生活的啟示作文精選【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的生活的啟示作文，歡迎大家分享。
生活的啟示作文1
生活是一本多彩多姿的書，喜怒哀樂，便是那一抹絢麗的色彩，每一種顏色都會讓你回味、帶給人思考。
那是暑假里的一天，我坐在天津大劇院的候賽大廳，心里說不出的緊張，要知道這可是天津市兒童京劇大賽啊！此時的我已經畫上了濃濃的戲裝、穿上了我那夢寐以求龍袍，可卻難掩內心的忐忑。不知何時，京劇范老師走了過來，拍了拍我的肩膀，笑著說：“你能行的，京劇小達人”！老師的鼓勵似乎化作一股春風，吹散了我心中的陰霾。我抬起頭，望著滿臉期待的老師，默默地點了點頭。
音樂再次響起，該我們上場了。我抬了抬衣袖、托了托皇冠，昂著頭邁著方步緩緩地走上舞臺，同學們也隨即有條不紊的'排好隊形。哇！臺下這么多觀眾與評委；報幕員話音剛落，頓時，雷鳴般的掌聲響起！耀眼的燈光映照在我身上，我心中無比激動|；清脆悅耳的伴奏想起、我掃視了一眼觀眾，輕搖著頭開始演唱起來，婉轉的唱腔響徹了整個劇場、我越唱越投入，時而微挑眉梢、時而輕搖胡須、時而慢點手指，把老年的唐明皇演繹得淋漓盡致！此時，我似乎變成了“唐明皇”，與心愛的“貴妃”在對唱。正當我沉浸在角色中時，伴唱隊伍中有同學唱錯了詞，我的心猛地一顫，一絲緊張掠過心頭；但很快我就調整好心態，不慌不忙地接起了下句。或許是我的鎮定感染了大家，此時，同學們的伴唱也漸入佳境，將演出推向了高潮。在此伴著雷鳴般的掌聲、我們的演出就結束了。
這次比賽讓我真正明白了，在生活中，要面臨許許多多的困難與磨練，我們一定要迎難而上、滿懷信心，一番努力后，成功一定會向你招手！
生活的啟示作文2
暑假里，小區里的不少小朋友穿上輪滑鞋像一條條小魚一樣在小區里穿梭，我小小的心里滿是羨慕和渴望。
我也渴望有一雙自己的輪滑鞋，我也想像他們那樣穿上輪滑鞋，在小區里穿來穿去。那一天，媽媽帶我去買了一雙輪滑鞋。
晚上，我迫不及待地帶上輪滑鞋去小區里練習。我在媽媽的幫助下穿上輪滑鞋站了起來，我卻不敢動了。因為我的腳不聽“命令”，前后動了起來。像踩在冰塊上。我嚇出了一身的冷汗，腿開始發抖。在媽媽的鼓勵下，我勇敢的抬開了腿，但腿卻怎么抬也抬不起來，像吸在了地上。我使勁一抬腿“呀!”結果可想而知，我隨著“呀!”的.一聲，坐在了地上。媽媽把我扶起來：“你抬腿時別太猛了!”我站了起來。“你先慢慢走!”媽媽說。我就按媽媽說的做，可是又摔到了，我不想練了，我不想練了!媽媽安慰我：“你一定可以的，你不能著急，慢慢來，我相信你一定可以的!”這時，媽媽鼓勵我的話像一縷溫暖的陽光照亮我的心房。“對，我一定可以的!”我站了起來，繼續一點點練習!不久后，我也能穿上“笨笨的”輪滑鞋在小區里“游來游去”。一陣清風撲面而來，讓我想到了我以前的“境遇”，“啊，原來成功的背后是鼓勵和努力呀!”我不禁感嘆。
這件練習輪滑的事告訴我了一個生活的啟示：無論做什么，不能放棄，也不能半途而廢。只要堅持不懈，就可以成功!
