【推薦】寶貝三年級作文匯總7篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的寶貝三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寶貝三年級作文 篇1
今天，爸爸帶我去超市買牙膏，送了一個寶貝兔沙漏。
沙漏左邊是一只小兔子，右邊是一個鐘面。鐘面上有一個沙漏，里面的沙子是綠色的，沙漏是會轉動的，鐘面上有草莓、橘子，還有可樂和蘋果等圖案，上面有一片藍色的云，上面寫著“健康刷牙三分鐘”。
鐘面的旁邊站著一個可愛的小兔子，耳朵是白色的，耳朵里面是粉紅色的，眼睛黑黑的，衣服是藍色的，褲子也是藍色的，小兔子穿著桔色的拖鞋，正拿著一個杯子在刷牙呢！
沙漏還能監督我的刷牙時間。有一次，媽媽讓我刷牙，我把電視打開看了一會兒，又看了看沙漏，快漏完了，我趕緊把牙刷完了。因為沙漏漏完正好需要三分鐘。
有了寶貝兔沙漏，我的刷牙時間就在三分鐘左右，它成了我的小助手，一個天天見面不能分離的好朋友！
寶貝三年級作文 篇2
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！說的一點兒沒錯，自從有了丫頭這個心肝寶貝，我的生命里就出現了奇跡。
想當年，鋒芒畢露的假小子不見了，取而代之的是溫柔的女子情懷。初見寶貝，毛毛蟲一樣的在襁褓里蠕動，看起來就是個會喘氣兒的貓咪，除了吃喝拉撒，啥也不會。
初為人母，覺得一切都很陌生，所有事情都顯得太突然；加上手術之后的元氣大傷，讓我覺得抱抱丫頭都是在登珠穆朗瑪峰。每天歡喜的凝視著孩子，不知道從哪兒下手。后來，還是孩子的奶奶看出了我的猶豫，溫馨提示我好幾次，才把丫頭蜷縮的抱在懷里！
事實上，不光是抱她不知所措，伺候她的一切都顯得那么的無所適從。經常把她的開襠褲反著穿，喂奶也嗆得她眼淚直流，更別說洗澡澡了，通常都是一大家子人，提的提水桶，拿的拿毛巾，哄得哄她唱兒歌，激烈又歡快的把她放進水里泡澡，真可謂是鬧得人仰馬翻啊！
慢慢的，從奶奶處學來了如何喂奶、穿衣、大小便，終于松了一口氣。然而，怎么也想不到，后面的各種問題接踵而至，怎么讓孩子不哭鬧，怎么調整才不會睡覺晝夜顛倒，孩子大了得按著點兒把尿，如何調整自己的心態，如何讓孩子少生病，到時候了又該添加輔食……
一切的生活都是那么的陌生，一度自己變得不再平靜，每天心情浮躁，東想西想，疑神疑鬼的，看見只蒼蠅，都能聯想到孩子無法入睡，怕她被叮得滿頭包，哎喲，當過媽媽的人都有了解，這種生活每天都在周而復始，每天都是同樣事情與寶貝爸爸爭執怎樣才能對孩子好點兒，這場與孩子的生活斗爭的場面時常上演。
現在孩子好不容易上學了！本來以為會好很多，可是第一天上學，時間成了煎熬，擔心她哭鬧，擔心不吃飯餓肚子，擔心尿褲子，擔心與小伙伴兒們發生矛盾……擔著心過了一天，第二天就好多了！加上老師的細心呵護，她膽子大了，也愛笑了，幼兒園的生活多姿多彩，讓她漸漸忘記了離別的痛苦，快樂的融入了新的“社會”。我感覺終于放心了！
雖說，人生路漫漫，事情何其多，可目前這樣安心的日子，比起毛毛的時候強了好幾倍啊！最后，感謝一直以來照顧她的老師們，感謝自己的媽媽把我辛苦養育大，更感謝寶貝賜予我一段不一樣的人生旅程！
加油吧！寶貝，媽媽將和你一起快樂的成長……
寶貝三年級作文 篇3
家有老人，如有一寶。
奶奶是我心中的“寶貝”。你看!每天放學后，當我從校車上下來時，我第一眼看到的是奶奶燦爛的笑容。從上幼兒園到現在八年多來，她風雨無阻，為我撐起了一片無雨的天空。奶奶給與了我很多很多而我應該怎么對待奶奶呢？
那天從校車上下來，奶奶像往常一樣卸下我肩上沉重的書包，順勢背到了她的肩上。我們像平時一樣有說有笑地向家走去。可我卻發現今天奶奶與平時有些不同。雖然奶奶已經六十多了，可她精神矍鑠，但今天她沒走多遠，就已經大汗淋漓了，我仔細一瞧，奶奶的右邊臉頰腫了好大一塊。我焦急地詢問她怎么回事，奶奶笑著說：“不礙事，今天去拔牙了，有炎癥，現在估計低燒呢！”我責怪她：“那你還幫我背什么書包呀？”我二話不說，一把搶過我的書包拎了就走。回到家，我第一件事就是給奶奶量體溫，我迅速拿出了體溫表，并仔細地用酒精棉花擦了擦，然后讓奶奶張開嘴巴量熱度，奶奶乖乖的聽我擺布，雖然她沒說一句話，可我分明從她眼中看到了一絲驚喜。
吃晚飯時奶奶什么都吃不下，只見她把飯泡在白開水里，正準備這么吃呢！我一把拉住她：“那怎么行啊？營養跟不上可是個大問題。”我靈機一動，想起奶奶最喜歡吃蠶豆，可今天她呀根本嚼不動，那就讓我來幫奶奶一個忙吧！于是，我連忙拿了一個小碗，把蠶豆放進碗里，再用勺子把那些蠶豆弄碎，再和點水變成蠶豆泥給奶奶吃。當我把蠶豆泥端到奶奶面前時，我又一次看到奶奶眼中的那份感動。奶奶有滋有味地吃起來，吃得好香好香，我心里好開心哦！
我真想十年，二十年，甚至三十年后，我還能像今天這樣把奶奶當作我心中的“寶貝”。
寶貝三年級作文 篇4
