人生一課作文800字-初三作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的人生一課作文800字-初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生一課作文800字-初三作文1
廈門之旅豐富多彩，可給我記憶深刻的還是那位老太太！
那天中午，我與表妹一同去自助餐館吃飯。去那里吃一餐飯很便宜，只需不到20元便可以吃到各種好吃的菜。我們拿著碗去裝了飯菜后，找了一個位置坐下來。坐在我們對面的是一位老太太和一位大約十七八歲的女孩。我想，這應(yīng)該奶奶和孫女或是外婆和外甥女吧！吃了一會，我發(fā)現(xiàn)老太太的吃飯方式與我們稍有不同，她總是先裝一點點飯菜，在保證盤子已經(jīng)被吃得很干凈后才去繼續(xù)裝一點點。我很奇怪，這里是自助餐，想吃多少就吃多少。可這位老太太為什么感覺像是在自己家吃飯，生怕浪費哪怕是一點點呢？我很快就吃飽了，本來想等表妹吃飽后就離開，可接下來的事讓我不得不繼續(xù)吃完我碗里剩下的飯菜。
“孩子，你要去哪兒？你的飯還沒有吃完呢！”那位坐在我們對面的老太太說。“我吃飽了，現(xiàn)在打算去付錢……”女孩眼中閃過一絲詫異。“你先坐下，我認為你應(yīng)該把碗里的飯吃完……這個餐館是國家資助的，這就是為什么我們雖然只付很少的錢，但能吃到很多食物的原因。”老太太說。女孩尷尬地坐下，頗有愧疚地說：“但是我真的吃飽了呀！”“好吧，那這次我先幫你吃完，你要注意一點，下次可不要再浪費了！”于是，老太太把老女孩碗中的不多的食物倒在自己的碗里。“我們小時候是經(jīng)歷過沒有食物吃的痛苦的呀，那時我們可是連樹皮都吃……”“嗯嗯，好，我以后知道了。”女孩低下了頭。“好了，我?guī)湍惆咽Ｏ碌某酝炅耍欢ㄒ涀∥覀冎袊膫鹘y(tǒng)美德。”
我聽了，默默地埋下頭，把碗里將要下剩下食物“一掃而凈”。
“嗯，不錯，你這個小姑娘吃得很干凈。看得出，你也是生活在幸福家庭中的孩子，可是卻不會浪費，是一個好姑娘！”老太太看著我說。
我既有點沾沾自喜而滿心慚愧。
過了一會兒，女孩要走了，那位老太太也離開了桌子，女孩攙扶著老太太。突然，老太太轉(zhuǎn)過頭來對我說：“孩子我為你驕傲！”我開心地笑了。表妹此時也已吃完了飯。“姐姐，你看我也吃得干干凈凈了。”“嗯，你真棒！”
我感覺在廈門的這個自助餐館里上了關(guān)于人生的一課，主講老師是那位老太太……現(xiàn)在，那位老太太從我的視線里雖然已經(jīng)離開，但她在我的心里是永存的……
人生一課作文800字-初三作文2
生命第一課是感恩，是流淚，是信念，是奮斗……那么，人生的第一課又是什么？
小時侯，媽媽就曾教育不懂事的我：“樂樂以后要做一個對社會有用的人，哪怕你作出的貢獻只有小小的一點。”
一天，我和小伙伴們帶上了玩具去草坪玩耍，初夏的小草長得郁郁蔥蔥，令人越看越喜愛。可是沒過多久，天色驟然暗下來，一場大雨即將來臨，這時，我的眼睛突然看到了一朵盛開的蒲公英，那黃黃的花瓣和纖細的莖桿在風(fēng)中顯得是那么的孤立無助，眼看大雨將無情地把這弱小的生命摧殘。突然，我急中生智，連忙拿出我的玩具小傘，飛快地跑過去，罩在了小黃花上，并在心里默默地為花兒祈禱。
光陰飛逝，如今，以前那個不懂事的小女孩已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。暑假里，新村的公告欄里貼出了西部貧困山區(qū)的小報，居委會組織新村里的居民自愿捐款。當我們這里的孩子因為飯菜不合胃口而不肯吃飯時，山區(qū)里的孩子有了上一頓還沒有下一頓；當我們背著書包高高興興地上學(xué)時，山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼著上學(xué)；當我們在親人和社會的關(guān)懷下健健康康地成長時，卻還有人因為生病卻沒有錢用來治病而長期臥床不起。當我看到這里時，我的心里久久不能平靜。我想：我也一定要為那些山區(qū)里的人們做些什么。突然，我想起我的儲蓄罐里好像還有300多元，我何不用這些錢來資助貧困山區(qū)呢？于是，我急急忙忙地跑回家，小心翼翼地捧出我的小豬儲蓄罐，“嘩啦！”一聲，把里面所有的錢一分不少地倒了出來。我仔仔細細地把錢數(shù)了一遍，一共三百七十二塊五毛。接著，我又打開衣柜，把里面我不常穿的，或已經(jīng)穿不下的衣服一件件拿出來，整整齊齊地疊好，并裝進了一個馬夾袋。然后，我?guī)狭隋X和衣服一蹦一跳地朝居委會走去。在通往居委會的路上，我美滋滋地想：也許，我的幫助可以解決一個家庭一個月的伙食；也許，經(jīng)過我的幫助，那些渴望上學(xué)的孩子們，可以和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué)去；在或者，有了我的幫助，那些長期臥床不起的人們可以有錢治病，可以重見陽光……想到這里，我情不自禁地笑了。到了居委會，我親手把錢投進了一個紅色的捐款箱里。
