精選植物的啟示作文六篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的植物的啟示作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
植物的啟示作文 篇1
這棵花搬到家里后，在媽媽的細心呵護下慢慢成長，關于植物的作文。
茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉子上滾動著許多亮晶晶的水柱，在陽光的照耀下，那一片片葉子綠得發亮，就像一個個新的生命在顫動。一條條花滿伸出盆外，花滿的頂端是嫩綠細小的新葉。
莉花不同于其它的植物，就像個謙遜、害羞的鄉下小姑娘，不喜歡在人的面前炫耀自己。只會在夜里靜悄悄的綻放。她的綻放沒有一點聲音，因為它生怕驚醒了熟睡的人們，怕驚撓了他們的美夢。
茉莉花總是在六到十月開花，七月間開花最多最大。在那青色花蕾的頂端長出一個個小米粒大小的骨朵。花骨朵越長越大，像玉米粒那么大。第二天，在那綴滿了含苞欲放的花骨朵綠葉中，開滿了三兩朵白色的花，又嬌嫩、又鮮美，層層疊疊。我看著朵朵小花，心里美滋滋的。茉莉花開得越大越多，香味也就越來越濃郁。
深夜，繁星閃爍在天際，它便悄悄舒展著身子，慢慢地，輕輕地。早晨太陽露出地平線那一刻，它便以最美麗的姿態，最燦爛的笑容來迎接朝陽的升起并且釋放出全身的香味，給予人們一個清新的早晨，令人精神抖擻，心曠神怡。
我很喜歡茉莉花，在我心情低落的時候，花香就像個調皮的小孩鉆入我的鼻孔，沁入肺腑，將煩惱一掃而光，作文素材大全《關于植物的作文》。
好一盆朵茉莉花啊！
上個學期。科學老師讓我們養植物，并我們把自己養的植物帶到班級。讓同學們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級，原以為在整個班級里應該是我的同學長的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是錯的，因為，我一到了班級就驚奇的發現：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養植物，能白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時，一個同學正在給植物捉蟲，并且放下白色顆粒回家，我便很城懇地向那一位同學要了一些白色顆粒回家，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說：“這是一種化肥，能讓植物比原來長得更好、更茁壯。”我想：我養這一個植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關心它，植物才會長成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認真仔細，要做到最好，必須多動腦，勤動手。
大自然中，花兒要先發芽、再開花、結果，花兒要靠蜜蜂、蝴蝶和飛蛾幫它們傳播花蜜才能結果。花兒靠什么來吸引它們為自己傳播花粉呢?是靠顏色、香粉和香味。如向日葵，它靠艷麗的色彩來吸引蜜蜂；玫瑰是靠艷麗的顏色和濃郁的花香吸引蜜蝶；桃花用香粉的味道引來蜜蜂。我今天發現傳播花粉最聰明的.就是金銀花了。
金銀花有兩種顏色，金色的花在明媚的陽光中格外顯眼。一陣微風吹過，花香被風兒吹到遠處。這時蜜蜂和蝴蝶聞見了，饞得直流口水，飛快地沖到金銀花上吃花蜜。蜜蜂和蝴蝶都打了個電話給親人、朋友說:“你們快來呀！這金銀花太美味了。”它們說:“馬上就來。”不一會兒蜜蜂和蝴蝶更多了，幫金銀花傳播了好多花粉。傍晚六、七點的時候，太陽已經快落山了，這時金銀花的花香更濃。無數的蜜蜂、蝴蝶又一擁而上瘋狂傳播花蜜。到了深夜，其它的花兒幾乎都休息了，在明亮的月光和星光照射下，金銀色的花朵還是開得很漂亮，發出了濃濃的花香，我發現了許多夜間活動的飛蛾都來幫金銀花傳播花蜜呢。聰明的金銀花雖不是最艷麗、最芳香的花兒，但它卻能讓蝴蝶飛蟲整天為自己傳播花粉。
植物的啟示作文 篇2
