書香人生路作文15篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的書香人生路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書香人生路作文1
什么樣的人生是充實的呢?有人說，是香茶伴經典，欣然，同意之時我更想說，是當閱讀成為一種習慣。
圖書館。周末，人跡罕至。調查結果頗多，且不提時間的中年人與買不起書的個別人士，單說“不習慣”的風華正茂的和我一樣的青年。
讀書當然不一定去圖書館，但至少反映了一定程度上閱讀習慣的缺失，一些浮躁的人們難以在物欲橫流的世界里靜心打開潔白的書頁。充實的人生不該離我們遠去，閱讀的習慣便是它堅強的支撐。
把閱讀讀成“悅讀”再好不過了。這便把閱讀與快樂串聯起來，好讀者不如樂讀者。而充實的生活則必須要有快樂與豐富。
閱讀可極暢游之樂。時間有限，閱讀之心靈空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘黃鶴一登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征蓬萬里出漢塞，觥籌交錯賞長安。這讀書，讓你生命的歷程陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦從精神層面收獲了一份富足。
閱讀能極交流之樂。古來圣賢皆寂寞，唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞，一次次同偉大精神的交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁;那是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的氣度，那是“我以我血薦軒轅”的責任和膽識……有這些，我會感到心靈的踏實，會感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，仿佛到了心靈更深處。
閱讀更能極思考之樂。蘇格拉底說過：“沒有思考的人生，是失敗的人生。”而閱讀，往往是我們思考的起點。讀到圓明園的短章佚簡，不禁淚下心酸，何等的輝煌，竟一日燒，皆成廢墟，為何?讀到雨果“兩個強盜”的論斷讓我知道，這樣的珍寶對任何的都是一種招引，而之所以這樣，正是“國不強”的帶來的“國之不國”的惡果;讀到“面朝大海，春暖花開”，我又會想，是怎樣的靈魂才會在陽光下獨自盛開，孤獨裝點世界?
風起之處，云涌;水盈之處，泉生。正是這種滋養，讓人生充盈，就是這種滋養，讓世人覺醒。
讓閱讀成為一種習慣吧，即使是在網絡閱讀也好，但重要的是真誠地用心去迎接那字里行間飽含的睿智的思想和美好的感情。
人路不平，書香引;書香盈滿，人生路。
書香人生路作文2
讀書明理，博學修身。書籍是人類智慧的寶庫，成長的路上，需要多讀好書來擴充我們的視野，開拓我們的思維，感悟美好的人生。
開拓視野
讀書能夠帶領我們走向世界，感受世界各地的精彩風光；讀書能夠引領我們穿越時空，走到歷史里去感受古代的事物；讀書能夠引導我們認識到更多的人物，從這些人的生活中領悟更多的哲理。
雖然我沒有出過國，但我可以從書中感受著各國異地的風光，品味其意境，使我從中看到各國的勝景，學到當地的人文等等。我們將會學會了更多的知識，飽覽世界，何樂而不為？我看到的每一本書都使我開拓更廣的視野，一點一滴地積累，使我身上更充滿著書香。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。讀多點好書，使我變得更博學，對于實現我的理想有莫大的益處。
感悟人生
人生的路很漫長。我們的生活有許多一直在重復的動作，甚至會令我們感到厭倦。但我認為，唯一不會讓我們厭倦的是讀書。
書籍是人類進步的階梯。我們從讀書中懂得了責任，從讀書中懂得了感恩，從讀書中懂得了寬容。讀書還使我們學會了很多很多，使我們從生活中學會許多人生哲理，品味社會上更多的真、善、美。這些人生哲理對于培養我們成為一個有道德、有知識、有理想、有紀律的社會主義公民有很大的促進作用。