人生第一課是付出，即使做得只是微不足道的的小事，但積少成多，水滴石穿，總有匯成大海的那么一天。
人生一課作文800字-初三作文3
我的人生一課
天蒙上了一層灰紗，如同被一座大鐘罩著，太陽時隱時現(xiàn)，讓我感沉悶，感到焦急，感到憂慮。我永遠記得那一天，那一幕，那個我。
假期就這么一天一天地過去，可我的作業(yè)還是一頁一頁的空白。媽也規(guī)定過，每天上午寫作業(yè)，下午才能玩。可是等到真正放假了，誰還顧得了那么多呢？我的假期里，上午就是下午，總歸都是玩了。
每當放長假，我都要去姑媽家玩幾天。臨走時，媽還再三叮囑我要做作業(yè)，別光顧著玩。哎，我媽怎么這么嘮叨呢？算了，就當是耳旁風(fēng)，左耳朵進右耳朵出吧。
一到姑媽家，就仿佛到了歡樂谷，扔下包，就瘋玩去了，根本停不下來。作業(yè)啊什么的，都是浮云。就這樣，好日子很快就到頭了。
我背著那一本本原封不動的作業(yè)，忐忑不安地往家走。心里就像有頭小鹿在亂跳一樣，緊張害怕的不得了。生怕作業(yè)被媽看到，不然我就要去數(shù)唾沫星子了。可還有一天就要報名了，怎么辦啊？看來只有通宵達旦地趕了。也許，老師不會檢查，這么多本作業(yè)，難不成還一個一個地看？
晚上，我打著手電筒，捂在被子里，連大氣都不敢喘，只有手里不斷地沙沙聲。哎，早知現(xiàn)在，何必當初呢？我真后悔沒聽我媽的話。
盡管我費盡了洪荒之力，那厚厚的幾大本作業(yè)想要在一夜之間做完，難度系數(shù)還是蠻高的。最終我抱著僥幸心理，入睡了，準備迎接明日的大仗。
早上，哥送我去報名。“你作業(yè)做完了嗎？”“做完了！”我斬釘截鐵地說，不久就到了學(xué)校。剛走到教室門口，就看見了講臺上排成了一條長龍，班主任被夾在中間。天啊！這下完了！人算不如天算哪！我心里像一把刀在刺似的。“快進去啊！”“哦！”我無奈地走進教室，加入了交作業(yè)高峰，那感覺跟要出城門查良民證似。我本想把作業(yè)擱在那就溜，可誰知老師硬要挨個挨個的，一頁一頁地看。唉……當累到我的時候，那場面，那話語，那個我，要多丟人有我丟人。
無奈這下，我只能慢慢補了，還好老師念及舊情，打了個折。可旁邊的哥氣急敗壞，那架式恨不得把我吞了。這樣補了一個小時，兩個小時，三個小時……心中萬分悔恨。我終于認識到不聽老人言的嚴重后果了。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，”這是我人生中最重要的一課，也是最刻骨銘心的一課。它讓我始終記得，今日事，今日畢，不然臨了，吃虧的還是自己。
人生一課作文800字-初三作文4
我們常常說，挫折使人成長。寒假里，我讀了我人生的重要一課后，對此有了更深的體會。
這篇文章的作者是個誠實、上進的青年。同事的離職使他的心靈產(chǎn)生了很大的震動。從此，他認識到學(xué)習(xí)在社會生存中的重要性，從而奮發(fā)圖強。從同事那里，他懂得了挫折給生活帶來得變化。其實挫折，在為我們敲響警鐘，為我們的生活軌跡平添更多的色彩；挫折，是生活的一個轉(zhuǎn)折點，或許是一個更新的起點，打破以前所熟悉和習(xí)慣的一切，開始一個新的自我。正因挫折的存在，才會使我們原本簡單的生活不再簡單。正因挫折，才有了我們不斷前進的動力和勇氣。
就如我自己，也曾差一點被小小挫折擊倒。記得8歲的時候，媽媽送我一架鋼琴，我撫摸著黑白分明的琴鍵，心里高興的勁兒不能用言語來表達，仿佛自己就是一位享譽世界的大鋼琴家，鮮花、掌聲鋪滿了我的人生之路……于是，我發(fā)奮練琴，以為自己通過三級的考試不在話下。可是，等考級成績出來后，我完全傻了眼，竟然考了不及格，沒通過!頓時，我的眼前一片漆黑，覺得周圍的一切都在嘲笑我是個無用的家伙。靜下心來，我反省自己失 敗的原因，可能是驕傲了，在以后的日子里，我刻苦努力，終于通過鋼琴五級的考試。
是啊，我要感謝挫折。挫折能使我們克服自命不凡的毛病，磨煉我們的意志。有的人會被挫折和困難所擊倒，因為他們沒有知難而進、奮勇自強的信心和勇氣。其實，只要堅持了，每個人都是強者。所有經(jīng)歷了挫折與困難的人，回頭看看，都會覺得這段經(jīng)歷奇妙有趣。
