新聞給我的啟示作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的新聞給我的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新聞給我的啟示作文1
一些新聞是在全世界調查出來的新焦點或是一些有用的提示和事件，另一些新聞是說國家中的法律的。所以也是有一些看完的感受和得到的啟示。
今天，我看了一則新聞，主要內容是因為現在的靠網絡的東西越來越多了，所以現在只有少數的人在讀書。據統計，我國的閱讀量差不多只有14.4本書，而其它國家就有閱讀量四五十多本，我國遠遠不如其它國家，我國就舉行了一個活動，名字叫“全國閱讀節”，這個活動大大吸引了很多的人。活動的內容大概是可以掃描二維碼，在手機上免費看書，還要讓每一個坐地鐵的人在地鐵上不是在瘋狂地玩手機、發信息，而是讓每個坐地鐵的人拿著一本又一本的書，有空余的時間在地鐵上看書，這樣就可以讓更多的人們看書。現在也有一些二十四小時營業的書店，有一些人會在常常在里面看書，甚至有些人在11：00的時候看一個通宵的書，只要有新出版的書都會過來看看。
我看完了這則新聞，得到的啟示多多：我懂得了書是多么的重要。如果書不重要，那么我們的國家為什么要舉行這樣有意義的.活動呢？不用說，肯定是想讓中國人民更聰明，肯定想讓中國人民把我們親愛的國家發展的更加明亮，更加美麗！
其實，我們也不能只看書、不實踐，那樣的話，我們會慢慢地、緩緩地成為一個書呆子。我突然想起了在我上一年級時爸爸對我說的話：“學習再好有什么用呢？生活都不知道怎么安排，學習也會降下來，你就什么都不會了。”爸爸簡單又那時候令我似懂非懂的話，到現在我才明白，學習好，不等于以后的一輩子都會順順利利、圓圓滿滿的，沒有好好的實踐，以后的一輩子是肯定不會順順利利、圓圓滿滿的。這是不是聽起來跟《弟子規》中說的“不力行，但學文。長福華，成何人？但力行，不學文。任己見，理真”，意思是，不勞動，但學習，長大就會覺得什么都是值得的；不學習，但勞動，長大就不知道國家和世界的禮貌、衛生、法律、道理等。這是不是跟我剛剛說的非常相似？
世界上并沒有完全是十全十美的人，因為媽媽經常對我說：“世界上沒有最好，只有更好！”剛才我說，不能只讀書或只勞動，就是因為這樣，兩者之間不能有爭執，這樣子吵來吵去，雙方都不能取得優勢，可能反倒給另一個局外人得到了優勢，就跟“鷸蚌相爭，漁翁得利”一模一樣。所以兩者之間不僅不能有爭執，而且要互相和諧地取長補短，會讀書的教會勞動的讀書、認字、寫字……會勞動的教會讀書的做洗衣、做飯、掃地……這樣子慢慢的下去，總有一天，他們倆會成為一對好朋友，并且名列前茅的！
一則新聞，一則短短的新聞，竟然給我了一個啟示，一個說都說不完的啟示。有的時候，我們可以搜集一下有用的新聞，把它帶到生活實踐中去！
新聞給我的啟示作文2
今天，我看到一則令人震驚的新聞。新聞內容是這樣的：20xx年4月11日上午11時41分，湖北高速交警仙桃大隊微博發布消息成功解救一名被拐兒童，并現場截獲一名女嫌疑人。20xx年4月11日上午，湖北仙桃市一名不到6歲的女童在上學途中被一女子強行帶走。接到協查通報后，仙桃大隊高速警察迅速出動。據監控視頻顯示，今日上午8點23分，滬渝高速962公里+450米處，一著粉色棉衣的中年女子手牽一名穿紅色馬甲的小女孩，正沿高速公路應急車道往武漢方向行走，小女孩右手拎著一個書包。行走過程中，中年女子頻頻揚手，似乎想要攔車。而在她們身旁，疾馳的`車輛呼嘯而過，現場情形十分危險。8時38分，高警仙桃大隊二中隊民警趕至現常未待民警開口詢問，小女孩便奮力掙脫中年女子，跑到民警身邊一把抱住民警的腿，邊哭邊喊：“她不是我媽媽！她不是我媽媽！……”見狀，中年女子情緒激動，幾次欲將小女孩搶回，被民警制止。調查中，民警發現該中年女子衣著臟亂，語速較快且含混不清，很難正常交流。通過女童書包背帶上的名字和號碼，民警最終聯系上了小女孩的爺爺，并將女童送回身邊。經初步調查，帶走小女孩的女子胡某，現年47歲，家住龍華山辦事處六組，有間歇精神病史。早上，當劉雪孤身一人在候車點等候校車時，被胡某哄騙并強行帶走。目前，該案已移交仙桃市公安局龍華山派出所進一步處理。