學會思考
古語有云：人非生而知之者，孰能無惑？正如我們在讀書的過程中，會思考作者表達的思想感情，作者描寫的人物形象特點等等。這些問題的答案一般都不能直接從文中看得出來的，這需要我們的思考。我們從中培養出獨立思考的好習慣，如果不解書中之意，大可請教他人，這又也培養出多向他人請教的好習慣。
讀書讓我們學會思考，拓寬我們的思維。可見，多讀書能夠有益身心發展，并使我們的頭腦變得更靈活。
書籍是財富，是明燈，是通向成功的階梯。書香伴我成長，我從讀書中開拓視野，感悟人生，學會思考，吸收了更多寶貴的知識財富。在書香中品味到更多的人生哲理，感受到人生中更多真情與善美。
書香人生路作文3
什么樣的人生才算是充實的呢？有人說是香茗伴經典，我欣然同意。但我更想說的是，當閱讀成為一種習慣而不是打發時間的消遣時，我們才能領悟到，書才真正能夠是伴人一生的財富，只有充滿智慧的人生才會充實。
留心生活就會發現，書店的周日異常忙碌，人跡頗多，且不提一些買不起書的人士，單說“不習慣”的那些風華正茂的青年，他們中大部分人卻都是在看一些漫畫之類的書籍。讀書當然也不一定非要去書店，但這至少反映了我們的閱讀習慣在一定程度上還有缺失，浮躁使我們難以在物欲橫流的世界里靜心打開潔白的書頁。充實而有活力的人生不該離我們而去，因此閱讀的習慣便是它堅強的支撐。
如果能夠把“閱讀”說成“悅讀”，那就是再好不過了。這便是把閱讀與快樂串聯起來，好讀者不如樂讀者。然而充實且有意義的生活則必須要有快樂與豐富的串聯。
讀書可極富游覽之樂。時間有限，讀書心靈之間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘黃鶴登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征棚萬里出漢塞，觥籌交錯繁華賞長安。這讀書，讓你的人生陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦也從精神的層面收獲了一份富足。
讀書可極富交流之樂。古來圣賢皆寂寞，唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大的靈魂相對碰撞，一次與偉大的精神交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁；那是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的氣度；那是“我以我血薦軒轅”的責任與膽識……有這些，我會感到心靈的踏實，會感到汩汩流淌的生命之河一下子清了、靜了、深了，仿佛到了心靈的更深處。
讀書能極富思考之樂。著名哲學家蘇格拉底說過：“沒有思考的人生，是失敗的人生。”而閱讀往往是我們思考的起點。讀到圓明園的毀滅，不禁心酸淚下：何等的輝煌，竟一日火光，皆成廢墟，為何？讀到雨果“兩個強盜”的論斷才知道，這樣的稀世珍寶于任何人都是一種誘引，而之所以這樣，是“國不強”帶來的“國之不國”的惡果！讀到“面朝大海，春暖花開”，我又會想到究竟是怎樣的靈魂才會在陽光下獨立開放，孤獨裝點世界！
讓閱讀成為一種習慣吧，無論身處何地，只要真誠，用心去品味與思考字里行間飽含的睿智的思想和美好的感情。風起之處，云涌；水盈之處，泉生。正是這種滋養，讓人生充盈、覺醒。
人路不平，書香引；書香盈滿，人生路。
書香人生路作文4
人生如書，人生之路唯讀書。
我與書，有著不解之緣，從萍水相逢，我對它一見傾心，見之不忘；到相知為伴，拔盡千山，涉遍萬水；直至驀然回首，千帆過盡，仍長樂未央。
小時候，不識字，書是用來聽的。夏月初生，晚風習習，絲瓜架下，我躺在奶奶懷里，望著星空，一個個古老又神秘的故事從奶奶唇齒間娓娓道來，在那里，我結識了開天辟地的盤古，以身補天的女媧，不屈填海的精衛，立志逐日的夸父，遙想著遠古人類的不屈奮進，勇敢追求。再大些，我認識了孫悟空，因為我姓孫，驟然覺得自己一定是他的后人，一定也擁有超然神力，于是整天拿著一根破竹桿耀武揚威。我喜歡和英子快樂地穿梭在北京的老胡同，跟著她學駱駝咀嚼，唾沫沾在薄薄的唇邊，忘乎所以······
我沉迷于詩詞，穿越時空，與古人對話。