也許有人會說：“我經(jīng)歷了如此之多的困難于挫折，為何成功之路遲遲不在我眼前攤開呢？”
偉大的發(fā)明家——愛迪生，一生中創(chuàng)造發(fā)明的每一件事物傾注了他的點滴心血。比如電燈，他為了延長電燈的使用壽命，使用了4200多種礦物及6000多種植物，最終，他成功了，他看到了用自己心血換來的最美麗的彩虹——成功之路。你看，連偉大的愛迪生都要這樣經(jīng)歷風(fēng)雨，我們這些無名小輩有什么理由來抱怨這遲到的成功呢？
陽光總在風(fēng)雨后，有付出終將會有回報。你若想成功，失敗、挫折、困難都在所難免，這是每個人都會經(jīng)歷過的路，但成功后，你會發(fā)現(xiàn)，沒有失敗、挫折、困難，你的人生會多少
人生一課作文800字-初三作文5
這次月考像一道晴天霹靂，轉(zhuǎn)瞬間，就將我那榮耀的“外殼”擊得粉碎。
獨自一人，走在回家的路上。仰望天空，不由長嘆：“為什么？”。還沒到家門口，雨就開始淅淅瀝瀝。
剛進門，從母親那里得到的不是安慰，而是“這次還算好的，我估計你這次會滑得更慘！”母親回眼看了看父親，嘆了口氣。
父親嘴里叼了一支煙，一圈圈的煙霧圍繞著他，因為提交的案件不成功，那深邃的眼睛與飽經(jīng)滄桑的面孔，寫滿了悲傷與思考。
“喂，兒子怎么啦？”父親臉上強擠出一個微笑。“我不想說話，別煩我。”說罷，將門一關(guān)。在屋內(nèi)聽見父親正在詢問母親。然后，是輕輕地敲門聲。“兒子，聽你媽說你考不好，是嗎？”我沒有回答，當是默認。“考試嘛，只是來表示最近學(xué)習(xí)的努力程度，沒什么的。”“哪有你說的那么輕巧，從前50名掉出前100名，同學(xué)會怎么想，老師會怎么看？”我?guī)缀跏呛鸪鰜淼摹！皼]事，沒有誰是一帆風(fēng)順的。從哪里跌倒就從哪里爬起來。”父親撫摸著我的頭，那充滿滄桑的臉又一次笑了，這次嘴角的弧度是那么自然，臉上的憂愁一掃而過。那笑容似曾熟悉，我不禁想那次：
一路狂奔，我追著姑姑家的小弟弟。“撲通”，我被一顆石頭給絆倒了。兩條腿裸露在外面，膝蓋被磕了一聲。“哇”地一聲，我哭了出來。父親快步走上前：“你未來可是要成為男人的，男人豈能掉眼淚，自己站起來。”我剛要直腿，卻有些顫。“現(xiàn)在記住，從哪里跌倒，就要從哪里站起來。”父親摸了摸我的頭，笑道說。我把手輕輕地放在地上，慢慢使勁把身體往上抬，腿正在微微顫動，終于，一猛地使勁，卻險些摔倒，不過總算站起來了。我當時不知是什么意思，也回了個傻笑。
記憶筆記本合上了。我擦干了眼角的淚水，回了父親一個微笑。
我起身走向窗前，樓下已雨后天晴，植物經(jīng)過雨水的洗禮，不是被沖垮，而是以新的方式去迎接明天的到來。
陽光，像一把匕首劃破沉重的陰霾！是父親教會了我勇敢、堅強。這節(jié)課，令我銘記！
人生一課作文800字-初三作文6
一位教授要求他的學(xué)生進入一個寬敞的禮堂，并自由選座位就座。多年之后，當時愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例遠遠高于喜歡隨意坐和鐘情坐后面的學(xué)生。通過這個故事，我們不難得到這樣一個結(jié)論：在人生路上，我們應(yīng)不甘落后。
不甘落后，可以助人在逆境中尋回方向。西晉的文學(xué)家左思，自幼相貌丑，又訥于言辭，連其父都瞧不上這個兒子，又常被他人恥笑。可是，左思擁有一顆不甘落后的心，他堅持創(chuàng)作《三都賦》，別人需思考一日，他就思考三日。別人能輕松尋找到材料，他便不斷閱覽古典，累積知識。終用十余年時間完成《三都賦》，留下百余年來洛陽紙貴的佳話。試想若無不甘落后之心，左思怎能夠創(chuàng)作名篇風(fēng)靡洛陽城？若無不甘落后之心，左思怎能書寫亙古華章，流傳至今？正是因為這不甘落后的心，才使左思在困境中尋回方向。故心中思索，不甘落后之心可助人在困境中尋找方向，締造輝煌。
不甘落后，可以助人失敗時，發(fā)現(xiàn)光明。愛因斯坦幼時被輕視，老師認為他智力低下。華羅庚年輕時也被人認為天資不行。他，物理界的王者；他，數(shù)學(xué)界中的帝君。他們皆與我們同樣，是普通的人，那么又是什么幫助他們成就事業(yè)的輝煌？在我看來，即為不甘落后的信念，是不甘落后的信念幫助他們，失敗時不氣餒，積極拼搏，從被人瞧不起走到了人生的巔峰。故心中回蕩，不甘落后可以幫助人在失敗之時，發(fā)現(xiàn)光明。
