【精華】《秋風》作文錦集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的《秋風》作文10篇，歡迎大家分享。
《秋風》作文 篇1
我依舊躺在那寒冷的天氣中，秋的葉子慢慢落在我柔軟的身上，我的身體慢慢變的'暖和，我為它流下我珍貴的眼淚，它的生命流落在我的血液里，在這片茫茫的森林里，它黃色的枯葉就失足在這里。
每天下午一放學，我會到網上看看關于秋天的事物或風景，在不高興的時候也會，因為這樣可以讓心情比較舒服一些，當我看見這些無比巨大的森林，被秋風吹落在地，心里頭有一種甜滋滋的感覺，因為它美，瞬間會讓我感到，這里才是世界上最美的地方，秋天的葉子會跟著秋風伴舞，它隨風，輕輕的落下。落下。只到地上鋪成一個金黃的"地毯"，在秋風之下，我也會跟著它奔跑。
我要給它重生的機會，讓它復活過來。
又當秋風飄過我的淚花依舊為它而流……
《秋風》作文 篇2
在外爺的眼里，小時候的媽媽和兩位姨媽都是一朵朵未綻放的花朵。在媽媽和姨媽的眼里，外爺是一位“育花”的人。
媽媽和姨媽都誕生在一個并不富裕但充滿了歡樂和知識氛圍的家庭。
外爺在讀完大學畢業后，成了一名中學教師。小時候的媽媽和兩位姨媽放學一回家，就坐在各人的位子上，外爺便開始教她們學奧數，盡管當時時興“讀書無用論”。雖然沒有一個好的學習環境，在并不寬敞的房間里，一個小黑板外加一張桌子、幾把椅子，卻構成了媽媽她們學習的天堂。在外爺的熏陶下，媽媽和姨媽們卻已經對奧數產生了濃厚的興趣。
外爺對媽媽她們說：“奧數就像一個無底深洞，只要你敢于大膽鉆，大膽向下一個階段前進，你就會發現奧數并不是那么單調、乏味。”媽媽很懂事，她會意地點了點頭。正是因為外爺的培育，通過努力，媽媽在班級上的成績一直名列前茅。小學每期都擔任大隊委員，四、五年級則擔任少先隊大隊長。小學五年級畢業，以全校第一名的成績考入當時的縣重點中學。
不知外爺在那樣的環境下是怎樣輔導媽媽和姨媽們的。傍晚時分就必須開始點油燈，那么微弱的光，那可真叫囊螢映雪啊！外爺常在這種情況下鼓勵媽媽和兩位姨媽她們，他慈祥地用手撫摸每個女兒的`頭說：“沒關系，沒關系，將來就會有“光”了！”
一次，一位姨媽把桌子向外挪動點兒，坐姿不對，這都被外爺看見了，他輕輕一笑，走到那位姨媽的身旁，看了看姨媽的作業說：“該這樣做…”外爺又小心翼翼地把桌子搬正了。那般不經意，一舉兩得，豈不妙哉？外爺隨后又用手拍了拍那位姨媽的肩膀，又用那雙寫過千字萬字的手輕輕地撫摸著那位姨媽的臉，鼓勵道：“乖女兒加油！你一定行！”
慢慢地，媽媽和兩位姨媽長大了，外爺卻蒼老了許多，但外爺還是堅持輔導媽媽她們學奧數。
終于有一天，積勞成疾的外爺突然一病不起，永遠離開了他深愛著的女兒們。外爺離開時是蕭瑟的秋天，如同同樣深愛著他的女兒們的蕭瑟的心。媽媽和兩位姨媽呆呆地站在門口，似乎永遠都不相信這一切是真的，不相信外爺再也不能醒來了。她們傷心地望著外爺用過的黑板、桌椅，又望望門外。
秋風在無情地怒吼，落葉在悲傷地飄零。
《秋風》作文 篇3
小升初的那個暑假，小學學習告一段落，我一時放松，天天瘋玩。而父親，跑斷了腿，終于為我尋得一所離家又近，教學質量又高的學校。
