給我的啟示作文

時間：2023-12-31 15:24:25 啟示我要投稿

（經典）給我的啟示作文7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的給我的啟示作文7篇，希望對大家有所幫助。

（經典）給我的啟示作文7篇

給我的啟示作文篇1

　　相信你們都認識蒲公英吧?它們長得并不好看，而且隨風逐流，因此難以博取人們的喜愛�？墒�，我從小就對蒲公英有著一種難以磨滅的愛。

　　一天，我正在做作業，從窗外飛進幾朵小小的蒲公英，正好落在我的本子上。那時，我只有五歲，我拿著蒲公英去問媽媽：“媽媽，這是什么?這么難看不說，連香味都沒有。”媽媽撫摸著我的小腦袋，語重心長地說：“翔乖乖，這是蒲公英，它們的生活正如你和我一樣，總有一天會像它們那樣離開父母親，開辟自己的天地，擁有自己的家庭。它們是一群獨立的、可愛的家伙，你應該學習它們這種能夠勇敢地獨立生活的精神呀!”聽了媽媽的話，我對蒲公英開始有了新的認識，而且，我覺得手上這小生靈十分可愛，白色的毛，看上去十分優雅。我暗暗對自己說：“一定要聽‘蒲公英’媽媽的.話�！�

　　陽光下，我靜靜地注視著蒲公英。多可愛呀!一陣風吹過，我攤開雙手，讓它隨風而去。“但愿它們快快長大。”我喃喃自語著。

　　蒲公英多么偉大呀!懂得獨立，自己創造一個家庭，這是它們最終的歸宿，同時也是我們的歸宿。不做任何掙扎，也不做任何反抗，它們欣然面對，因為它們認為，這是必然的，作為一朵蒲公英，它們不能辜負母親對自己的期望。

　　隨著年齡的增長，我對蒲公英有了更深一層的理解�！皨寢�，有紅色的蒲公英嗎?電視上說，那是很漂亮也十分罕見的蒲公英呢!”“哦?是嗎?我沒聽說過，也從沒見過。但愿有一天能看見吧!”“多么美麗的蒲公英呀!但不知道有沒有機會看到呢?”我一邊疊著被子，一邊自言自語地說。這時，媽媽高興地說：“女兒也成了蒲公英了，瞧，你不是學會獨立了嗎?”我看著媽媽，再看看被我疊得整整齊齊的被子，我才恍然大悟。

　　一天，我看到書上寫著有紅色的蒲公英。但此時，我已經不怎么熱衷于“紅”這個字眼了。因為窗外時常飄進輕盈雪白的蒲公英，它的形象早已在我心中扎了根——樸素。白色，乃純凈之意也，蒲公英從來不加任何修飾，總是那么平凡。雖然不如紅色的那樣美麗，可它們卻多了一份樸素的情懷，這就是我越來越愛蒲公英的原因。

　　從蒲公英身上，我學會了獨立。白色樸素的蒲公英也讓我明白到做人要低調、樸素，生命只垂青于那些在生活中學會獨立和自強不息而從不炫耀自己的人。此刻，一株嬌小柔弱的蒲公英又飛進我的窗戶上，但很快又隨風飛走了。它們的一生隨風漂泊，卻創造了輝煌的成就，孕育出千萬朵小蒲公英，這怎能不讓人贊嘆呢?

　　路邊的泥土上開滿了雪白蒲公英，放眼望去，猶如一條乳白色的紗巾，它們就是如此的叫人可敬可愛!