不甘落后，可以幫助人在貧寒之中展現(xiàn)才華。翻開史冊的秀美篇章，觀無數(shù)寒門子弟，只因一顆不甘落后之心，積學(xué)儲寶，名垂青史。范仲淹幼時吃不飽飯，卻不甘落后，心懷壯志，終成慶歷賢臣；宋濂幼時讀不起書，卻不甘落后，刻苦求學(xué)，終成明初“開國文臣之首”。之所以，他們能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價值，皆因不甘落后之心。不甘落后，讓他們奮起直追，才華如日，光芒四射。故耳畔響起：不甘落后，可以助人在貧窮中彰顯才華。
人生的路途并不總是一帆風(fēng)順，大多會遇到困難險阻，我們應(yīng)持不甘落后之心斬斷前路一切荊棘。要知道成功者與失敗者之間往往就差的'是那一時應(yīng)有的不甘落后的態(tài)度。
人生應(yīng)不甘落后，正如那些喜歡坐在前排的學(xué)生那樣，凡事都積極向上。讓我們以一顆不甘落后之心，執(zhí)著向上，追求自身價值。
人生一課作文800字-初三作文7
在我的記憶中，有許許多多的人，他們每個人身上都有一種精神，使我終生難忘。而其中，就有一位特殊的人——一個令我最熟悉的陌生人。
他，是一位令我敬佩的……殘疾人。
那是在我上小學(xué)三年級時的一個晚上，媽媽讓我下樓買菜，當時天上的云遮住了月亮的光輝，路燈也時明時暗，我遠遠地看見了他，他只有一條手臂，走起路來還一跛一跛的，彎著腰，看起來他是在找什么東西，我正遠遠地看著他，卻不料，他忽然轉(zhuǎn)身，那布滿皺紋的臉上有一條長長的疤痕，干裂的嘴唇有些發(fā)青，眼睛也顯得暗淡無光，渾濁不堪。
他盯著我看，似乎還笑了一下，我嚇得往后退兩步，他看見我這樣，笑容僵在了臉上。
我也意識到了這樣似乎不禮貌，于是歉意的笑了一下，轉(zhuǎn)身跑上了樓。
第二次看見他同樣是在晚上，我出門買練習(xí)本，卻尷尬地發(fā)現(xiàn)忘了帶錢，正站在那里，不知如何是好。
這時，忽然有人拍了我的肩膀一下，我被嚇了一跳，緩緩轉(zhuǎn)過身，卻見他站在那里，慈祥地笑著，手里拿著兩張破舊的一元人民幣。
我猶豫了一下，接過來，說了一聲謝謝。買了本子，他說我一個人不安全，執(zhí)意要把我送到樓下，我想：他應(yīng)該是沒有惡意的，否則他不會出錢給我買本子的，我同意了。
路上，他告訴了我關(guān)于他的事。原來，他小的時候出去玩，卻被一輛疾馳而來的自行車撞到，從而導(dǎo)致了現(xiàn)在的傷疤。那時候的醫(yī)療技術(shù)并不像現(xiàn)在這么發(fā)達，就連他臉上的傷口，也只能進行縫合，不能去疤。
我問：你這樣，別人不會笑你嗎？
他說：會啊，但那有什么呢？難道別人笑話我們就要去死放棄了生命嗎？
是啊！別人嘲笑我們這不好那不好，我們就要自卑，抬不起頭嗎？
那天晚上，我們聊了很多，到家時，我還奇怪，今天怎么這么快到家了呢？無奈，只好依依不舍地分別。
從此以后，我們見面就會打個招呼，但不知什么時候起，我再也見不到他了，每每想起，心里就是一陣失落。
是他，讓我學(xué)會了自信；是他，教會了我堅強：是他，使我明白了自尊自愛：是他給我上了人生中的第一課！
人生一課作文800字-初三作文8
馬拉松是一種超長距離的賽跑，是奧林匹克運動會中的賽項之一。
然而，人生看起來就像是一場馬拉松賽。此時此刻我和同學(xué)們都奔跑在學(xué)習(xí)的馬拉松賽場中，雖然有的同學(xué)跑在前頭，有的暫時落后，但我們都擁有相同的目標。那就是跑向高考的終點站。
在這次馬拉松比賽中，有許多人沒有計劃，漫無目的的跑，他們剛開始跑得很快，但他們把精力全放在前面的路途去了，還是不能成功到達終點站。他們疲憊了，像泄了氣的皮球一樣，最后只有眼睜著讓人沖到自己前面。而有的人卻能正確分配好體力，快慢結(jié)合，調(diào)蓄精力作好最后沖刺，到達理想的彼岸。
我們在社會生活中會遇到各種困難，但這些都只是客觀因素。它是考驗我們能否堅持不懈的一張試卷，而試題要如何解答，那就得充分發(fā)揮我們的聰明才智了。有的人遇到難題會直接選擇放棄，不曾給自己一點思考的機會。而有的人則選擇堅持，張開自己那敏捷的思維之網(wǎng)，搜索到想要的答案。而有的人會因為外界的干擾而在原地徘徊不進。所以種種的主客觀因素相交織，有的人就會認為世道不公：為什么機會沒有降臨到我的身上呢？其實不然，不是機會沒有降臨到你身上，而是你沒有把握住機會。因為機會不會留給坐等機會的人，而是留給那些做好了充分準備的人。
