我人生的作文

時(shí)間：2022-08-21 09:28:05 人生我要投稿

我人生的作文匯編五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我人生的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我人生的作文匯編五篇

我人生的作文篇1

　　我剛生下來時(shí),有一夜,我和上帝相遇,他問我:可愛的生靈,你正是年少的時(shí)候,而我和你有緣分，告訴我,你需用什么?

　　我想世界何其浩大,于是我回答說:我需要一個(gè)屬于我自己的世界,可以嗎?上帝莞爾一笑:你馬上就可以擁有的了,那里有只屬于你的快樂,只屬于你的幸福,只屬于你的春天……

　　清醒時(shí)，那句話已經(jīng)慢慢地靈驗(yàn)在我的身上了，只是在家庭的照料下的我從此不敢承認(rèn)自己的需要。

　　想想我吧，從小到大我的需要家人有哪一樣不依我呢？但是每次在飯桌上，他們都想分享我的內(nèi)心世界，只是我渴望自己獨(dú)立擁有的世界一個(gè)呆著就好。也許快樂分享了就有兩份快樂，悲傷分享就少了幾分悲傷，我真的希望自己一個(gè)人擁有、承擔(dān)這一切，我需要一個(gè)只屬于我自己的內(nèi)心的世界。

　　也許我的個(gè)性與其他人不同吧？別人在傾訴的時(shí)候，我充其量是一個(gè)精神垃圾桶。我不需要?jiǎng)e人理解，是不是我的年少里面存在著一份年少輕狂吧？不是的，我希望自己的角色是一個(gè)淡淡的角色，擁有黑色的神秘，擁有很多別人不知道的小秘密，可以友好地相處，也可以獨(dú)來獨(dú)往瀟灑一人行的人。

　　年少的確可以使人們產(chǎn)生很多美好的感覺和奇異的想法，但是我們真正需要的又是什么呢？

　　我的年少是瀟灑一人行，想法是當(dāng)手心向下的小公民，希望自己的付出能博得別人的笑容，不希望別人為我付出太多，自己去分享別人的勞動成果，或是不希望別人來分享我的喜怒哀樂。

　　我們是年少，站在花季的雨林里，沐浴在各自的喜怒哀樂中，請給我一個(gè)屬于我的內(nèi)心世界，書寫我的靚麗人生！

我人生的作文篇2

　　八天過去了，在學(xué)校很燥，因?yàn)槲业南爰仪殚_始“泛濫”了，長假的到來能讓我在鄉(xiāng)下呆上一段日子嘍，對了，甜蘆粟應(yīng)該可以吃了吧，那甘爽的味道正好能解燥……我坐在公交車上不斷地想著那味道……

　　很久以后，到我家的車站到了，車門一開，鄉(xiāng)下風(fēng)光無限好啊，連水泥路踩上去也特別舒服，路邊的雜草彎彎曲曲地長成了一幅幅賦有生機(jī)的藝術(shù)畫，路旁的草坪被整整齊齊地規(guī)劃成了一個(gè)個(gè)田字窗，路前的小宅溝平平靜靜地波瀾著一波波亮光。還有遠(yuǎn)處望過去，那根根挺拔健碩的甜蘆粟，猶如片片搖蕩的綠洋，為秋有增添一份亮麗。

　　我沿著這路走到了家門口，發(fā)現(xiàn)奶奶不在，于是我到后院去尋找，“咔-咔-咔”這聲音從后院田里傳來，咦？這聲好像甜蘆粟被砍下來的聲音，我聞聲而去，是奶奶正彎著腰在砍著這些甜蘆粟，在抬頭時(shí)奶奶看到了我，忙招手對我說：“饞鬼，快過來，你的最愛”。

　　對啊，甜蘆粟是我的最愛，哈哈。每次吃到嘴角兩邊碎掉，手被外殼劃傷，地上都是甜蘆粟嚼干的碎渣渣，我也還是會一如既往，“埋頭苦干”地吃著。

　　甜蘆粟是一節(jié)節(jié)的根莖類植物，披著一層硬硬的青殼，而青殼內(nèi)則包裹著青瑩碧透的果肉，一般會有十多節(jié)枝干組成，而甜蘆粟的最上方有穗。甜蘆粟的特點(diǎn)是他的果肉—果肉嚼起來很清脆，汁水特別得充足，也特別甜美，讓人愛不釋手。