報到那天，我才知道，因為我不是正式考進來的學生，所以沒有通知書。父親卻得意一笑：“放心吧，都辦妥了。”
可是，自以為一切妥當的我們在教務處把新生名單翻爛了也沒有找到我的名字，我快急哭了，父親也像熱鍋上的螞蟻似的——團團轉。
父親忽然想到了什么，重新拿起名單繼續找著，終于，他找到了一個和我同名同姓的名字，只是名字中最后一個字同音不同形。一問工作人員，這個人還沒有來報到。我和爸爸又看到了希望——肯定是誰把字打錯了！以防萬一，我就先用這個名字報上了。
我懸著的心終于放下了，欣喜萬分，便先回家。父親卻仍舊留在學校，不停地打電話詢問。
已是初秋，天氣漸漸涼了起來。路邊的一棵棵楊樹在蕭瑟的'秋風中依舊挺拔地矗立著，日復一日，年復一年地忠誠地守護著腳下的土地。
一回到家，我就徜徉在書海里，直到夜幕降臨才戀戀不舍地從書房出來。我伸了下懶腰，望著窗外黑透的天：學校應該關門了，父親怎么還沒有回來？我不放心，就出門去找他。
清冷的秋風撲在身上，我不禁裹緊了外套，父親穿得那么單薄，他會冷嗎？
帶著深深的擔憂，我向學校的方向走去，正遇上從校門口往外走的父親。他略顯疲憊，但看得出來，心情很好。我喊了一聲：“爸！”父親看見我，小跑過來：“這么晚，你怎么過來了？冷不冷啊？”不等我回答，他又接著說：“這回沒白受罪！我知道怎么回事了，沒有通知書的學生名字不在名單上，明天我們直接去上課就行了。”他像個孩子般欣喜，路燈打在他的臉上，可以看到他鼻尖滲出的細細的汗珠——他大概跑了一下午都沒閑著吧。
我和父親并肩向家走，他仍舊不停地說著。我不時扭頭看他，猛然發覺，高大的父親此刻好像忽然小了，我的身高已過了他的肩，他的背再沒有我記憶中的挺拔。我慢慢靠近他，像小時候那樣拉起他寬厚的手掌，父親突然不說話了，手也僵了一下，接著緊緊地握了握我的手。
秋風吹又起，卻已不再寒涼。
《秋風》作文 篇4
“沙沙，沙沙”。秋風掠過樹梢，發出了這樣微妙的聲響。“沙沙，沙沙”……聲音有節奏地響著，時而高亢，時而低沉，好像在述說著什么。
不對，怎么又發出了鐵皮刮過地面的聲音呢。那刮風聲似乎變小了。我醒了，順著床沿，小心翼翼地觸到地面，同時身子也就勢趴到地上——這是為了緩沖一下跳下來產生的響聲。為了不驚擾還在熟睡的世界，我貓著步伐，挪到窗邊，風聲漸漸又大了些。
啊，我看到了——一片黑暗。反正現在都睡著了，我玩玩手電筒吧。回到床前拿手電筒，我順便照了照掛鐘——凌晨兩點。
又來到窗邊，我朝著四周照了一通，竟照到一個人影。不會是小偷吧？那人身后露出一根竹柄，對了，這應該是作案工具吧！正想著，那人察覺出地上異常的反光，猛然回過頭來。這一下，我可被嚇得不輕。我以迅雷不及掩耳之速收回手電筒，然后蹲在墻角，不敢再探頭出去。糟了，我暴露了這個小偷的行徑，我會遭到報復的。
我像是犯了驚天大錯似的，咬著手指不敢說話。片刻沉靜后，我繃緊的神經這才松弛了下來。嗯，呼氣——吸氣——呼氣，要均勻，要有節奏！我胡思亂想，竟想起體育老師在訓練我們田徑時所說的話。