皓月當空，清輝滿樓，我與李太白開懷暢飲于長安酒家，縱天子急呼，貴妃捧硯，仍舉杯邀月，豪放不羈，堅守仙風傲骨。
黑云壓城，戰鼓擂響，我與辛棄疾一起拔劍提槍，縱馬疆場，在刀光劍影中殺敵報國，蕩氣回腸。
最喜歡讀金庸的小說，我喜歡那一個個愛恨分明而又有情有義有擔當的俠人義士。大義凜然的喬峰，憨厚忠勇的郭靖，風流不羈的韋小寶，自由灑脫的.令狐沖······一度成為我的偶像，我總是想像他們一樣，行俠仗義，為民除害，笑傲江湖。
現在品書，細細玩味，陶醉其中。
從孔子的仁禮之學，中庸之道，孟子的為政以德，舍生取義中，感受儒家諸子的心懷天下，勇于擔當，看他們一身正氣，平治天下。
讀《墨子》，感受墨家兼愛非攻，尚賢節用，看墨翟一腔熱血，救助苦難。
······
幼時讀書，不甚解，簡單也其樂融融；中學看書，癡迷忘我而又心存高遠；現在品書，注重思辨，思考義理，正視成敗，大步向前。
世界很大，社會也很復雜，人類典章佳籍浩如煙海，不勝枚舉，我無力也不奢望做一個全知全能式的哲人智者，唯愿，窮畢生之力，于書癡情不改。
窗外起風了，千年前，吹皺了一池春水，現在氤氳著書香，自當且聽風吟，靜走人生之路。
書香人生路作文5
蔚藍的天空中飄過幾朵白云，白云下面長著青青的野草，如一幅美麗的畫卷！我以為在媽媽的懷中，手里拿著一本書，幸福地坐在長椅上聽媽媽講那動聽的童話故事。我為那些可憐的還的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰….這便是我對書最初的接觸。
我是個貪玩的孩子，貪玩的孩子似乎天性與書無緣。據說小的時候，肩負著家庭重任的父母想盡一切辦法讓我對書產生興趣，但最后還是無動于衷。父母誘惑我去書店，而我站在那里五分鐘便想離開了，我總是對書不理不睬，讓眾人大失所望。
有了幾次的經歷，父母似乎也對我死了心了，只求順其自然，我的童年也因此沒有了煩惱。
如果沒有那次意外，我可能至今與書無緣，我看見一個老爺爺和他的孫子在路邊深情的看著書，我好奇的湊過去。老爺爺抬頭向我看來，得意的說：“書，真香那量紙的味道，讓我更加親近了大自然！”他的孫子也在一邊摻和著說：“爺爺，書，香啊，那是蛋糕的味道，甜中作樂。“
看著這對可笑的爺孫，我對書既迷惑又好奇！書香？…..，于是我一把奪過小孫子的書，沒想到，書中的花花綠綠還真的吸引了我，頃刻間，我貌似在書上找到了我眼中的色彩，看到了肆虐的快樂，享受著風吹哪頁讀那頁的樂趣，那滋味真是其樂無窮。
是的，書香啊！當年，曾為誘惑我愛書而大傷腦筋的父母想都沒想到，僅僅因為“書香啊！“這一句話，無意間讓我發現了書的精彩，并一發不可收拾…..
在書里，我和林黛玉一起品紅樓夢，與孫悟空同去西天取經，與海明威筆下的老人一起出海，與魯濱遜一起闖世界……
書給了我進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心，當我灰心喪氣時，書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣我會向著我的咪表努力前進；當我與朋友惜別時，書告訴我”海內存知己，天涯諾比鄰“，于是我擦干惜別的淚水，當我想放下手中的書放縱生活時，書提醒我“天下興亡，匹夫有責。”于是我立志揚帆，去到達成功的彼岸。
“書是人類進步的階梯”，書，讓我放飛了夢想，書是我心中不滅的火焰，伴著書香，我慢慢長大。
書香人生路作文6
吉田兼好曾言：“蜉蝣及夕而死，夏蟬不知春秋”，倘若悠游度日，則一歲光陰也很是長閑了。如不知饜食，那么雖過千年，也不過一夜的夢罷了。在不能常住的世間，活到老丑，有什么意思？
茶似生活，書即人生。翻閱什么樣的書，就有可能決定你什么樣的人生。一本好書，猶如山中清泉滴滴甘露，而一本不好的書，則如深海浪潮波波洶涌。境由心生，心各不同；仁者見仁，智者見智。就像吉鴻昌所說的，路是腳踏出來的，歷史是人書寫出來的，人的每一步都在書寫自己的歷史。所以說，讀書，讀好書，選書，選好書，是不一樣的道理。