讀到這里，引起了我的深思：我們小學生應該增強安全防范知識。在上學或放學的路上不要走偏僻的小路，應走大路；如果發生危險，想辦法撲滅火苗；外出不要帶貴重物品，以免引起不法分子，惹禍上身。只要我們懂得自我保護，就可以避免再有類似的悲劇發生。讓我們共同努力，把犯罪分子繩之以法，為悲劇敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為一個和諧的社會！
新聞給我的啟示作文3
一天，我看了一條新聞說一個小女孩差點因為魚刺而失去了生命。新聞里說到這個小女孩在吃魚的時候，不小心把魚刺卡在嗓子里，女孩喉嚨只是有點不舒服，她媽媽拿了一小碗生醋讓她喝了，感覺沒什么事了，于是大家都以為魚刺吞進去，對身體不會有影響了。過了幾天，小女孩突然間覺得很不舒服，她爸媽很焦急，就急忙把她送去醫院。經過檢查，醫生發現女孩物心臟動脈血管上有一個大血包，這大血包一旦破裂，就會危及生命，所以必須立即手術進行抽取。可這手術難度極大，因為大血包是在心臟那里，不是在別的地方，如果有任何差錯，死神隨時會帶走女孩的'生命。經過醫生們的努力，女孩得救了！
到底是什么讓女孩站在生死邊緣呢？醫生的診斷終于知道了元兇——那根魚刺，原來那天女孩被魚刺卡住后，她媽媽讓她吞了很多醋，使魚刺越扎越深，沒想到這根魚刺竟然穿過了食管，扎破了收臟，危及到女孩的生命。
看完這則新聞，讓我知道以后吃魚一定要小心，將魚刺全部挑出來再入口，如果不小心卡魚刺了，就叫家人幫忙小心的將魚刺夾出來或馬上去醫院處理，一定不能靠吃醋和飯團來處理。
新聞給我的啟示作文4
今天，我看到一則令人震驚的新聞。新聞內容是這樣的：20xx年3月27日，肇慶市端州區出頭三年級學生，年僅9歲的蘇耀強與同學劉志超徒步上學，途經伴月湖公園湖心亭附近，被兩個身穿衣服的大男孩勒索要錢，當兩人說沒有錢時，兩個大男孩便把手上的煙頭向他們扔去。劉志超拔腿就跑，蘇耀強卻被他們捉住。兩大男孩見一無所獲，竟反綁蘇耀強的雙手，將他按倒在地，然后拿出打火機點燃蘇耀強的褲子。后來蘇耀強被送到醫院搶救，雖然脫離了危險，但腿部被燒成重傷。
讀到這里，引起了我的深思：我們小學生應該增強安全防范知識。在上學或放學的路上不要走偏僻的小路，應走大路；如果發生危險，想辦法撲滅火苗；外出不要帶貴重物品，以免引起不法分子，惹禍上身。只要我們懂得自我保護，就可以避免再有類似的`悲劇發生。讓我們共同努力，把犯罪分子繩之以法，為悲劇敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為一個和諧的社會！
……
新聞給我的啟示作文5
今天，我看到一則令人震驚的新聞。新聞的名字叫一個富人的身世內容是這樣的：
在日本由一個比較偏辟的地方，住著一戶窮人家——母女倆。小女孩從小就沒了爸爸，一直和媽媽生活在一起，小女孩很乖。有一天，媽媽身體非常的痛，去醫院檢查才知道，原來媽媽得了重病，不久就得離開人世。于是，媽媽把女兒拉到身邊對女兒說：”媽媽生病了過不了幾天就得離開你，所以媽媽現在要教你做事，以后你可以去打工。“那是小女孩才五六歲，女孩乖乖的恩了一句。
當女孩的媽媽去世了，女孩就按照媽媽的指示去遠方的親戚那先住下來，過了幾天女孩去打工，女孩非常的勤奮。過了幾年女孩賺夠了足夠的錢，就去城里打工，女孩什么活都接，如：洗衣服，打掃房間……女孩就這樣一天一天的勤奮的工作，得到了老板的欣賞。女孩最終有他的'這雙勤勞的雙手贏得了屬于她的財富。
