【精品】三年級(jí)夢(mèng)想作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1
人因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大，走了夢(mèng)想我們才能有方向，才能取得成功。所以我有一個(gè)夢(mèng)想！
在我很小的時(shí)候我就很喜歡老師因?yàn)槲业耐夤且晃焕蠋煟臀以谝黄鸬臅r(shí)候，我就覺(jué)得他很偉大，因?yàn)樗?jīng)常給我講故事，他好像好像從來(lái)都有講不完的故事，每次都是新故事，從來(lái)不重復(fù)，而且他也懂很多的大道理，經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)要做一個(gè)正直善良誠(chéng)實(shí)的好孩子。我外公能寫(xiě)一手好字。所以經(jīng)常有人請(qǐng)他去給別人寫(xiě)字，在我的眼里他作為一名老師是偉大的，是受人尊敬的，我也要做一名老師！
做一名老師的愿望在我心中根深蒂固了，我將來(lái)做一名老師，也要像外公一樣博學(xué)，知道很多知識(shí)，對(duì)學(xué)生要和藹可親，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)是科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，做一名家長(zhǎng)眼中的好孩子！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2
說(shuō)到夢(mèng)想，不瞞你說(shuō)，其實(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，專門(mén)為人們和模特設(shè)計(jì)服裝，這是多么榮幸的事兒呀!
上幼兒園時(shí)，老師教我懂得了“夢(mèng)想”的含義，從此我的心里就有了“當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想，并把它作為追求的人生目標(biāo)。我常常纏著媽媽問(wèn)夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)?媽媽一邊笑一邊摸著我的頭說(shuō)，“只要你肯努力，不怕吃苦，不怕挫折，夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)。”聽(tīng)了媽媽的話，我興奮不已，又蹦又跳，開(kāi)心極了。
上小學(xué)以后，媽媽經(jīng)常帶我去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，但在我的眼里，這些衣服都不漂亮。我想，如果我能夠自己設(shè)計(jì)服裝，自己買(mǎi)布料，自己做衣服，那就永遠(yuǎn)都有適合我的衣服穿了。
現(xiàn)在，我喜歡收集有關(guān)服裝之類(lèi)的資料，有時(shí)還會(huì)去逛時(shí)裝店，看看時(shí)裝店里都有些什么風(fēng)格、什么布料的衣服。將來(lái)我要開(kāi)一家私人衣間，用歐式風(fēng)格來(lái)襯托衣服的華麗，當(dāng)然，衣服的風(fēng)格不能太死板，要靈活多變，這樣才能吸引客人的眼球。
我不會(huì)像某些店那樣坑人家錢(qián)，而是按加工錢(qián)和布料錢(qián)來(lái)收費(fèi)，生意人就要講誠(chéng)信話，做誠(chéng)信事。我會(huì)經(jīng)常關(guān)注人們的審美和穿著風(fēng)格，認(rèn)真聽(tīng)取人們的意見(jiàn)和建議，這樣我設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝就會(huì)更加新穎、漂亮，光彩奪目。
十年后我會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢?是服裝設(shè)計(jì)師、服裝店店主，還是美術(shù)老師?這將在十年后揭曉。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3
我是一只微不足道的小鳥(niǎo)，也許你們不太愿意了解我，我只想讓你們抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)我這只鳥(niǎo)的夢(mèng)想；多點(diǎn)抬起頭來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我那美妙的歌聲。
過(guò)去的我生活在一片綠油油的樹(shù)林里，那里有我許多好朋友。清晨，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我和伙伴們就會(huì)在樹(shù)枝上開(kāi)起音樂(lè)會(huì)來(lái)，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的音樂(lè)，開(kāi)完音樂(lè)會(huì)，我們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)地往藍(lán)藍(lán)的天上飛。
如今這些都成為記憶。現(xiàn)在我已經(jīng)無(wú)家可歸了，我的許多伙伴們都死了。美麗的樹(shù)林成為了一片荒蕪的土地，蒼綠高聳的樹(shù)木成了擺在餐桌上一次性的'筷子；成了大家節(jié)日相互問(wèn)候的賀卡；成了許許多多的木板，然后換成錢(qián)，來(lái)滿足你們永遠(yuǎn)也無(wú)法填滿的欲望；由于沒(méi)有了森林和樹(shù)木，我們失去了家園，我被人類(lèi)抓回家關(guān)在鳥(niǎo)籠里，從此我失去了自由。我現(xiàn)在的生活是多么孤單、多么凄慘。
我不希望你們?yōu)槲易鎏嗟氖裁矗抑幌Ｍ銈兛梢詮默F(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)環(huán)境。保護(hù)森林、少用一次性筷子、多用不銹鋼筷子；少用紙制賀卡、多用電子賀卡。給我們一個(gè)綠色、環(huán)保的家園。因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)和我們小動(dòng)物都只有一個(gè)共同的家——地球，我們應(yīng)該好好地去保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇4
一個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，三個(gè)夢(mèng)想，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)人的夢(mèng)，大家的夢(mèng)，我的夢(mèng)。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外啦！
上一年級(jí)的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，想當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，可以將病人從病魔的魔爪中拯救出來(lái)；使盲人重見(jiàn)光明，看到大自然美麗的風(fēng)光；使耳聾患者恢復(fù)聽(tīng)覺(jué)，聽(tīng)到大自然美好的聲音；讓癱瘓的人重新站立在這美麗的大地上。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我也知道，想當(dāng)好一名醫(yī)生，各種文化知識(shí)都要學(xué)好。于是，我每天刻苦學(xué)習(xí)，付出比平常人多幾倍的功夫，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)外，課余時(shí)間還閱讀各種課外讀物來(lái)充實(shí)自己。
要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，就要學(xué)好英語(yǔ)，為此，我每天都利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)朗讀英語(yǔ)或默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。盡管很晚，很困了，我還是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
功夫不負(fù)有心人，有一天，上英語(yǔ)課時(shí)，陳老師聽(tīng)我的發(fā)音十分標(biāo)準(zhǔn)，就開(kāi)始注意我，夸我讀得好，還經(jīng)常讓我領(lǐng)讀。從那以后，我心里總是喜滋滋的，但我不能驕傲。于是，我更刻苦努力，終于得到了陳老師的認(rèn)可，她讓我當(dāng)了我們班的英語(yǔ)科代表。媽媽聽(tīng)了這事，高興地說(shuō)：“澤澤，你真棒，以后要繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”
我相信大家都有一個(gè)夢(mèng)，那么我們就行動(dòng)起來(lái)吧！我們的夢(mèng)想有多大，我們的舞臺(tái)就有多大。讓我們一起努力，讓美夢(mèng)成真吧！
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