古語有云，腹有詩書氣自華。讀書破萬卷，下筆如有神。深讀詩詞，看文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄偉壯志；品譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情萬丈；念善棋道人“自出洞來無敵手，得饒人處且饒人”的循循善誘；領李商隱“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無怨無悔。肚中有墨，就如胸中有竹，兵來將擋，水來土淹，何懼山中猛虎和水中蛟龍？
追求科學，需要有特殊的勇氣，伽利略就是憑著這種特殊的勇氣逆科學界之流，迎難而上，就好似面臨著國亡存家破滅的魯迅，手持筆如手握劍，揮筆寫下“我以我血濺軒轅”的豪邁。人的本色就該如此，成，如朗月照花，不順不逆；敗，仍滴水穿石，逆難而上；榮，不驕不躁，有“窮且益堅，不墜青云之志”的壯志和“王侯雖將相，男兒當自強”的豪情；辱，學跨下韓信，能屈能伸，學勾踐，臥薪嘗膽，忍辱負重。人生之路，就當有如此文書相隨，長伴至久。
讀至孔子，仁義禮智信的教誨猶在耳畔，為他明知不可而為之感動，為他心系天下，寧進一步死，不退一步生所震憾。回望古今，寧為玉碎，不為瓦全的人比比皆事，都該被我們所銘記。
提及四大名著，《西游記》兇險，《三國演義》遠謀，《水滸傳》重義，《紅樓夢》柔情，無論何時何地，都能叫人欲罷不能，深陷其中。
黑格爾曾說，只有那個被長江、黃河流淌過的帝國才是永恒且長久的。在中華上下五千年的時空扭轉中，唯有書是唯一不變的牽絆。人生本就短暫，若無書相伴，活到老丑，有什么意思？
唯有真正擁有，才不負一世光陰。而人類，又是極其愛書，這恐怕也就是為什么《徒燃草》一書中會寫到“遍觀有生，而人最長生”了吧。
煙隨風去，名隨史留。愿有書香長伴，舊物不言，時光驚雪。一路書香，人生無懼。
書香人生路作文7
書籍是人類進步的階梯，于是我便踏著這階梯，進步著。
書中的書，書中的我
捧著一本書走在人生的途中。那里好熱鬧、好浮躁，我便打開書進去了。這美麗的小山莊，潺潺流水，花香與鳥語，好美哦！我看見，一個小男孩捧著書坐在舒坦的草地上，品味著、細讀著，嘴角微微上揚。我輕輕地走過去，跟他一樣坐在溫暖的陽光下，他抬頭看了看我，甜甜地笑了笑，便繼續埋頭讀書。我回了笑，打開手中的書，進去了。這美麗的小山莊，潺潺流水，花香與鳥語……
書的世界，我的世界
書的世界，是個很大很大的世界。在這個世界里，天上飛的，地上走的，水中游的都是一本本書。他們張開翅膀，在空中自由飛翔；他們長出小腳，在這片樂土上歡快奔跑；他們伸長尾巴，在浩瀚的大海里奮力潛游。我看到了，這本書是我，我點了點，我進入了我的世界。漫天的書、滿地的書，漂浮的書，也是如此壯觀的景象。那里，有一條長長的階梯，引向哪兒呢？我踏了上去，輕快的小跑著，一本龐大的書出現在我面前，旁邊有一支筆，于是我便拿起筆，開始寫我的世界。書中的我的世界。
書路，人生路
我站在這一點，遠遠望去，望去我的人生路，為什么有些地方是空的呢？我該怎么辦？我跨不過去啊！旁邊只有幾本書，我焦急的不是辦法，于是拿起書，一本又一本，最后我看完了。他們突然呼呼地飛了起來，飛到那段空缺的路上，并泛著亮光。我小心翼翼地，邁出第一步，踩在第一本書上，我就如此的，走到了對面的路，安穩的站住了腳，回頭看那條書路，依舊泛著亮光連著我剛剛還不知所措的對路。現在我走過來了，可以繼續走咯！小舞步……又有一段空缺的路，這次我不在焦急了，慢慢地坐下，捧著書讀了起來，后來又出現一條泛著光的路……
一條河，沒有橋，只有書，于是我用書架起一條橋；一座山，沒有繩，只有書，于是我用書塔起了一條路；一陣風，沒有遮擋，只有書，于是我架起一小棚，安心地看書；一場雪，沒有火，只有書，于是我把自己埋進書里，看著手中的書，心里很溫暖……
書裝飾了我，書鋪墊了我的人生路，裝飾了的我走在這一條書路上。倍感驕傲與自信。我踏著這階梯上，進步著。
書香人生路作文8
“在那很深很深的，藍得像波斯菊般的海洋深處，有一座水晶宮般耀眼的宮殿，里面居住著人魚一家……”依稀記得多年前的那個夜晚，天上布滿了耀眼的星星，媽媽給我朗讀了這篇《海的女兒》。細膩的文字，如海的柔懷，把我包裹在里面，浪漫的氣息就像玫瑰的花香，濃烈而遙遠。而我，就是那個揮著翅膀的孩子，走在纖塵不染的童話世界里。也就從那一刻開始，書――帶著淡淡的墨香，走進了我的生活，開始引領我生活的航程。