　　我把那些甜蘆粟拖回了客廳，開始享受那甜甜的滋味，我張開大口一節(jié)一節(jié)剝開來嚼，那無法想象的甜蜜的汁水流入心窩，真的很美味。可是前幾節(jié)到還不錯(cuò)，到最后的三四節(jié)味道就越來越淡了，我剛才這高漲的情緒被磨滅了。

　　原來從前只吃上面部分的我沒體會到下枝的味道啊，于是乎，我換了一種吃法，從尾到頭這樣開始嚼著吃，剛開始那味道很“清淡”略些澀，但是越往上嚼味道越淳樸，味道越甘甜，難道這就是所謂的“先苦后甜”么？

　　先品嘗到甜蘆粟汁水平淡絲澀的味道，再品嘗到它淳美甜蜜的味道，就像是人生一樣，有了先苦后甜，讓甘甜的滋味也變得有意義，與眾不同，譜寫了一段先哭與后甜的人生交織。

　　先苦后甜，就像是船員經(jīng)歷風(fēng)雨完成任務(wù)的艱辛交融了舒心的慶祝，就像是孕婦產(chǎn)子時(shí)的痛苦掙扎過渡了孩子急匆匆的哭聲，就像是品頭茶時(shí)苦澀當(dāng)頭錯(cuò)綜了獨(dú)一無二的沁脾。

　　那種味道不用先天創(chuàng)造，一直存在于漫漫人生路上，不用擔(dān)心“嚼”不出，因?yàn)槲覀儠龅降摹?/p>

我人生的作文篇3

　　“世上無難事，只怕有心人。”這句格言，想必大家都不陌生。它是我最喜歡、最受益的人生格言，每當(dāng)遇到困難時(shí)，它都激勵(lì)著我。

　　這句格言的意思是說，只要肯下決心去做，世界上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。

　　記得那一次，我們班測試了數(shù)學(xué)。卷子一發(fā)下來，我提起筆就寫。前面還很順利，正當(dāng)我要寫最后一題交卷的時(shí)候，我傻眼了，那是一道思考題，難度性很大。我盯著題看了半天，一點(diǎn)思緒也沒有。我在紙上寫著各種算式，想破解這道題，可都不行。我抓耳撓腮，托著下巴出神地望著遠(yuǎn)方，不禁想：這么難的題，誰能做出來呢？如果做不出來，這道題十分，豈不要全部扣完，這可怎么辦？一個(gè)個(gè)困難出現(xiàn)在我眼前，我不禁沮喪地?fù)u了搖頭。我瞅了瞅旁邊的同學(xué)，他們都彎著身子，奮筆疾書。我又從頭到尾把我所知道的解決問題的方法都用了一遍，可還是得不出正確答案，我失望甚至悲傷地自言自語道：“真的沒有辦法了，扣就扣吧。”正當(dāng)我要交卷時(shí)，一眼瞟見了放在桌子上的那把尺子，我猛然想起了數(shù)學(xué)老師曾在課堂上說過的話：“遇到關(guān)于倍數(shù)的問題，即使老師沒有讓做過，用畫線段圖的方法也可以解決。”我停住了正要交卷的步伐，做到自己的位上，按照題意畫了一個(gè)線段圖，三下五除二就把那道題解決了。我邁著輕松的步子，把卷子交了，回到座位上的時(shí)候，我感慨道：“真是‘世上無難事，只怕有心人’啊！”

