人生路上作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的人生路上作文，希望對大家有所幫助。
人生路上作文1
歡樂，不僅僅是在游樂園開心玩耍的時刻，也不僅僅在于能和小伙伴們一起放風箏，當然，它也不是在你考試得到高分時體會得到的。歡樂有時僅僅在于一瞬間的感覺，就好比棉花糖吃進嘴中轉瞬即化……
今年的三月六日，是我的生日。與以往大不相同的是，今年的生日，我邀請了班上與我平時要好的同學一同為我慶生。桌子上擺滿了零食、水果，當然也少不了蛋糕。大家坐在沙發上，媽媽提議為大家合張影。大家站了起來，面對鏡頭，沒有一個人表現出一絲一毫的靦腆，賴建樹甚至坐到了最前面的椅子上，做出一副搞怪的表情。緊接著，就是最重要的時刻了——點蠟燭許愿。巧克力大蛋糕上插著十根點亮的蠟燭，關上燈，上面的燭光顯得格外奪目，我閉上雙眼，雙手合十，許下了心愿。等我睜開眼睛時，卻發現身旁多了許多份精心包裝過的禮物。同學們似乎事先彩排過，一擁而上，齊聲說：“生日快樂！”那一瞬間，我感到了前所未有的歡樂，它來自于同學間最真摯的祝福。
吃完了蛋糕，一個“大驚喜”竟從天而降——幾位同學瞞著我偷偷排練了一個搞笑小品。我和其他沒有參與表演的同學坐在沙發上，全神貫注地盯著“舞臺”。小品開始了，首先出場的是扮演“皇后”的詩怡。只見她穿著一件大了許多的外套（一看就知道不是她自己的），優雅地走上前：“今天天氣真好，鳥語花香，陽光……”“大事不好啦！”林子森扮演的“小太監”上場了�！盎屎蟆眴枺骸昂问拢俊薄靶√O”答道：“西瓜王子找上門來，說要討個說法！”緊接著，由賴建樹扮演的“西瓜王子”沖上前，大吼道：“別怪我無禮，您的女兒竟然半夜三更闖進我府后花園摘花！成何體統？”“皇后”冷笑一聲：“你有何證據？”“我有一只拖鞋為證！”“西瓜王子”說著從背后“變”出一只用卡紙做的簡易拖鞋，大家不由得笑了起來。在一片歡笑聲中，我再次感覺到了歡樂，來自于同學的用心。
人生路上歡樂多，無論來自于哪里，在這個寒冬的夜晚，是你們帶給我歡樂，讓我擁有了一個難忘的生日！歡樂來源于真心，來源于一個集體溫暖的懷抱！
人生路上作文2
“你快樂嗎？我很快樂，快樂就是這么容易的東西don’twory，behappy……”電視里的歌星大聲的唱著，女兒也隨著節奏亂扭著小屁股，讓我忍俊不禁，卻又不自覺的嘆了口氣。
想想我們現在的生活、名車、豪宅、俊男美女比比皆是，人們在一擲千金時常會瀟灑的說：痛快、痛快！卻很少聽到有人說他真正的快樂，難道快樂也將成為用天價才能拍回的稀有心情嗎？
曾幾何時，快樂之易得是如此簡單。
汩羅江畔，一頭長發迎風飄舞的屈原高聲吟唱：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”雖有對腐朽高權的憤怒，卻也不乏求知為國的充實與快樂；“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明更是會品味人生之快樂，用拿慣了筆桿的手笨拙勞作，也有“衣沾不足惜，但使愿無違”的平靜與灑脫；一代詩仙李白，視權貴如糞土，在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境中，仍有高歌“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~與豁達……
我看到王冕沉醉于墨梅滿乾坤的清氣中，那抹濃黑瞬間黯淡了所有的顏色；于謙一身正氣為留清白情愿粉身碎骨；龔自珍以落紅自喻，那化作護花的春泥似乎有了暖人的溫度……他們何嘗不苦，但有誰讀懂他們心中因奉獻而滿溢的快樂？
我也清晰的記得：鐵人王進喜在汗落如雨，滿身油污時的自信自豪的笑容；我們的好書記牛玉儒疾病纏身，仍強忍病痛，深入群眾時的溫暖關懷的笑臉；奧運健兒小王燕在受傷殘疾不得不告別心愛的體壇時堅強樂觀的笑聲……