生活的啟示作文3
生活，是一本書，善于讀這本書的人，不僅會從中有所發現，得到啟示，還會為這本書添加更新更美的篇章。
就如：《釣魚的啟示》中，父親的告誡告訴我：我們應該從小就受到嚴格的教育，就像把掉到的大鱸魚放回湖中，這樣就會有力量有勇氣的正確的選擇道德實 踐。《通往廣場的路不止一條》中，父親的教誨中我體會到：生活中，往往好走的路并不走得通，要走另一條路試試，雖然很困難，但是最終還是會成功的。《落花 生》中，父親的'教育，給我的啟示是：做人要像花生一樣，雖然外表不美麗，但是他很有用。我們要做個對別人有好處的人。和《珍珠鳥》中，鳥兒告訴我，無論是 人與鳥，還是人與人，都需要真誠的信賴。這些生活的啟示都讓我一生受用不盡。
我的生活也不例外。爸爸媽媽送給我一盆仙人掌。春天來臨了，小草發芽，百花爭艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構成了這一幅美好完善的春景。但又有誰能注 意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認輸。 冬天來了，當寒風呼嘯時，草枯萎了，葉變黃了。但仙人掌卻毫不動搖，還是那么綠，那么堅強。它的那種不畏艱難堅忍不拔的精神深深地震撼了我，而我只要一遇 到困難就依賴別人，從沒試過自己獨立解決難題。仙人掌的精神激勵著我前進。
是啊“生活”這本書中每個人都是作者。正如張海迪寫的：在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。
生活的啟示作文4
今天下午，太陽把所有的金光都投向大地，使大地變得亮堂堂的。幾朵棉花糖似的白云飄浮在藍藍的天空中，好似幾只小白兔在天宮里快樂地玩耍。在這么好的天氣里，我和爸爸媽媽一起去三姑婆家做客。
吃完午飯，我和姐姐約鄰居家的一些小朋友一起到小溪邊散步。忽然，我眼前一亮，一大群小魚正在河里快活地游來游去。我們趕緊拿了幾個塑料杯，放到水里撈。可不管怎么撈，都撈不到一條魚。只見小魚們左躲右閃，上竄下跳，靈活極了。這時，我們發現姑婆家里有一個大網兜，我們趕緊把網兜拿來，繼續捉魚。這次，我們用包圍的方法捉魚。這站幾個人，用網兜捉，對面站幾個人，用塑料杯抓。用塑料杯抓的先抓，等把魚趕到對面去，再用網兜捉，但小魚風馳電掣地游來游去，成功地突破了我們的嚴密包圍圈。
正當我們苦思冥想該用什么妙計捉魚時，我的表叔來了。他可是捉魚的好手。他看到我們選的“好地勢”，笑著說：“魚都在水流很急的地方。”他說完就帶著我們去了水流湍急的地方。只見表叔拿著網兜，眼睛直勾勾的盯著水面，像一只大翠鳥。忽然，他以迅雷不及掩耳之勢把網兜伸進水里，又飛快地提了上來。我們往網兜里定睛一看，哇！有這么多的小魚啊，整整二十條小魚！我們爭先恐后地去搶小魚，不一會兒，每個人都搶到了幾條，現在小魚們已經在我的小水缸里快活地游來游去了呢。
從這件事中，我明白了流水行船的.道理：在靜止的水里，魚速就是魚本身的游速；在水流急的地方，魚逆流而上，這時的魚速等于魚速減去水速，水流越急，減去的就越多，魚游的速度就慢，因此，會變得好捉許多。
今天，我既捉到了小魚，又用數學知識解釋了一個捉魚技巧問題，我的心里比吃了蜜還甜，甭提有多開心了。
生活的啟示作文5
生活就象一本厚厚的書，每當你打開一頁就會有更多的故事。雖然生活是一本沒有任何文字的書，但是它充滿了學問。在這一本書中，有許多人都讀到了故事，發現，讀到更多的是啟示。只要你在“生活”這本書中讀到了什么，比如：快樂，從中得到發現和啟示，那你就一定能為這本書增添更美的篇章。讓我們一起讓生活變成一首歌，唱出生活的點點滴滴、唱出生活的悲歡離合、唱出生活的喜怒哀樂。也可以讓你譜出壯美、傷心的`樂章。
生活是一張潔白的紙，在我們的手里都緊握著一支畫筆，畫出彩色的生活;生活是一杯香濃醇正的美酒，讓我們不停的釀著自己的生活之酒，品味它那獨有的濃郁和芳香;生活也是一條長長的走不到盡頭的路，它充滿了危險和挑戰，但是它兩邊的風景卻十分美麗，那些風景只有你能看得到;生活更是一塊神奇的土地，讓我們不停地耕種，經過風吹雨淋，才能有豐收的喜悅。
在生活中，我就有這樣一個例子：在我小時候，也就是在剛入小學的時候，我一直沒有進入小學的狀態，思想還停留在幼兒園的時候。有一次，媽媽叫我在家寫作業，但是，我總是被別的東西吸引住，比如：電視。那一天我想：沒關系的，就看一會會兒沒事的!誰知，我越看越入迷，竟把寫作業的事情忘在了腦后。直到媽媽要回來的時候才開始寫，最后，可想而知被媽媽狠狠地批評了!!!
