(精華)人生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的人生作文7篇，希望對大家有所幫助。
人生作文 篇1
清理一天的事情，發現有一件，自己已經作出了承諾，必須在當天完成。也就是說，不管現在是不是正下著大雨，現在必須趕過去。
可是，現在的天氣，從下午隱隱然就已經不好。特別是下午從高速公路上返回上，天空響起的幾個炸雷，可是好象要劈開這個世界。炸在天空讓人心驚肉跳。不由得只想呆在家里，好好地看看書，看看電視。
可是想到與人相約，豈可失言。欲待踐言，這漫天的瓢潑大雨，如何是好。只怕是就是打了傘，一樣也會淋得落湯雞的。
明天呢，明天去兌現，也不遲，可是不知為什么，想到對自己要求應該嚴格一些，或者說想到的事情，一定要及時去做，不留尾巴在明天。不把今天的事情交給明天去做。拼著這一點，不去是不成的。
再說，也有一段時間沒有去雨中體驗體驗了。
去就去吧。
我拿起一把傘，沖進了雨中。沒想到這雨下得賊急，頃刻之間，這滿街的雨水排泄不及，已經是街衢之水清兮，豈能濯我襪；街衢之水濁兮，已經濯我腳。這鞋還沒有走出幾步路，就給打濕了。想起了退堂鼓，敲不敲？終于還是沒有折回，打濕就打濕吧。現在這個夜間，還有多少學生沒有回家呢？既然他們都還要面對這番風雨，我又何必守在家里聽雨聲，噼噼啪啪到天明呢！
走在雨中，雷聲仍舊轟隆，震得耳膜發痛，而閃電，卻如金蛇狂舞，幫我劃開了前面的道路。這滂沱的大雨呢，打在傘上，漂在身上，未幾，全身漸漸濕透。好在，在這個初夏夜里，不再有冰冷的感覺。只是覺得心中忽然就有了一種堅強：這些年自己的人生不也算得上是一路風雨兼程嗎？那些心里上的，人事上的`，哪一場帶給自己的感受不比這場實實在在的大雨來得強烈呢！走過了，經受了，回望時，只見一片蒼茫！那么這場雨，正好是一場檢閱，一種回憶，一種提醒。
在這個世界上行走，你得自己認識到，不會有永遠睛朗的天，總有一些時候，它會風狂雨驟，在那個時候，你是勇敢迎接，還是困守蝸居，將會在那些時刻里改寫你的人生。
人生作文 篇2
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
身為北大荒的后代，我為這片熱土曾經涌現的可歌可泣的人物事跡而激動無比，也正是他們用無悔的青春抒寫了自己壯麗的人生�！案文懹撤既A，青春別樣紅”，北大荒前輩們的召喚在我們的耳畔回響，那么我們應該怎么做呢？
人們追求有意義的人生，可有意義的人生又是什么樣的呢？蘇格拉底告訴我們：人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，結果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。那么我們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等千古美談。
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的`時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲�！本褪沁@個道理。
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。朋友，你是立長志之人，還是常立志之人呢？最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球�！北贝蠡臓N爛的明天就在于我們今天的努力，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春在紅旗下繼續燃燒；傾灑青春的一腔熱血，在這片深情的黑土地上，鑄就不朽的豐碑，讓北大荒的一花一草，一磚一瓦更加風姿綽約，絢麗奪目！