原來，人生可以有這么多，這么多的快樂。那么，尋找不到快樂的我們究竟是怎么了？在追名逐利的浪潮中，別忘了堅守心中的理想與信念，也許這會使你失去人人眼熱的官位，但卻可以為你植下快樂的種子；在爾虞我詐的污泥中，別忘了誠信是做人之根本，也許這會使你遭遇欺騙與嘲諷，但卻可以使你你的胸懷坦蕩，笑對人生；在冷漠疏離的冰層中別忘了愛是溫暖心靈的武器，也許這會使你遭遇冷眼與拒絕，但一定會讓你感受到擁有珍貴情意的快樂！
不快樂的朋友，你還要等待什么？你還在猶豫什么？打開心靈的枷鎖，扔掉身外之物的負重，我們迎風微笑，對日高歌：人生路上，快樂多多！
人生路上作文3
不去感恩，你永遠不知道感恩的花有多么迷人；不去感恩，你永遠不知道世間的溫情有多么真摯；不去感恩，你永遠不知道大海有多么空曠、大地有多么慷慨！
因為，感恩的花，開在人生的路上！
感恩，在我們人生的道路上是必不可缺的，常懷有一顆感恩的心，才是人生的價值所在。
俗話說“吃水不忘挖井人”，飲水思源乃是我們每個人都應當牢記的美德。源泉是力量的啟點，有了一個真正的源泉，才是取得成功的關鍵。當自己在飲用泉水的時候，殊不知，挖井的人費了多大的氣力才把這個源泉開創出來呢？“海納百川，有容乃大”大海有著博大的胸襟和寬廣的胸懷。之所以這樣說，是因為大海容納了成千上萬條溪流，這些溪流來自不同的地方，最終才匯集到終點。然而，大海并不是無私的向她的母親索取，她將自己身軀的一部分融入云層中，待到下一個雨季，回饋給母親。而另一部分用于孕育無數生靈。因為，大海懷有一顆感恩的心。
“微少的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜，所以空心的禾穗高傲的舉頭向天，而充實的禾穗則低頭向著大地，向著它的母親”——達芬奇。一個人在取得成功的背后，往往有一個讓自己受益終身的人，這個人就是自己的恩師。恩師是我們人生之路上的指路人，為我們一次又一次的點亮黑暗困境的指路燈。這位恩師往往不是別的某個陌生人，就是自己的母親。就如空心的禾穗總是沒有成功的碩果，因為它沒有一顆感恩的心，內心也是不實在的，表面上是那樣的高傲，而事實上自己一無所有。而大地作為它的母親，是把它慣壞了。“可它畢竟是個孩子嘛”母親總會這樣想。大地仍給了他蔥翠的一生。而生長在同一片大地上充實的禾穗結著累累的碩果，低頭向著它的母親。它在感恩，它在向著大地灑下自己的成功果實，因為，充實的禾穗懷有一顆感恩的心。
“不要企圖成為一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人”——愛因斯坦。我認為，人生最大的價值就在于感恩，永遠不能忘記是誰播下了最初的種子。那個人才是我們最應該敬佩和感謝的人，是他們給了我們成功的條件，沒有一個真正實在的條件作基礎，又怎能取得成功呢？
感恩生活，不要被自己所謂的“命運”擊敗，更不要被自己所謂的“勝利”沖昏了頭腦。只要自己還懷有一顆感恩的心，就永遠不能向“命運”低頭，“命運”掌握在自己的手中。
因為，感恩的花，開在人生的路上。
人生路上作文4
人自降生起，就都走在了人生路上，只是所站的位置和表現姿態的不同，或在路上奔跑，或在路邊鼓掌。如果人人都在旁邊鼓掌，誰在路上跑呢？我認為真正的精彩有意義的人生應該是活的時候做在路上奔跑者。
路上的奔跑者，為前行的目標而奮力拼搏，勇往直前。海子曾說：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡�！彪s交水稻之父袁隆平為著理想而奔跑。烈日酷暑，他面朝黃土背朝天，只為他的理想奔跑。他的理想——解決中國人的溫飽問題，如此樸素又真誠。為此，他奮力奔跑，腳踏實地，永不停息。
既然選擇了在路上奔跑，就無懼前方的苦難與挫折。魯迅曾道：真正的勇士敢于正視淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生。風雨飄零，政治黑暗中，熹微的光引著魯迅在奔跑！棄醫從文，不做旁觀者，縱然幾多孤寂，總多坎坷，他仍無懼地堅信他的方向，面對強權也不停的奔跑的步伐。為了令麻木的國人清醒，他毅然他用尖銳的筆鋒硬生生的在黑暗的社會撕開一道口子。在歷史的潮流中留下一個不朽戰士的身影。他以奔跑的姿態，不做屈從于強權的沉默者！如同馬寅初道：“寧鳴而死，不默而生。”