通過這件事情，我明白了：在什么階段要做的事都不一樣，不要總停留在昨天!
生活的啟示作文6
生活像一杯濃咖啡，如果懷著囫圇吞棗的心態去對待它，只能嘗到苦苦的滋味；如果用心細細品嘗，則會是無盡的甘甜與回味——這就是生活給我的啟示。
有一次，我們一家打算去長白山旅游。于是我老媽召開了家庭會議。老媽問：“我們一家要不要長白山旅游呢？”我和老爸舉起雙手喊道：“贊同！”就這樣，我們全家人就開始為旅游“備戰”了。
出發那天的早上，我還在夢中和我的偶像一起玩一個叫《我的手工世界》的游戲，正玩到精彩時刻，就被“罪該萬死”的響鐘“殘忍”地叫醒了。我真想把鬧鐘變成一大堆零件。老媽來到我的床前，大聲說：“兒子，該起床了！”我伸了一個懶腰，答道：“知道了。”我們一家人就跟著旅游團一起出發了。
我從小就有一個最大的“仇敵”，那就是暈車、暈船、暈機。這次我吃了暈車藥，但仍然吐了一路。我坐在車上痛苦地說：“我可能吃了假藥。”到站后，我以為“災難”已經過去了，但是我太“天真”了——真正的“災難”剛剛開始——我們還要坐車上山！
山路彎彎曲曲，在我看來，這簡直跟游樂園中的過山車有的一拼。又經過了漫長的煎熬，最后我們終于到了美麗又神秘的天池。
站在天池邊上，欣賞著湖光山色，仿佛路上的一切顛簸都煙消云散了。這場最大的“災難”讓我明白了“先苦后甜”這一道理。
生活就像一個調色盤，五顏六色，多姿多彩。生活中的.啟示無處不在，它們就像一株株清香可人的花，綻放在我們的身邊，讓我們睜開那雙善于發現的慧眼，去找找它們吧！
生活的啟示作文7
在生活中，你會發現一些道理，啟示。
記得有一次，我參加運動會，我參加的那個項目是跳遠。在運動會的前一天，老師把我們帶到操場上，先讓我們練列隊，練完了列隊，再讓我們這些運動員去練習一 下，羅炎親，潘虹瑯她們好像一點也不怕，輪到我了，我和她們一樣沖過去，到了那塊板子那兒我卻不敢跳了，因為板子離沙坑的距離差不多有50厘米，我怕自己 摔到了哪里，我又試了一遍，這一次比上一次好不了多少，也是到了板子那兒傻眼了，又遲疑了一下，才跳下去，鞋里面進了不少沙，她們讓我再跳一遍，這一次我 連跳都不敢跳，她們去告訴老師：“王瑩根本一點都不敢跳。”甚至還找了同學來試，那些同學比我跳得好多了，最起碼也跳了2米多，最后，老師過來了，老師讓 我再跳一遍，這一次我更不敢跳了，因為這是我第一次當運動員，我盼望了很久。老師似乎看穿了我的心思，說：“算了，你明天好好努力吧!”并集合回教室。第 二天，10點是比跳遠，到了10點時，我很緊張，也很激動，緊張是因為我怕又像昨天那樣不敢跳，激動是因為我終于成為運動員啦！到了五年級2班時，我的'緊 張已經提到了嗓子眼了，潘虹瑯已經跳完了，裁判員又喊王瑩第一跳時，我的緊張全沒了，心里象吃了蜜一樣甜，我這一次并沒有害怕，更沒有遲疑，而是一股作氣 的沖出去，并勇敢地跳進了沙坑里，一連三次都是這樣，這時，我更開心了，因為我——成功了！而且我跳得最高分是女生跳遠中全班最高的！
從這件事中我得到了一個啟示：不要什么事都不敢做，要勇敢，而且，不管什么事，都要試，不師4怎么知道結果？
生活的啟示作文8
生活中，有許許多多的事情會給我們帶來永久的回憶，也有些事情會給我們帶來終生的'啟示。
上周日，我們一家和郭同學一家人去楊梅坑玩。我們從市內出發，開始一路順暢，但是后來因為有很多人去看“第十一屆帆船大賽”，導致去大鵬的路上形成了大塞車。
當時，我和郭同學急得不停地發牢騷，忍不住大叫“今天白來了”。“大塞車真煩人！”我氣急敗壞地想：“看來今天又白出來了一趟，啥也玩不成了”。