人生作文 篇3
有人說，老師是燭，以自己的一點點消失換來光輝，照亮一切，有人說，老師是人類靈魂的工程師，為我們設計好未來理想的藍圖；可我說，老師是人生路上的領航人，為無知的我們指明一條正確的方向，從黑暗的暴風雨中解脫出來，走進一片光明的世界。
老師，您伏案疾書的身影，窗前的清風記得；您刻苦鉆研的身影，漫天的星斗記得；您匆匆回家的身影，校園的小路記得；您認真上課的身影、您關愛學生的`身影，您的學生——我們記得。
我還是忘不了那一天：下課了，我蹦著去上廁所，一個大坎我不愿走過。想跳過去，不料卻摔倒在鋪滿石子的地上，膝蓋立刻感到一股鉆心的痛，我忍住傷痛到廁所里一看，啊，出血了，我忍不住哭了，同學們看見我血肉模糊的膝蓋，連忙告訴您，您焦急地跑出來找到我，把我抱到醫務室。也不顧我六十多斤的體重，也不顧膝蓋上的血弄臟了您的新衣。那時，我才感到，老師視我們全班同學為珍寶，正如那部影片的題目——《一個都不能少》。
也不知是幾度春秋畫下了歲月的痕跡，也不知是幾度歲月的風雨吹皺了您的臉龐，但是您從不居功自詡。雖說是“桃李滿天下”，您還是那么默默無聞，仍堅守著那平凡而又偉大的三尺講臺。
那是一個陰雨綿綿的日子，我們正在上語文課。忽然一聲驚雷，把我們嚇了一跳，連忙向您“求救”。有細心的同學發現，您原本紅潤的臉色頓時白得像一張紙
捂著胃，表情十分痛苦，有的同學勸您休息，您擺了擺手，說：“沒事，我還能堅持繼續上課吧。安靜！”同學們看到您那慘白如蠟的臉，立即安靜了下來。過了一會兒，同學們以為您好轉了，便放松了下來。誰知您講到一半便停了下來，同學們的心都繃得緊緊的，您艱難地笑了笑，說“沒事，老毛病犯了，頭有點暈，停一下就好了。”您是多么愛我們��！為了不耽誤我們的學習，忍受著病痛為我們講課。
在這些難以忘懷的歲月里，我們師生共同收獲。曾記否，教室后面的一張張光亮的獎狀，使您笑逐顏開；曾記否，我們成績冊上驕人的成績，讓您驕傲至極；曾記否，我們在全市競賽中捧回的一份份鮮紅的獲獎證書，令您信心倍增。這一些些、一點點，無不是您努力的結果，可我們，卻驕傲起來，全然不顧您的感受。
千言萬語、萬語千言說不盡我們對您的愛：“老師，我們愛您！您就是我們人生路上的領航人——老師，感謝您！
人生作文 篇4
“人生是一串由無數小煩惱組成的念珠，樂觀的人是笑著數完這串念珠的�！�
——大仲馬
人生的道路總是曲折的，但生活絕對不會可憐懦夫，只有那些笑著應對人生各種挫折的人才會獲得成功的垂青。
記得幾年前學校舉辦了一屆作文競賽。我自信滿滿，鎮定從容地走入賽場。但是不知是發揮失常還是其它原因，我的作文名落孫山。一下子，我似乎從天堂掉到了地獄，很長一段時刻我都對此耿耿于懷。就這樣，我一天比一天消沉，幸而，在這個時候母親伸出手拉了我一把。等我清醒過后，驚覺如果自我一向那樣下去，后果不堪設想。
這是我實實在在的親身經歷，有了那一次體驗，我才發現原來笑著應對挫折是多么重要。
這或許有人認為，我所受到的挫折是如此微不足道，和某些人相比簡直是云泥之別。我或許能笑著應對失敗，可那些人呢？
那里的某些人，我想必須包括那些先天或后天有殘疾的人。他們見不到艷麗的花朵，他們聽不到悅耳的聲音，他們取不到世界給予他們的，也常失去他們就應得到的。和常人比起來，他們的人生之路要坎坷許多。但是，請看看海倫·凱勒是怎樣做的呢？
海倫·凱勒在十幾個月大的時候一場重病奪去了她的聽覺和視覺。但她并沒有自暴自棄，憑借著自我的毅力，她最終成為了一名作家和教育家。