人生，本就是一個奔跑的過程。這個世界猶如一個競技場，每個成功的人無一不是堅持不懈地，為了自己的理想和信念奔跑奮斗�？鬃又苡瘟袊�，他趕著一輛牛車，走很遠很遠的路，一路巔簸著風塵仆仆缺衣少食，去各個國家作民間訪問，他宣傳儒家思想，屢屢受挫，但他不改初衷，奔跑中羽化三千弟子，他用孱弱的力量創私學，有教無類，孜孜不倦�？鬃痈F其一生的奔跑，開啟了中華儒家文化的源流。時光滌蕩盡了中原大地上春秋霸主們留下的驕傲，而我們，卻依然生生世世祭奠圣人。
“既然選擇了前方，便只顧風雨兼程。”讓那些堅韌不屈的靈魂，在路上狂奔。忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里隱隱約約放棄的念頭。當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐，當終點和目標一點一點在接近，當心靈不再進行激烈的困惑，當你愈發堅定信念，奔跑變成了永恒的凱歌。
系上你的鞋帶，不要猶豫，揚起心中信念的風帆，一起奔跑吧。
人生路上作文5
小橘樹是我人生路上的一盞燈！
繁華三千，落指為扣，光景一年年過去，而我不過是一棵墻角的小橘樹罷了，未及墻腰的我從未見過墻那頭的世界，也從未聽到陽光張裂的聲響。陰晦、昏暗扯著我。
一度以為我會在熏臭的垃圾場中孤獨而絕望地死去，卻偶然與泥土撞了個滿懷的我暗暗竊喜，我努力生根、發芽、破土而出，但希望的零星之火很快便熄滅，那里只是庭院的破墻角，根本不會有人留意。仿佛身上所流淌的那股堅傲的血液被我那病懨懨的失落掩埋，我病懨懨的小苗在蕓蕓雜草中毫無活力，爺爺嫌我礙事，險些便斬草除根，是她將我留了下來，那剛被石頭絆倒的傷口流著鮮血，雙眼里盈滿淚水卻掩不住新奇與疑惑，她在疼嗎？我暗自下定決心，發誓成長為一棵能為她遮風擋雨的參天大樹。
以后的日子過得特別漫長，一年年光景過去，她便一日日長大，熾熱的火焰在我心頭燃燒，從未黯淡。家里的豬差點將弱不經風的我拱了，大黃狗將我的枝葉打得七零八落，便是麻雀也肆無忌憚地扯落新出的芽葉。
雨，那日格外急。豆大的雨滴摔在我的枝葉上，雨水澆灌下的雙眼灼熱地疼痛，風的氣息壓得我連站立都要費盡全力，喘著粗氣的胸口沉悶而難受。我仿佛將要被抽離泥土，枝頭張裂的碎骨聲扯得我撕心裂肺，我仿佛將要死去，朦朧的雙眼仿佛與曾經泛著靈光新奇的雙眼四目相望。不，我不甘心，我不能丟下一個尚未完成的誓言。霎時，一股流淌著堅強力量的血液奔涌著，從枝流到根，我張開雙臂，將根扎入泥田，深深地，深深地……
那夜過后，我便暈眩了過去，許久后待我再睜開雙眼，天早已放晴。我的雙腳仍踏實地踩著松軟的泥土，我沒有倒下。一片狼藉下是零星的葉子，枝干被折得支離破碎，但我卻驚喜地感覺枝干愈發結實、健壯了。
時光變遷，漫長的等待默守中，我早不是往昔的我。
那個女孩再回來時已不是磕幾下便會哭鬧的孩子了，她坐在遠方的學校里，有朗朗的書聲，感慨的雙眼或許從未想過一棵奄奄一息的病樹，竟會開花、結果。
指尖掠過我的雙臂，我知道，那一刻起我已成為她人生路上的一盞燈。以后的日子里，我看見，她在深夜里用筆洇開墨水；我看見，她在風雨中，持著秒表在奔跑……
女孩，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的世界，邁開步伐，去奮斗，去拼搏。我將為你點亮黑暗，陪你.....
人生路上作文6
“人生就是一幕幕精妙絕倫的戲劇�！鼻О倌昵埃叹驮驹诶硇灾粮咛幙偨Y過。孩子、學生、成人、老翁……家庭、校園、社會、自然，我們不僅僅是自己人生遠行中作為主角的行者，而是世間百態中千萬種風景中不可少的一抹。因此，人人都不能缺席，人生路上更要不留空白。
