跑作文三年級 32
一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。平時我都是先玩在寫作業，但是，我現在養成了先完成作業在玩的好習慣。
又一次周四的時候，我的`語文作業和數學作業加起來一共8項呢！周四我上管樂課，要八點多才能回到家呢，再加上這次作業本來就多，至少要十點多才能上床睡覺呢！
回到家，我連飯都沒吃，就趕緊寫起作業來了。忽然，我想出一個辦法，要在一個小時內寫完這些作業。然后我不停的寫，每寫完一道題就檢查一道題。眉頭時而緊縮，時而舒展開來。時間一分一秒的過去了，我的手有點酸，我甩了甩手繼續寫了起來。就這樣，我終于在一個小時之內寫完了這些作業。
從那以后，我明白了只要我們合理安排時間就等于節約了時間。時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。
與時間賽跑作文三年級 33
以前我放學回到家，總是要找點吃的、喝的，再找借口休息一會兒。如果寫完作業還有剩余的`時間，我就開始玩起來：要么疊個紙飛機，要么畫張畫，要么剪個紙……日復一日，我掌握的知識都不牢，小學生守則比賽和這個星期的單元檢測，我竟然都沒做完。吃了虧以后，我才意識到不抓緊時間的后果有多么嚴重。于是，我制定了一個計劃：寫完作業利用玩的時間復習、預習課文。
說到做到，當天我寫完作業以后，看到時間還早，就拿出語文書，畫出新課文的生字、詞語和自然段，又讀了一遍課文，感覺讀得不熟，又讀了好幾遍，“熟能生巧”嘛！我開始寫筆記了，我把《英才教程》打開，把詞語解釋抄上，背了幾遍，終于把它背熟了。我又把課文的“大段”寫上，試著去理解它的意思。
媽媽走進來，看到這一切，欣慰地說：“我的兒子長大了，會自主學習了。”
我不但掌握了時間，同時也明白了一個道理：只要是珍惜時間的人，就是時間的主人。（王皓月）
與時間賽跑作文三年級 34
時間在不停地一分一秒的走動，分分秒秒永不回頭。不管我們是在學習，還是在玩耍，時間都會在悄無聲息地走過。
以前我對時間沒有特別的概念，只知道幾點上學、幾點下學。不知道怎樣利用好時間，媽媽也經常吵我。如一邊吃飯一邊看電視，用了很長時間。寫作業時拖延時間，等到想睡覺的時候，才知道作業沒有完成。
直到我上了補習班，爸爸對我說；“補習班都是按時收費的，每個課時才五十分鐘，你要好好學習，不要浪費時間。”從這以后我就知道了時間的寶貴。
今天我們學習了“和時間賽跑”這一課，我更明白了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。昨天過去了，就永遠變成了昨天。爸爸說；“要做時間的主人，珍惜時間，就要支配和利用好自己的'時間。”
和時間賽跑，就要走在時間的前面，這才是勝利者。
與時間賽跑作文三年級 35
今天星期六，我一直睡到九點，吃過飯還在磨磨蹭蹭，不想做作業。
爺爺建議我再讀一讀《和時間賽跑》。
讀完后，我再次受到震撼。過去的昨天永遠變成昨天，“光陰似箭，日月如梭。”林清玄在書中說：“人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大。”
對照林清玄，再想想我自己，平時雖然讀了很多節約時間的名言警句，也立志要珍惜時間，和時間賽跑。可是，我常常管不住自己，一有空，眼睛老往電視上看，更談不上快跑幾步。心里想：“反正還有那么多的時間，先看一會兒電視再做作業沒關系!”就這樣自己下的'決心像肥皂泡一樣破裂，不知白白流失了多少時間。
我恨自己說話不算數，我決心從現在開始，一定要管住自己，珍惜一分一秒，每天在自己擁有的時間里快跑幾步，把流失的時間補回來。
與時間賽跑作文三年級 36
這是一個不一樣的周末，因為這個周末我與時間來了一個慘酷的賽跑。
由于周六參加了一個很重要的活動，再加上周日的課外班的補課，直接導致寫作業時間的不足。于是我便利用去參加活動時三個小時的'車程時間背誦千句文、古詩和學唱紅色歌曲。剩下的書面作業只能利用周日晚上寫了。