我的膽子又漸漸大了起來。因為我想起舉報小偷是有獎金的，那時，我就有吃不完的泡泡糖了！就算抓不到，我也要把他嚇跑，我不能為自身安危而損害大眾利益，政治課上學過的。待一切恢復平靜之后，我又壯起膽，想一探究竟。隨著手電筒光束的照射，我又照見了那個人影。這回是正面，我才發現她是一名清潔工，她拿著一把斷了柄的竹掃把。她抬起頭，我看見了一張滄桑的臉。不過我這次沒有收回手電筒。因為我知道刺眼的光和漆黑的夜空的強烈對比，她是看不見我的。
光太刺眼了，她很快又低下了頭，開始忙活起來了。她掃到哪，我那懷有歉意的光束就照向哪。我們配合掃完了這片區域。她揮手向我表示謝意，并示意我趕緊去休息。她收拾好工具，邁著蹣跚的步伐，走向下一個區域。我的手電筒一直送她到我看不見的'地方……
一大早，爸爸就叫醒了我：“起床了！”我無精打采地坐了起來。洗洗漱潄吃吃，穿戴整齊，我背著書包下了樓。嗯？我看見了一個蹣跚的身影，正拖著疲乏的身體，拿著一把斷了柄的竹掃把，清掃著地上頑固的灰塵。
好像似曾相識。
她抬起頭，好像也憑著人類敏銳的第六感把我認了出來。她那滄桑的臉上浮現出一絲微笑。
又是一個晚上，涼風習習。準確的說，是一個凌晨。對面的阿姨還在抱怨這惱人的聲音，影響了她的睡眠。她不知道，這是秋風掠過樹梢的聲音，多么美妙。
聽，那是秋風掠過樹梢的聲音……
“沙沙，沙沙”……
《秋風》作文 篇5
秋風秋雨，突然間想起很久以前寫的一首詞“孤星冷月凋花，只鴉淡酒薄紗，疏亭西風苦影，暗柳微拂，相思人在天涯”，不太符合現實情境的，具體哪年寫的早已記不清，只是就這么想起來了。
這是大白天，坐在辦公室，看不到孤星冷月，也無酒相伴，更無天涯相思之人，呵呵，然帶著樓外的風雨進屋，仍有說不出的感覺。
在那之后，我喜歡絕對的自由，我可以花很長一段時間精心布置自己的一片小天地，也可以任由其凌亂；可以縱情于山林體會“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”；可以飲酒潑墨繪人生，亦可以在辦公室隨性書寫精管的未來；我不喜歡別人太干涉我的生活，如果高興，我可以通宵寄情于思維，洋洋灑灑，如果慵懶，我可以日上三竿仍貓咪在被窩里；曾慷慨激昂分析當代青年的使命，曾潛心探究工業經濟的'現實弊病與出路，也曾在那白底上繡出優雅或灑脫。
現在？工作了，收斂了許多，仍然討厭柴米油鹽，堅決不愿沉郁其中，老爸老媽說我手藝還可以，我說可以讓我現手藝，但那一定是我想調劑生活的時候，不要讓我刷鍋洗碗洗衣服，所以嘛，要找個“賢惠”的老公，然后老爸老媽會催著我找個男朋友，然朋友說好久沒見到我寫的東西（不是這種無聊的感慨）了，是不是停止思維了？不是停止思維，只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢在承受最小風險的同時獲取最大收益一樣來籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價值，卻不能反過來。懂我的孩子們懂得。
下雨了，中午離開同事后我摘下眼鏡走在雨中，給自己享受一片朦朧的世界，不必看清太多真實的，秋風秋雨凌落葉，還是要給自己沏一壺熱茶，咱倆一起喝茶吧，你在那邊喝，我在這邊喝，等你真正懂我了，我們一起把酒話人生，執手走天涯。