不留空白是對靈魂的尊重。材料中的“父親，”年年顆粒無收卻又年年揮汗播種。他是為了利益嗎？很明顯不是。而是為供養他的土地，生育他的自然賦予的職業而虔誠耕耘著。帕慕克寫了整整七年的小說卻一無所獲。有人曾經問他，為什么在那段“一事無成”的日子里能堅持每天寫作十小時。他回答：“因為我是作者。人們總是說我心太野，但我忠于我的職業。”人活一世，來是空白，去時空白。那么為什么要去填滿？這不是我們靈魂背負的枷鎖和任務，而是一筆筆斟酌刻滿人生畫卷描出伊甸園的靈魂的朝拜之路。
不留空白更是需要安守職分，目標堅定。又有良禽“擇木而棲”，今有人才“擇善而適”�！叭魏问伦鲎闼娜f個小時都會成為專家�！弊阋缘靡妼Ｆ渎�，盡其事的重要性，“不留空白”不是讓我們把五彩斑斕試一次，而是讓我們用自己獨特的夢想純色堅定不遲疑地一筆筆鋪滿每一處畫卷。為什么種地來完善人生？父親的答案是“我是農民�！睘槭裁幢尘x鄉，遠戍邊關？那些軍人的回答是“我是戰士。”為什么強忍病痛，屢次前往高原？鐘揚教授的回答是：“因為我是植物學者，就是專門收集樹種的嘛�！比松靡患兇獾模瑸橹畩^力的夢，一生才算完整圓整，也只有這樣，才能使生命不留空白。
不留空白更需要享受過程，淡看結果。所謂“不留空白”，并不是指每一分鐘你都得創佳績，在你志得意滿，而又或是低谷頹迷之時，你的愉悅、失落、溫暖、靡喪都是在不斷充盈著你的人生底色，目標就在那里，每一份經歷都是不可多得的財富，史鐵生失去雙腿，卻筆耕不輟，大徹大悟后在地壇孕育了另一高尚的哲思。東坡先生病喪愛妻，卻直面人生，思念的情深最終又成了點綴他才華之樹上的繁花。勃朗特在姐妹的光環下慘遭退稿，卻越搓越勇，最后寫出傳世佳作《呼嘯山莊》。不留空白的過程便是人生路上自我博弈的過程，旅程中萬千景走過，萬千味品過，結果便不再重要了。
不留空白，是靈魂對每一顆行走在人生旅程中的赤子之心的最好的回應。
人生路上作文7
下課的鈴聲悠揚地傳來，課室中就像炸開了鍋一般，同學們都熱火朝天討論著，而我，卻垂頭喪氣地坐在座位上，看著試卷上那個鮮紅奪目的分數，有些不知所措……
隨著高跟鞋聲在瓷磚地面上“哐哐哐”的敲起，老師手持語文試卷快步走入課室，似乎有點迫不及待。
全班同學的眼中閃爍著不同的神色，有的興奮，有的擔憂。我屬于前者，對于這次考試我已蓄勢待發，有十分的把握。
看著一張張的試卷派入同學們的手中，我的緊張也加深了一層，只見語文科代表朝我走來，我屏氣斂息，當時的心吊到了嗓子眼，他說：“你做好心理準備了嗎？”我點頭道是�！芭尽彼盐业脑嚲砼脑诹俗郎希业哪抗馄炔患按負湎蚱诖丫玫某煽�。
一瞬間，那個鮮紅的分數刺痛了我的雙眼，我已往對語文的熱情仿佛被一只手拽入了無底地深淵，臉色更變，如木雕泥塑一般面無表情。每一個人的話仿佛都是嘲笑；每一個眼神仿佛都說著：“放棄吧，你的語文也只能原地踏步。”我甚至開始懷疑這科目是否適合我。沒有希望，我的語文就如一座破房子，無論怎么修補，都只是一座破房子。
那節語文課，我神情不屬，熟悉而悠揚的鈴聲再次響起，我仍是盯著這張試卷發呆，突然外面傳來了一聲熟悉的叫聲：“你出來一下�！蔽页T外看去，語文老師正若有所思地看著我，我知道這是對我的呼喚，不知是習慣性還是有意識，無形之中我拿起試卷朝門外走去。
我走到語文老師面前，準備接受一陣狂風驟雨般的責罵。但事實上，并沒有，取而代之的是一句句的分析“你看，這幾個字詞你是不該錯的，這幾分你是能拿的……”我不禁為此一驚，從小學到初中，我在班上的語文不好是公認的事實，甚至可以用伴食宰相來形容，之前很少老師主動找我面批。
而我面前的這個老師，也只是蕓蕓眾生中的一個，樣子算不上沉魚落雁、閉月羞花一頭黑色帶點棕的長發，一雙略小卻有神的眼睛，那直挺的鼻子給人一種堅毅的感覺。但此時此刻，這個老師讓我感到一股暖流在涌動，讓我感到她格外的美。她的一句句分析宛如一絲絲冬日的暖陽，溫暖著我凍僵的心……
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這次的面批，讓我認識了一個不一樣的老師，她重新點燃了我心中的希望，讓我為之繼續奮斗，讓我在另一次的大考中語文拿到了班的前三。
如果把我這次的失敗比喻成一個無邊的黑夜，那么她則是其中的的一盞燈，雖然微弱，卻照亮前方，讓我充滿希望斗志昂揚。