　　還有一次，我做科技小制作的時(shí)候，快要“完工”時(shí)，一個(gè)“攔路虎”出現(xiàn)了。雖然我把電線頭接在了一起，相互摩擦，可燈泡就是不亮，無論我怎么擺弄它。我又把殼全部拆開，從頭到尾檢查了一下電路的裝置。“沒什么問題呀，可為什么燈泡就是不亮呢？”我疑惑地抓著頭，又耐心地把所有的電線重新安裝了一遍，并把燈泡扭了扭正，當(dāng)我把兩根電線頭又接在一起的時(shí)候，我滿懷希望地期待著燈泡能亮起來，可那依然黯淡的燈泡使我大失所望，我的心沉重了下來。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，一眼望見了貼在床頭的那十個(gè)大字：世上無難事，只怕有心人。我想，這世界上沒有解決不了的困難，就這一點(diǎn)小麻煩，我一定能找到解決的方案。下定決心后，我從內(nèi)到外，從前到后把整個(gè)裝置仔仔細(xì)細(xì)地“偵察”了一遍，“耶！”我終于找到了“病因”，原來有一個(gè)小紙片粘在了絕緣膠布的里邊，導(dǎo)致電線連接不完整，所以燈泡才不會亮。我小心翼翼地取出了小紙片，燈泡終于亮了，我的心也亮了！

　　“世上無難事，只怕有心人。”這句格言是我人生路上令我受益匪淺的，以后再遇到困難，我下定決心：沒有闖不過去的難關(guān)，一定要戰(zhàn)勝困難！

我人生的作文篇4

　　黑暗中的燈光可以為人們帶來光明，帶來希望。人生中的一盞燈，可以為我們指引前進(jìn)的方向，把前路照亮。

　　在學(xué)校，班主任就好像那一盞燈一樣，給我?guī)硐Ｍ屛以鎏砹α俊?/p>

　　進(jìn)入初二，雖然學(xué)業(yè)在加重，壓力加大，但我愛說話的毛病卻沒有絲毫的'減少，并且隨著與同學(xué)們的熟悉，還有愈來愈剎不住車的趨勢。那么一段時(shí)間我的這一毛病幾乎達(dá)到了“登峰造極”的程度。記得那段時(shí)間，作業(yè)量很大多，學(xué)習(xí)壓力也很大，面對這些難以逾越的壓力，我一度的迷茫甚至有了很多放棄的想法。所以，頭天定好的規(guī)劃，第二天經(jīng)常不落實(shí)，見了同學(xué)總想說幾句話，時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，成績也在悄悄地下滑。每次見到班主任，因?yàn)樾奶摚业哪抗舛疾桓腋龑σ暎汩W著去看別處。

　　也許是我說話的表情，也許是我躲閃的目光，恰恰引來了班主任的關(guān)注。一次課后，她把我叫到辦公室，仔細(xì)詢問我最近是怎么了，為什么月考的成績下滑的這么厲害。在我懦懦地說出了自己的情況后，她毫不客氣地指出了我的問題，讓我抬頭與她的眼睛對視，我不得不硬著頭皮去看她的眼睛，雖然她戴著眼鏡，但是透過鏡片我看到的卻全是嚴(yán)厲。她直視著我，一字一句幾乎是字字重音仔細(xì)地幫我分析為什么會出現(xiàn)這樣的問題，她的每一個(gè)字每一個(gè)詞語每一句話似乎都重重的敲在我的心頭上，我覺得自己也是第一次那樣認(rèn)真地聽進(jìn)老師的每一句善意又精準(zhǔn)的分析，這一次，當(dāng)我的目光再次望向她的時(shí)候，她那雙明亮的眼睛，就如同兩盞燈，散發(fā)出的光是那么的柔和，又是那么的慈愛與深情。記得那一天，劉老師還讓我對著著她的目光，做出以后“我要應(yīng)該怎么來改變，并且要定期向她匯報(bào)”的保證。

　　離開辦公室時(shí)，我再一次望向她，那兩束如燈般溫暖的目光里看到的全都是希望，這讓我從此增加了力量，更增強(qiáng)了進(jìn)步的信念。一次周測結(jié)束后，我的成績有了提升，在課堂上與她對視時(shí)，我覺得我看到的是滿眼的鼓勵(lì)和贊許。在她時(shí)刻關(guān)注的目光中，我又逐漸地回到了正常的軌道。