媽媽在一旁安慰道：“沒事的，總會找到出路的。”突然，爸爸興奮地說：“我找到了一條小路，我們過去看看吧。”沿著那條小路行進了一段時間，我看到了一大片沙灘。“哇！”我驚叫道，“真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村啊！”
爸爸剛停好車，我和郭同學就立即打開車門，向著沙灘飛奔而去。爸爸媽媽們緊隨其后，只見大海蔚藍清澈，無邊無際，金黃的沙灘非常細膩，上面還有漂亮的貝殼呢！我不由分說，馬上換上了泳褲，一個猛子扎進了大海，真舒服啊！我們游了一會泳，在巖石的潮間帶中抓魚捕蝦，玩得不亦樂乎。郭同學感慨道：“這里比楊梅坑還好玩呢！”
通過這件事情，我悟出了一個道理：做任何事，都不要著急，須知：“塞翁失馬，焉知非福”。說不定，轉角就會發現另一道美麗的風景。
生活的啟示作文9
生活中的趣事真多，只要你留心觀察就會得到很多的啟示。
一天，我像往常一樣放學 回家，在離快到家的一個小土堆邊，我停止了腳步，黑壓壓的一片，我一看原來是螞蟻在搬“家”呢，我們繼續觀察，發現螞蟻從低處到高處不斷地搬運著它們的糧食，還有許多螞蟻卵。隊伍整整齊齊的，有條不紊的`。
過了一會，天空中飄灑著細小的雨滴。不好要下大雨了。我急急忙忙趕回家。又過了一會烏云密布，下起了傾盆大雨。我不禁擔心起來，那些螞蟻現在怎么樣了，它們會不會被雨水沖走，甚至會不會淹死?
顧不上想許多為什么，好奇心驅使著我打上雨傘，一路小跑到那個小土堆旁。到那兒一看，我驚呆了!螞蟻正安安穩穩地在“家”呼呼大睡呢。
我不禁出現了疑問：螞蟻怎么會知道要下雨了?難道是巧合嗎?我回家查閱資料并打開電腦，把問題一百度才知道：原來螞蟻是有天氣預報功能的，如果陰天，空氣中濕度增大，土層會受其影響也變的潮濕，而螞蟻正好生活在地下，可以敏銳的感覺到這一變化，所以它們才會搬家。人們通過長久觀察發現了其中的奧秘，所以才有“螞蟻搬家蛇過道，大雨馬上要來到”的說法。
通過這件事使我懂得 ，生活處處有學問，就看你是否是個有心人，生活中每件事都有學問，關健是我們要留心觀察，勤于思考呀!
生活的啟示作文10
有這樣一本書：說中沒有一個字，卻到處都是學問。書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書的名字就是生活。生活不僅讓人們有所發現和尊重，更能給予我們啟示。
那天，我像往常一樣放學后自己做公交車回家。下了車，我走在我們小區的路上，兩旁都是花草和樹木，在一個不被人注意的角落里，一只小蜘蛛在織網，我看著挺好玩的，就走上前去看。這時，一陣風吹過，把小蜘蛛剛剛織的網吹在了地上。我看著小蜘蛛，只見小蜘蛛沿著墻壁爬到了剛才織網的地方，重新開始織網。呼的一聲，又是一陣風吹過來，又把小蜘蛛吹落在地上，我以為小蜘蛛不會再織了，已經兩次了，我準備走開了！但我仍抱著好奇的心情看看小蜘蛛到底下面怎么做。這時候，只見小蜘蛛慢慢的又爬起來，到了剛才織網的`地方又開始織網了，慢慢的網越織越大，越來越好，最后，網被小蜘蛛織好了。我一邊看那一邊想，蜘蛛的這種精神很執著，很堅持，我聯想到我平時的學習，我感到臉紅！我平時學習中稍微碰到一點困難呢，就打退堂鼓，一遇到一點困難和挫折就放棄了，我難道還不如一只蜘蛛嗎？我一時間好像明白了許多道理！
以后不管干什么事情，都要有一種鍥而不舍的精神，一種不打目的不罷休的勢頭，只有這樣堅持不懈，什么事情都能辦成功！
生活的啟示作文11
每個人都有屬于自己的生活，脫離了生活會覺得索然無味，而當真正融入生活中時又會感到生活的絢麗多彩。生活的啟示錄就像一座神秘的寶藏，等待我們去挖掘、探索。幾天前的那件事，至今徘徊在我腦海中揮之不去。