人生路上作文8
能在短暫的三年初中生活中遇到你，是我的幸運。你那一抹微笑，讓我的內心如同春風拂過四季從此再無寒冷。
剛上初二的一個午后，我們初次見面。那時的你面帶微笑，讓人感覺很舒服。我想，你一定是一位暖男。你說，你是我們的物理老師。挺好，我的心中竟有一絲莫名的開心。我想，這便是緣分。
你的課上得很幽默，臉上也總是掛著微笑。一節課，教室里仿佛充滿了快樂因子，總是不時的傳出一陣歡笑。
因為喜歡你的笑，我便喜歡上了上你的課，也因此喜歡上了物理。我認真聽講時，你笑著點頭；我苦思冥想時，你笑著拍拍我的肩膀；我奮筆疾書時，仿佛你還在微笑笑著看著我。每當受到你的表揚，看到你的微笑，我就會平添幾分動力。
一次期末考試，我發揮失常，物理竟然錯了倆道大題。一下子成績跌到了谷底。在班里，連中等也算不上。我很失落，整個人頓時泄了氣，有時一天連一句話也不說。
本以為這件事已經結束了，可班主任卻不肯放過我似的給我下了一道死命令，讓找每位科任老師去分析試卷。這真是雪上加霜啊。我內心忐忑，我該如何面對你呢？
三天的時間，我找完了其余的科任老師。但唯獨沒有去找你。我還沒有準備好該如何去面對你的微笑。
我的一拖再拖，似乎讓你看出了我的忐忑，課代表告訴我課后叫我去辦公室找你。在去辦公室的路上，我內心惴惴不安，走的很慢。來到門口喊了報告后。你那仿佛帶著微笑的請進，聽起來還是那么溫暖。
我深吸了一口氣，推門走了進去。您坐在辦公桌前，一如既往，正在批改我們的改錯本。我就這樣望著你，想說點什么，但喉嚨就像卡了東西一樣，一句話也說不出來，最終還是你打破了僵局，“我知道，這一次沒考好，你很難過。但我仔細看了你的答題卡，那倆道題你應該是可以拿下的。不必太自責了，我相信這次只是失誤。下次你一定行的”著你的微笑中透著鼓勵，我便什么都懂了。
從那時起。我又抬起頭來。為了對得起你的那縷微笑，那份鼓勵。我努力著，堅持著。
是的，有一種鼓勵叫微笑，我想這就是我努力的源泉。
人生路上作文9
中華文化源遠流長，博大精深，而與琴、棋、畫并稱的書法，在這宏大的文化中也占有一席之地。
鏡頭一：我與幼年的他
那是一個調皮的小男孩，被他父親“押送”到了小區樓下的一所培訓機構學書法，在這里，我第一次遇見了他。
老師滿教室地跑，好不容易抓住了上躥下跳的`他，經過一頓訓斥后，終于乖乖地坐在了板凳上。經過整整一節課的握筆學習，他便開始練習畫線條。
漸漸地，這個小男孩不那么頑皮了，提起毛筆，一筆一畫間，他似乎領悟到了什么，他開始為自己想要的東西而努力，他有了追求，有了理想。從來不做作業的他開始努力學習。
鏡頭二：我與童年的他
學習了一段時間后，那個小男孩轉去了另一所書法培訓機構去更深入地了解我，他開始臨帖，《顏勤禮碑》用筆橫細豎粗，結構端莊大方，氣息渾厚雄強。《膽巴碑》字形開張舒展，點畫精致沉著，神完氣足，蕭散率真�！段馁x》筆法飄縱，無滯無礙，超逸神俊。《蘭亭序》遒媚飄逸，字字精妙，點畫猶如舞蹈。拿起毛筆，他仿佛置身于千山萬水之中，藏鋒露鋒，中鋒側鋒，圓筆方筆，筆尖猶如駿馬馳騁在草原上。在我的熏陶下，他沉醉在了我的世界里，深深地感受到了中文傳統文化的魅力。同時我也給予了他“靜”的力量，撫去了他內心的浮躁。他逐漸變得文靜，“靜”在他成長的道路上發揮了巨大的作用。
鏡頭三：我與少年的他
眨眼間幾年又過去了，此時他已經是一名日漸成熟的初三少年，在這幾年里，學業日益繁重，但他學會了堅持。對中華傳統文化的熱愛始終如烈火一般在他內心燃燒著。日漸成熟的他也開始思考，他學習書法終究是為了什么？是為了多學一項技能，還是僅僅只為了興趣愛好？經過再三地思索，他得出了答案：是為了中華傳統文化的傳承，是作為中華兒女的一份責任，一份擔當。
在與他相伴的十年里，他從一個懵懂的孩童成長為一名成熟的少年；在與他相伴的十年里，我們一起披荊斬棘，砥礪前行；在與他相伴的十年里，我為他照亮了前進的道路，讓他對前方不再迷茫。
人生路上作文10