朋友們你們瞧!我們誰不是衣來伸手發來張口，做什么都所以我們要向這個小女孩一樣要勤勞，給父母減輕負擔。長大之后用我們的這雙勤勞的手去向小女孩一樣贏取我們最大的財富吧！
新聞給我的啟示作文6
最近，有一則新聞很火。題目是《17歲的神童遭退學》。
講的是有一個叫魏永康的神童，他兩歲就認識上千字、8歲上中學、13歲上大學、17歲碩博連讀……然而最終他連碩士學位都沒拿到，就被學校勸退了。
這樣的天才為什么會被退學呢？原來他的母親從小就對他悉心教育，他的媽媽只讓他專注學習，生活上都是由他的媽媽一手包辦，有一次還讓他媽媽喂飯，后來魏永康在讀碩士期間因為沒有媽媽的陪讀，他失控了，他的生活完全不能自理。他的房間里非常亂，臭襪子堆成一堆，整天就在房間里看書，和同學也玩不到一塊，有一次他還考了個零分，學校看到這種情況就讓他退學了。
從這則新聞中，我體會到了不要只顧著學習，還要學會怎樣做人和做事，否則就會像魏永康一樣從一個會學習的.神童變成了一個什么都不會的廢物。不過我覺得他的媽媽更應該反省，是她沒有教育好孩子，不知道孩子除了學習外更應該還要學會為人處事的道理。這也是給我們的爸爸媽媽一個啟示吧。
不過在后面的報導中，我也了解到魏永康退學后及時醒悟過來參加了工作，慢慢地也融入了社會。并過上了正常人的生活。
新聞給我的啟示作文7
今天，我在手機上看到一則虐待動物的新聞，使我義憤填膺。
據英國《每日郵報》報道，有一只泰國的獼猴被主人“囚禁”25年后獲救，獼猴一直被關在一個狹窄的.洞中，洞口用鐵絲網封閉起來，空間狹窄潮濕，滿是老鼠。幸運的是一個路人無意中發現了它，并解救了它。獼猴每天只能蜷縮在洞中，導致它的肌肉萎縮。過路人發現它之后，于心不忍，聯系了當地野生動物保護組織。這只獼猴因很久沒喝水，長期沒有空間活動，已經不能站起來行走。獲救的彌猴得到了野生動物保護組織專家的悉心救助，身體狀況慢慢有了好轉。之后，他們把它送到了野生獼猴棲息地，它開始和其他猴子交朋友，很快融入到猴群中。
獼猴的壽命最多只能活三十五年，如今二十五年已過去了。不管怎樣這只小獼猴結局還是幸運的，感謝那位好心路人的相救，希望小獼猴開心快樂的活下去！
在評論里，有人說：“把壞主人抓起來關進籠子里，也關他二十五年，讓他感受一下被囚的滋味。”；有人說：“好悲慘啊！人類啊行行好吧。”......
對啊，動物也有自己的生活方式，但命運卻掌握在我們人類手中，它們不會說話，無法反抗，只能任人擺布。我呼吁，請大家不要傷害動物，它們是人類的朋友，讓我們一起保護它們，和諧相處。
新聞給我的啟示作文8
一個星期五的下午，我們班舉行了一場新聞發布會。同學們踴躍發言，我也不甘示弱。令我感受最深的是羅開宇同學講的“十七歲神童考上中科院碩博遭勸退”的新聞。
故事的主人公是魏永康，他在兩歲的時候就已經認識一千多個字，四歲基本學完了初中階段的課程，八歲進入縣屬重點中學讀書，十三歲以高分考入湘潭大學物理系，十七歲又考入中科院高能物理研究所，碩博連續。簡直和天才沒兩樣。可是，就在二零零三年七月，已經讀了三年研究生的魏永康，連碩士學位都沒拿到，就被學校勸退了。這講究是怎么一回事呢？原來，他無法安排自己的學習和生活，宿舍里面臭烘烘的，他經常一個人窩在宿舍里看書而忘記參加考試和撰寫畢業論文，為此，他有一門功課記為零分，而沒寫的畢業論文也最終讓他失去了繼續攻讀博士的機會。而他的母親，則因為一直不讓魏永康做任何一件家務活而感到后悔莫及。
正如愛迪生所說的，天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。而我向來就只知道衣來伸手，飯來張口，卻從未說要主動去做家務活，而是要大人三番五次去提醒我們，我們才會去做。想起來，真是慚愧啊！魏永康不會生活，原因顯然和他的母親是分不開的`，要不是他的母親那么的護著他，不讓他做事，他才不會落到那樣的下場。從現在起，我們要努力學習，但同時也要積極做家務活，這樣，才能不斷的進步。