　　現(xiàn)在每每看到她的眼睛，就能想起那次目光的對視，我總覺得那就是兩盞燈，在前方引導(dǎo)著我。如果沒有那次談話，我可能深陷歧途，正是有了她的關(guān)注，有了她那如燈光般的目光，才照亮了我前進(jìn)的路，指正了我行走的方向。

我人生的作文篇5

　　很多人喜歡下雨，因?yàn)橄陆o人帶來希望，給大地帶來生機(jī)。但是我卻不喜歡雨，有一個(gè)令人不解的原因，下雨要穿雨衣。或許你會覺得奇怪，“不喜歡穿雨衣就拿雨傘啊”，但不知道為什麼，就算拿雨傘也會覺得雨很討厭，可能要穿雨衣只是一個(gè)藉口吧。不過我卻喜歡風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹在我的臉頰時(shí)，我會覺得很有精神，不知不覺的有了一種動力，這種動力鼓勵(lì)我，支持我，引導(dǎo)我繼續(xù)努力，向目標(biāo)邁進(jìn)。

　　無論是風(fēng)和雨，它們很多時(shí)候都會成為阻力，成為絆腳石，阻礙著我們前進(jìn)，不讓我們接近成功。抵擋住它，我們離目標(biāo)更近一步;屈膝於它，我們離目標(biāo)遠(yuǎn)了一步。在抵擋風(fēng)雨的過程中，有許許多多在我們背后支持我們的人;朋友，親人……他們總是陪伴在我們的左右，幫我們渡過難關(guān)。誰都不愿在風(fēng)雨來臨之際，膽小的躲在避風(fēng)的港口，反之，我們更愿意去爭取那波濤洶涌的自由。

　　“陽光總在風(fēng)雨后”，我們都知道不一定，風(fēng)雨過后是不一定有日出的，也許是晴天呢？但如果我們心中充滿陽光，相信目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處，或許真的可以迎來日出。可能過程有些艱辛，可能總是會跌倒，請相信：不放棄就是成功。可能過程中會遇到別人的冷嘲熱諷，請相信：風(fēng)雨總會停，亂世變太平。

　　時(shí)常會聽到新聞報(bào)導(dǎo)XX人自殺，那些人就是因?yàn)橛龅叫⌒〈煺郏桓蚁嘈抛约海桓以诶Ь持卸窢帲疇奚藢氋F的生命。那些人真是太笨了，為什麼要做這些無謂的犧牲呢？因?yàn)橐粫r(shí)沖動，而做出這麼大的犧牲，有時(shí)都為他們感到不值，我老媽在聽到這些報(bào)導(dǎo)的時(shí)候，就總會發(fā)出“慘啊”這樣的感嘆聲。為什麼他們這麼自私？難道他們在做出這樣的決定的時(shí)候，絲毫都沒有顧及到家人的感受嗎？難道是挫折讓他們變成了冷血?jiǎng)游飭幔渴聦?shí)上不是這樣的，他們舍不得家人，舍不得自己就這樣離開這個(gè)美好的世界。只是，他們被挫折迷惑了，他們的心中沒有一道彩虹，沒有一絲陽光，所以他們不能相信自己，相信自己可以穿越風(fēng)雨。但無論是多麼難以挽回的局面，都不要忘記，有你的家人在背后跟隨著你，支持著你，鼓勵(lì)著你，讓你那顆被禁錮著的心靈照進(jìn)一絲溫暖的陽光，讓你不再被挫折所蒙蔽，讓你勇敢的面對迎面而來的狂風(fēng)暴雨，從逆境之中走出。

　　說了這麼多，你是否感覺狂風(fēng)暴雨的形象已不是那麼的可怕了，其實(shí)我們沒有必要因?yàn)橐恍├щy而做出無謂的犧牲，只要我們相信風(fēng)雨之后，一定會出現(xiàn)彩虹，那麼，我們一定可以穿越風(fēng)雨，跨過重重阻礙，到達(dá)我們心中的彩虹的。

　　突然間，我想哼起這首歌《我們的彩虹》，讓我們的彩虹為這世界播種，讓一切因挫折而放棄自己珍貴生命的人，都可以振作起來，活出更精彩的人生！

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