春天小學(xué)三年級作文

時間：2021-12-31 13:17:52 三年級作文我要投稿

【精選】春天小學(xué)三年級作文合集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精選】春天小學(xué)三年級作文合集六篇

春天小學(xué)三年級作文篇1

　　春天來啦！大地媽媽穿上了一件華麗的綠色大衣，上面還點(diǎn)綴著幾朵五彩的小花；小草弟弟高興地從大地媽媽懷里鉆了出來；小樹長出了鵝黃的嫩芽；小鳥們高興地張開小嘴歌唱······春天來了，大地一派生機(jī)勃勃。

　　春風(fēng)吹過，小草弟弟探頭探腦的從大地媽媽懷里鉆了出來；柳樹妹妹長長的“頭發(fā)”變成了美麗的鵝黃色，被春風(fēng)哥哥吹佛著，像一位美麗的少女在春風(fēng)里飛舞，美麗極了；松樹爺爺依然像冬天那樣挺拔，“笑呵呵”的迎接著春光的沐��；這時候，我最愛的水果——草莓，應(yīng)該也掛滿了紅紅的果實(shí)，我們要去摘草莓了！

　　我和家人相約來到城郊的草莓采摘園，這個采摘園好大啊，有十幾個草莓大棚，每一個大棚的門口都貼著一張字條，上面寫著：“奶油型”、“甜蜜型”、“甜酸型”等等，標(biāo)明了這個大棚里面草莓的味道特點(diǎn)，媽媽挑了“甜蜜型”的大棚，我們便鉆了進(jìn)去。

　　進(jìn)到大棚，我看到草莓苗是一壟一壟的，每一壟只見都隔著一尺左右的壕溝，草莓苗就長在凸起的壟頂上，仔細(xì)看看，我發(fā)現(xiàn)這是很有道理的：草莓的株植是像一簇簇的草一樣，草莓果實(shí)結(jié)在細(xì)細(xì)的、長長的草莖的頂端，如果不是有兩旁深深地壕溝，草莓果實(shí)就該“趴”在土里了，這樣就很容易還沒有成熟就壞掉了。

　　草莓苗是由草莓種子長出來的，一簇簇的草莓長著濃密的葉子，葉子遮蓋的下面有一條條的小枝，小枝頂端結(jié)上了草莓果實(shí)。小草莓們有的紅紅的；有的白里泛紅；有的還是青澀的、小小的，但它們的形狀差不多都成圓錐體，偶爾有一些圓圓的。小小的草莓果實(shí)上還有一個個白色的“小芝麻”，；每一只草莓果實(shí)都戴著一頂可愛的、綠色的“小帽子”，我用兩個手指頭捏住“小帽子”上的把兒，把草莓放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)的果肉軟軟的，不停地?cái)D出甘甜的汁水，汁水沾滿了我的舌頭，甜甜的里面帶一點(diǎn)點(diǎn)的酸味；濃濃的草莓香味彌漫整個口腔；我忍不住吃完一只，還想吃第二只、第三只······媽媽可真厲害，她總能摘到又大又甜的草莓。很快，我們就把十幾只盒子裝得滿滿的，豐收的喜悅掛在臉上，我們滿載而歸。

　　回到家里，媽媽把草莓洗干凈，用榨汁機(jī)打成漿，再在里面加上雀巢煉乳，呀，好喝極了！紅色的果漿散發(fā)著濃濃的草莓香，再加上煉乳的奶油香甜，真是回味無窮，齒頰留香。我一口氣就把媽媽給我的一大杯喝完了，真是很想再來一杯�？蓩寢屨f：“再好的食物也要適可而止，一次不能吃太多，明天再吃吧�！蔽以诓葺�.余香中等待明天的到來。

　　春天真是太好了，我喜歡春天！但是，春天的腳步又總是匆匆的，夏天總會急急忙忙地趕來。我想要告訴春姐姐：我在寒冷的冬天盼望著你的到來；我在你到來的日子享受著你帶來的喜悅，我好希望你能留下來，長一點(diǎn)時間，讓夏天晚一些再到來。我喜歡春天！

春天小學(xué)三年級作文篇2

　　和煦的陽光灑向我們，喚醒了沉睡中的大地，頓時間，百花爭艷，大樹冒出了新芽，小草也從大地之神的懷中探出頭來，迎接嶄新的生活。

　　溫暖的春天降臨，使大地萬物重現(xiàn)生機(jī)，放眼望去盡是一片綠意盎然，山上的神木爺爺個個打起精神，矗立在原地守護(hù)整座山，公園里的小花也開始進(jìn)行一年一度的選美比賽，每一朵小花使出渾身解數(shù)，努力吸收養(yǎng)分，想開出最美麗的花，當(dāng)上今年的花王。

　　而躲在大地之神懷抱之中的小動物，也紛紛出來覓食，鳥兒開始啾啾的叫，蝴蝶則跟著旋律翩翩起舞，勤勞的螞蟻也爬出洞外尋找下手目標(biāo)，人們也逐漸打起精神工作了，整個大地也因此變得生氣蓬勃。