在書籍的陪伴下，我逐漸成長。是書，拓寬了我的視野，讓我看到了自然界的磅礴多姿。是書，在無聲無息中，讓我感受到了中國文化的厚重與世界文化的多元，讓我從一個愚昧無知的孩童成長為一個活潑智慧的少年。
琳瑯的書架，卷卷的史冊，側目掃過，中華五千年的歷史與文化緩緩流淌眼前。《二十四史》、《史記》、《戰國策》……，肆意翻開一本，層涌的歷史與悠久，如潮般地涌現眼前，春秋戰國，秦磚漢瓦，三國風云，隋唐演義，貞觀之治，康乾盛世……真是“醒木一敲風雷動，折扇輕搖論古今。”一種歷史與滄桑，彌漫在書頁之上。從長城到八達嶺，從敦煌到莫高窟，從殷墟到甲骨文，從造紙術到印刷術……從鄭和下西洋再到玄奘西行印度，從茶馬古道再到古絲綢之路……一批批的文化古跡，循著書頁，在眼前淌過，透過紙張，我們涌現出的是對中國文化博大精深與源遠流長的驕傲和自豪，作為一名中國人，還有什么能比了解自己祖國文化的來龍去脈，更讓人振奮的呢?透過那一本本厚重的典籍，我們甚至可以穿越地界，走出東方文明，親臨世界各國的文化與厚重，瞻仰那里的歷史與文明，體驗那里的多元與豐富。
竹外桃花三兩枝的春天，接天蓮葉無窮碧的夏天，停車坐愛楓林晚的秋天，還有紛紛暮雪下轅門的冬天，書，無時無刻不在我的身邊。天邊云卷云舒，庭前花謝花開，窗外月盈月缺，書，向我傳遞著人間美好的一切。書香，給了我一個韻味十足的青春。讀書的日子，充實，多彩，快樂。一路走來，書香一直跟隨我左右，撫摸書中的脈絡，品味文章的內涵，那行云流水的語句，雨花繽紛的意境令我沉醉。
讓我們一起走書香路，看世間事，思人生理。一路書香，一路收獲!
書香人生路作文9
哪些的人生才算作豐富的呢？有些人說是茗香伴經典，我欣然同意。但我更想說的是，當閱讀變成一種習慣性而不是消磨時光的解悶時，大家才可以感悟到，書才真實可以是伴人一生的財富，僅有填滿聰慧的人生才會豐富。
留意生活便會發覺，圖書店的星期日出現異常繁忙，人跡頗多，且不提一些沒錢買書的人員，單說不習慣的這些意氣風發的青年人，她們中絕大多數人卻全是在看一些動漫漫畫這類的書本。讀書自然也不一定非得去圖書店，但這最少體現了大家的閱讀習慣性在一定水平上也有缺少，心浮氣躁使大家無法在世風日下的全球里靜下心開啟雪白的書冊。豐富而有魅力的人生不應該離大家而去，因而閱讀的習慣性就是它頑強的支撐點。
假如可以把閱讀稱作閱享，那便是最好不過了。這就是把閱讀與開心串連起來，好閱讀者比不上樂閱讀者。殊不知豐富且更有意義的生活則務必要有開心與豐富多彩的串連。
讀書可富有游玩之樂。時間比較有限，讀書心靈中間無盡，幽幽間，萬里山河走遍。乘黃鶴登黃鶴樓，隨歸雁幽然落湖邊，征棚千萬里出漢塞，杯觥交錯熱鬧賞北京長安。這讀書，給你的人生驟然擴寬，獲得了心靈的震撼人心，亦也從精神實質的方面獲得了一份富裕。
讀書可富有溝通交流之樂。自古圣人皆孤獨，只有著書留其名。大家的閱讀就是一次次同杰出的生命相對性撞擊，一次與杰出的精神實質溝通交流。那是八百里分麟下炙的豪壯那是大河墜上天走南海，千萬英里載入胸間氣概那是我的血推薦軒轅的義務和勇氣有這樣的東西，我能感覺到心的安定，汨汨流的生命之河一下子清澈了
讀書能富有思考之樂。著名思想家蘇格拉底說過：沒有思考的人生，是不成功的人生。而閱讀通常是大家思考的起始點。讀到頤和園的摧毀，禁不住辛酸淚下：何其的光輝，竟一日火花，皆成廢區，為什么？讀到雨果2個劫匪的觀點才知道，那樣的稀世之寶于所有人全是一種誘引，而往往那樣，是國不強產生的國之不國的苦果！讀到面向大海，春光明媚，我又會想起到底是如何的生命才會太陽底下單獨對外開放，孤單點綴全球！
讓閱讀變成一種習慣性吧，不管置身何處，要是真心實意，認真去品位與思考一字一句蘊含的明智的觀念和幸福的情感。風過之處，云涌；水盈之處，泉生。更是這類滋潤，讓人生沖盈、覺醒。
人路高低不平，詩香引；詩香縈懷，人生路。
書香人生路作文10
人生路不平，書香引；書香盈滿，人生路。
——題記
時間有限，閱讀之心靈無限。悠悠間，讀書，便讓生命的經歷陡然加寬，收獲心靈的震撼。近期讀《魚兒知道水的溫度》，讓我從精神層面收獲了一份富足。