成功不是輕而易舉的事，成功總是要付出比別人更多的艱辛與汗水。我發(fā)現(xiàn)有的人很堅強，他們就像那山腰上的翠竹。雖然身處險境，卻依然挺拔。而有的人卻不然，意志動蕩不定，而且對人生沒有目標，就像那迷失了方向的小鹿，隨時都有掉入虎口的危險。有句歌詞唱得好：“沒有人能隨隨便便成功。”愛因斯坦說過：“成功的秘訣是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”如果你有天分而不去挖掘，那就是蠢才。如果你天資聰明，那就發(fā)揮你的勤勞。“勤能補拙是良訓(xùn)”說的就是這個道理啊。
所以，在人生這場馬拉松賽中，不要望對手后項背而氣餒，也不要為對手的暫時落后而沾沾自喜。分配好你的智慧和體力，調(diào)節(jié)好你的步伐和呼吸，你就會成為一匹不為人知的黑馬。
人生一課作文800字-初三作文9
那是一次月考之后，成績并不令人滿意，心里很郁悶，做什么事都無精打采。父親瞧見了，便帶我出去散心。
父親駕車帶我去了郊外，那時正值十一月，已是深秋了，車窗外處處是一片凄慘之景，秋風(fēng)蕭瑟輕拂時，楊樹那枯黃的葉子也就隨之打著旋兒飄落，剩下了一地的枯葉和蕭條。遠處幾棵不知名的樹上，那根根灰褐色勁枝上挑著已彈出種子的空殼。這秋日一片蕭然，正如我那差得不能再差的成績，令人心中染上濃濃的霜。
父親大概是瞧見了我那緊鎖的眉頭，將車停在路邊，說是并不遠，讓我和他走著去。路上父親沉默著，臉色凝重似在沉思，我也提不起精神和他說話，一路上就這么沉默著。
我低著頭緩緩走著，也不知走了多久，我也只覺得心中沉悶，胸中有口氣出不來，但父親突然的一聲“看”將我從思緒中解救出來，我下意識順著他手指的方向看去，卻被眼前的景象所震驚。
這是怎樣的一山楓樹啊！那一片片鮮紅的楓葉似一朵朵美麗的茶花在枝頭綻放，又似一道道火焰在枝頭燃燒，明亮而又絢麗。秋風(fēng)請請拂過，楓葉在秋風(fēng)中翻騰，如浪花在風(fēng)中起舞，此時又似是一片鮮紅的海了。
想不到在這蕭條的深秋，還有這么壯觀的景象，我被震撼了。爛漫的楓葉層林盡染，為這單調(diào)的天地間抹上了一筆絢麗的色彩，迸發(fā)出生命的熱烈。雖然這楓葉也會落下，但我相信，那飄然而下的無邊落葉，會將這生命的光彩定格在那精彩的一瞬間。
“你看到這紅楓了么？”父親著迷地看著那樹上的楓葉，“它終有一日也會落葉歸根，但它是拼盡了熱，將自身燒得通紅，用自己最后的生命，在這蕭殺的秋風(fēng)中為這寒冷的世界添上一片又一片紅于二月花的色彩。女兒，知道嗎，只要努力，你就可以成功，如這楓葉一般在枝頭綻放……。”是的，只要努力，就一定可以成功的。
在這個秋日，父親和這漫山的紅楓為我上了我人生中第一節(jié)如此壯觀的課，我相信它也將成為我人生中最重要的一課。
歸來之時，我從樹下拾起一片楓葉，將它帶回家夾在書中，將它作為一片精美的書簽，像一葉小舟，載著我在知識的海洋中航行。每當我失敗時，摸一摸葉片上那粗糙堅挺的生命線，看到那紅色的生命的象征，一股熱血在我心中噴涌，我心中的熱情又會被點燃。不論何時，我都會記得這重要一課，相信只要努力就會成功。
人生一課作文800字-初三作文10
這句話就掛在傅甜家的客廳正中央。每次一抬頭，她就能看見這句話。
“爺爺，這句話什么意思啊？”小時候，傅甜總是睜著黑白分明的大眼睛疑惑地問道。
爺爺每每便樂呵呵地看著傅甜，說：“就是說你得學(xué)會約束自己的言行，然后才會有所成就啊！”
小時候仍舊不懂，可如今升入大學(xué)的傅甜卻已深刻理解這句話的含義了。自己控制自己，努力朝著夢想前進，才終會有收獲鮮花與掌聲的一天。
在大學(xué)里，不少同學(xué)因為離開了高三而進入了放飛自我的狀態(tài)，每日上完課后，便三三兩兩地約好去哪里“放縱自我”。
但傅甜依然控制、約束自己的行為。當其他人在玩樂的時候，她在認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課本；當別人放縱自我的時候，她在嚴格施行自己給自己制定的計劃表：看書、運動……與此同時，她還加入了學(xué)生會，借此來提高自己的能力，使自己變得更充實。
大二國慶假時，傅甜與幾個同學(xué)約好去臨市旅游，她們約好十點在學(xué)校門口見面。可那天上午，突然下了場雨，不少同學(xué)都遲了十幾二十分鐘才到達學(xué)校門口。唯有傅甜，秉著“自控”的念頭，提前十分鐘到達了校門口，獨自一人站在那等待姍姍來遲的同學(xué)們。