　　“轟隆轟隆”的春雷響起來了，大地像洗過澡一樣，比之前更精神抖擻了。大地上的小動物都更勤奮工作了，而那些花兒也開得更加茂盛。

　　春神來了，大地恢復(fù)原有美麗的面貌，古人說：“一年之計(jì)在于春�！蔽覀円盐諜C(jī)會，別讓春神悄悄溜走。

春天小學(xué)三年級作文篇3

　　春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。

　　這天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然尋找春天。同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室。一路上我們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風(fēng)吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時，我才望見同學(xué)們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。我們很快就來到了秀麗的郊外。遠(yuǎn)處是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進(jìn)一看，河水清澈見底，偶爾能夠望見幾條魚在水中嬉戲。同學(xué)們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？

　　小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了，探著身子正張望著大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。

　　同學(xué)們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學(xué)們唱起了歌：“春天在哪里阿，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。

春天小學(xué)三年級作文篇4

　　知不覺，一個熟悉而又陌生的暖洋洋的春天又來到了我們的身邊。被嚴(yán)冬肅殺的萬物又有了生命的氣息。干枯的草地里重新抽出了嫩芽，路旁的松柏重新挺直了腰板，快枯萎的小花重新舒展出綠葉，被冰雪覆蓋了一冬天的萬物，重新昂起了頭，向朝陽吶喊。

　　清晨，一縷陽光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了點(diǎn)粉色。小草抖落了滿身的積雪，將生命的綠色獻(xiàn)給大地。迎面吹來了徐徐的春風(fēng)，給人帶來了一絲暖意，一家男女老少穿著嶄新的春裝，抖擻抖擻精神，用全新的心態(tài)去面對全新的生活�！耙荒曛�(jì)在于春”，不正是提醒人們要珍惜春天的美好的時光，踏上另一段嶄新的人生嗎？

　　天上的風(fēng)箏漸漸地多了起來。白的、紅的、黃的、綠的……為天空點(diǎn)綴出絢麗的色彩，到處都是孩子們的奔跑聲、喊叫聲與此起彼伏的歡呼聲。

　　中午，太陽爬上頭頂，它不像夏天那樣火熱、毒辣，也不像冬天那樣冰冷、無情，它像一只蠟燭，照亮了全世界，溫暖了全世界，讓人在陽光下，感到仿佛在冬天里泡溫泉一般的愜意。

　　孩子們在燦爛的陽光下追逐打鬧。微風(fēng)徐徐地吹過孩子們可愛的面龐，一聲聲喊叫，一陣陣歡笑，回蕩在春天那清爽而又微微潤濕的氣息里，顯得格外悅耳、動聽。

　　傍晚，太陽快落山了，夕陽將一片片白云映得通紅，將周圍的大地都染成了一片紅色。紅色，象征著蓬勃生命的顏色，使大地變得更加生機(jī)勃勃……

　　我愛春，愛它的生機(jī)，愛它的美麗，愛它的可愛，愛它的一切愛它的一切……

春天小學(xué)三年級作文篇5

　　不知不覺，春悄然而至。春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，把整個世界從一個漫長的睡夢中喚醒。

　　伴隨著春姑娘的到來，風(fēng)變得柔了，吹拂著每一個人、每一株草、每一棵樹，它用它獨(dú)特的方式，將春天到來的信息傳遞給全世界。

　　小草聽到了，偷偷地探出它們的小腦袋。在田野上、在院子里、在山坡上肆意地生長著，他的生命力是多么頑強(qiáng)�。〔徽龖�(yīng)了白居易的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嗎？

　　花兒聽到了，燦爛的綻放出它們的笑臉。在小河邊，在石縫中，長出了燦爛的小花，花兒一層一層的，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，陽光下，仿佛精致的臉，笑得如此燦爛，因?yàn)槟悴唤?jīng)意的綻放，驚起整個春天。

　　柳樹聽到了，那細(xì)細(xì)長長的枝條上泛出一層新綠。那些冒出來的毛茸茸的小芽，打了一個大大的呵欠，四處張望了一下，就舒展起身子來。柳樹的枝干上又長出了密密的枝條，柔軟的枝條垂下來，像一頭濃密的頭發(fā)。那滿樹嫩綠的葉子，也在陽光中微笑。一陣春風(fēng)吹來，它就開始生動起來，跳起了歡快的舞蹈！

　　燕子們聽到了，從南方趕來，一會兒在天空中自由地飛翔，一會兒停到電線上竊竊私語，一會兒又從湖面掠過，留下一圈一圈的波紋；蝴蝶聽到了，在花叢中翩翩起舞；蜜蜂聽到了，在花叢中來回忙碌……

　　整個世界都聽到了這個好消息：春天到了！春風(fēng)柔柔地?fù)崦悖屇愀杏X春的溫柔；陽光暖暖地?fù)肀е�，讓你感覺春的燦爛。'