那是一個烏云密布，大雨傾盆的一天，我撐著一把鮮紅色的傘，匆匆走在回家的路上。忽然，霧雨蒙蒙中出現了一個黃色的身影，原來是一個外賣員正騎著一輛摩托車飛速行駛。這時只聽到“啪”的一聲，我清晰地看到摩托車倒在地上，我扔下傘，趕快上前幫忙。我上前一路小跑，幫外賣員把一些散落在地上的.東西拾起來，裝回原處。正當我想問他有沒有受傷時，瓢潑大雨擋住了我的視線，一抬頭不見了外賣員的身影。巡視一周，看到他正拿著裝外賣的箱子，快速地尋找著、收拾著，仿佛有一股巨大的力量吸引著，催促著他。看見外賣完好無恙，他長舒了一口氣，緩緩站起來對我說：“小姑娘，謝謝你。”說完，趕緊騎上車，他的背影漸漸消失在人海里……
回到家里，這件事深深地烙在了我的腦子里，無法消除。一閉上眼，外賣員那被雨水打濕的衣服、慌亂的動作又浮現在我眼前。至此之后，我每每看到路上人來人往的外賣員總是能想起他，想起為生活奔波勞碌的人們，想起現在衣食無憂的我們，更應該好好珍惜大好時光去努力拼搏奮斗，這就是生活告訴我的。
生活的啟示作文12
生活，宛如一部情節曲折的電視劇，一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭。生活中的每一件事，都讓我有所收獲，從中使我得到了許多啟示。
我喜歡下棋。爸爸媽媽見我對圍棋感興趣，便讓我課余學習下圍棋。經過圍棋老師的培養，我的興趣越來越濃厚了，棋藝也越來越好。不到一年的時間，我便拿到了國家級的“圍棋二段證書”。周圍的'同學和老師無不稱贊，說我悟性很高，天資聰慧。贊揚聲聽得多了，因此我得意洋洋，不知天高地厚，覺得自己真的“天下無敵”了！
有一天，老師讓我和一個從桐鄉來的小同學比試下圍棋。我看了看他，個子比我矮了很多，看上去年齡比我小多了。我輕蔑地笑了笑，心想：“他怎么能和我比賽呢？簡直是‘以卵擊石’，這局我一定能贏。”于是我漫不經心地和他比試起來，邊下還邊環視四周，看看有什么熟悉的人。漸漸地，我驚訝了，原來他的棋藝居然超出我很多，我已經“大勢已去”，輸定了！
果然不出我所料，結果他贏了。回到家，我哭喪著臉，一聲也不吭。媽媽問我出什么事了？我把事情的經過從頭到尾告訴媽媽。媽媽語重心長地對我說：“俗話說‘人外有人，天外有天’，今天你該明白這個道理了吧！”
這件事給我留下了太多的回憶和永久的啟示：強中自有強中手，只有虛心好學，勤奮努力，才能立于不敗之地！
生活的啟示作文13
生活中的啟示像天上的繁星，像大海里的水珠，像空氣中的灰塵，數不勝數。但在我腦海中留下最深刻印象的是一次“摔跤”。
那天放學時，我十分開心，因為被選上了班上體育委員。當時我看見一切事物仿佛都變了，小鳥在為我唱歌，小花小草紛紛向我招手致敬，晚霞也在向我微笑。在路隊中我還在炫耀：“看到沒！你們大名鼎鼎的鄭哥當上了體育委員！哈！哈！”我的'榜樣—向浩然夸獎道：“恭喜！恭喜！鄭舒瑋加油！”“不敢當，不敢當！跟你的職位比只能算小菜一碟！”我回答道。劉純哲在后面說：“鄭舒瑋，你變臉比閃電還快！”頓時周圍的人都哈哈大笑。我們邊走邊講，在歡聲笑語中我慢慢走到了車站的大樓梯那兒。我已和向浩然分路隊了，但我還在想著這件事，我走著走著，因為大喜過望，頭仰著天，沒看路，腳底踩了一個香蕉皮，“撲通”一聲，我摔了個大跟頭，四腳朝天。過了半天，我才醒了過來，慢慢悠悠地從地上爬了起來，我一瘸一拐地走回了家。
回到家，我把事情的前因后果一五一十地說給了我的老爸，爸爸聽后和藹地說“兒子，你的成長進步是可喜的，當上體育委員只是老師對你的認可和同學對你的信任，今后的關鍵是看你能否勝任，能否為班級爭光！你的成長跟走路一樣，要埋頭苦干，不可掉以輕心，否則，就會和你今天摔跤一樣，會跌得遍體鱗傷。今后要學會沉得住氣，不以物喜，不以己悲。只有這樣，你才會成為一個大寫的男人！”