最近，我與媽媽一起去花鳥市場買了一盆吊蘭。吊蘭的葉子像人的頭發隨意地往下垂。葉子的顏色不同，有的是全綠的，有的白色中有綠色點，有的綠白相間。
老板娘告訴，吊蘭是長在水里的，水要天天補充，一個星期換一次水。我回家馬 上找了一個大花瓶放入吊蘭，加上三分之二的水。媽媽把養吊蘭的任務完全交給了我，我為此打印了一個澆水的記錄表，完成一次加水或換水就打一個勾。
一開始我每天上樓都會加水，并把吊蘭拿出去曬一曬。植物也像人一樣需要光照。一個星期一到就馬上換水。吊蘭也是郁郁蔥蔥。日歷上滿是勾子，媽媽還說我持之以恒是好的。
可沒有過多久我開始懶惰了，時不時地忘記了給吊蘭換水，總是要媽媽來提醒才知道要換了。吊蘭的葉子有一點兒發黃了。
一個月過去了，我完全忘記自己買了一盆吊蘭，不加水，更不換水。當我靜下心來時才發現自己沒“照顧”好我的朋友——吊蘭。我跑到走廊上一看我，目瞪口呆：吊蘭二分之一的葉子黃了，有氣無力地垂著身子。似乎對我說：“你怎么忘了照顧我，我快不行了。”
打這以后，我再也不會忘記幫吊蘭加水，換水。每天堅持照顧它。現在吊蘭生機勃勃，精神抖擻。媽媽又說：“女兒，你以后要堅持住啊！”
我從小小的種花事件知道了大道理：做事要持之以恒，堅持不懈，才能成功。半途而廢是不行的。
植物的啟示作文 篇3
我看見過許多植物，鮮艷的玫瑰，芳香的桂花，全身是刺的仙人掌等。但有一種植物我雖然叫不出它的名字，但它卻深深地印在了我的心上。
在一個陽光明媚的日子里，我剛剛上完素描課，手里拿著美工刀晃來晃去，一不留神，美工刀砍入了那株植物的枝里。只見它耷拉著枝條，枝條和主干之間的連接仿佛還沒有一厘米，缺口處留下了綠色的汁液。它不停地搖擺著，像是感到非常疼痛和不滿，剛剛充滿活力的它，仿佛現在就要枯萎了。我非常后悔，小心地撫摸著它粗糙的身體，生怕將它折了的枝條徹底地折斷。然后我沮喪地回家了。
不知過了多少天，下了一場雨我才將它想起。“不知道那株植物現在怎么樣了，它的那根折了一半的枝條是否被雨水沖斷了呢？”我想著想著。于是，我充滿好奇地下了樓，朝那株植物走去。那株植物居然在雨水滋潤下展出了全新的面貌，它的葉子火紅火紅的，上面還滾動著晶瑩的水珠，令我感到不可思義的是那株植物折了一半的枝條居然連接好了，只不過留下了一道淺淺的疤痕。整株植物在陽光的沐浴下，在雨水的滋養下顯得更加鮮艷，是多么的生機，多么的活力！
是啊，要是我們人也像這株植物這樣的頑強就好，受傷了不怕疼，不叫苦，頑強地生活著。我們也一樣，遇到挫折就迎面而上，說不定等待你的就是成功的太陽與雨水！
植物的啟示作文 篇4
只要我們走在街上肯定是被你們人類打的角色，但是你們有沒有想過我們這樣很有可能是你們人類造成的呢？下面我就會做我的演講。
大家好！我是一只小老鼠……哎喲。（人們把西瓜皮往我那兒扔。真是老鼠過街，人人喊打呀！）哎呀哎呀，先別打了，先聽我說！（人們停止了扔西瓜皮。）
嗯……我先介紹一下我自己，姓名：小老鼠，年齡：不清楚（反正是未成年，不然就不叫“小”老鼠了！），性別：公的（大概是，如果說我是母的我也不介意。），國籍：中國，住所：建華路129號，100層，10029號門。
大家大概都認識我，我就是小頭、大身子、小嘴、小眼睛、小耳朵、臉上長胡子、身上有灰色的毛、長尾巴（……）的小老鼠！我習慣夜晚出沒，由于我們的牙齒在不停地長呀，長呀，所以要不停地磨牙，（否則牙齒長了就不能吃東西，不吃東西我們就會被餓死。）以至于弄壞了人類的家具，對此，我深感愧疚。在此我替我的同伴們道歉。
現在，我們新新鼠類可要改變人類對我們鼠類的看法了。以前，我們鼠類是靠給貓送禮才能與貓和平相處；現在可不一樣了，我們用高科技“武器”把貓制服了，我們再也不用怕貓了，倒是貓有些怕我們了。但是我們也決不隨便偷東西吃，而是努力為人類做些貢獻，和貓友好相處。我們再也不是那“人人喊打”的“過街老鼠”了！
可是，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都不同意我這種做法，它們認為，既然我們制服了貓，就應該不讓它們干擾我們偷東西，怎么能就這樣算了？！它們吃了我們多少兄弟姐妹啊！不過，我可不這么想。