給我的啟示作文篇2

　　假日時，家人和我常常去大伯父家拜訪，大伯父家有養狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。

　　那只可愛的小狗名字叫小虎，體型有些嬌小，被毛是白色摻雜著一點棕色，毛摸起來軟綿綿的。每次一進門，歡迎我的不只是大伯父，還有小虎。吃飯時，我總會拋骨頭讓它啃，而它總會對著我“汪——汪——”的叫，好像在答謝我呢！另外，小虎相當聽話，每次我叫它坐下，它總會乖乖坐下，而且，小虎還會主動跳進我懷里呢！

　　有一年的'除夕，我們全家依照慣例到大伯父家吃年夜飯，所有人都吃得津津有味。飯后，我和堂哥一伙人去外頭放鞭炮，小虎也跟著去，結果我將甩炮不小心丟到小虎的附近，爆鳴聲嚇得它四處逃竄，看起來受到不小的驚嚇。我覺得相當自責，除了對小虎感到抱歉外，還深怕它討厭我。

　　過了不久，我們又去大伯父家。我有一點怯步，但是我勉強鼓起勇氣，踏進屋子，迎面而來的，竟然是小虎！我簡直欣喜若狂，謝謝它能夠原諒我的錯。

　　雖然我和它不能天天見面，但我們的友誼卻是永遠的。我十分慶幸有一只可愛的狗朋友，小虎——它永遠是我最要好的動物朋友！

　　老師評語：

　　作者寫出了人對動物的真摯友情，不是人類一向的自尊自大，反而是平等的、虛懷的，就像真正的朋友一樣，非常難能可貴！全篇詞語樸實而情意深厚，是極為動人的佳作！

給我的啟示作文篇3

　　我是一個從小就不愛看書的孩子，就算父母怎么叫我看書，我也不會理睬�，F在，我已經五年級了，已經學會了許多的名人名言，也懂得了許多的道理。其中，有一句名言讓我最受啟發，讓我愛上了看書。

　　“黑發不知勤學早，白首方會讀書遲”，這句名言是顏真卿學的，意思是說：少年時不好好學習，等到老了的時候才后悔當初沒好好讀書。就是這句名言讓我深受啟發。

　　記得有一次放學回家，我無聊閑著沒事做就做在沙發看起了電視。媽媽走了過來，說：“沒事就看看書，別老看電視！”我沒有說話，仍繼續看著我的電視。過了十分鐘，爸爸來了，親和的'對我說：“小孩子就是要多看看書，看書才能增長更多的知識，書的海洋是無窮無盡的，書中的知識遠遠比課本上的知識多得多。俗話說：‘書中自有顏如玉’呀！”說完，爸爸還給我講了一個故事，是關于爺爺奶奶們小時候的事：那個時候，生活可沒有現在好，他們日出而作，日入而息。每天早上四五點就要起床，拿起竹筐去割豬草回來還要做飯、洗衣服、喂豬、放牛······到了一定的時間還要去上學，非常忙碌。所以學習也跟不上去�，F在爺爺奶奶都是靠撿瓶子回收廢紙來賺點錢生活。

　　爸爸說了這個故事后，讓我感到很羞愧。我們現在這么好的生活條件也不好好珍惜。爸爸還說：“現在爺爺奶奶也總是會時不時念叨一句——黑發不知勤學早，白首方會讀書遲。

　　現在我懂得了讀書的重要。我們要好好學習不要到老了再來后悔呀！

給我的啟示作文篇4

　　流星劃過夜空，觸動了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動了詩人的心靈；神奇的大自然觸動了我的心靈。

　　日落·惜時

　　我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個紅色的火球慢慢地降下、淡出我的視野，悄無聲息。我剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山。但我的手也確乎是漸漸空虛了。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！跋词值臅r候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”。曾經爛漫的時光不就像日落在悄然流去？我亦不禁頭涔涔而淚潸潸了。這一瞬間，我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會發出“可憐白發生”的慨嘆。

　　螞蟻·團結

　　一只小螞蟻在洞口發現了一粒大米，便匆匆歸去，我知道它去集結人馬。不一會兒，浩浩蕩蕩的螞蟻大軍開赴目的地，沒有等級，沒有尊卑，沒有指揮，沒有遲疑，它們爭先恐后而來，它們雷厲風行地行動，自由組合，互相協助，拉的拉，推的推，熱熱鬧鬧地將大米搬回了巢中�！俺林亍钡拇竺讓τ谝恢恍∥浵亖碚f是重如千鈞，可對于兩只呢？三只呢？……“千里長堤毀于蟻穴”可不是空穴來風。如果我們人類也像螞蟻一樣團結，那還會有什么辦不到呢？