水仙，又名“雅蒜”。宋代詩人劉邦直寫道：“得水能仙天與奇，寒香寂寞動冰肌。仙風道骨今誰有？淡掃蛾眉香一枝。”這首詩用擬人的手法勾勒出水仙花的形態。從“翠帔緗冠白玉珈，清姿終不淤泥沙”可看出，清代康熙皇帝亦對其情有獨鐘。
蠟蕊素瓣，清秀俊逸的水仙花，凌寒默默開，舒臂迎春來，是它頑強與高潔的表現。一盆清水，幾顆卵石，不需太多呵護，便可凌寒綻放，這是種隨遇而安的精神，一種清新脫俗的品格；亦是種無私奉獻的精神，一種不求索取的品格。
想學《年華水仙》，做一個質樸的人，寵辱不驚，閑看花開花落，在復雜的人生中，隨遇而安，從容淡定。
千般花兒，便縱有千般風采。
彼岸花，又名曼珠沙華。彼岸花傳說超出三界之外，不在五行之中，生于弱水彼岸，無葉可依，凄美絢麗。彼岸花開，花開彼岸，只一團火紅；花開無葉，葉生無花，只一念相牽；花葉相念相惜，卻永世不得相見，注定一生孤寂。
彼岸花，花開一千年，花落一千年，花葉永不相見。情不為因果，緣注定生死，它的傳說，凄美而又絢麗。在現實的喧囂中，歲月的無情中，有時候，我們明明和夢想生在一起，卻可能終生不遇，或與之背道而弛，最終孤獨終老；有時候，我們明明和命運息息相關，卻可能與好運一次次擦身而過，而噩運卻接踵而至。
即便如此，彼岸花依然堅守生命之初的那分執著，依然綻放生命最本真的顏色。愿我如《彼岸花》在人生之路中能保持初心，堅守生命之初的那份執著，即使年華逝去，心中的那支驪歌也揮之不去。
五千年云卷云舒，五千年斗轉星移，五千年滄海桑田，文字的魅力讓我們不能抗拒。讀《魚兒知道水的溫度》，感受水仙的高潔，感受彼岸花的執著，感受心靈的踏實。
風起之處，云涌；水涌之處，泉生。正是閱讀的滋養，讓人生充盈。正是這種滋養，讓世人覺醒。人生路不平自有書香引，愿我們在閱讀之路上，能收獲精神上的富足，愿我們書香盈滿人生路。
書香人生路作文11
書香有路勤為徑，學海無涯苦坐舟。在這漫長的學習旅途中，書成為了我們精神上的支柱。
書是中國文化中的一朵奇葩，讓身處逆境的我們覺悟，奮進；書是精致的貝殼，讓我們陶醉在她的美麗與光澤中。書滋潤著我們的人生。
培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”
陸游說：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”
歐陽修說：“立身以學為先，立學以讀為本。”
讀完魯濱遜漂流記，讓我看到了一個高大的形象，他就是勇敢的航海家——魯濱遜。魯濱遜出身于一個體面的商人家庭，他渴望航海，一心想去海外見識一番。有一次航海途中，船遇到了風暴，船上只有魯濱遜一人幸存了下來，漂流到了一個無人的荒島。但是，他對生活并沒有絕望，他在小山下搭了一個簡陋的帳篷，開始在小島上種植大麥和稻子。盡管這樣，魯濱遜還是沒有放棄尋找離開孤島的辦法。魯濱遜獨自在孤島上生活了18年，他發現這里有野人，于是對周圍的事物都提高了警惕。直到第26年，魯濱遜島上又來了一群野人，準備吃掉抓來的俘虜，于是，善良的魯濱遜救了那位野人，給他起名叫“星期五”。后來，有一艘英國船發生了叛亂，魯濱遜帶著星期五幫助船長克制了水手，奪回了船只，并離開了孤島……
魯濱遜他是偉大的，有毅力的人，在孤島上生活了26年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，在這樣的逆境下，他竟然把小島經營得一絲不茍，他在逆境中鍛煉了自己的意志，成就了一番偉大的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有付出行動才能擺脫困境；面對困難要保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對、和挑戰厄運。
我們的人生也應該隨著這本書而起航，在知識的航海中，不怕挫折，勇敢前進。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們要飲著這書中的甘泉，駛向學崖的海岸。
書香人生路作文12
細心去體會書中賦予我們的一切，讓生命的花朵綻放，讓智慧的天空晴朗，你將會擁有充滿詩意的人生。
——題記