每天鬧鐘響到不耐煩，我才睜開眼，爬起來坐在書桌前，一邊迷迷糊糊似醒非醒，一邊背著各科的知識點，然后夢游般吃過飯，再夢游般爬到學校，最后，上課鈴把我從睡夢中叫醒。這種日子漫無目的，毫無盡頭地過著，為的只是幾年后的兩天能在考場上奮筆疾書，所以現在再苦再累我也從不后悔。算了，說這些大道理了，這么艱苦的日子抱怨一下也是在情理之中吧。
每節課都拖堂，上節課的老師還沒走，下節課的老師又站在門口等著了。上下課的鈴聲就是擺設，屁股還沒離開凳子，腦袋又要開始轉下一科了，老師急不可耐地來回吼，我們也只能呵呵了，真是的，厲害什么嘛，一天天吹胡子瞪眼的，不過這些大家都是在心里想想而已，表面上還是溫和如小綿羊：“嗯，嗯，好”“老師，您說得對”“老師，我錯了”……唉，我們都是“口是心非”的家伙啊。
有的時候感覺自己都不正常了，時有幻覺產生。
就拿上周五的事情來說吧，根據上學期期末大榜，學校選定了培優人員，我光榮地入選了，被老師拍上了“好學生”的名號，本想炫耀地抱怨一下自己很累，可是我發現根本不用炫耀了，真的是要累成機器人了：學校規定我們必須每天要比其他同學額外做幾套卷子！連老天也知道我們有這份力量似的，當我們無奈地去取卷子時，那些卷子得意地沖我們奸笑著，嘴角下彎，仿佛嘲諷的低語：“怎么？你們怕了？真完蛋，這么容易就被打敗了？還是我們卷子厲害，我們等著看你們怎么撓頭死摳吧。哼……”它們還在奸笑，我定住了，猛然回過神來，它們也只是書本呀，我這是怎么了？不對！為什么我剛才撕卷子時，那些叫“答案”的家伙對我依依不舍，黏在我的手上好半天，這讓我糾結不已，到底把不把它們交給老師。算了，為了保住我學優生的名頭，我只能狠心和它們說“拜拜”了。
唉，真是不容易，莘莘學子要想一步登天，最快的方法也就只是以這些齊人高的書本為墊腳石了！什么也不要幻想了，拼了命的使勁向前沖吧！
借青蓮居士的一句話用用：學路難，學路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
人生路上作文11
人生，就像條漫長的道路，路途中有刺人的荊棘、絆腳的藤蔓，但終點的果實甜美，我們必須不斷奮發向上，可是當你在克服萬難時，難免有疲倦的時刻，你會怎么做呢?我會使用我的除累法寶，重新加油，再度出發。
當我累的時候，我會造訪音樂世界，陪著莫扎特摘“小星星”；陪貝多芬作曲；陪著巴赫參加“動物狂歡節”......，音樂帶我飛天遁地，穿越時光，拜訪古今中外的作曲家，一起欣賞嘔心瀝血的曲子，一起到各處尋找靈感。這時疲累就像一層云霧，風一吹，就煙消云散；陽光一照，就蒸發得無影無蹤，疲累已從身上離開，被拋到九霄云外，不見蹤影，我又充滿了元氣，能向困難挑戰，我的音樂素養又更上一層樓。音樂是美好的“除累劑”。
當我累的時候，我會走向大自然，接受它的洗禮，將身體上的疲倦沖洗殆盡。走訪山林，會看見花團錦簇，萬紫千紅，每個花朵爭妍比美，搶著這場戲的主角，綠葉是配角，土壤是舞臺，陽光灑下金黃布置場地，我是聽眾，每一場表演無不以掌聲如雷的盛況收場。還有能聽見蟲子的演奏聲，它們不遺余力的演出對這片森林的愛，場場座無虛席，除此之外，又有鳥兒啁啾的伴奏，音樂更加悅耳動聽，我不禁贊嘆“此曲只應天天上有，人間哪的幾回聞?”還能聞到芬多精的香味，使我心曠神怡、神清氣爽。只要一踏入森林美好的樂章、完美的演出、清新的香味，使疲累退避三舍，不敢再爬到我的身上。
當我累的時候，我還喜歡打開書柜，沾上一身書香味，書便會負與我翱翔的雙翼，在書中世界飛翔、與書中人物探險，一會兒揮動魔杖與哈利波特一起使用魔法；一會兒與巨人推倒人生的高墻；一會兒穿越時空，拜訪名人，詢問成功的秘訣，每一次都令我彷佛置于人間仙境般的快樂。書也能帶我認識古人，學習詩詞，使我智慧海綿吸滿智慧活水，讓我的寫作與創作都到了更高的境界。徜徉書中世界，為生活添的不少樂趣，在探訪各個天涯海角時，疲累因我飛入海里而沖淡；因我飛入宇宙而掉落；因我拿著大刀揮舞而畏懼。疲累，以不是我的對手。
當我累的時候，我會運用以上法寶使疲累不再爬到我背上壓垮我；不再侵略我的身體，最后都落荒而逃，下次當你累的時候，不妨嘗試看看，一定能讓你精神百倍!
