關于小學優秀寫人的作文400字錦集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學優秀寫人的作文400字6篇，歡迎大家分享。
小學優秀寫人的作文400字 篇1
能力課來了。老師托著一個鐵托盤，走進了教室。托盤上有一些東西，一瓶酒精，一個小燒杯，一盒火柴，一個小手帕與一個暖壺蓋。我看見了，想：天哪，老師老師還拿來火柴了，難道要做爆炸實驗嗎？周圍人也議論紛紛。有的說：“老師太帥了，要做原子爆炸實驗。”有的說：“今天的課是不是成了篝火晚會?”……這時，老師說：“今天我們做一個實驗吧。”“好！”大家齊聲說，等著實驗開始。
實驗開始了。老師先拿起放酒精的瓶子，往燒杯里倒了點酒精。接著把手絹拿起來放在杯子用酒精里浸濕。然后把手絹拿出來擰了一下，扔進盒子里。最后拿出一根又長又細的火柴，把火柴用力一擦，就冒出火來。老師捏著火柴，慢慢接近手絹……我非常緊張，生怕老師點燃手絹時，不小心發生意外……
老師點燃手絹，手絹立刻著起了火。老師看到手絹著了火，趕緊把暖壺蓋扣了過去。我想，小手絹的生命就這樣了結了，太可憐了。接著，又聞到一股糊味。天哪！
過了一會，老師要拿開暖壺蓋了。我們一下子圍住老師，準備看手絹的“遺體”。可令我們大為驚訝的是，手絹竟然完好無損。這引起了我們的濃厚興趣。我回家一定要查出謎底。
這個實驗真好玩！
……
小學優秀寫人的作文400字 篇2
我有一個讓我十分佩服的人，他的肚子大大的，我說他肚子大，他說這里面裝的全是墨水。沒錯，他就是我的爸爸。
我爸爸說她肚子里全是墨水倒也不假，有一次，我們老師給我們布置了一道奧數題，我絞盡腦汁，卻還是想不出來，我快要抓狂。這時，爸爸走了過來，給我講解了這道題的思路，聽了爸爸的講解，我一下子便做出了這道題，我高興得一蹦三尺高。我的爸爸不但肚子里裝滿了墨水，而且他還很有毅力，這也是我敬佩他最重要的原因。
我的爸爸曾經有大大的啤酒肚，他為了把肚子減下來，他把那里布滿灰塵的自行車給搬了出來，簡單的擦拭了一下，說是以后要每天去一個小時的自行車。
第二天早晨，他六點去騎車，到了九點才回來，這已經超出了原計劃，可他還說不夠，于是下午七點又出去騎車，九點才回家，他熱得大汗淋漓，氣喘吁吁，洗了個熱水澡后 便躺在床上睡著了。我心想，每天騎五小時單車，對一個有大肚子的人是多么不容易啊！他第二天以后便不會再騎了。可誰知，爸爸并沒有放棄他仍然每天騎三到五小時的自行車，這樣過了一個月，爸爸的大肚子足足縮小了三四圈，每天的高強度運動還是有效果的，現在肚子已經縮小了許多，爸爸應該不會再騎了吧？我心想。可是爸爸說：”我要堅持下去，一定要把肚子完全減下去。“現在，爸爸每天還在騎自行車呢。
這就是我的爸爸，一個充滿智慧而又有毅力的人，我怎么不會敬佩他呢？
小學優秀寫人的作文400字 篇3
如今，隨著生活水平的提高，人們的物質生活越來越好，精神生活也越來越豐富了不過雖然社會進步了，但是現在許多人的道德素質品格也越來越差了。
今非昔比，現在走在大街小巷上，我們常能看見那大小不一、形狀各異、五顏六色的垃圾紙頭，每當看見街兩邊的叔叔阿姨們在扔垃圾，清潔工們在不停的忙碌著，我就會心酸：為什么人們不能自覺的把垃圾扔進垃圾箱呢？你們知道清潔工有多么的辛苦嗎？假如沒有清潔工那么世界將會變成什么樣呢？這些問題都被我想了很久可是始終沒有想明白，雖然現在的社會進步了，但人們也變懶了，人們既不愛勞動也不保護環境！我們現在一定要愛勞動做一個有道德的人，記得我們以前我們學過一首歌：《勞動最光榮》，從現在開始讓我們每個人都行動起來把我們的家園變的更加美好。
假如在一所學校里我們看見一個學生在下課時玩，這時來了一位老師，但這個學生對這位老師不理不睬，這又顯現出我們沒有禮貌，假如老師走過你的身邊，不論你認不認識她（他）都要喊一聲：老師好！這會更加有禮貌，多一聲老師好就多一份歡喜關心，讓我們一起做一個有禮貌的學生吧！
想做一個有道德的人還要有肚量，假如你為了芝麻一點大的事就鬧翻天的話，那樣是不行的。有時你對他人寬宏大量那他人也會對你好，假如你對他人小肚雞腸，那么他人就會對你不好。所以我們也一定要寬容他人。
滿足了這幾點要求，我們就能做一個有道德的人了。