依我看來，世界上最愜意的事不過是：在一盞舊舊的、散發著昏黃光線的臺燈下，手捧一杯清茶再伴一本好書。可不知為何，有的人覺得讀書是一種苦差事，要讀書就有頭懸梁、錐刺股的感覺。當然，也有人認為讀書是一件快樂事，他們總會為讀書而廢寢忘食。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。如果不讀書，又何來“黃金屋”“顏如玉”呢？也許是那些不愛讀書的人認為讀書就一定鉆研的非常透徹吧，其實并不是。讀書不能只局限于課本，大可以多讀一些課外書。
我讀書，當然不是為了“黃金屋”“顏如玉”，我很喜歡那種時間有限，而悠悠然間踏遍萬里山河的感覺，是乘鶴登黃雀樓，隨歸雁悠然，落在江邊，征蓬萬里出漢塞的心靈震撼，是“寂寞梧桐深院鎖清秋”的閑愁，是“八百里分麾下炙”的豪邁，是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間的氣度……有了這些，我會感到心靈的踏實，感到思維的河一下子清了、靜了、深了。
我想，把“閱讀”變成“閱讀”不是更好嗎？讀書時，把冗雜煩躁的心放下，將一切煩惱瑣事都掃凈，再去讀書，心態自然會放平，閱讀也會更有樂趣，記下的東西也更深刻。讀書也不一定整本通讀，可以“隨便翻翻”。魯迅先生提到過：“書在手頭，不論它是什么，總要拿來翻一下，或者讀幾頁內容”。我也頗受啟發。想想看各學科之間并不是孤立的，它們總是互相聯系的，要研究一個問題，不能只靠單一的學科、知識去解決，要吸收更多的知識才能解決的更全面。隨便翻翻哪本書，讀哪本都是很隨意的。慢慢下來，你會覺得世界很大，大自然又是多么奇妙。這樣讀書并不累、并不枯燥，而你卻輕松超然地掌握了知識。如此說來，讓書香盈滿人生路豈不簡單？
朋友，在月光下讀一本經典吧，讓所有的苦惱都被墨香驅散，安靜柔和的月光下，只留那一份清幽，那一份詩韻，那一份柔情，那一份閑愁。
人生路不平，書香引；讓書香盈滿人生路。
書香人生路作文13
什么人的人生最充實呢？有人說，是香花伴經典，欣然同意之時，我更想說，閱讀是一種好的學習。更是一種好的磨練。
把閱讀說成悅讀再好不過了。這便把閱讀與快樂串聯起來，好讀者不如樂讀者，而充實的生活，則必須要有快樂和豐富，豐富自身的情操。
充實的人物不該離我們遠去，讀的習慣便是我的堅強的支撐。
讀書可暢游無限。閱讀心靈之空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘神登黃鶴樓。隨歸雁修然落江邊。征蓬萬里出漢塞，觸籌交錯繁華賞長安。這讀書，讓我的生命的經歷陡然加寬，收獲了心靈的震撼，從精神層面收獲了一份富足。
書能交流之樂。古來圣賢皆寂寞，唯有著書留其名，我們的閱讀便可一次次同偉大的靈魂碰撞，一次次同偉大的精神交談。那是“八百里分麼下炙”的豪邁；那是“我以血薦軒轅的責任和膽識；那是“我自橫刀向天笑”的肝膽……有這此，我會感到心靈的踏實，會感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，仿佛到了心靈更深的深處。
讀書更能思考之樂。蘇格拉底說過：“沒有思考的人生是失敗的人生。”而讀，往往是我思考的起點。讀到賀明園的斷章俠簡，禁不住淚下心酸，何等的輝煌，竟一日火光，皆成廢墟，為何！讀到雨果“兩個強盜”的論斷，我知道了這樣瑰麗的珍寶對任何人生都是一種招引，這所以這樣，正是“國不強，國之不國”的噩夢！讀到“面朝大海，春暖花開”我會想，是怎樣的靈魂才會在陽光下獨自盛開孤獨半點世界？！
風起之處，云涌，水盈之處，泉生。正是這種滋養，讓人生充盈，就是這種滋養，讓世人覺醒。
讓閱讀成一種習慣吧！即使在圖書館里閱讀也好，網絡閱讀也罷，都是一種學習，都是無限的快樂，但重要的是真誠地用心去迎接那字里行間包含的睿智的思想和美好的感情。
閱讀中求知如少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日出之光；老而好學，如秉燭之陽，學習給我帶來無限趣味，而閱讀是座橋梁，讓我通向快樂的成功之路。
智者閱讀群書，亦閱讀人生。
人路不平，書香引，書香盈滿，人生路。
書香人生路作文14
一本書，一個人生。 ——題記
我們需要讀書，一本好書，會讓人得到心靈上的享受，實現修養的提升，或者感悟生命的哲理。