請不好說這僅僅只是個例。明末清初的梨園“三怪”，身殘志堅的桑蘭……數不勝數的例子活生生地擺在所有人的面前——這難道還不能證明什么呢？是非凡的樂觀精神造就了他們偉大的人格，因此他們獲得了成功。
人生的路那樣坎坷艱難。有時陽光燦爛，有時烏云滿天，可烏云所投射下的陰影能成為咱們逃避的借口嗎？不能！人生是短暫的，咱們都想在短暫的性命中創造無限的價值。而那些遇到一點點不幸就以為世態炎涼、紅塵如夢的人如何體現自我的價值？只有那些笑對人生的'人才能反映真實的自我價值，才會被社會所認可。
堅信吧�！皞ゴ蟮男男鼐蛻憩F出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸�！痹改銚肀睿ι�，帶著滿懷的自信踏入寬廣的人生之路。
人生作文 篇5
我左手里是過目不忘的螢火，右手里是十年一個漫長的打坐。
左手右手，一端牽著我的童年，一端拉著我的死亡。
我看見我的左手，那里握著我的童年。
那里有無邊無際的田野，田野上山花爛漫，我用左手幸福的采摘；那里有美好的蒲公英盛開，風吹起，漫天飛舞，我雙手合十，為自己而祈禱；那里有狗尾巴草漫延整個小山坡，配上布谷鳥賣力的吟唱，渲染著每一個黃昏。每一個晴天，天空因此而變得很湛藍。
記憶中總會有母親溫暖的懷，坐在河岸的母親，眼底泛著湖水，澄澈透明。我習慣用左手摩挲著母親溫暖的發，讓發香留在掌心，那是母親的溫婉寧靜。初夏有明媚的陽光，我推開掌心，將陽光嵌入，成為我永久的懷念。濃夏有知了的啼叫，一聲一聲的歡樂充斥了我整個童年。于是，那個花開的'小城，蒲公英的蒼穹，狗尾草的那個山坡，還有母親溫柔的發絲，填滿我所有的童年。就像一陣螢火，我用左手緊握。
我看見我的右手，那里牽著死亡。
有這樣一個問題�！叭绻梢赃x擇，你愿意享受一千年的寂寞，還是一百年的繁華，或是為了享盡繁華而選擇剎那，為了無窮生命，放棄繁華�！奔偃缒耆A未老，歲月依然，我寧愿選擇右手握住的十年光陰。
年少的我總在現實中橫沖直撞，無所顧慮，我渴望用雙手去創造一個未來。于是，我用右手在黑夜中書寫；我用右手在白天不停地勞作；我用右手，在周而復始中不停的忙碌。當歲月逝去，雁過無聲，我飽經滄桑的右手，支撐起我整個夏天。
年少我的時常會碰壁，我也曾用右手抹過眼淚，承載悲傷，摔碎年華，我在青春里靜默地佇足，打坐，轉眼間，已有十年。
總是在記憶中想起那個蒲公英飄飛的季節，稚嫩的我曾在田野間歡笑，只是人生就是這樣，把我們帶到別處，卻不帶回來，永遠不再是當初的那個點。
我左手攥緊易逝的童年，右手牽掛著死亡，在時光里，悄然老去。而我相信，左手不會遺失，右手不會丟卻，一雙固執的手，在異鄉，終將成為堅冰。
耳，沒有喧鬧。
眼，沒有紛擾。
嘴，沉默不語。
一雙手，演繹著一段人生。
我，鼓足向前！
人生作文 篇6
即使沒有陽光為之照耀，即使沒有人為之傾慕，苔花還是以渺小的身軀呈現出最美的姿態，在“水陸草木之花，可愛者甚蕃”的大千世界中，微不足道的苔花仍追求著自己的絢爛。
因為，即使渺小，也要綻放生命之美。
渺小，磨滅不了精忠報國的鴻鵠之志。西漢名將衛青是衛媼與縣吏鄭季的私生子。因為生活艱苦，他被送到生父家中，做著放羊之類的卑微事情，又遭到同父兄弟們的歧視與奴役。這位出身低微的人奴之子，終于得以在奇襲龍城時大顯身手，施展抱負，以保家衛國的一腔熱血，成就千古功名。他曾七戰七捷，收復河套、河朔、擊破單于、開拓北疆�！膀T奴大將軍”的名號不僅是對他立下赫赫戰功的贊許，更是對他不因卑微而失去報國之志的肯定。志向是人沖破枷索的武器，即使渺小，也決不能失去對人生意義的追求，決不能動搖實現志向的堅定決心。