　　小草·堅強

　　在一望無際的草地上，狂風卷集著烏云，小草像堅強的`衛士捍衛著自己腳下的土地�？耧L掠過草地，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點毫不留情地打在它們身上，“滴答”“滴答”。這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”轉眼又是雨過天晴，匍匐在地的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠望，一片欣欣向榮的綠色正延伸到遠方。我又何嘗不愿做一株堅強的野草？

　　一念起，萬水千山，一念灰，滄海又桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師，總在不經意間，深深觸動我的心靈。

給我的啟示作文篇5

　　我家養過兩只小雞，一只叫小黃，一只叫大黃，它們不但可愛還給了我不少啟示呢!

　　有一天，我正在逗小雞玩，突發奇想：讓小雞像馬戲團里的人一樣學走鋼絲。我把這奇怪的想法告訴奶奶，奶奶也想試試。于是，我和奶奶找來了一根80公分的小竹片，一端拿在手上，另一端架在水槽邊沿，我抓起小雞，把大黃放在左端，把小黃放在右端。小黃嘰嘰叫著，在竹片上站著一動都不敢不動，大黃則在另一端慌張地拍著翅膀，也在嘰嘰叫著，好像再說：“怎么把我們放在這么高的地方？我好怕，放我下去!”我很著急，就拍著大黃的屁股，大黃被逼似的往前慢慢挪了一小步，又停下來了。我一看“逼”的辦法還不錯，就在它的屁股使勁拍了幾下，大黃的膽子大了許多，竟然兩腳并派橫著走起來。它一步一步慢慢走向中間，而且它還向小黃那邊嘰嘰叫，小黃叫著，可就是不敢過來，大黃就又叫了起來，好像再說：“過來吧，沒什么好怕的，要相信自己一定能過來的�！边@時候我也拍了拍小黃的.屁股，小黃終于敢走了，它一步一步小心翼翼地向中間走去。過了幾分鐘，小黃終于和大黃相聚了。他們頭對著頭看著歡樂地叫著看到眼前的一幕，我和奶奶也被感動了。

　　從小雞的身上我得到了一個啟示：膽量不是天生的，有時是靠“逼”出來的，連小雞都能戰勝恐懼走向成功。我們還有什么不能戰勝的呢？

給我的啟示作文篇6

　　上個月的一天下午，我放學回家，老師剛帶我們到十字路口，只聽見“咚”的一聲，我趕緊回過頭去，原來發生了一起交通事故。一輛面包車和一輛電瓶車相撞了，騎電瓶車的是一位老爺爺，正帶著他的孫子，準備回家，因為很著急，還沒等綠燈亮起，就趕緊穿過十字路口，最終，不幸的.事還是發生了。只見老爺爺的車子被撞得七零八落，路邊還撒了一灘血漬，現場慘不忍睹。許多人都圍了過來，一起幫助搶救。過了一會兒，警車和救護車一同開來了，醫生們想盡了許多辦法搶救那位受傷的老爺爺，但是最后沒有成功，那位老爺爺還是永久地離開了人間。

　　這件交通事故雖然已經過去了一個多月，卻給我留下了深刻的印象。每當我走過這條馬路的時候，就會不由自主地想起那場本不該發生的車禍。這場血淋淋的教訓給了我一個非常深刻的警示。真是“車禍猛于虎”啊！我們應該共同遵守交通規則，尤其是我們小學生應該做到：一、紅燈停，綠燈行；二、不要橫穿馬路；三、不要在馬路上踢球或看書。

　　同時，我也要向那些開車的叔叔阿姨們呼吁，希望你們腳下留情，在十字路口減速慢行，遵守交通規則，給我們創造一條綠色通道。