新聞給我的啟示作文9
新聞報道說，在澳大利亞的賽車場上，一只袋鼠不知道遇到了什么的驚嚇，突然竄到了下在進行的跑道上。這時候，觀看的所有觀眾都被震驚了。每個人的都盯著那只袋鼠，緊張得雙手捏出了汗，全賽場頓時變得鴉雀無聲。
正在跑道上的賽車手也大吃一驚，不知所措。他們有的很遠就剎車了，有的避到了旁邊的空地上，有的'因為情況緊急來不急剎車，就猛地向一邊拐彎，賽車一下了就翻了，賽車手因此身受重傷。不過，他們的傷卻沒有白受，血也沒有白流，那只澳大利亞的國寶安全地活了下來。
這些賽車手的表現多么至高無上啊！他們寧愿受重傷，也不愿讓那只袋鼠受到傷害。他們用的譜寫了一曲之歌。如果我們人人都像那些賽車手一樣，愛動物勝過愛自己的生命，那么人和動物就會永遠和諧相處，這個將是多么美好啊！
新聞給我的啟示作文10
現代資訊發達，一日千里，無遠弗屆，透過報紙、電視，就能享受“秀才不出門能知天下事”的喜悅。而這則發人深省的新聞給了我無限的啟示。
這，是數月前的一樁意外。智利的礦工受困于地下六百二十五公尺的地方，三十三名的礦工把希望當作伴侶，加上恒心及毅力，才度過他們人生最常最煎熬的七十天，從絕望的深淵重見光明，從不見日月的地底再次感受到陽光的溫暖。當各個礦工脫困時，每個人都像孫悟空逃過五指山的壓制，欣喜不已。最后，他們各自返回家中，沉浸在久別重逢的天倫之樂里。
智利三十三名的礦工，如果他們沒有相信希望，而終日委靡不振，你覺得，他們有可能會有回到地面的一天嗎?在前一個月，他們與外界失去了音訊，剩下的.糧食根 本不夠他們使用，但是他們心存希望，相信政府，于是有條不紊的管制糧食，由于避難室太小，因此採取分批睡覺，井然有序的生活使他們逃過一劫。
擁抱希望之光，可以在人生的坎坷長夜提供光明，并在生命的十字路口中，只是正確的方向，人生道路必定崎嶇難行，可能滿布荊棘，可能顛簸不平，希望的力量， 可以使你像吃飽風的船，張起前進的風帆，快速前進，一路過五關，斬六將。海倫凱勒曾言：“希望是引導人走向成功的信仰。”可見希望，是成功的要素，沒了他，就彷彿是無舵之舟，只不過是在汪洋中徘徊，永遠不能像目標前進。亞歷山大帝在一次戰役前，將所有東西都給了大臣，大臣驚訝的問：“大王，這樣您不是什么都沒有了嗎?”亞歷山大帝說：“不!我還有一個『希望』。”希望的威力，使一無所有的人鼓起勇氣，像強壯的山，抵擋困難的強風。人說：“失敗乃成功之母。”那我要說：“『希望』乃成功之母。”
智力況公，因為希望的伴隨，才在地洞下燃起生存的意志，打破了人類被困最久的紀錄。所以，只要我們以希望做為一把巨斧，就能劃破黑暗，開闢出光明的一片天。這就是智力礦災給我最大的啟示。
新聞給我的啟示作文11
你喜歡看新聞嗎？新聞可是有很多作用哦！
1、增長見識，學到很多知識。
2、了解很多世界的動態。
3、學習國內外大小事、政治、知識、娛樂、體育……
4、讓我們開闊眼界。今天，我將跟你們說一件關于熱愛生命的一個小新聞，一定要認真聽哦！
20xx年3月22日河南省唐河縣第四中學發生這樣一件事：一位高中生劉某因上課拿手機玩游戲，被老師發現并沒收，劉某一時想不開下課后從欄桿上跳樓自殺。經人們撥打120后，及時搶救，已沒生命危險。
大家看了這篇新聞，是不是都在為那個高中生的行為而生氣呢？手機被沒收了可以問老師拿回來，也可以通過家長來拿回手機，或者上課好好表現，老師會自動還給他……但是生命只有一次，何必為了一部手機而放棄生命，要是他這次搶救失敗，他的家人該多傷心呢！所以大家一定要珍惜生命，不要放棄自己的.生命，努力活得更加光彩。
今天分享的小新聞就到這里，感謝大家的觀看，同時建議大家多看新聞，做一個有用的人。
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