《秋風》作文 篇6
天氣漸漸地變涼了。風兒一吹，吹藍了天空，吹黃了大地，吹熟了梨園，吹走了候鳥，吹來了秋天。
偶爾一陣風吹來，落葉便無聲無息地飄飛下來，落在人的頭上，貼近你的臉，帶著太陽的氣息，像媽媽的手一樣溫暖。你想伸開手去擁抱它，它又急轉一個彎，從你的腋下溜走了。
來到梧桐樹下，抬頭仰望，經霜的梧桐葉漸漸枯黃。一片片黃葉，在秋風中搖搖擺擺，簌簌飄落。它，時而像黃中帶綠的蝴蝶，翩翩起舞；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而又像一群飛燕悠然飛翔。真有意思！低頭一看，剛清掃過的地面上，又落上許多“小黃手”。
我不知不覺地走到了楓樹前，綠色的葉片中滲透著紅色，好像害羞的小姑娘，又好像孩子的臉蛋兒，不僅紅潤而且可愛。
四季常青的松樹高大挺拔，那翠綠的針葉，短小而精硬，像是喬裝打扮自己的.玉髻，又像是縫制云衣霧紗的鋼針。
花壇里的菊花凌霜開放了。看吧，他們開得多么熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，白的純潔如雪……秋菊像是一位小妹妹，仿佛要把它所有的生命、所有的力量，都一起迸發出來，獻給秋，獻給金黃的秋天姐姐。秋風中，各種花的香一股腦兒的相四處彌漫開去。
果園里，橘子、獅子都爭先恐后的接通了電源，都搶著要放出耀眼的光芒。它們在秋風中頻頻點頭，好像在告訴人們，“我成熟了，快來領我回家”。
秋風，吹到了田野上，使稻子娃娃綻放笑臉，似乎在等待著農民伯伯高興地將它們迎回家。
秋風繼續地吹，吹啊吹，吹啊吹，吹得我不由自主得想，“明天的秋天，又會吹到哪兒呢？”（ 702班：李夢丹指導老師：趙衛群）
《秋風》作文 篇7
“呼——”一陣秋風吹過，吹起了縷縷白發，他情不自禁地用手輕撫了一下，一片微微發黃的樹葉正好落在他的手上，似是觸動了他的心弦，他輕輕地嘆了一口氣，搖了搖頭，繼續往家里走去。
待到門口，一陣熟悉的聲音傳來“張籍，張籍”，他轉身一看，原來是故鄉的好友，似是不敢相信自己的眼睛，怔住了，接著大喜過望：“你怎么來了？我家里人都還好吧？你這次來洛陽是有什么事情嗎……”“哎呀，你一下子這么多問題叫我這么回答你，你是不是應該先讓我進屋喝杯茶，慢慢再敘。”“瞧我這腦袋，碰見你都高興糊涂了，請進，請進。”
一盞茶下肚，好友說道：“我從長安回家鄉，正好經過洛陽，想著你很長時間沒有回家鄉了，應當甚是想念，所以過來問問你，有沒有家書捎給家中的父母。”“知我者，你也。”他急匆匆地走到書案邊，似有千言萬語哽在喉頭，提起筆來卻又不知從何寫起。頓了頓，抬起頭來看著窗外的悠悠落葉，好像一個游子在努力地尋找著自己的根，眼眶一下子濕潤起來。
張籍提筆寫道：“父母親大人如晤：久未歸家，不知二老尚安康否，孩兒至為掛懷。孩兒遠在他鄉一切安好，惟思鄉之情更甚，數欲譴書以告，卻因工作繁忙而耽擱，實屬不孝。母親大人，您的眼疾如何？洛陽城很是繁華，一切有售，您萬不可油燈下為我縫制冬衣，以免眼疾惡化。父親大人，餐桌上的老酒能否為您解悶？兒知現在家族正在走向沒落，您實在憂心忡忡，但您年歲已高，后人正是風起時，何不放手讓他們搏一搏？”