今天，惲老師在講臺前笑瞇瞇地對我們說：“今天我們來玩一個小游戲。”我心想：會玩些什么游戲呢？只見惲老師彎下腰，變戲法似地從講臺下面拿出了一個綠色的盒子。
惲老師神秘地說：“這個盒子里有一個寶貝，誰想來看一看？”。惲老師話音剛落，大家紛紛舉手，有的舉起雙手，有的都站在凳子上，嘴里還嚷著：“我，我！”“蔡悠冉，你來！”惲老師說道。大家都“噢”地一聲坐下了。只見蔡悠冉輕快地跑到講臺前，打開盒子，“撲哧”一聲笑了，然后捂著嘴巴跑了下來。我心里更好奇了：到底是什么寶貝？老師讓大家一個一個看。只見同學們看完之后有的瞪大了雙眼，有的摸著頭一副莫名其妙的樣子，還有的在位置上笑得前仰后合……終于輪到我了。我迫不及待地跑到講臺前，充滿好奇地打開盒子。只見里面躺著一面鏡子，再伸頭一看，里面有一個小女孩，瞪大了烏黑的眼睛，這不是我么。我疑惑不解地跑回了位置。
惲老師見大家都看完了，面帶笑容地說：“你們看見了什么？”劉平說：“里面有一面鏡子。”鄭宇軒說“里面有一面鏡子，鏡子里有我自己。”老師說：“是的，老師今天要告訴大家的寶貝就是你們自己，你們每一個人都是這世上獨一無二的寶貝！”我聽了恍然大悟。
寶貝三年級作文 篇5
同學們，你們有 QQ號嗎？如果有的話就趕快注冊QQ寶貝吧！這個游戲可好玩了!
QQ寶貝非常好玩。開始前，你要去領養一個寶貝，然后給它選上顏色、眼睛、鼻子和頭上的圖案呢!對了，還要給它起名字和選性別才行哦！然后你可以回家了。如果回到家里，你發現屋子里有一個寶箱的話，那就是發零花錢了。每次的零花錢是220元呢！你如果想種東西，那你就要去你自己的花園了，如果有空地的話，就要去園林屋買花、樹、蔬菜的種子，然后再回到花園里去種東西了。如果沒空地的話，那你就要擴建土地了。你還可以去垂釣湖釣魚，不過釣魚之前你要去買素餌才能釣魚。如果你釣到魚苗的話，就可以放進水族館里去養。對了，你還可以去好友家轉一轉，偷他(她)的零花錢哦!
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寶貝三年級作文 篇6
每個人都有自己的寶貝，我也不例外。我的寶貝雖然不貴重，但是它對我來說是個珍寶，它就是一塊小巧玲瓏的石頭。
它不大，是流線型的，上面是淡黃色，左下方還有一個似蝸牛殼形狀的圖案，旁邊是五顏六色的：有藍色、有綠色、有紅色……由于破了一片，里面的顆粒就像鉆石一樣璀璨。可是從外面看，它卻是透明的，十分漂亮。
說起我的寶貝，它還有一個有趣的故事呢！有一天，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去南京紅山動物園玩。我們剛走出獅子園沒多遠，媽媽突然大喊道：“快來看啊，這兒有一塊非常漂亮的石頭！”“媽媽，給我看看！”媽媽把手伸了出來，石頭竟從媽媽的`手指縫里滑了出來。我特別著急，便沿著路尋找，我每看到石頭就問媽媽這個是嗎？媽媽總是搖著頭，最終，功夫不負有心人，我終于找到了那塊石頭。我看到漂亮的石頭，十分喜愛，決定回家后把它放在一個精致的小盒子里。
我喜歡我的寶貝，它給我帶來了許多樂趣。
寶貝三年級作文 篇7
每個人是不是都有幾件心愛的物品陪伴著自己成長，視同自己的寶貝。我也不例外，下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。
我的這個鬧鐘是愛心型的，主色調是綠色。鐘面是白色，上面有著數字1到12，在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針，大家都稱它們為秒針、分針、時針和定時針。除了定時針之外其它3根針像跑步運動員一樣，跑著一場漫長的馬拉松。那個又瘦又高的是秒針，一看就知道是個運動健將，果不其然它總是跑的最快，它跑上一圈后那個不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個又矮又胖的時針，它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈后才會摞一小步，怪不的會長的又矮又胖。那個定時針是干嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計時器”，這個“計時器”很是偏心，只有時針通過它時，鬧鈴才會響，好像在說：“我宣布時針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。
鐘的背面像是這場比賽的遙控器，上面有兩個旋鈕，一個旋鈕的旁邊有時針和分針的圖案，把它轉一下，就可以讓賽場上的運動員“前進”或“后退”;另一個旋鈕的旁邊有一個銅鐘樣的圖案，它是用來調節“計時器”計時長短的。
“叮鈴鈴”鬧鐘響起，睡覺時間到了，我就不再介紹了，晚安朋友們!
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