小學優秀寫人的作文400字 篇4
我們的班主任陳老師，有一頭烏黑亮麗的長發，高挺的鼻子，大大的眼睛，是個不折不扣的美女，但是我們的陳老師卻很“奇怪”。
老師對我們要求非常嚴格。在四年級的'時候，我們班舉行了一次期末測驗。懷著忐忑的心情，我度過了一上午，最后一節課，成績出來了，我九十六分。班級并沒有排名，可我覺得我考得已經非常好，所以并沒有在意排名。突然，老師點了包括我在內的好幾個人，他們也都在九十五分以上。老師沖我們吼：“別看你們考了九十幾，可這對你們來說就是恥辱！居然還有人在暗自高興！你們幾個到講臺上來！”我們幾個大氣也不敢出，乖乖的站到講臺上去了。老師讓我們一個一個把卷子交給她，然后站到旁邊。我們都很詫異，卻并不敢說什么。
老師拿到卷子，先念分數，再撕卷子。看著卷子被一張張撕碎，我的心也在一點點的碎裂。老師撕完我們的卷子，又拿出一張空白卷子：“你們放了學去拿這張卷子復印，再做一遍，作文也給我寫上！”那天中午，我沒吃飯，沒說話，才做完那張卷子。
雖然老師非常嚴格，但也有平易近人的一面。有一次課間，語文老師去外面活動，看到我們在踢毽子，她也想露兩腳。老師接過毽子往上一拋，目光隨著毽子移動。當毽子快落地時，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空……我們替她數著，還有人跟她比賽，這時的老師平易近人，非常美麗，還“咯咯”的笑著。
你們說，我這個又嚴格有平易近人的老師“奇怪”不“奇怪”？但我忘不了“奇怪”的老師。
小學優秀寫人的作文400字 篇5
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡寒風刺骨的冬天，而我偏偏情有獨鐘于碩果累累的秋天。
鄉下的秋是金色的世界，田野里像鋪上了金色的地毯，麥穗打著飄兒，孩子們在田間嬉戲玩耍，農民伯伯都帶著幸福的笑容。這構成了一幅秋天的田園風景畫，真是好不陶醉！
早晨，天邊才露出一絲魚肚白，公雞叔叔睡醒了，開始了他的工作，”喔喔喔喔”，這下村子熱鬧了，太陽公公從東方慢慢爬出來，當天邊的第一絲陽光照射時，鳥媽媽也出來找吃的了，這下村子可熱鬧了——鳥寶寶嘰嘰喳喳地叫著，小狗與小貓聊著天，農民伯伯也開始一天的工作了，他們紛紛扛著鋤頭，去田里收獲莊稼，那些小孩則是跟著媽媽去果園摘果實，偶爾也會偷吃一兩個。他們的爸爸就去田里挖花生，真是充實極了！
中午，大家都紛紛回家去吃飯，吃完飯之后，大人們會小睡一會兒，則小孩就去捉小昆蟲，他們臉上都洋溢著快樂的笑容！
晚上，這些鄉下人家都把桌椅飯菜拿到院子里，天高地闊的吃起來。吃完晚飯，他們通常會坐在院壩里看星星，秋天的風舒服極了，就像薄紗一樣柔軟。最后，勞累一天的人們滿載著幸福入睡了！
我愛秋天，愛這美麗的“田園秋圖"！
小學優秀寫人的作文400字 篇6
我最敬佩的一個人是我的哥哥。
我的哥哥十分陽光、帥氣。自從他大學畢業后，就憑著自己的努力在北京找了一份不錯的工作。但是，要知道，在北京的花銷十分大。好強的哥哥不愿意離開北京，所以，哥哥只能在北京省吃儉用。三個月后，哥哥終于有了積蓄。孝順的哥哥還不忘為爸爸媽媽買下一份禮物，送上一句祝福，并經常打電話問候爸爸媽媽。
我的哥哥是一個會細心照顧妹妹的哥哥。記得在我小時候，爸爸媽媽有事外出了，家里只剩下了我和哥哥。那時候，哥哥才上高中，還沒有學會做飯，但是，到了中午，哥哥還是小心翼翼地試著為我做了一桌豐盛的午餐，別提有多香了，我的心里比吃了蜜還要甜，心想“有個哥哥真好！”。哥哥從小就是媽媽的好幫手，在家里毫不慵懶，剛剛照顧完我就開始掃地、拖地，把自己能干的活全部干完。我看著，十分感動。媽媽回來，也十分開心，哥哥也露出了笑臉。現在，哥哥雖然在北京上班，卻不忘十分留心地幫我找一找好書，回家后，又認真地告訴我在工作中總結出來的許多做人做事的道理和學習的方法。漸漸地我開始對哥哥刮目相看，爸爸媽媽也開始對哥哥豎起了大拇指。每逢別人問起哥哥時，我們三個人會驕傲地說：“他是個好孩子（好哥哥）！”
這就是我的哥哥——一個孝順父母、照顧妹妹的好哥哥！
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