突然他感覺非常對不起父親大人，照理該是他主事之時，他卻野游在外，讓垂垂老矣的父親承擔一個家族的興衰，想到這，眼淚止不住地流了下來，又恐友人看見，連忙用衣襟擦了擦眼角，笑說道：“秋風迷迷，迷了我的眼睛。”友人似不經意地向窗外望去，朗朗道：“秋風又到憂思時，最是悠悠游子心。”他知故人懂他，繼續提筆道：“前不久中秋之時，同僚宴請，山珍海味無數，可是我卻更念家鄉之美食，三妹種的莼菜還是那么的可口嗎？幼弟捕捉的`鱸魚還像原先那么鮮美嗎？門前那棵棗樹結棗了嗎？味道是否還是那般清甜？”他的速度越寫越快，仿佛要把離家的光陰與思念通通寫進去一般。
友人咳了咳，清了清嗓子道：“時間不早了，有人在客棧等我，千言萬語也道不盡思鄉之情，兄弟你要快點寫完，我還要趕路。”“快了，快了。”“父母親大人，秋風漸涼，望二老夙夜戒護，勿我為念。兒敬上。”他小心翼翼的把信紙撫平疊好裝在信封里，遞給友人。友人接過信放在袖口中，正踏馬之時，他突然喊道：“等一等，我還有一件重要的事情沒有向父母親交代。”友人把信遞給他，他把信紙打開，在空白處鄭重地寫道：明年秋天，我一定回家。
寫完后，他長舒一口氣，更細致地疊好，好似這不是一封家書，而是一件傳世珍寶一般。他囑咐友人，一定要親手交到父母親大人的手上。友人把信藏在貼身的衣袋中，拍了拍胸脯笑著說：“放心吧，我辦事錯不了。”說完，騎上馬飛快地走了。
一騎揚塵中，朦朦朧朧只見一位游子站在瑟瑟秋風中揮手告別他的友人，一片發黃的樹葉落在他的眼睛上，那下面是一行緩緩流下的熱淚……
《秋風》作文 篇8
如果說是春風把大地涂綠的，那么一定是秋風把大地染黃的。
在秋風的招喚下，我放下手中的筆，獨自一人漫步在田野中。輕柔的秋風和我撞了個滿懷，和春風相比，她稍帶了一絲涼意。還沒來得及向我道歉，她又躥到了樹上，振落了幾片枯葉。只見那黃葉在空中打著旋，像蝴蝶，美麗極了。秋風的舉動吸引了我，雖然我看不到她，但我可以感受得到，我跟隨著她，只見她穿過棉花地，頓時涌起了一層白色的浪花；她劃過高粱地，高粱點著那沉甸甸的`頭。她又鉆進了雜草叢中，嚇得螞蚱四處亂跳。秋風像個調皮的孩子，就連勞動的農民的帽子也不放過。在不知不覺中走了很遠，但有這樣美麗的景色，我怎舍得回家呢？
哎！來去匆匆的秋風，既讓人欣喜，又讓人無奈！
《秋風》作文 篇9
生活就像一張白紙，每個人都描繪著自己的色彩；生活就像一杯香醇的美酒，每個人都有自己獨特的味道；生活就像一條漫長的馬拉松，每個人都是馬拉松上的遠行者；生活就像……打開記憶的大門，那個人深深地感動著我。
那一天，媽媽帶著我從縣城坐公交車回家，發生了一件令我感動的事情。
涼涼的秋風，從我的身旁吹過，發出“呼～呼～”的聲音，身穿單薄衣服的我不禁拉緊了衣服，牙齒也止不住打起戰，上牙和下牙之間發出嘎嘎的響聲，嘴唇不停地抖動著。我們在交車站前焦急地等待著，正準備把手里的空礦泉水瓶扔掉，左找右找沒有看到垃圾桶。這時，一位面黃肌瘦的`老伯伯蹣跚地走了過來，他滿臉滄桑，一道道歲月的痕跡深深地刻在他的臉上，他的手上拿著一個黑袋子，小聲地問：“小朋友，能把你的空瓶子給我嗎？”“當然可以了。”我正愁著手中的瓶子不知往哪丟，迅速地往哪個袋子里扔去。