（優秀）年級寫人的作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的年級寫人的作文9篇，歡迎大家分享。
年級寫人的作文 篇1
我有很多朋友，但讓我信賴的只有兩個，他們就是吳傳森和黃軒燁，每次，當我不開心，他們都會來到我身邊，安慰我，逗樂我，每當我開心時，他們也會高興，一起跟我玩耍，一起跟我打鬧，雖然我們的關系時好時壞，但我們永遠是好朋友，永遠沒有人能破壞我們的'友誼。
先講講我和吳傳森的事吧，有一次，我和吳傳森等人在外面玩，突然吳傳森故意絆了我一下，“轟”一聲，我碩大的身體倒在了地上，這時，好幾個小孩都來看熱鬧，我心想，就你這還朋友呢，當眾讓我糗大。二話沒說就爬起來拿起一根樹枝向他打去，結果他跑遠了，過了一會，我的氣消除掉了，便想起那事來，正好看見他就在我前面，便想找他去道歉，果然如我所愿，他接受了我的道歉，又跟我玩起來了。
再講講我和黃玄燁的事吧，有一次，我們一直在玩，結果破壞我們友情的馬夕陽來了，看見我們就在那對黃玄燁說：“哎，黃玄燁，我告訴你，那個呂思正可不是什么好東西，上次他還在暗地里說你是個傻子，誰愿意跟你玩呢。”，結果黃玄燁聽了，就發誓以后如果在和我玩的話，自己就去死。幾天后我向黃軒燁解釋清楚之后，他才又和我重歸于好了。
這就是我的朋友，兩位我最信賴的朋友。
年級寫人的作文 篇2
我是個眉清目秀的女生，有著圓圓又機靈的腦袋，白里透紅的臉蛋，鮮紅的嘴唇。烏黑的頭發，整齊的劉海，就像千千萬萬在訓練的騎兵，梳著一條神氣的“馬尾巴”，寶石般的大眼睛對整個世界充滿了好奇，牙齒還算潔白、整齊。
我生于20xx年6月14日，屬馬，AB型血型，擁有雙子座典型的雙重性格。我性格活潑開朗，但又有點敏感，說話幽默，喜歡結交朋友，所以人緣極佳，喜歡新事物，好奇心極強，但又不夠執著。班級里我是老師的好幫手，同學的好伙伴，今年還被評為副班長、“努力之星”。
多才多藝的我喜歡畫畫，喜歡五彩的水粉顏料在調色板上的變幻，喜歡中國畫水與墨的交融，一筆一劃帶著我對美好事物的想象，看著張張滿意的作品，覺得特有成就感。我喜歡跳舞，當我穿上舞鞋、漂亮的舞蹈裙，化著彩妝，站在舞臺上，覺得自己像個明星，覺得無比自豪。我喜歡彈鋼琴，手指尖黑白琴鍵的跳躍，動聽的琴聲令人陶醉。廣泛的`閱讀，我懂得了人間的真善美丑惡，讓我的世界更添一份文學色彩。而滑板、溜冰更像運動的音符伴著我的金色童年，走向輝煌的人生……
“只要相信自己，就能創造奇跡”是我的座右銘。這就是我—可愛、機靈、聰慧，積極向上的劉瓊蔚。
年級寫人的作文 篇3
我有一位溫柔而又美麗的好媽媽，她有一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子，還有一個櫻桃小嘴，她每天都會面帶微笑。
媽媽為我做的'事有上萬件，我真不知道從哪件事說起。
有一次我穿的衣服有點少，媽媽就問我：“你冷不冷，需不需要買一件厚一點的衣裳。我說：”不用了。“媽媽又說道，沒事買一件吧，媽媽給我挑了一件，買完之后，媽媽讓我換上，這一次我感受到了媽媽帶給我的無限溫暖。
媽媽每天都給我做飯、洗衣服……
等我長大以后，我一定要給媽媽回報。
L like mather！
年級寫人的作文 篇4
遠處跑來一個小小的身影，甩著長長的`馬尾辮，一蹦一跳地向我跑來。她有一雙大大的眼睛、高高的鼻梁，和一張能唱出美妙歌聲的嘴。她的性格活潑可愛。