到了晚上，我打開書包，拿出作業本和文具，心急如焚的寫了起來。可我越急就越出錯，字也寫的亂七八糟的，竟然有好幾個常用字都寫不出來了。看著我焦頭爛額的樣子，媽媽心疼的安慰我說：“別急，孩子，無論遇到什么事，我希望你學會平靜的面對，更好更合理的安排時間，要知道欲速則不達”。聽了媽媽的話，我靜下心來，專心致志的寫了起來。終于在十點之前，完成了全部作業。
每天的時間都是固定的，只有合理安排利用時間，你才能跑贏時間，得到更多的時間去做更多的事情。
與時間賽跑作文三年級 37
“時間就像海綿里的水只要愿擠，總還是有的”。魯迅先生的一番話讓我感悟深刻。的確，合理安排時間，就等于節約時間。
那次上英語課，英語老師因為有事要出去一趟，所以留給了我們一些作業，要求下課前完成。我和同桌比賽寫，看誰寫的快。一開始我的.同桌占了上風，她得意地對我說：“你寫這么慢，我先畫會畫兒吧，然后再寫，你也追不上我。”我回敬了她一個大大的“白眼”。然后低著頭不停地寫，大約過了五六分鐘，我同桌把頭伸到我的本子上一看，大叫一聲：“你怎么寫這么快，都快寫完了。”我抬頭看了她一眼，只見她眉頭緊鎖，正在奮筆疾書呢。終于，我寫完了，我向同桌挑了挑眉毛，仿佛在說我比你快哦，而且還是全班第一呢。正在這時，老師回來了，看見我寫完的作業，只夸我寫得又快又好。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我要在自己擁有的時間里快跑幾步，在今后的學習中不斷地和時間賽跑。
與時間賽跑作文三年級 38
看完這篇文字，我很佩服作者與時間賽跑的精神。想想我們班的'一些同學，和作者比起來，真的是差遠了。他們不僅不與時間賽跑，還浪費時間：早上看書不專心，浪費了早上看書的好時光；上課的時候不專心聽講，偷偷在下面做小動作讓時間從手中溜走；一切都是混日子，拖拖拉拉，讓時間從這種悠閑中溜走；讀書寫字的時候總想玩玩，讓時間溜走。就這樣，他們拋棄了時間，時間也會這樣拋棄他們。
一天只有24小時。人每天要睡10個小時。吃飯洗臉刷牙上學大概要四五個小時。課間上學也要一兩個小時。你不覺得學習的時間有多寶貴嗎？我想像這篇文章的作者一樣與時間賽跑，因為我知道“時間就像一條河里的水，向前流，永遠不會回來”，我更清楚：“珍惜時間就是珍惜生命。”
與時間賽跑作文三年級 39
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，和時間賽跑。時間是那么寶貴，如果你不信，那我們就跟隨老師做個實驗吧。以我為例，我每分鐘心跳90下，每分鐘能跳繩102個，讀書一分鐘327個字，每分鐘寫字27個，如果背誦能記住25個字。還能在一分鐘內完成5道算術題。“啊，這短短的'一分鐘竟讓能干那么多事？”照此計算我們一節課,一天,一年,一生,會干多少事啊！
我們正為這些龐大的數字驚嘆時，老師接著說：“還不止這些呢，聲音一分鐘能傳播20400米！光速每分鐘達到18億米！磁懸浮列車每分鐘能達7000米！”
我一下驚呆了，這小小的不起眼的一分鐘會創造那么多奇跡！我以前又浪費過多少一分鐘啊。“花有重開日，人無再少年。”珍惜時間吧，做個和時間賽跑的人。
與時間賽跑作文三年級 40
我以前不僅學習有時會拖拉，還很晚到學校。雖然不怎么遲到，但也是在上課鈴打了之前的幾分鐘到的。現在，我要和時間比比啦！嘻嘻，有什么事是我張某克服不了的呢，等著瞧吧，時間。昨天晚上我特地開了鬧鐘，把它調到了六點，然后早早的.睡覺了。第二天早晨，鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，鬧鐘響了，我稀里糊涂地從床上爬起來，唉，這次是我起床最早的一次，還真不習慣呢！但想到要跟時間比賽，趕快穿衣服，刷牙，洗臉一分鐘都不敢耽誤，很快什么事就都弄好了。才六點半，我就出發了。我急急忙忙到了學校，哈哈，才七點多一點呀，比以前八點鐘到學校好多了。我賽過了時間了，真高興呀！
讓我們珍惜時間，跟時間賽跑，我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個成功的人！
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