植物三年級作文

時間：2021-12-28 14:34:25 三年級作文我要投稿

【推薦】植物三年級作文匯總10篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的植物三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】植物三年級作文匯總10篇

植物三年級作文篇1

　　我家陽臺上有一盆吊蘭，聽說是房東送的，我不怎么喜歡。

　　吊蘭不高，卻很茂盛。我聽爸爸說，在吊蘭的葉子上寫自己的名字，吊蘭時間長了就會長出那些字。我和姐姐寫下了我們名字：桂雨飛、桂雨惠。可由于我經常澆水，把字跡沖刷掉了。

　　吊蘭的葉子很長，沒有枝，葉子是連著根的，吊蘭不開花，我剛種的時候我以為它會開花，種子好長時間才知道，它只長葉子，不開花，氣得我一個雙休日都沒給它澆水。盡管如此，它還活的好好的。

　　我又喜歡上了它，不是它多美，不是它多香，我佩服它的生命力。

植物三年級作文篇2

　　冬走了，春姑娘來了，小柳樹睡醒了，她伸著懶腰，打著哈欠，仿佛在告訴大家春天來了。早春二月，的柳樹屹立在湖岸邊，仿佛在欣賞春天的美景，享受著春天的溫暖。遠遠望去，一棵棵柳樹堅定地高中生作文在那里，像戰士一樣，似乎在高中生作文崗放哨，保家衛國。走進了細看，柳樹棕色的樹干粗壯挺拔，樹皮粗糙的像爺爺的手。一條條翠綠的柳枝，細長而又柔軟。一簇簇嫩綠的新葉，又細又尖，像一把把鋒利的微型柳葉刀，摸起來涼涼的，還特別光滑。這時，微風輕輕一吹，柳枝在湖面上翩翩起舞，就像一位舞蹈演員跳著拉丁舞一樣美麗，那么輕盈，那么溫暖。爸爸邊笑邊說：兒子，你知道嗎，柳葉可好吃啦，你嘗一嘗。我半信半疑地摘了一片葉子，猶猶豫豫地放到嘴里，小心翼翼地咬了一小口，瞬間吐掉了，趕緊拿清水漱口。真是太難吃了，好苦啊！爸爸你這個大騙子，看我的葵花點穴手。我大聲吼道。湖邊的柳樹還是們的游樂園。在溫暖的陽光中，柳葉在春風中沙沙作響，似乎在唱著優美的歌曲，柳枝也隨風舞動，跳著輕快的舞蹈，引來了黃鸝鳥和蝴蝶，一起唱歌跳舞。孩子們來到柳林玩耍，有的折下一根當鞭子，追趕著一些小伙伴，仿佛在放羊呢。有的把柳條當一匹大馬，仿佛馳騁在遼闊的大草原上，真是萬馬奔騰的壯觀景象啊！有的做成了一個花環，戴在頭上，像個小八路，在等著小鬼子呢，把他們全部消滅掉。在古詩詞中，柳樹含有之意。柳樹很常見，一般種植在路邊、渡口、十里長亭邊。柳樹的柳，還是留的諧音，所以，古人喜歡在離別的古詩詞中，用到柳或者楊柳的意象。唐代大詩人白居易寫的《青門柳》青青一樹色，曾入幾人離恨中。為近都門多送別，長條折盡減春風。特別能表現出它的離別之意。柳樹有著頑強的生命力，只要在適當的時候，在濕潤的土地上插入一根柳樹的枝條，它就會生根發芽。看著，想著，我覺得我也變成了一顆柳樹，一棵平凡而偉大的柳樹，穿著碧綠的衣服，高中生作文在陽光里。黃鸝鳥飛過來，告訴我唱歌的，小孩跑過來，告訴我玩耍的快樂

植物三年級作文篇3

　　今天天氣晴空萬里，我們學校組織秋游活動，去上海植物園。

　　同學們懷著興奮而又好奇的心情來到了植物園。走進植物園，眼前一亮，艷麗的鮮花，碧綠的小草，亭亭玉立的樹木。一片生機勃勃的景象，讓人感覺自身于世外桃源。看！近處的花姹紫嫣紅。粉得像嬰兒的臉龐；藍得像寶石；黃得像小太陽——————五彩繽紛，艷麗奪目。瞧！那遠處，一座座用不同品種的花草做成的花籃、旗子、戴著帽子的假人——————各個活靈活現，生動有趣。同學們議論紛紛，有的說：“這些工作人員手真巧，能做出如此漂亮的作品。”有的說：“真好看，像真的一樣。”還有的說：“快點，下面肯定還有更好的。”大家你一句，我一句都贊不絕口。

　　不一會兒，草坪上頓時熱鬧起來，我們坐在這片青青的、松松軟軟的草坪上。身后大樹懷抱著，在綠蔭下追逐著、奔跑著，感覺非常愜意，自在。

　　我們依依不舍地離開了上海植物園，真希望我們身邊能多些綠色。

植物三年級作文篇4

　　我家鄉在深圳，那里綠樹成陰，鳥語花香，最讓我喜歡的是那里有一個仙湖植物園。

　　仙湖植物園在羅湖區，我上次去時，發現那里環境很好，空氣清新，好多花花草草，綠樹環繞，風景優美，是個好去處，我對那里有非常多的喜愛之情，我覺得那里真是人間仙境！

　　那里的梧桐山，是人人皆知，海拔有994米，是深圳最高的一座山。要是你爬上去在下來，保準你的腿抖得讓你害怕，在梧桐山的中間，有一個傾斜度極高的地方，你可要千萬小心呀！上面就是電視發射塔，可高了。