她，就是我的好朋友萱萱。她有著廣泛的愛好，跆拳道、畫畫、閱讀等。我們一起上學，一起回家，一起騎自行車比賽。有好朋友相伴的童年，真是其樂無窮。
年級寫人的作文 篇5
Candy是我最好的朋友之一，她的本名叫陳燁，而Candy則是她的英文名啰！正照題目所說，她是一個千變萬化的女生。這從生活中的幾件小事中就能看出來。
最近，學校里在嚴厲打擊奔跑的行為，于是派了許多值周生來檢查。在這期間，我們班也有許多人被抓了。很不幸，Candy也被抓了，可是我表示很奇怪，那天我一直和她在一起，我為什么沒看到她在奔跑呢？我只看到她因為要去背英語課文，走得急促了一點，這不是奔跑！但因為她時運不濟，碰到了一個“傲慢的值周生”，最終還是被扣了分。可是，她第二天又時運不濟了，又被人記下來，可是，她根本沒有出教室的門啊！當她聽到這個消息的時候，她委屈極了，一下子就哭了起來。那眼神可委屈了，楚楚可憐的表情不經讓所有人都為之動容，小嘴嘟著；乍一看，好像有人欠了她三百萬似的。但一會兒又變得神采奕奕，滿面春風了。
我這個死黨總是想法有趣，說話方式有趣……總之就是什么都有趣！Candy平時對什么事情都很樂觀，可是她一著急，就會掉眼淚，像上次伍美珍的作家簽名聽說只能簽一本，她就著急了，她答應朋友，一定會有作家簽名給她的`，小眼睛里泛起了淚花，馮老師“江湖救急”，否則，說不定她真的會哭出來。
她的臉胖乎乎的，讓人很想去摸一下，那嘴巴很是小巧，鼻子挺挺的，只是皮膚有點黑，也許是因為小學里經常要上體育課或是出操，所以才會導致成這樣吧！她品學兼優，除了她體育成績不好，其他都好棒！也許是由于她那小身板太小了。
Candy的千變萬化還不止這些，許多我沒有講述的變化，待你自己細心的觀察與發現!
年級寫人的作文 篇6
我有一個讓人琢磨不透的表弟，他既聰明又調皮，整天動這動那，我們都稱他為多動癥呢。
他十分可愛，長的虎頭虎腦，很耐看。媽媽也說他長的水靈水靈的。他有一個圓圓的.腦袋瓜，一雙水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，一副乖孩子的樣子，卻十分淘氣。
別看他小，不管什么東西都逃不過他的火眼金睛和手掌心，記得有一次，我最要好的表妹作文得了二等獎，她的老師就獎勵她很多漂亮的自動筆和一個筆盒，我和表妹正好來到表弟家，表弟看見表妹的公文包有東西，便在天化日之下把里面的東西拿出來，放在自己的口袋里，表妹見了，非常生氣，便走過去與表弟理論，我怕他們又鬧起來，也尾隨跟去，一瞧，果然不出我所料,他倆干上了,只見表妹說:“還給我,那是我辛辛苦苦才得來的禮物,有本事自己去得一個嘛.” “哼，只要我拿到的東西，你休想從我這拿.”表弟強詞奪理.眼看就要吵起來了,如果不是大姨及時制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!
別小看他,他脾氣可不小,連我表哥都不敢惹他,因為大人都護著他,口口聲聲說他還小.有一次,外婆請我們去吃飯,酒店專修的可真豪華,有好多裝飾都是用玻璃杯疊的,表弟很好奇,動了一下,一個杯子掉了下來,我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生氣,走過去,說:“你真是到哪不惹事就不舒服.”表弟也不服:“:哼!關我什么事啊,管好你自己!”表妹聽了,雖然生氣,但也不敢在那么多長輩面前說表弟,只好忍氣吞聲,丟給表弟一句話:“算你走運!”