人生路上作文12
細雨綿綿，秋風拂過，卷落一地的樹葉，帶走無盡的遐想。
坐在汽車上，從繁華的都市出發，經過樸實的鄉村，踏過遼闊的草原，越過雄偉的高山，眺望著一望無際的�！敺被浔M，塵埃歸定，我終于到達了目的地，見到了那最美的風景--人性之美。
那是一個極普通的夏日午后。
我從書店往家趕，走在墻邊窄窄的陰影下，卻依然汗流浹背，忍不住在心里咒罵著這蒸籠般的天氣。
好不容易等來了公交車，一躍而上，頓時涼爽的感覺席滿全身，渾身的毛孔似乎都長大了嘴巴，拼命的呼吸著。前面正好是紅燈，我找了空位坐下，轉頭看向窗外，一位賣冰棍的老人吸引了我的注意，后背略有些彎的他坐在一張板凳上，身邊擺放著一臺冷藏柜，上面蓋了厚厚的棉被，一只手搖擺著蒲扇，微微的笑著看著過往的路上。
這時，一個青年邁著大步走到老人面前，買了一根雪糕，一邊走一邊撕開了雪糕的袋子，白色的包裝袋從他的指尖滑落，在微風中輕舞著，宛如斷了線的風箏，飄落在馬路中央，在我眼中，是那樣的刺眼。
老人緩緩的站起身來，左右看了看車輛，向那塑料袋走去，眼神中充滿了堅定，看著它步履蹣跚的樣子，我心頭不由得一緊，是為老人贊嘆，還是為他擔心？就在老人緩緩彎下腰時，一陣風吹過，塑料袋又向前移動了幾米，可老人并沒有放棄，踉蹌走出幾步，撿起袋子，神情嚴肅的好像在進行一個儀式。當他將袋子投進垃圾桶時，他滿頭大汗的臉上突然閃現出一抹欣慰的笑容，太陽光照在他臉上，是那么的柔和。老人執著與樂觀的精神，也宛如一縷陽光，流淌進我的心房。
正是因為這個老人，我明白了人性的美麗。其實，風景就在生活中，最美的風景就在身邊。媽媽一句關切的話語，爸爸一個鼓勵的眼神，助人為樂的熱情，還有舍己為人的無私，正是這諸多的畫面，才組成了人生道路上美麗的風景，這些風景比花更絢爛，比草更頑強，比山更高大，比海更寬廣。漫漫人生路，有了這些風景，才會更加的美好。
車開動了，但老人撿袋子的那一幕成了我永遠無法忘記的風景，刻在了人生旅途中的里程碑上。
人生路上作文13
人的一生，多少苦淚，你知道嗎？人生萬物，自有生，也有死人的一生，多少爛漫的故事，多少感動與快樂，多少幸福和回味，短暫一生，又要去面對多少呢？多少的選擇，多少的挑戰，多少的回憶，多少的辭別？當你離開這塵世的時候，又帶走了什么，給予了多少，又留下了多少佳話？又有誰知道呢？
人生之中，誰能沒有些許的故事，人生路上坎坎坷坷，風風雨雨，花開花謝，日出日落，又是人生途上的些許風景，人生路上故事多。
倘若在永久的生命途上，只有一次極樂的應許，我就要到那向往的地方，帶著朋友們，變成可愛而又快樂的熊。
熊，知道嗎？我夢見過的，好可愛的，棕色毛毛的，你不知道有多讓人回味�？粗谋秤�，很沉很沉，有種幸福的味道。
天知道我為什么就是喜歡熊，這是一個故事，一個會議，帶給我的是種念想，精神的支柱，遠比金錢，名望來得更貼切，這是一個很陳，也可以說是很潮的故事，但這也是一個很大，很樂道的迷。
經歷了十多年的故事，才突然發現，人有時，就是一個很簡單，也很直接的動物，只要一點符合心情的小玩意兒就可以打發掉的。有的時候覺得，人生只要有故事，有過程，有回憶，就會是很美的了就像是很美的點綴物開放在松懈的花瓣上，美美的凄涼。
人生是短的，人生故事再多，也會有結束的時候，就像在場的電視劇也有大結局的。當生命就此終止了，之后的是什么呢？無人知曉，不是嗎？
人活的意義是什么？你懂嗎？因為有這么多的故事，這么長的過程。人生就像是一個無知的迷，懵懵懂懂的，但我們嘗試著去尋找這么個大謎底。正因為有這么個尋找謎底的心勁兒，有家人，有朋友，人才活著有盼頭，才有個念想。意義重大呀，那是幾個字就可以解剖一生的言辭。
所以，生命途上的故事哪怕再糟糕，在那么不令人欣喜，也請你不要忘記，或許它有些許不美好的摻雜物在這其中，但它終究是不會改變的。有苦樂，有瞬間的故事，才是人生的音符和腳印，不是嗎？
人生路上故事多，我們永遠都都是故事的主角。你，我，和朋友，我們都漫步在生命的旅途上，沒有終點……
人生路上作文14
人生是條路，路上酸甜苦辣，應有盡有。有人說一路上鮮花簇擁；有人說一路上荊棘叢生。我到覺得人生路上坎坷多。