是的，書籍是人類進步的階梯，是我們的終身的伴侶，更是我們最真摯的朋友。
竹潭月影深處，喧嘩盡消之時，有明月星輝，燭火熒光相伴，這樣的環境下，拿起一本好書，細細咀嚼其文字之美，領略其韻味，心靈在汪汪書海中得到洗滌，心靈得以變得清雅脫俗，難怪《紅樓夢》中賈政在出游大觀園之時說：“這一處倒好，若能月夜坐此窗下讀書，也不枉虛度一生。”
然而，隨著時間的推移，社會的發展，缺少了“手捧名著，夕陽染醉書頁”的鏡頭，不見了“黃燈映照古卷”的畫面，更多的是卿卿我我的言情小說，生搬亂套的校園故事，千篇一律的武俠小說——或許這些書能獲得暫時的心情愉悅，但畢竟也高雅不到哪里去。
現在是怎么了？讀書，怎么了？
或許，真的是現代人的生活節奏太快太快了，忙碌的工作占據了他們所有的時間。
每當我問起身邊的同學：“你們最近有什么好的書推薦的嗎？和我分享分享把。”得到的回答也是司空見慣———“我好久都沒有買書了，都是在手機上網看的，你在UC瀏覽器上一搜不就得了。”飯堂排隊時，看到一個一個人拿著手機，面對著令人眼花繚亂的電子屏幕，他們囫圇吞棗，一目十行，過了不久問他們看過什么，答案也早已令人麻木——“忘了，不知道。”似乎這些就像生活中的快餐，只為了暫時的溫飽，沒有營養價值，也吸收不了多少。
在電子屏幕前，他們感受不到微風拂面，看不見藍天白云，聽不見悅耳鳥鳴，聞不到花草芬芳，更重要的是，他們體驗不到讀書真正的滋味。
我們更需要的是“借書滿架，偃仰嘯歌”的大氣，需要“發憤忘食樂以忘憂，不知老之將至云爾”的專注，需要“窗明幾凈”的沉靜。我們要將我們原本空虛無聊的生活得以充實，將我們原本浮躁不安的心靈得以平靜。
一本好書，一本真正的好書，值得我們放下塵世間的喧鬧繁華，功名利祿而品讀，一本好書，能讓你的人生變得更加美好。
書香人生路作文15
人生一世，草木一秋，人理應在這洶涌奔流的文化苦旅留下深深的印記。詩香盈袖，明月如洗，一字一句警醒我于幻夢浮生，墨香遺跡怡顏我于喧囂人世。
一次遇然的機遇讓我看見了一本《唐詩宋詞》，古樸的包裝與深厚的韻味相得益彰。翻開書，氤氳的古色古香，讓我仿佛正身臨太古之境：一位詩人正佇立高山之巔，吟詩一首，一嘆人生苦短，韶光不在；二嘆命途多舛，仕途不順；三嘆生不逢時，懷才不遇；四嘆民生凋敝，朱門里酒肉臭，寒門下幽魂怨。五嘆君主不賢，良將不在。六嘆相見時難別亦難，東風無力百花殘。此情可待成追憶，只是當時已惘然。
魯迅曾說：我認為一切好詩在唐已被作完。魯迅說得鞭辟入里。孤傲如李白，自信為謫仙人，在極度悲哀和受朝庭奸臣排擠之時，仍意氣風發，舉如椽大筆寫道：“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”字字句句之間映射出李白文化造詣之高及唐朝詩的昌盛。苦難中出真文人。李白在《將進酒》中寫道：“主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出喚美酒，與爾同銷萬古愁。”我們在意猶未盡的詩情中可以體會作者奔流激揚的樂觀主義精神。字字擊人心弦，句句動人以情，氣勢雄厚，非大手筆不可成，唐詩均是如此，我甚愛之。
宋時戰亂，文人在物質上貧瘠，可在精神上卻豐腴。柳永出鄉入京，只為一身功名，卻不料兩次科舉考試不中，寫下著名的《鶴沖天》，其中有“忍把浮名，換了斟淺低唱”。不料被宋神宗聽聞，三次考中，皆劃去其名。這使柳永浪跡青樓，卻無意浪出成就，引領宋詞走向字數更多的長調，那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的聲音至今天下耳熟，將下里巴人的俚俗之詞推向輝煌。“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”吟出了不獨屬于古人的憂愁哀怨；“多情卻被無情惱”是屬于蘇軾的凄婉。讀到這些，也只覺世事匆匆，人生哀樂喜怒盡被他們道出了。
心懷好詩詞，人生無難事。浸在詩香中，我洗去沾染于身的鉛華，滌盡爾虞我詐的機心，只覺心胸開闊，人生之路盈滿詩香，我會走得更加堅定有力。
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