時間過得太快，不少同學(xué)還未留意，時間便從他們的指縫間溜走。大學(xué)四年生活一晃而過，不少同學(xué)這才著急，后悔虛度光陰，碌碌無為。
可傅甜卻秉著“自控”的思想，帶著自信的笑容踏上了去西藏支教的車。
熱情的司機大叔瞧著笑容燦爛的傅甜，情不自禁地與她搭起了話。“小姑娘，大學(xué)畢業(yè)了吧？”
“嗯，現(xiàn)在去西藏教書。”
“呀，那你就厲害了，小姑娘。”司機大叔毫不掩飾的夸贊使得傅甜的臉頰上浮起了兩團紅云。
到達支教地點后，傅甜依然秉持著“自控”的念頭說話做事。不僅如此，她還身體力行地教育她的學(xué)生，讓他們學(xué)會自控，從而學(xué)會約束自我，由此一步步地邁向夢想，實現(xiàn)自己的人生價值。
后來，當傅甜受到“優(yōu)秀教師”的表彰時，人們讓她談?wù)劯邢搿?/p>
她說：“這要歸功于自控，是它讓我一步步地走到了今天。”
她在書的扉頁上寫到：自控力能夠約束言行，能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，彰顯價值，提升境界。
人生一課作文800字-初三作文11
今天，是20xx年3月17日，天空很晴朗，萬里無云。吃過早飯后，我背著書包高高興興地去上學(xué)，到了學(xué)校，我們正要上語文課時，班主任進來了，這給我們帶了一個好消息，那就是所有同學(xué)到六樓去聽"孝親尊師"講座。
講座的主講老師是長治市可欣教育學(xué)校的鞏可欣老師，當然，這也是她第三次走進我們城南小學(xué)了。
講座馬上就要開始了，可欣老師讓我們先站起來，端身正立，肅整衣冠，懷著至誠、恭敬之心向大成至圣先師孔夫子行三鞠躬禮，行完鞠躬禮后，全體師生懷著感恩之心高唱《中華人民共和國國歌》，聲音在耳邊回蕩，我的心情也隨著歌聲此起彼伏。
在講座中，鞏可欣老師用生動的事例，用自身的體會向我們闡述了什么是孝。令我記憶深刻的是可欣老師講的這樣一個故事：
可欣老師有一個朋友，而這個朋友是一個大老板。有一天，可欣老師對那位朋友說“我給你的員工和你講講什么是孝吧！”可欣老師剛說完，她的朋友便反駁道“你給他們講講吧，我就不用聽了，因為我就是一個典型的大孝子呀！你知道么，我家里面爸媽的吃喝拉撒都是我來付錢的。”可欣老師講完以后問我們是否覺得她的那位朋友是個真正的大孝子，而我們在這個時候異口同聲地回答說不是！“你們說的很對，真正的孝其實并不是成天掛在嘴邊就是對父母孝敬。”可欣老師等我們回答后就說了這樣一句話。接著，慢慢的，慢慢的，我不由自主的掉下了眼淚，當時我真的控制不住自己的情緒。過了一會兒，我好不容易平靜下來的心又開始泛濫，因為我看了鞏可欣老師播放的一個視頻，感動的再次無法控制自己的淚水！
鞏可欣老師講完“什么是孝”之后，又給我們講了“什么是尊師”。在可欣老師的第二個課程中，我明白其實自己認真地學(xué)習(xí)，取得好的成績，不僅是為自己以后鋪路，也是對老師的報答，更是在孝敬父母！除此之外，我還明白了兄弟姐妹之間維護和諧的關(guān)系也是對父母的一種孝，父母親上有老人要照顧，下有孩子要培養(yǎng)，如果兄弟姐妹不能和睦相處，只會徒增父母的壓力！
這一次，我聽了鞏可欣老師的講座，讓我知道了什么是孝，什么是百善孝為先，也懂得了要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，尊老愛幼！通過這次講座，我一定要改掉從前那些壞毛病，少讓父母和老師操心！
人生一課作文800字-初三作文12
人，為什么而活？人，應(yīng)該怎么活？如果我們是一支蠟燭，我們則應(yīng)蠟炬成灰淚始干，不留一點痕跡，如果我們是一根火柴，在一生中也要有最閃耀的一刻，最后化為灰燼，不留遺愿。曾經(jīng)想到這兒的我，一直認為，人生在結(jié)束的時候應(yīng)該畫上一個完美的句號，表示著這是一個完整又完美的人生。
上幼兒時的我是一個無知的我，對一切事物都很好奇：一群人打籃球，我很好奇；大哥哥大姐姐寫作業(yè)，我很好奇；叔叔阿姨看手機，我很好奇……我經(jīng)常會聽到一些人在討論“人生”，我認為，人生對我來說遙不可及，如果要用一個標點來形容人生，那一定是問號，因為古今中外，這個世界上有太多太多稀奇古怪的東西了，想要全部知道并非易事，我們應(yīng)該“萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。”所以，那時的我認為人生應(yīng)該是一個問號。