我曾經讀過一篇文章，叫做《如果麥子沒有考驗》。講的是農夫有一天看見上帝在他的農田散步，農夫便央求上帝使天氣風調雨順，如他所愿。上帝答應了。到了第二年，天上果然沒有下雨，下冰雹，麥子也長得很好�？傻搅他準占竟潱溩訁s沒有一粒麥粒，農夫便去問上帝，上帝回答說：“我創造了世界，創造了一切，對于你的麥子來說，風雨是必要的，蝗蟲也是必要的，如果沒有了這一切，那么麥子就沒有了靈魂，只剩一個空殼。人也是這樣，如果沒有經歷過失敗，悲傷，痛苦，就成功了，那么這樣的成功是沒有意義的，這個人也就沒有了靈魂！”上帝說的話是多么令人深省呀！
我也在生活中遇到過這樣一件事情：一個星期天，我閑著沒事，就去讓媽媽教我做飯，媽媽教我做了一個荷包蛋，但是這個荷包蛋一出鍋，我嘗了一口，“呀！真難吃。”就想不做了，氣餒了。媽媽教導我說：“孩子，不要一遇到困難就退縮，這樣是不會成功的。大發明家愛迪生是一個聾子，可他從不為之而氣餒過，抱怨過，他依然堅持發明，終于發明出了1000多項發明，他對人類社會做了巨大的貢獻。他名垂史冊為世人所敬仰。記住，跌倒爬起來，重新上路！”聽了媽媽的話，我又做了一個荷包蛋，味道好多了。從此我明白了：不管遇到什么事都不要氣餒，坎坷是難免的，但在這一次次的坎坷激勵下，你會更加努力改變自己的缺點，使自己一步一步走向成功。
世界著名乒乓球女子單打冠軍鄧亞萍就經歷了許多坎坷：鄧亞萍小的時候，跟她爸爸練習打乒乓球，小鄧亞萍很努力，但她就是打不準球，她的爸爸不斷鼓勵她，她終于能接球了。鄧亞萍長大后，有一次去參加一個乒乓球比賽，她沒有比好，失敗了。她爸爸并沒有怪她，對她說：“亞萍，你為什么不多努力？你長得矮，別人打乒乓球時跑一步，你就要跑兩步！”鄧亞萍以后在訓練時就在腳上綁上沙袋練習。若干年后，鄧亞萍打了一個冠軍，她以為自己可以進國家隊了，但是鄧亞萍卻進了國家二隊——國家青年隊，她不斷努力著，終于敲開了國家隊的大門。
人生就是這樣，坎坷總是難免的，但坎坷會讓你認識自己的不足，心中只要有一種想到達終點的欲望，可能通過不懈的努力，就會成功。機會總是有的，有時就在你的身邊，仔細尋找，你會有意想不到的驚喜！人生大道不是平坦的，多對自己說幾聲“加油”吧，你就會成功！
人生路上作文15
晚上講完故事后兒子纏著非要再聽一個，看看時間不早，但又不忍心拒絕兒子渴望的眼神。于是一邊安置兒子鉆入被窩，一邊告訴兒子今晚就奉送一個媽媽肚子里的故事吧！對于媽媽肚子里的故事，兒子也很樂意接受，所以我們很快就成交了。
撫摸著兒子滑潤的小身體，我開始講述我的故事：這個故事講的是有兩個觀光團到日本伊豆半島旅游，那里路況很壞，到處都是密密麻麻的坑洞。其中一位導游一路連聲抱歉，說這里路面簡直太壞了，請多多包涵。而另一位導游卻詩意盎然地對游客說：“諸位女士先生請注意，我們現在走過的這條道路，正是遐邇聞名的伊豆迷人的酒窩大道！”
我停住了口，兒子詫異地問我：“酒窩大道什么意思?”我擠出一個笑容，并用手指在臉上按了一個小坑說：“看，酒窩就是這樣坑坑洼洼的，酒窩大道就是……”我的話還沒有說完，兒子就笑容滿面的在臉上擠出好幾個小窩窩，并高興地大叫道：“看我的酒窩大道�！焙蛢鹤渔音[了一陣后我催促兒子早些入睡，兒子遺憾地說：“這個故事太短了！”我說：“是的，這是個很短的故事，但是你能想象出這兩個旅行團的人聽了導游的話之后的感受嗎？”兒子說：“那還用說，第一個肯定不高興，第二個很高興�！薄皩Α笨隙▋鹤拥拇鸢负笪医又f：“這個故事就是告訴我們同樣的境遇，不同的心態去看待，感受就不一樣。保持一個樂觀的心態，困難就變得微不足道了�！笨磧鹤訉Ｐ牡芈犖抑v，我趁機引申下去�！斑@就像你們的學習一樣，學的過程也可能有些艱辛，有些枯燥無味，但是如果把學習中的艱難看做是人生路上的酒窩大道，高高興興地坎坷前行，那么前面就是迷人的風光景色。對嗎？”兒子沒有回答我，但是從兒子的眼神中可以看出兒子其實已經明白了我的用意。
道過晚安后我獨自忙活起來，兒子那邊一會兒就響起了沉沉的小鼾聲。聽著兒子熟睡的鼾聲，想到步入二年級下學期的兒子課業的壓力明顯增加：語文的要求高了，數學的難度大了，英語也要記單詞了。莘莘學子求學路在兒子腳下逐步展開，這條路必然是不平坦的，必然要付出辛苦，希望借助這個故事可以讓兒子樂觀輕松地對待，以愉快的心情走在人生的“酒窩大道”上，也許這些“酒窩”就算不了什么了。
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