“謝謝你了！”老爺爺彎腰道謝著。“老爺爺，你不要這么客氣。”回答聲從一旁傳來，一看，是一個大概6歲的小妹妹，一雙水靈靈的大眼睛，穿著一件粉色的外套。她從自己包里掏出幾個瓶子，恭恭敬敬地遞給老爺爺，老爺爺朝她笑了笑。老爺爺又向旁邊的一位年輕叔叔要空瓶子，那個叔叔想扔，但停頓了一會，手一晃，瓶子卻扔到不遠處的花圃里，就埋頭玩起手機來。老爺爺搖了搖頭，正準備去撿的時候，小妹妹伸出長長的手，大聲說：“老爺爺，我去幫你撿吧。”說完就把瓶子撿了回來遞給老爺爺，又對那位叔叔說：“叔叔，你這樣做是對老人的不尊重，老爺爺用自己勤勞的雙手撿瓶子沒什么錯，而且還保衛著我們的環境。”那位叔叔臉紅了，連忙對老爺爺道歉，就一溜煙走了。公交車來了，我們都上車了。
一束陽光傾瀉下來，照到窗邊的那個小女孩身上，破光瀲滟，好似一幅水粉畫。這束光照亮了整個秋天，讓秋風也變得溫暖了起來。
《秋風》作文 篇10
葉紅、葉黃都是秋，秋風、秋雨送葉歸。
多日的秋雨連綿，把秋末濕潤成冬天的感覺。秋衣秋褲裹上身，還是抵擋不住秋寒凄凄入骨。每日早晨，迎著秋風出門總有一種北風吹、雪花飄的冬日悲涼之感，其實，霜降已過，立冬將至，秋己走到盡頭。只有那樹上的葉子還留戀著秋風的撫慰、秋雨的淅瀝。
寒來暑往，春秋交替。不論秋風落葉給你的感覺是秋蕭瑟還是葉的飄逸，那葉在這個季節里把這一個春夏秋的生命演繹出了綠意盈盈、枝繁葉茂，紅似火、黃如金，裝點不同的季節的枝頭。秋風落葉于你我的眸中看似無情，也許于那秋風秋雨中的葉，正是生命的升華，葉生發于春風，成熟于夏雨，在秋風秋雨連綿不斷中夢幻與壯麗呈現。
一陣秋風，一片葉落，有人嘆秋風的無情、有人怨枝頭的無義。一個把葉無情地從枝頭撕扯而去、一個釋然般任葉隨風而去。可是有人知道葉在秋風里換裝遠去正是葉子歷經夏日炎炎、秋雨淅瀝盛裝歌舞后的謝幕之旅！這正是葉生命的升華……
枝頭春來綠，秋風拂葉黃。春風吹又生的時節，葉子把枝頭綠透，一派生機盎然的.景象，經歷了冬的蘊含，春意闌珊。人們盼春、沐春，又一個春天來了。秋風起，秋意濃。葉子在風雨中蛻變，用多彩與多姿把春夏生發、成熟的綠色置換。秋，不僅是收獲后的蕭瑟，更有葉子幻化后豐盛，漫山遍野，萬紫千紅，如云似火，那是葉子的盛裝舞會。春的葉稚嫩、夏的葉厚重，只有秋的葉是繁華與壯美。
都說根深葉茂，那枝頭的葉是根的生命在風雨中的飄逸。沐浴陽光、呼吸空氣，是根賦予葉的使命。秋風落葉，不是風的無情，也不是枝的無義。秋風起，送葉歸。一個生命的輪回，一個春夏的旅程，在秋風秋雨里完美，在風中飛舞，在雨中漫步，既是葉子對陽光的留戀，也是對枝的告別。這一別又是一個冬的漫長，冬的蘊藏。太久的離別與相望，這一季，或許是葉子與根綿綿私語的時節，把相思盡傾，把別意盡抒。
春來發幾枝。春風中葉子又將告別根的懷抱舞上枝頭，在陽光與風雨中把生命之光驕艷……
【《秋風》作文】相關文章：
有關秋風的作文：秋風瑟瑟01-28
秋風的作文07-19
秋風的作文07-20
★秋風的作文07-15
秋風作文07-20
秋風的作文09-17
秋風的作文11-03
秋風作文02-04
描寫秋風的作文：不期而遇的秋風09-19