　　那里的盆景園，也是值得一看的。盆景多不勝數，例如：有一只小豬在睡覺時的盆景，有一只小兔子跑步的盆景，有一只小狗啃骨頭的盆景……里面還有一個池塘，里面的烏龜不可計數，石頭也多。

　　那里還有一個“天上人間”，其實就是一個大草坪，從上面滾到下面來，別提多好玩了，告訴你“天上人間”上面有用小小的紅樹寫了“天上人間”的四個大字。

　　那里還有一個弘法寺，很多人在里面燒香拜佛，向菩薩許下心愿，還有一個齋菜館，可以享受和尚的生活，吃飯的風味。仙湖里，每天都是劃船點點！

　　看，仙湖植物園不錯吧！我永遠愛它！

植物三年級作文篇5

　　我家有一個會跳舞的“植物”，它是一個類似蘋果型的外殼，長著像大白兔耳朵的葉子，它有一塊太陽能電池，只要在有光的地方，它就可以充電，就可以開始跳舞了。開始“跳舞”了！首先葉子正在慢慢地顫動，接著，葉子在大幅度地搖擺，越搖越有勁，好像飛機將要起飛一樣。最后，葉子好像是觸電了一樣，不停地顫抖。我做作業時，看著它在有勁地跳舞，我的作業也越做越有勁，一本又一本地，一下子就做完了。今天“植物”跳累了，它要充電了，明天再繼續跳了。

植物三年級作文篇6

　　我在桂花小學讀書，里面有許多植物。

　　一進校門，就可以看到一尊被鮮花包圍著的石像，石像下那些不知名的小花正欣然怒放，有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛，美麗極了。

　　石像后面有一條小路。小路的一邊種著一排高大的'榕樹。榕樹的枝干上長著無數長長的須根，有些須根是垂下來的，風吹來時會隨風舞動；有些卻纏繞在樹干上。還有一些大樹，枝葉長得密密層層的，葉片卻很小；有幾棵樹，枝葉長得很稀疏，葉片卻很大。校園里的樹，大部分葉子都是綠色的。地上有許多從樹上飄落的黃葉，如果踩上去，就會發出像我們吃餅干時發出的咔嚓聲，有趣極了。

　　教學四周還有一棵棵高大的棕櫚樹。棕櫚的樹干是白色的，樹葉一縷一縷的，都垂下來，好像一個個披著長頭發的小姑娘，美麗極了。

　　停車場旁邊的花圃里有一棵橘樹，樹上結了許多小橘子，像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹下面還有一株株開出艷麗花朵的萬壽菊。

　　圍墻邊還有幾棵變色木。變色木長著一片片五彩繽紛的大葉子。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準備過冬呢。

　　校園里的植物千姿百態，美麗極了。正因為有了它們，我們的學校更加絢麗多彩。

植物三年級作文篇7

　　放寒假的時候，我們家新來了一位可愛的“小姑娘”，她就是水仙花。

　　剛買來的時候，我非常高興。一下子放下了手中的事情，沖到課桌旁，圍著水仙花這看看，那摸摸。

　　水仙花的樣子十分可愛。綠得像玉石，長得像藤條的葉子，宛如水仙花的頭發。那潔白的、膨大的莖似乎就是可愛的臉了，遠遠看著，感覺一直沖著我們微笑。

　　水仙花一定還是個活潑的“小姑娘”，看她的生長速度你就知道了。長得可真是快呀！特別是葉子。剛買來的時候，還是又細又短的嫩綠，之后一天一個模樣。二十天之后，水仙花的葉子已經呈又粗又長的碧綠了。而水仙花的花兒呢，也是一樣的快。一開始的花骨朵兒，經過一兩天的滋養，慢慢地展開兩三片花瓣，再過上幾天，所有的花瓣都展開了。全開的水仙花花兒，雪白雪白的花瓣，中間是嫩黃色的花蕊，散發著淡淡的清香。很好聞，總讓人聞不夠。

　　家里有了水仙花，好像真的多了一個可愛活潑的“小姑娘”。

植物三年級作文篇8

　　前幾天下了一場鵝毛大雪。雪后，梅花便開始開放。我跟隨著淡淡的幽香在木橋旁的池塘邊，找到了它。梅花在冬天都是那么顯眼，它不在和群芳爭艷麗，卻在寒冷的冬天為大地增添一點生機。飛雪茫茫，地面成了一片乳白色，像鋪了一層地毯，遠遠望去，紅色的梅花像小女孩眉心的痣；粉的如同的面頰，帶著幾分羞澀，柔情似水；白色的梅花如冰雕玉琢一般，清麗超然，不仔細看還以為那些白梅是雪呢！真是不知近水花先發，疑是經冬雪未銷呀！走進了細看，梅花疏枝清朗，沒有一片葉子。花很小，那嬌小的花朵大多是五瓣的，花蕊金黃金黃的，就像銀盤托著金碗。此時的梅花形態各異，有的含苞欲放，像一位嬌羞欲語、脈脈含情的少女；有的已經怒放，露出嫩黃的花蕊，像咧著嘴笑的娃娃；還有的已經凋零，只留下花蒂，似乎還在訴說盛開時的；而那飄落的花瓣，則零落成泥碾作塵，只有香如故。梅花不僅漂亮，還香氣誘人。那香氣并不馥郁，是淡淡的幽香，稍稍地彌漫在空氣中，誘得我吸一口，還想吸一口，再吸一口，甚至想把整朵花、整棵吸進來。我最欣賞梅花的品質，它不畏天寒地凍，不怕冰天雪地，不屈不撓，昂首怒放，傲霜斗雪。每次見到梅花，我都會受到它那剛強、正直、脫俗氣質的熏陶和激勵，真可謂雪虐風饕愈凜然，花中氣節最高堅。