后來，隨著我慢慢長大，兒時的迷團與疑惑被一個個解開了，于是我認為，人生應(yīng)該是逗號，它是一條永遠不會干涸的小溪，始終充滿著希望。所以，我們要靠自己，靠自己站起來，靠自己戰(zhàn)勝困難，靠自己找到希望，靠自己寫出逗號之后的文章，從此，我漸漸地理解了人生中“逗號”的真諦，是這個“逗號”，讓那時朦朦朧朧中的我多了一份勇敢，多了一份堅強。
后來，我與別人討論人生的時候，又感覺，人生，是引號。在人生的旅途中，我們會發(fā)現(xiàn)很多美景，有物質(zhì)的美，也有心靈的美；有那些祖國的大好河山，也有那些善良的正義使者……人世間有太多美好的細節(jié)需要用引號來捕捉，它，會把一生中的美盡收心底，讓它們成為人生中的一道風(fēng)景線。是“引號”，讓我學(xué)會了用那雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，會品味美的心。
后來，我聽別人說，人生是那長長的省略號。省略號，后面省略著什么呢？是人的悲歡離合，還是月的明晴圓缺？然而，他省略的，是人生后面的道路。它，教會了我們學(xué)習(xí)，努力，進步，才能讓以后的人生像省略號一樣千變?nèi)f化，永無止境的人生變得更加美好。
終于在今天，我明白了：人生是不可能是句號的，只是我們努力讓它變成句號，這只是我們追求美好的過程。我們應(yīng)該在現(xiàn)在抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，用我們那踏實而努力的腳印來寫出我們的標點，我們的人生。
人生一課作文800字-初三作文13
人人都有一個幸福美滿的家，家里有爸爸媽媽和自己。家，就像一個避風(fēng)港，沒有狂風(fēng)暴雨，卻有著蜜一樣的溫馨和幸福。幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼;是耳邊親切的問候;是孩子們在沙灘上玩耍;是風(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽;是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫。隨著“嗒”的關(guān)燈聲，一天就過完了。我的家就像一本《莎士比亞喜劇集》一樣，時時刻刻的歡聲笑語，使我們?nèi)谄錁啡谌凇?/p>
想到有一次，是吃飯的時候：晚飯爸爸夾了一塊牛肉，緩慢又關(guān)心的說：“玉玉，你多吃點，你都瘦了。”我熱淚盈眶的說：“哦。”那是爸爸第一次給我夾菜。還有一次，爸爸知道我在媽媽面前說了一聲我想要一盒水彩筆和一盒橡皮泥，爸爸在第二天我放學(xué)的時候把那些東西都在爸爸的車上了。
有一次在北京的時候，晚上繁星點綴著這座千年古都，車水馬龍的街道，美麗繁華的商場，真讓人神往！但是深秋北京夜晚的寒風(fēng)，似乎可以透過皮膚上細小的毛孔，鉆入到身體的每一個角落。這樣的季節(jié)、這樣的狀態(tài)、這樣的我，似乎又缺少了些正能量。一個人靜靜的等待著冬天的到來。
那天晚上我們一家要去水立方，那天晚上非常冷，我就穿了一條打底褲，沒穿保暖內(nèi)褲，爸爸把自己的保暖內(nèi)褲脫下來給我穿，爸爸腿上有風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，一遇風(fēng)就疼，可是爸爸忍住了疼痛，我感動的說：“我不穿！爸爸你不穿腿會疼的。”
爸爸恬不為意的說：“沒事。”我只好無奈的穿上了。我們晚上回來爸爸就一直捂著腿，我去摸了摸爸爸的膝蓋，簡直跟冰塊一樣涼，我當時淚珠很快就流下來了。我很快的拿了毛巾給爸爸浮了浮，爸爸慈祥的笑容讓我也開心起來。
千言萬語都說不出對父母的感恩，家庭給我的一課是感恩，陽光心態(tài)是懷一顆感恩的心，知足常樂。這并非不去追求更高的目標，但人的能力和機遇不同，不可能都心想事成。況且不如意事十之八九，凡事積極的努力，樂觀的接受。要懂得珍惜，用真情對待；要學(xué)會感恩，用真心感悟。不問過去如何，珍惜現(xiàn)有的，留一條坦蕩的人生之路給自己，最終我們都會明白：人生苦短，不光要善待別人，更要善待自己。
人生一課作文800字-初三作文14
生命的第一課是流淚，我學(xué)會呼吸和感覺；生存的第一課是站立，我學(xué)會跌倒和爬起；生活的第一課是信念，我學(xué)會目標和奮斗。然而，人生的第一課又是什么？ 小時侯，媽媽就曾教育不懂事的我：“樂樂以后要做一個對社會有用的人，哪怕你作出的貢獻只有小小的一點。” 一天，我和小伙伴們帶上了玩具去草坪玩耍，初夏的小草長得郁郁蔥蔥，令人越看越喜愛。可是沒過多久，天色驟然暗下來，一場大雨即將來臨，這時，我的眼睛突然看到了一朵盛開的蒲公英，那黃黃的花瓣和纖細的莖桿在風(fēng)中顯得是那么的孤立無助，眼看大雨將無情地把這弱小的生命摧殘。突然，我急中生智，連忙拿出我的玩具小傘 ，飛快地跑過去，罩在了小黃花上，并在心里默默地為花兒祈禱……