當然，我們鼠類也和你們人類一樣，也有喜怒哀樂。記得以前，我們鼠類的興趣無非就是與貓友好相處，偷東西不被貓和貓的主人發現，一次偷的東西很多等等。可是現在我們的樂趣可多啦！比方說：為人類作貢獻，這一大項就包括很多內容呢！我們的鼠類博士已經研制出：鼠類隱形衣、鼠類隱形藥水、鼠類智能鍋（電飯鍋）、鼠類勺子、鼠類冷暖器（空調）、鼠類洗澡器（熱水器）……我們還能為你們人類當實驗品，許多實驗都是先用我們作實驗，實驗成功后，才有可能在你們人身上應用。你看，我們的用處不是很大嗎？我們付出了多少智慧，才取得了這些成就；而我們以前的天敵：貓呢？它們一點兒也想不到發明創造，一天天不思進取，以至于成了現在的模樣。我們鼠類（也算上你們人類）可不能向貓類學習呀！
我們現在快樂極了，我可不想再提以前的傷心事，壞了我們現在的好心情！
同學們，了解我了吧？！一定要保護我們哦！要不然我們也會成為一級保護動物的。我們鼠類將來會大有作為的！
（對了，忘了提一件事情，我們鼠類也早已經學你們人類，計劃生育啦！）
我演講完畢后，臺下想起一陣陣熱烈的掌聲。
植物的啟示作文 篇5
如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法應該就不會再有了。
知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎？倉皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團，形成一個球，盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個人，你也想不出更好的辦法了吧？
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團結的力量，用少數螞蟻的犧牲，換來整個家族的生還！多么偉大的力量，這力量，多數人都是做不到的。
現在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現嗎。現在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
螞蟻家族團結的精神，值得我們學習。
植物的啟示作文 篇6
大自然中所有的事物都給過我們許多有益的啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們學會要勇敢面對困難；小草在冬天低下了頭，到了春天又昂起了頭，那是讓我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。
一個陽光明媚的早晨，早已寫完作業的我，來到院子里散散步。當我走近靠著墻邊的角落時，我偶然發現有一只小小的蜘蛛正準備在那兒結網。我驚恐萬分，因為我特別害怕蜘蛛，因此我想拿個掃把將蜘蛛趕走。但是我轉念一想：我可從來都沒看見過蜘蛛結網，這次我可以好好觀察觀察蜘蛛是如何結網的。于是，我急忙從房間里拿來本子和筆，蹲坐在墻角邊，仔仔細細地觀察蜘蛛，并且將它的一舉一動都記錄在本子上。只見蜘蛛從尾部吐出一根白色的細絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根絲織好了。經過了多次吐絲，很快，一張網眼眼看著馬上就要完工了，可是風娃娃過來搗亂了，它猛地吹了一口氣，一下子將蜘蛛費盡心思快織成的網弄破了。這時，我認為蜘蛛一定會放棄。但它仍然堅持著繼續織網。過了兩個小時，網又快織好了，但又一陣風吹來，蜘蛛網又破了，但蜘蛛仍然一絲不茍地織起網。看了這么長的時間，我的雙腿已經麻了，我有些不耐煩，離開了院子。又過了幾個小時，我又重新來到角落邊，蜘蛛已經織好了屬于自己的網，它坐在網中央愉快地吃著小昆蟲呢！
蜘蛛，你是我的老師，你教會我做事一定要堅持不懈，永不放棄，同時你也讓我明白：大自然的奧秘是無窮的，只要留心觀察，用心思考，就會發現其中蘊含著的奧秘。
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