爸爸的這次諄諄教誨，給我留下了最深的印象。
生活的啟示作文14
今天，我表弟招呼我踢球，表弟是學踢球的，我也是學校足球隊的，踢球的技術也不錯，便答應了。
我們來到一片空地，空地上有一個晾衣架，我們便規定晾衣架是紅隊的球門，藍隊的球門是廢棄的車棚門。
我們開始自由組隊，結果是我們隊13個人，自稱紅隊，另一個隊7個人，自稱藍隊，我和我表弟都在紅隊。表弟和我覺得很好笑，因為我們13個人啊，他們藍隊才7個人，他們肯定輸。
比賽開始了，可是我們紅隊隊形松松散散，還有更糟糕的事情，本來應該我們隊發球，但一腳卻穿到了藍隊的孫博文腳下。我向著孫博文沖了過去，眼看就要把球搶過來，可是一名隊友干擾了我，孫博文趁機把球傳給了隊友，那個敵方隊員把球一腳踢像了我方球門，我方守門員被這場面弄糊涂了，還沒反應過來，球已經應聲落網，就這樣第一場比賽我們輸了。
第二場比賽開始了，我的心里暗暗發誓，一定要把球踢進藍隊球門!我和表弟商量了一下決定趁藍隊不注意時我先搶球，即便搶不到也可以擾亂他們的進攻。如果搶到，就傳給表弟，表弟跑得快，利用閃電般的速度甩掉敵人，把球踢進對方球門，到時必定會贏！表弟按照我的`計劃做了，可是就我們兩個知道這個計劃，其他隊員都不知道，更不會配合了。我把球搶來后， 傳給表弟，這一步成功了，藍隊隊員都沒反應過來，正在這最關鍵時刻，有一個我隊隊友擋住了表弟的視線。啊！表弟那個快球踢歪了，藍隊隊員趁機一擁而上，把球踢進了我方球門！當時我們守門員也沒反應過來，因為那個球太快了。
比賽結束了，結果藍隊2比0勝了我們，我們隊員都很失落。
這件事使我明白了要想做成事一定要團結。
生活的啟示作文15
七歲那一年，媽媽給我買了一盆仙人掌，并把它放在了我家的窗臺上，當時我開心得要跳起來了，眉毛樂成了一條線，眼中散發著喜悅的光芒。仙人掌在陽光的照射下長得十分快。它的刺長得十分尖，要是手不小心碰到了，會很疼的。
仙人掌就這樣“住”在了我家的窗臺上。買回來的最開始幾天，我十分高興每天都要往窗臺上跑上十幾次，看它有沒有長高長大。不過沒幾天我便對它失去了興趣，煩了，厭了，時間一長竟把它忘了。
兩個多月的時間很快就過去了，在一個極為無聊的下午，媽媽去上班了，我一個人呆在房子里，感覺十分沒勁，便在房子里走過來走過去，目光來回掃動著，無意中看見了那盆被我遺忘很久的仙人掌，我突然想到自己都有兩個多月沒給它澆水了，想到這里我趕忙跑過去。盆中的土早已干裂，上面撒的一層沙子也因為接受了陽光的沐浴，所以摸上去熱乎乎的.，花盆四周也有了一層厚厚的灰塵。我急了接了滿滿的一杯水倒下去，看著沙土一點一點的濕了，心中十分高興。我想這么久沒有給它澆水，它一定渴壞了。于是我又倒了三杯水下去，便像功臣一樣踏著高傲的步子高高興興回到自己的書房。
下午我正在做作業，媽媽回來了。不一會，只聽媽媽大聲喊到：“完了，它肯定要死了。”“什么東西要死了？”我一邊問媽媽一邊急匆匆走出書房。媽媽用手指著那盆仙人掌，我看見窗臺上還有一灘水，我知道它一定是喝太脹了。原來仙人掌是沙漠里的植物，抗旱性較強，因為沙漠地帶很少下雨，它已經習慣了沒有水的環境，如果忽然澆水太多，仙人掌就會被淹死的。
經過這件事，我明白了做任何事情都要遵循原則，決不能違反自然之道，否則就會吃虧。
現在，我家的陽臺上又有了一盆仙人掌……
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