雖然他經常搗蛋,不過他也很聰明,在班上連老師沒教過的算術他都會算.不管怎樣，只要是我的表弟，不管他再調皮，我都會保護他的。
年級寫人的作文 篇7
我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾淡淡的皺紋，臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養我好的品德。
記得有件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。我做在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：媽！天氣太熱了，熱得要命！我想吃冰棍。媽媽說：走，我帶你去買些冰棍。說著便拿起錢包。
到了買冰棍的'地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張43元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽把找回來數了數，自言自語地說：咦？不對呀，一共是5元錢，怎么找回42元？我一聽，高興地說：太好了！買冰棍的人真糊涂了，找多了13元。媽媽，那7元給我行嗎？媽媽瞪了我一眼，生氣地說：多找了1元，我們應該送回去，不能貪圖那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀！說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把1元錢給人家送去了。
晚上睡覺的時候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。這件事對我有了很大的教育，我愛我的媽媽，我打心里佩服她。
年級寫人的作文 篇8
我已經是個大孩子了，現在我已經上初中了，有很多的事情都不會讓媽媽再操心了。現在媽媽也很少在擔心我了，因為，我現在長大了董事了聽話了，不再給媽媽添麻煩，惹麻煩。
我的媽媽很普通，在我看來我的媽媽很胖，大概有1米7的身高，黑喲喲的面孔，有一雙大大的眼睛……
記得那一天，我大概在七八歲左右，那一天晚上我也不知道怎的，莫名其妙的在半夜的時候我發燒了，大約有三十九度把，可是我的媽媽把我叫起來說，你發燒了，外面還有一點退燒藥趕快沖了把他喝了，那個時候，我渾身一點勁都沒有，媽媽說如果你不下去的話，我關燈了，于是我就慢吞吞的下去了，在那時候，我很傷心，因為別人家的孩子發燒的時候，大人都很心疼自己的小孩，不讓小孩干這干那，可是我的'媽媽卻不是這樣，我認為，我越是生病，我的媽媽就越不關心我，甚至在那個時候我還想過我認為我不是媽媽的親生孩子，因為媽媽一點也不關心我也不愛我我很傷心。
一天我帶妹妹去買東西，媽媽讓我不要去，可是他卻讓妹妹去了。
一次我的考試成績考的非常好，小學的題目非常簡單，每一樣東西都很好學，我的媽媽不相信我……
甚至我家的衣服和家務活，大多數都是我干，每一天我都很累，我的姐姐呢？我的媽媽不管他、
我現在想想，我理解錯了，其實并不是那樣，讓我自己有獨立性，長大了自己的事情自己做，看起來一點也不關心我的媽媽，其實背地里還是很關心我的，這就是我的媽媽。
年級寫人的作文 篇9
從一年級到三年級，我們班換了不少班主任。這不，四年級剛開學，又換班主任了。新班主任長的什么樣子？是和藹可親還是一臉嚴肅？我希望她是一位和藹可親的老師。
果然不出所料，開學的第一節課，新班主任孫老師來了。我仔細觀察了一下，她中等身材，長著一雙大大的眼睛，一笑起來那雙眼睛就像兩個彎彎的月亮。
一次上課，有一位同學沒有認真聽講，坐在那里說小話。孫老師發現后，并沒有吵他，而是停止講課，微笑地看著那位同學。那位同學一看老師不高興了，連忙坐好。孫老師竟然還表揚他，笑著說：“知道錯了就好。”
我們已經上了一個多月的`課，孫老師給我的印象非常好。我希望以后天天看著老師微笑著給我們上課，那心里別提多舒服了。
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