渺小，無法封鎖追求夢想的激情。他的第一本詩集印了千冊，卻一本也沒有賣掉。他把詩集送給當代的名家，詩集卻被無情地丟進火爐。因為在文豪們的`眼中，一個木匠的兒子根本不配寫詩�？伤�是堅持了下來，他相信木匠的兒子仍能寫出人類詩歌史上的經典。他就是華爾特·惠特曼，美國甚至全世界公認的偉大詩人�？v使當年的惠特曼渺小地不值一提，他卻仍能堅持對夢想的執著，并最終聞名世界。渺小阻擋不了我們通往遠方的路，渺小的生命仍能創造屬于自己的精彩。
渺小，阻斷不了奉獻仁愛之情。感動中國人物王玨，用“蘭小草”作為名字，堅持十幾年給需要的人捐款，并缺席無數次公益獎項的頒獎。一個平凡的人，用自己默默奉獻的心，帶給他人暖陽般的溫暖，用點滴愛心之雨，匯聚成廣闊的大海，“留下豐碑，芳香無盡”，王玨以自己的平凡，實現了自己精神的偉大。正如夜空中那顆星星，即使渺小，也照亮了漆黑的夜。不因平凡而失去創造人生價值的自信，從一點一滴做起，終將從平凡中實現生命之燦爛。
苔花雖小，猶能盛開；人雖平凡，猶能精彩。不因渺小而自我貶低、不因渺小而自暴自棄，每個人都應當有屬于自己的絢麗，堅定志向、擁抱夢想、奉獻社會，將讓平凡成為非凡，讓渺小成為偉大。
渺小，永遠阻擋不了我們想去綻放的人生之美！
人生作文 篇7
人生就是不斷擁有和尋覓的過程。不曾擁有，你會努力去尋覓；失去擁有，你又會四處去尋求；有時候，拼命追尋，你卻失去了原來的擁有；有時候，你若尋不得，驀然回首，那人、那事卻在燈火闌珊處。因此，在這春暖花開之時我是不會錯過觀賞那些姹紫嫣紅的花的，同理，在余下兩個多月的大學生活期間，我會好好珍惜，細細品味這大學生活，最重要的是把我該完成而沒有完成的任務完成。
生活是一杯水，品出人生滋味的酸甜苦辣；事業是一面鏡子，照出生命價值的大小高低；大學是一個梯子，搭起奔向理想的橋梁；而大學生活是一個平臺，展示著生活的多彩。面對即將結束的大學生活，我思緒萬千。目前也恰是陽春三月過后，那些姹紫嫣紅的花也凋零了，沒有永不言敗的花，所以要凋謝的終究要凋謝，再加上那春雨綿綿的`天氣，常常使我情緒化。朋友常對我說，其實你不用想的太多，也不用太復雜化，是啊，我贊同。
人的一生有許多難以取舍，被困惑不已的瑣事所糾纏著，這時所需要的就是斷然的舍棄與明智的抉擇，唯一會限制我們的是我們自己的決心。因此我選擇做好眼前的事，那些所謂“可望而不可即”的事我會作為輔助的消遣。都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想中最快樂的時光便是夢想的花季，然而，對于我來說，花季早已成為了過去時，現在的我們早已不是那天真爛漫的少女了，告別了年少輕狂的青春年華，即便如此，我們對未來生活的憧憬猶如青春時代煥發光彩。因為青春是一樹鮮艷盛開的花，青春是一堆激情燃燒的火；青春意味著奮斗，青春意味著事業；青春寫滿活力，青春歌唱年輕�，F在的我們是肩負重任的驕子，在人生道路上不能再貪玩了，不能久久停留在路旁嬉戲而忘記了趕路。
當你輕叩記憶的門時，你會發現當你回首歲月碾過的痕跡時，總有那么一些東西是生活的風雨，是無法抹去的。當我想到一個問題：“我為什么而活著？”時，我想起伯特蘭·羅素的回答：三種簡單但是無比強烈的感情主導著我的人生：對愛的渴望、對知識的尋求和對人類苦難的深切同情。這些感情如同颶風一樣沒有方向地將我吹得越來越高、越來越遠，越過痛苦的海洋到達絕望的邊緣。而我的回答便是：為追求幸�？鞓返纳疃钪Ｒ虼宋乙獮槲夷切腋５纳疃鴬^斗，朋友們，我們馬上一起出發吧，一起奔向屬于我們自己的幸福天堂吧，別再在路旁逗留了，不然當你回首歲月碾過的痕跡時，看見的全是后悔與遺憾。
對不起，現在我只想做好我目前該做的事。
若是有緣，時間空間都不是距離。
若是無緣，終日相聚也無法會意。
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