光陰飛逝，如今，以前那個不懂事的小女孩已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。暑假里，新村的公告欄里貼出了西部貧困山區(qū)的小報，居委會組織新村里的居民自愿捐款。當我們這里的孩子因為飯菜不合胃口而不肯吃飯時，山區(qū)里的孩子有了上一頓還沒有下一頓；當我們背著書包高高興興地上學(xué)時，山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼著上學(xué)；當我們在親人和社會的關(guān)懷下健健康康地成長時，卻還有人因為生病卻沒有錢用來治病而長期臥床不起。當我看到這里時，我的心里久久不能平靜。我想：我也一定要為那些山區(qū)里的人們做些什么。突然，我想起我的儲蓄罐里好像還有300多元，我何不用這些錢來資助貧困山區(qū)呢？于是，我急急忙忙地跑回家，小心翼翼地捧出我的小豬儲蓄罐，“嘩啦！”一聲，把里面所有的錢一分不少地倒了出來。我仔仔細細地把錢數(shù)了一遍，一共三百七十二塊五毛。接著，我又打開衣柜，把里面我不常穿的，或已經(jīng)穿不下的衣服一件件拿出來，整整齊齊地疊好，并裝進了一個馬夾袋。然后，我?guī)狭隋X和衣服一蹦一跳地朝居委會走去。在通往居委會的路上，我美滋滋地想：也許，我的幫助可以解決一個家庭一個月的伙食；也許，經(jīng)過我的幫助，那些渴望上學(xué)的孩子們，可以和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué)去；在或者，有了我的幫助，那些長期臥床不起的人們可以有錢治病，可以重見陽光……想到這里，我情不自禁地笑了。到了居委會，我親手把錢投進了一個紅色的捐款箱里……
人生的第一課是付出 ，我學(xué)會了無私與奉獻。也許你對社會作出的貢獻很小，但是請不要放棄，許多大的貢獻都是由一點一點的小事積累起來的。
人生一課作文800字-初三作文15
“人生難得起起落落，還是要堅強的生活。”是啊，人的一生會經(jīng)歷許許多多的坎坷，但還是要滿懷信心，去戰(zhàn)勝它，打敗它，活出自己的風(fēng)采，使生命之花開得燦爛。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，這是我們熟知的名人總結(jié)的對人生的感悟。
人的一生，其實很短暫，一輩子，也不過那么長，要在一生中活得精彩，干出一番大事業(yè)，也確實不容易。
人，要在有限的人生中，活出無限的價值，在臨死時，想想自己曾經(jīng)的輝煌，也不枉為人。人生在世，就要活得精彩，不能就這樣平平庸庸、渾渾噩噩地活著。所以，我們要有“別樣的人生。"
也許有些人覺得活出不一樣的人生會很難很難，會遇到許多不如意的事，會傷心，會難過……人生不是十全是美的，難免會遇到坎坷、挫折。我們不妨看一下下面這個例子。
海倫·凱勒，這是我們大家都熟悉的人物。她在三歲半時，因為一場大病，奪去了她聽、看、說的權(quán)利，她成為了一名聾、盲、啞人。她覺得她如同一個廢人一樣，聽不到，看不見，也說不出，什么也不能做，還得連累別人來照顧自己，給別人添麻煩，還不如廢人！她曾痛恨過上天的不公，也曾一度想了卻自己的生命，但是，她不甘心，她要比別人活得更為精彩。在她還沒有意識到這些之前，是一個人改變了她的一生，這個人就是她的啟蒙老師——莎莉文。
海倫·凱勒說，莎莉文老師給她帶來了光明，帶來了愛，帶來了一切，重新塑造了一個全新的自己。
莎莉文老師幫助海倫·凱勒識字，教她寫字，在常人看來，寫字、識字是個再簡單不過的事了，可是，對海倫·凱勒來說，這無疑比登天還難。但她不能放棄，她并不比別人差！她需要付出比別人更多的努力，去克服種種的困難。
于是，在她不懈的努力下，她成為一名著名的女作家，代表作有《假如給我三天光明》等。
海倫·凱勒，通過她自己的努力，克服了自己身體上的缺陷，活出了自己不一樣的人生。
那么，我們是不是也應(yīng)該努力活出自己不一樣的人生呢？
讓我們一起加油吧！
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